我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的管理心得體會，希望對大家有所幫助。

管理心得體會1

第二次世界大戰(zhàn)之后，隨著科學(xué)、技術(shù)和國際分工的發(fā)展，關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世界銀行等國際經(jīng)濟組織的建立，以及以歐盟為代表的各種區(qū)域經(jīng)濟一體化組織的建立，國際商務(wù)活動變得日益頻繁和重要。1995年1月1日正式建立的世界貿(mào)易組織(WTO)更是為全球國際商務(wù)活動的發(fā)展奠定了制度基礎(chǔ)和發(fā)展平臺。

中國在改革開放之后也開始融入世界經(jīng)濟體系，特別是1992年社會主義市場經(jīng)濟體制發(fā)展方向的確立和20xx年加入世界貿(mào)易組織。一方面使中國市場成為全球市場的一個重要組成部分，另一方面也為中國企業(yè)走向世界市場，開展國際商務(wù)活動奠定了制度基礎(chǔ)。

時至今日，國際商務(wù)已滲透到了世界的每一個角落。世界經(jīng)濟一體化的洪流正不可遏止地滾滾向前，而國際商務(wù)就是它的載體。在世界各地都可以看見MADE IN CHINA的物品，而中國人對諸如波音飛機、可口可樂、麥當勞、肯德基等也早已不再陌生。國際商務(wù)和貿(mào)易已成為國際間交流的一種主要方式。

那么研究企業(yè)如何到國際上去開展業(yè)務(wù)以及如何對其進行管理的國企商務(wù)管理學(xué)科就顯得很有必要了。國際商務(wù)管理主要包括以下幾個方面：

一、國際商務(wù)戰(zhàn)略管理。

其出發(fā)點是在跨國環(huán)境中，如何來制定并執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略以及建立起實施這種戰(zhàn)略的組織。企業(yè)如何在錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境中做出選擇，如何應(yīng)對國際環(huán)境中的行業(yè)競爭，如何解決一系列非市場因素和處理與國際供應(yīng)商之間的關(guān)系，甚至國際職能戰(zhàn)略以及國際與全球經(jīng)營中的組織變革等都是需要思考的問題。

二、跨國企業(yè)的競爭策略。

參與國際競爭的企業(yè)既是國內(nèi)環(huán)境的產(chǎn)物，同時也是國家間相對優(yōu)勢發(fā)展的重要力量，因而這方面既要考慮國家相對優(yōu)勢的決定因素和公司內(nèi)部競爭力量的發(fā)展，也要考慮跨國公司制定和完善策略的關(guān)鍵因素，包括跨國經(jīng)營時采用合并、收購、獨資公司、合資企業(yè)或到國外上市等諸多形式到海外開展業(yè)務(wù)。

三、在國際市場上的營銷。

隨著國際市場擴大和全球化經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，企業(yè)更需要重視國際營銷的管理，包括產(chǎn)品和商標管理、定價、促銷和廣告，還有分銷、市場調(diào)查以及在國際市場中的市場組織。同時也需考慮市場進入和定位的戰(zhàn)略，全球競爭者分析，戰(zhàn)略聯(lián)盟等。

由于走出了國門，所處的營銷環(huán)境將與國內(nèi)市場大相徑庭，由于歷史和傳統(tǒng)的原因，不同國籍和種族背景的群體在思維方式上存在較大差異。因此我們在研究國際商務(wù)管理時，不應(yīng)當僅僅將視角放在商務(wù)營銷本身，更重要的是對大環(huán)境的認識，就不同的國家、不同的案例進行逐一的分析，找到可以相通的部分，也要看到彼此的差異和解決這些差異的方法，并找到推廣的路徑。

近年來，全球的金融危機一直都在持續(xù)，并且尚未找到有效的解決方式。全球的一體化、國際商務(wù)的發(fā)展將全球經(jīng)濟緊密的聯(lián)系在了一起，形成了觸一發(fā)而動全身的態(tài)勢，因而，有理論學(xué)者提出全球化進程加劇了金融危機的蔓延。但是，亦有無數(shù)的事實證明，國際商務(wù)是歷史的選擇，是全球經(jīng)濟發(fā)展的必然規(guī)律，國際貿(mào)易長期發(fā)展的趨勢不會有根本變化，并且規(guī)模必將越來越大。為了更有效的解決全球的金融危機，提高資本在國際上的有效流動，我們現(xiàn)在必須以新的視角重新研究和確立國際商務(wù)基礎(chǔ)理論，推動全球重新認識國際商務(wù)規(guī)律規(guī)則，完善國際商務(wù)的管理方式。會產(chǎn)生的轉(zhuǎn)變主要可能發(fā)生在以下幾個方面： 第一、國際商務(wù)與世界制造業(yè)中心轉(zhuǎn)移有密切關(guān)系。一個國家的對外貿(mào)易與世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有著非常密切的關(guān)系，世界貨物貿(mào)易的生成量和流量的改變，一直伴隨著國際制造業(yè)的轉(zhuǎn)移和要素重組。國際商務(wù)是世界制造業(yè)轉(zhuǎn)移后產(chǎn)生的必然結(jié)果?？梢詳嘌?，隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、要素重組和全球供應(yīng)鏈集成方式的改變，國際商務(wù)的結(jié)構(gòu)等一系列相關(guān)問題還將隨之發(fā)生變化。

第二、國際商務(wù)與全球化大流通快速發(fā)展有密切關(guān)系。經(jīng)濟全球化是由有形商品和無形商品、有形貨幣和無形貨幣、有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)等要素稟賦，在全球加速度流通促成的。全球化使更多要素稟賦跨越了國界，在全球范圍內(nèi)流通和重組。全球化的商流、物流、信息流、資本流、特別是由于人力資本作用形成的要素集成或重組，使國際商務(wù)的形態(tài)發(fā)生了重大變化。但在全球化條件下，如果不能使整個世界流通順暢，不能使自身更大程度地獲益，人們寧愿以讓渡部分國家主權(quán)來換取各種要素便利流通，在自由化、便利化的流通中獲得更大的利益。

第三、國際商務(wù)與貿(mào)易生產(chǎn)國可支付的各種紅利形成的綜合優(yōu)勢有密切關(guān)系。貿(mào)易生產(chǎn)國所在地各種紅利優(yōu)勢，是國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和要素重組的高地、平臺或載體的基礎(chǔ)條件。包括勞動力紅利、土地資源紅利、礦產(chǎn)資源紅利、水資源紅利、空氣質(zhì)量等環(huán)境紅利，也包括社會長期穩(wěn)定的紅利等。一個國家或地區(qū)的紅利越多，其形成的平臺或載體對世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、要素重組和國際商務(wù)的作用就越強。

第四、國際商務(wù)與貿(mào)易生產(chǎn)國貨幣在世界貨幣體系中的地位和作用有密切關(guān)系。世界貨幣體系的變化和調(diào)整，是影響國際商務(wù)最大的變量之一。貿(mào)易生產(chǎn)國的貨幣是決定本國參與國際商務(wù)規(guī)模、流向、流速變動的內(nèi)在經(jīng)濟原因。隨著中國成為制造業(yè)大國和商務(wù)大國，人民幣最終也將成為國際貨幣，且在目前來看，已經(jīng)對國際商務(wù)產(chǎn)生了不小的影響，這是世界市場的必然選擇。可以斷言，隨著世界的復(fù)蘇和增長，國際商務(wù)格局的調(diào)整和變革，國際貨幣體系必然將隨之調(diào)整，成為適應(yīng)和推動跨國商務(wù)的重要支撐。

第五、國際商務(wù)與貿(mào)易生成國的創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力、可持續(xù)發(fā)展能力有密切關(guān)系。當前，承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移規(guī)模最大的是新興經(jīng)濟體，其中我國是發(fā)展最快的經(jīng)濟體，我們通過引進消化吸收再創(chuàng)新，初步形成了創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力。在貫徹落實科學(xué)觀、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式中，我國的原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新能力又迅速提高，持續(xù)創(chuàng)新能力將進一步支撐世界制造業(yè)和服務(wù)業(yè)向我國轉(zhuǎn)移。創(chuàng)新正推動像中國這樣的新興經(jīng)濟體，成為國際商務(wù)新的生成地和聚集地。

管理心得體會2

近年來，農(nóng)村經(jīng)濟不斷發(fā)展，農(nóng)行雙基管理也逐漸成為了一種流行趨勢。通過雙基管理，農(nóng)行不僅能夠提高農(nóng)村金融服務(wù)的覆蓋面和效果，還可以有效解決農(nóng)村金融服務(wù)不足的問題。在實踐中，我親身感受到了農(nóng)行雙基管理的重要性和優(yōu)勢，并積累了一些經(jīng)驗和體會。下面將分享我的心得體會，以期對其他地區(qū)和機構(gòu)在雙基管理方面的實踐提供一些借鑒和參考。

一、了解農(nóng)村現(xiàn)狀，制定切實可行的計劃

農(nóng)行雙基管理的第一步就是了解農(nóng)村的現(xiàn)狀。只有通過了解農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展水平、農(nóng)產(chǎn)品市場情況、農(nóng)戶需求等，才能根據(jù)實際情況制定切實可行的計劃。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，與農(nóng)村進行廣泛的調(diào)研，與農(nóng)戶進行深入的交流是非常重要的。這樣才能了解到農(nóng)戶的實際需求和問題，為他們提供更加精準的金融服務(wù)。

二、強化基層團隊建設(shè)，提供專業(yè)高效的服務(wù)

在農(nóng)行雙基管理中，基層團隊的建設(shè)至關(guān)重要。我認為，只有擁有一支專業(yè)、高效、充滿活力的團隊才能有效地開展雙基管理工作。因此，在實踐中，我們加大了基層管理人員的培訓(xùn)力度，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。同時，我們還注重團隊合作的培養(yǎng)，鼓勵大家相互學(xué)習、相互幫助，形成了良好的協(xié)作氛圍。通過建設(shè)團隊，我們能夠更好地為農(nóng)戶提供專業(yè)、高效的金融服務(wù)。

三、創(chuàng)新金融產(chǎn)品，滿足農(nóng)戶需求

為了滿足農(nóng)戶的需求，農(nóng)行不斷創(chuàng)新金融產(chǎn)品。在實踐中，我們結(jié)合農(nóng)戶的實際情況，研發(fā)了一系列農(nóng)業(yè)服務(wù)貸款、農(nóng)產(chǎn)品銷售貸款、農(nóng)村電商融資等產(chǎn)品，滿足了農(nóng)戶資金周轉(zhuǎn)、農(nóng)產(chǎn)品銷售和電商發(fā)展等方面的需求。另外，我們還注重服務(wù)的個性化和差異化。通過與農(nóng)戶的深入交流，我們能夠更好地了解他們的需求，并結(jié)合他們的實際情況為他們量身定制金融產(chǎn)品，提供更有針對性的金融服務(wù)。

四、建立長效機制，持續(xù)推進雙基管理

農(nóng)行雙基管理是一個長期而復(fù)雜的過程，需要建立起一套持續(xù)推進的長效機制。在實踐中，我們深入分析了農(nóng)行雙基管理的成效和不足，總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步完善了雙基管理的制度和流程。我們建立了一套科學(xué)的考核機制，對基層團隊的工作進行監(jiān)督和指導(dǎo)，確保雙基管理工作的順利進行。同時，我們還注重與相關(guān)部門和機構(gòu)的溝通與合作，建立了農(nóng)村金融服務(wù)的聯(lián)動機制，共同推進雙基管理工作的深入開展。

五、總結(jié)

通過農(nóng)行雙基管理的實踐，我深刻認識到了其重要性和優(yōu)勢，并積累了一些經(jīng)驗和體會。了解農(nóng)村現(xiàn)狀、強化團隊建設(shè)、創(chuàng)新金融產(chǎn)品、建立長效機制，是農(nóng)行雙基管理的關(guān)鍵要素。我相信，只有通過不斷的實踐和探索，我們才能夠更好地推進農(nóng)村金融服務(wù)，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

管理心得體會3

在我二十多年的教學(xué)生活中，只有近五年沒有擔任班主任，回顧過去擔任班主任的歲月：有喜有憂，有笑有淚……從大的的方面講，還比較受老師、學(xué)生、家長的歡迎，口碑也不錯，我也因此自矜。可每每回憶那逝去的歲月，總會流露出一絲絲不安，因為我在班級管理過程中，我感到自己的態(tài)度有時很粗暴，方法也很簡單，打了一些學(xué)生。也罵一些學(xué)生。當時看到被罰的學(xué)生乖巧馴服的樣子，還頗為得意，暗自竊喜，自己管理有方。隨著自己為人父母，隨著歲月的流失，隨著新教育思想的不斷深入……我越發(fā)對自己過去的所作所為感到惶恐不安，那些驚懼無助的面孔時時浮現(xiàn)在我的眼前，讓我的靈魂倍受煎熬。

今年又當班主任了，我還像過去一樣，先給學(xué)生來個下馬威，殺雞駭猴，然后約法三章，從此天下大道盛行，無為而治呢?還是……說實話，從宣布我當班主任的那一刻，我就在思索怎樣管理班級，我在心中已經(jīng)為自己定了一個管理基調(diào)：我不會用雙手打出一個天下，我要用愛心去融化一座座冰川。

一、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生感受到愛

1、告訴學(xué)生我愛你們。在班會上，我給學(xué)生講了這樣一段話：同學(xué)們，通過一個星期的接觸，我們彼此熟悉了，我要向你們說一句心里話：我非常喜歡這個班的學(xué)生：聰明伶俐的但楚婕、陳金夢、朱婧英……活潑機靈的吳文巍、王天祥、吳斌杰……虎頭虎腦的鄭凱陽、曹華龍、程威猛……認真負責的周馨怡、裴肖肖等等。我說我在本子上寫這些話的時候，我在想，我班的學(xué)生是否喜歡我呢?是否接受我呢?這時教室里安靜極了，但我心里知道，這些樸實的孩子是羞于表達愛的但我要讓孩子們感受到愛的信息。

2、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對七年級的學(xué)生來說，一切都是新的，腳踏實地的走好每一步對學(xué)生來說很重要，但學(xué)生畢竟是孩子，再加上社會環(huán)境、外界的誘惑實在是太大了，稍不留神，就可能一失足成千古恨。作為一個過來人，作為一個有二十多年教學(xué)經(jīng)驗的老師，我親眼看到許多優(yōu)秀的學(xué)生因種種原因而誤入歧途，不能自拔，結(jié)果令人嘆惋。所以在開學(xué)初我是不遺余力地告訴學(xué)生一些道理：我告訴學(xué)生現(xiàn)在大家都站在一個起點上，過去的輝煌成為過去。不值得驕傲，過去落后的不要害怕，只要有信心，照樣能成功；我還要告訴學(xué)生初中開設(shè)的學(xué)科，哪些是主課，哪些是非常重要的學(xué)科（如數(shù)學(xué)，英語）。哪些是從現(xiàn)在就要注意的學(xué)科（如生理，地理）。我還告訴學(xué)生要認認真真的過好每一天，上好每一堂課，做好每天的事，因為到了初中每一天知識的涉取量太大，一步落后就步步落后；我還告訴學(xué)生要一步一個腳印的向前走，腳踏實地不浮躁，日積月累做學(xué)問。防微杜漸，未雨綢繆，從思想上武裝學(xué)生。

3、關(guān)心學(xué)生的身體?，F(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，驕生慣養(yǎng)，大多不會照顧自己，我告訴學(xué)生，秋天來了，天氣忽冷忽熱，最難將息，要及時添加衣服，少吃零食，注重營養(yǎng)，不要用冷水洗頭，洗澡。防止秋季感冒、腹瀉。學(xué)生病了，我及時和家長聯(lián)系，征求治療意見，學(xué)生來了問候一聲。有學(xué)生在醫(yī)務(wù)室打針。我去看一下，雖只是個形式，但也足以讓這些孩子感動。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習慣，七年級新生特別是外轉(zhuǎn)生大多不適應(yīng)三中的生活節(jié)奏、學(xué)習習慣。我告訴學(xué)生要早起，學(xué)會整理被子，三飯速度要快，打掃衛(wèi)生要高標準，我教學(xué)生寫字要注意姿勢，我教學(xué)生講究衛(wèi)生，不要亂扔亂丟，有些學(xué)生的習慣非常不好，亂丟亂扔亂潑亂倒，用錢大手大腳，好吃零食，不洗臉，不洗腳，甚至睡覺不脫衣服。點點滴滴關(guān)乎情，嘮嘮叨叨都是愛

二、讓學(xué)生學(xué)會愛

1、愛是相互的，我要學(xué)生學(xué)會愛，開學(xué)前幾天的衛(wèi)生大掃、午休和就寢紀律十分差，我是講得口干舌燥，累得筋疲力盡，忙得焦頭爛額，可效果仍然不理想，我非常惱火。但在班會上我這樣說：“我覺得我非常喜歡我班的學(xué)生，但我感到學(xué)生不喜歡我，為什么這么說呢?你們看我是忙得聲嘶力竭，再加上我腿腳不便（我的腳骨折還沒有全愈），一腐一拐地往來奔波，你們還不聽話，我可能要變成真跛子了”孟子說：“善惡之心，人皆有之”“人之初，性本善”，善良是人的本性。我想這幾句話勝過義正詞嚴的訓(xùn)斥。

2、教學(xué)生喜歡老師，我對每一屆的新生都要告訴這個道理:一定要和老師處理好關(guān)系，一定要喜歡老師，“親其師，信其道”，千萬不要和老師唱對臺戲，吃虧的只是自己，作為學(xué)生應(yīng)該熱愛老師，尊重老師，適應(yīng)老師，才算是一個好學(xué)生。

3、學(xué)生間要團結(jié)友愛，同學(xué)們互相關(guān)心，互相幫助，才能感受到集體的溫暖，體會到人間的真情，這樣才會心情開朗，精神愉悅。

4、教學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛班集體，我對學(xué)生說在三中，七一班就是你們的家，“班興我榮，班衰我恥”我們要共同努力，才能營造一個溫馨的家。

當然，這種做法似乎有點理想化，說實在的，我做得不很好，不是很成功。在經(jīng)驗豐富的班主任面前，也許有點班門弄斧。在我當了班主任后，有些好心人給我支招，教我如何管學(xué)生，如何考出好成績等等，但我不敢茍同。在我們?nèi)?，有很多名言。但我認為有一條雖登不上大雅之堂但最經(jīng)典最有實用價值的是這條：“誰心慈手軟，誰死得很慘”我不知道這樣做會不會死得很慘。但佛說：“只管修行，莫問前程”我追求的是過程，只要過程是美麗的，我就不后悔。

管理心得體會4

我國每年的工程工程投資規(guī)模巨大，投資的成敗直接影響著國民經(jīng)濟的進展和人民生活水平的提高。工程工程是一項極其簡單的系統(tǒng)工程，它從可行性討論、設(shè)計、施工到竣工驗收都是一個布滿風險的過程，因此，工程工程的風險治理是具有極其重要的討論價值的。

一、工程工程風險治理概述

現(xiàn)代工程治理開頭于上個世紀70、80年月，最初是在美國軍事工程和宇航工程上進展起來，后來擴散到各種類型的民用工程。工程治理對規(guī)劃、選購、合同、進度、質(zhì)量、風險等諸多方面都有充分重視，并形成有機的治理框架。20世紀90年月以后，工程治理開頭更加注意人的因素，注意顧客需求和實施人性化治理。

工程工程治理是以建立工程工程為治理對象，以工程經(jīng)理負責制和本錢核算制為根底，以治理層和作業(yè)層相分別為特征，根據(jù)工程工程生產(chǎn)經(jīng)營的內(nèi)在規(guī)律進展有效的組織、協(xié)調(diào)、掌握的一種施工治理制度。它是對整個工程的規(guī)劃、執(zhí)行和完工考評等整個過程的治理,它可以分成三個階段：起始階段、執(zhí)行階段和完畢階段。其中，起始階段是為整個工程預(yù)備資源和制定各種規(guī)劃，執(zhí)行階段是監(jiān)視和指導(dǎo)工程的實施、完善各種規(guī)劃并最終完成工程的目標，而完畢階段是對工程進展總結(jié)、評價及各種善后工作。

風險治理是工程工程治理不行缺少的一個局部。風險是由于從事某項特定活動過程中存在的不確定性而產(chǎn)生的經(jīng)濟或財務(wù)的損失，自然破壞或損傷的可能性。工程工程治理風險就是在工程治理活動或大事中消極的后果發(fā)生的潛在可能性。每一個工程工程都必定伴隨著肯定的風險。工程風險不僅包括在整個建筑工程工程施工的全過程中，自然災(zāi)難和各種意外事故的發(fā)生而造成的人身傷亡和財產(chǎn)損失的不確定性，而且也包括技術(shù)性、治理性問題引起的經(jīng)濟損失的不確定性。風險治理是一項綜合性的治理工作，它是依據(jù)工程風險環(huán)境和設(shè)定的目標對工程風險分析和處置進展決策的過程。包括工程工程風險識別，工程工程風險評估，工程工程風險分析和工程工程風險掌握。

二、工程工程風險治理過程

(一)工程工程風險識別

風險識別是工程工程風險治理的第一步。它是指找出影響工程質(zhì)量、進度、投資等目標順當實現(xiàn)的主要風險。風險識別可以從風險分類著手，采納專家調(diào)查法、幕景分析法或者故障樹分析法進展有效區(qū)分。其中專家調(diào)查法是邀請專家找出各種潛在的危急并做出對其后果的定性估量，沒有要求作定量估量。主要有delphi法和頭腦風暴法。故障樹法是利用圖解的形式將大的風險分解成更加詳細的小風險，或?qū)Ω鞣N引起風險的緣由進展分解。

風險根據(jù)造成后果可以分為純風險和投機風險；根據(jù)分布狀況分國別風險和行業(yè)風險；根據(jù)掌握程度分為不行避開的風險、可轉(zhuǎn)移的風險和有利可圖的投機風險；根據(jù)是否可治理分為可治理風險和不行治理風險；根據(jù)影響范圍分為局部風險和總體風險；根據(jù)導(dǎo)致風險的緣由分為自然風險、社會政治風險、經(jīng)濟風險、技術(shù)風險和其他風險。那么，在工程工程治理中，風險主要有可行性討論階段存在的根底數(shù)據(jù)不完整、不行靠，分析模型不合理，猜測結(jié)果不準的風險；工程設(shè)計中存在的設(shè)計內(nèi)容不完整，設(shè)計存在缺陷、錯誤，采納不恰當?shù)臉藴?，未考慮地質(zhì)條件，未考慮施工可能性，有關(guān)數(shù)據(jù)缺乏或不行靠的風險；施工中存在的工藝落后，施工技術(shù)方案不合理，施工安全措施不當?shù)娘L險；工藝流程不合理，工程質(zhì)量檢驗和驗收未到達規(guī)定要求的風險；自然環(huán)境中的洪水、地震、臺風、雷電、泥石流、地陷等不行抗拒力的風險；組織治理中的缺乏工程治理力量，組織不妥當，目標不適當，缺乏治理協(xié)調(diào)的風險；進度規(guī)劃中的治理不力造成工期滯后，勞動力缺乏或勞動生產(chǎn)率低，材料供給缺乏，不行遇見的現(xiàn)場條件的風險；本錢治理中的不適當?shù)墓こ套兏?，不適當?shù)墓こ讨Ц叮A(yù)算偏低的風險；合同簽訂中合同條款表達有誤，合同類型選擇不當；索賠治理不力的風險；人員配置中業(yè)主、設(shè)計人員、監(jiān)理人員、施工治理人員、施工技術(shù)人員、工人素養(yǎng)的風險；在材料供給上的原材料、成品、半成品的供貨缺乏或拖延，數(shù)量過失，質(zhì)量規(guī)格有問題的風險；設(shè)備上施工設(shè)備供給缺乏，類型不配套，故障、安裝失誤的風險；資金上的資金籌措方式不合理，費用超支，資金不到位的風險。

(二)工程工程風險評估

風險評估是在風險識別之后，對工程工程風險的量化過程。它是指實行科學(xué)方法將區(qū)分出來并經(jīng)過分類的風險根據(jù)其權(quán)重大小賜予排序，綜合考慮風險大事發(fā)生的概率和引起損失的后果。對于不同權(quán)重的風險，治理者應(yīng)當賜予不同程度的重視。風險評估可以采納綜合評價法，ahp層次分析法，模糊評價法和等風險圖法。綜合評價法是邀請有閱歷的專家對可能消失的風險水平或風險大事進展評估，然后綜合整體的風險水平，對風險進展排序。ahp層次分析法是由美國匹茲堡大學(xué)教授t·l·saaty創(chuàng)立的一種系統(tǒng)分析與綜合評價方法。它是一種定量與定性相結(jié)合將決策者的主觀推斷與偏好用數(shù)量形式表達和處理的方法,能夠比擬精確地確定綜合評價模型的權(quán)重。在層次分析法中一般要采納標度來衡量指標的重要程度以及決策者的偏好程度，該標度方法的認知心理學(xué)根底是對事物直覺地層次剖析和比擬,從人的思維辨別率和知覺的靈敏度看都是合理的。模糊評價法是利用模糊集理論評價工程工程風險，使用蒙特卡洛模擬或三角模擬等方法度量風險，并可以通過轉(zhuǎn)變參數(shù)而屢次模擬工程風險，得到模擬仿真計算的統(tǒng)計結(jié)果，依次作為風險度量的結(jié)果。等風險圖法是在風險發(fā)生概率和風險造成的損失程度構(gòu)成的二維坐標圖上通過畫出等風險曲線來比擬風險的大小。

(三)工程工程風險分析

風險分析是在前面工作的根底上對工程工程治理過程中可能消失的任何大事所帶來的后果進展分析，以確定該大事發(fā)生的概率以及可能影響工程的潛在相關(guān)后果。風險分析可以使用進度網(wǎng)絡(luò)模型，壽命周期費用模型或者快速反響速率模型來考察分析工程工程的風險。在制定工程開發(fā)規(guī)劃、確定工程過程優(yōu)先級時考察工程進度風險和工程工程費用風險，多用進度網(wǎng)絡(luò)模型和壽命周期費用模型。在工程工程資金消失問題時候多用快速反響速率模型來確定該工程規(guī)劃的各種備選方案所需的預(yù)算安排。風險分析可以從整體動身弄清晰各個風險大事之間準確的因果關(guān)系，以便制定出系統(tǒng)的風險治理規(guī)劃，同時可以考慮各個不同風險之間相互轉(zhuǎn)化的條件，討論如何才能把威逼化為時機，進一步量化已經(jīng)識別了的風險發(fā)生的概率和后果，削減這種估量的不確定性。

(四)工程工程風險掌握

風險掌握是指利用某些技術(shù)來設(shè)法避開或掌握風險，毀滅或削減風險大事發(fā)生所造成的損失。風險掌握的重點在于消退風險因素和削減風險損失。治理者可以采納風險回避、風險轉(zhuǎn)移、風險自留、風險分散、風險降低和風險抵消等方法來進展掌握。風險回避是指考慮到風險識見的存在和發(fā)生的可能性，主動放棄或拒絕實施可能導(dǎo)致風險損失的方案。通過風險回避可以在風險大事發(fā)生之前完全消退某一特定風險可能造成的損失。風險轉(zhuǎn)移是指一些單位和個人為避開擔當風險損失，有意識地將損失或損失轉(zhuǎn)嫁給另外的單位或個人去擔當。風險轉(zhuǎn)移有掌握型非保險轉(zhuǎn)移、財務(wù)型非保險轉(zhuǎn)移及保險轉(zhuǎn)移三種形式。風險自留是一項組織自己去擔當風險事故所致?lián)p失的措施。風險分散是指投資工程時，橫向工程有不同的層次構(gòu)造，縱向工程有多樣性，有利于分散風險。風險降低是指降低風險發(fā)生的概率和盡量降低損失。采納風險降低的掌握方法對工程工程治理者是有利的，可以使工程勝利概率大大增加。風險抵消是指將一些風險加以合并抵消，以便降低風險損失。

管理心得體會5

在每一期末，團隊隊員做上期工作總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容主要以上期的銷量目標及單項產(chǎn)品達成狀況、競品資訊反饋，市場狀況等做一個綜述，關(guān)鍵的是找出上期工作中的問題，總結(jié)出所取得的成就，初步計劃下期的工作內(nèi)容及工作重點。同時，團隊主管就整個團隊的業(yè)績達成情況做類似的報告，并且對全公司的銷售情況也加以說明。

通過充分的交流，公司上下層均能對環(huán)境有更充分的了解，在最大程度上消除信息不對稱的現(xiàn)象，這是上下級之間相互理解、相互協(xié)調(diào)的前提條件。

總結(jié)之后，團隊主管與其他有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起共同協(xié)商，選擇和確定自己團隊的業(yè)績目標，管理層在制定目標時根據(jù)所掌握的信息，并考慮其他因素，如以往數(shù)據(jù)、行業(yè)趨勢、競爭、特殊事件等內(nèi)外部環(huán)境因素，運用SWOT分析，BCG矩陣，回歸分析等科學(xué)的方法和工具進行分析，最后制定期望水平適度的，可行性較高的團隊目標。

與此同時，每個團隊成員結(jié)合從個人的總結(jié)與團隊整體、公司的總結(jié)，重新分析自己區(qū)域的市場的機會點與威脅點，其意義在于讓員工理解公司的經(jīng)營目標，以及公司的經(jīng)營狀況的基礎(chǔ)上，將自我目標與公司遠景發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)一致，在以后的工作中有明確的方向感。

管理心得體會6

9月份，根據(jù)玉鋼公司和煉鐵廠部統(tǒng)一部署，我們煉鐵廠大高爐中控組結(jié)合自身工作實際認真組織開展了“質(zhì)量月”活動，根據(jù)制定的“質(zhì)量月”活動計劃、工作方針和工作措施，完成了“質(zhì)量月”工作目標，取得了一定的成效；同時也找到了一些問題，根據(jù)質(zhì)量工作要求制定了相應(yīng)整改措施。經(jīng)過一個月的活動，我得出以下體會：

一：通過宣傳學(xué)習提高思想認識

“質(zhì)量月”活動開展后，我們中控組就認真組織學(xué)習質(zhì)量月相關(guān)內(nèi)容，讓我們明白，產(chǎn)品質(zhì)量是關(guān)系到一個企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵，只有提高產(chǎn)品質(zhì)量才能立足于市場，才能具備良好的市場競爭力。在市場競爭日趨激勵的環(huán)境下，良好的產(chǎn)品質(zhì)量是保證和維持生產(chǎn)的基本要求，當前形勢，更應(yīng)該以質(zhì)量為本，嚴格把關(guān)，保證產(chǎn)品合格的情況下才能逐步改善虧損的局面，這是我們面臨的巨大問題。必須從思想上認識質(zhì)量工作的重要性，通過學(xué)習，提高我們工作責任心，以保障優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)。通過普及質(zhì)量知識，加大宣傳力度，以提高員工的質(zhì)量意識，宣傳標語的形式開展質(zhì)量宣傳活動，營造人人關(guān)心質(zhì)量，人人重視質(zhì)量的良好氛圍。

二：通過自檢自查，找出工作中存在的不足及時整改

“質(zhì)量月”活動開展以來，我們組就進行嚴格的自檢自查，積極查找工作和生產(chǎn)中存在的問題，通過自查將出現(xiàn)的問題進行分析和整改，通過檢查整改，讓職工真正參與到“質(zhì)量月”活動中來，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出及時整改，總結(jié)探討，時刻牢記質(zhì)量的重要性，不斷加強生產(chǎn)操作責任心，減少疏忽大意，減少質(zhì)量事故的發(fā)生，避免因為工作的不認真而導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的下降。通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題且提出解決問題方案，讓我們每一個對自己工作崗位的工作，由不清楚到清楚，由清楚到熟悉，且對不符合事實的工作流程作進一步的完善及改進。

三：總結(jié)規(guī)劃，制定今后質(zhì)量計劃

通過系統(tǒng)的學(xué)習和嚴格的自檢自查，已經(jīng)對比分析，在今后的工作中，制定合理的計劃，通過合理的方案，將“質(zhì)量月”精神合理的延續(xù)下去，時刻讓職工明白質(zhì)量的重要性，不斷提升自己的工作技能，才能促進質(zhì)量的提升。雖然“質(zhì)量月”活動已經(jīng)完成，但是存在的不足和問題還是很多，需要在今后的工作中不斷進步不斷完善，不斷追求更高的水平，只有把質(zhì)量工作放在首位，降本增效，扭虧為盈的目標才能得到實現(xiàn)。

因此，質(zhì)量是一個企業(yè)的生命，關(guān)系著企業(yè)的存亡和發(fā)展，重視質(zhì)量、注重信譽的企業(yè)總是能夠在激烈的市場競爭和各種危機中化險為夷，贏得客戶的信任和鐘愛，質(zhì)量是企業(yè)

之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有把講究質(zhì)量放在整個企業(yè)工作的第一位，把它作為企業(yè)的生命來抓，一絲不茍， 精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，只有這樣，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

管理心得體會7

經(jīng)過九月份的接觸和了解，我對新的班級有了一定的了解，和學(xué)生之間已經(jīng)形成了良好的師生關(guān)系，進入十月份，我在原有管理的基礎(chǔ)上進行了一系列的改革，由原來的我每件事情都過問，變成了把事情放手學(xué)生去做，充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用，雖然放手放快了點，學(xué)生的管理沒有到位，班級也扣了不少分，不過，我還是感到慶幸，我的學(xué)生成長了，成熟了，變得有責任心了，變得學(xué)會對班級、對同學(xué)、對自己學(xué)會了負責，并且做事情有始有終，即便是事情和同等程度比較有出入，但他們養(yǎng)成了敢于承認，敢于改正的好品德，這是什么都換不來的，我為他們的成長感到驕傲。

學(xué)生的管理仍然遵循的是常規(guī)管理，首先我利用班會課讓班長張浩帶領(lǐng)大家學(xué)習一日常規(guī)以及聯(lián)合中學(xué)文明崗和值日教師檢查范圍和要求，讓學(xué)生們自己來說，怎樣才能把我們的班級常規(guī)做好，學(xué)生唐志翔說，首先我們大家要把班級看成是自己的家，每個人都是班級的一分子，如果班級扣分了，不是哪一個人的羞恥，是我們大家的羞恥，當然如果班級被表揚了，不是哪一個人的光榮，是我們所有人的光榮。因此我們每個人都要以主人翁的態(tài)度對待我們的常規(guī)管理。他說得很好，全班同學(xué)給了他熱烈的掌聲。

女生秦詩雅說，對于整個班級的事情，無論我們哪個人做什么事情，首先要把自己的事情先做好，在自己事情做好的基礎(chǔ)上，我們要幫助還沒有做好的同學(xué)，很簡單的理由，我們是一個整體，任何一個人有差錯，都會影響我們的班級榮譽，假如有同學(xué)因為特殊情況，沒有能及時參加我們的常規(guī)勞動，我們其他同學(xué)，應(yīng)該主動伸出援助之手，幫他把事情做好，大家要抱著這樣的心態(tài)，這是我們大家的事情，并不是哪一個人的事情，就是幫他做了事情，不要掛在嘴上，更不能認為自己吃了虧，這是很自私的表現(xiàn)。在我們這樣的班集體，我們拒絕這樣的人，大家說好不好？所有的同學(xué)都說好。

同學(xué)們熱情高漲，連我也被他們感染，于是我就拋出新的問題，做事情僅僅憑一時的熱情并不能長久，我們該怎樣來做才能把我們的常規(guī)事情做好呢？同樣，我的學(xué)生們主動請纓，希望由他們自己來決定，勞動委員張宇浩說，我有這樣的提議，我們所有的同學(xué)每天做好自己的事情后相互關(guān)心檢查一下，然后由我們勞動委員檢查一下，假如有不到位的地方，就得提醒值日的同學(xué)把事情做好。假如有同學(xué)不肯認真做，或者就不做，我們及時匯報給老師，當然這樣的事情在我們這樣的班級是不會發(fā)生的。

同學(xué)們出謀策劃，給班級管理提供了許多建議，我讓班長紀錄下來，把有用的保留，形成文稿，最后驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們同學(xué)所提的種種建議，與學(xué)?？己说囊篌@人的相似，在我們同學(xué)自己提出種種措施后，再要他們做好自己的事情，他們是那么的樂于接受，并且養(yǎng)成良好的習慣，每天早上一來，就把自己的勞動任務(wù)做好，相互間幫忙，用微笑去對待自己的勞動任務(wù)。

我們形成了每天總結(jié)一次的習慣，由班干部自己牽頭，大家坐下來尋找上一天的問題究竟出在哪里？比如，放學(xué)后，值日生忘記了關(guān)鎖門窗，教室內(nèi)課桌上的課本沒有放在抽屜里，教室內(nèi)的門窗擦得不干凈，或者教室內(nèi)垃圾沒有及時清理等問題，在發(fā)現(xiàn)了問題后，我們的勞動委員及時通知負責的同學(xué)，并及時提醒他注意，被提醒到的同學(xué)在第二天很認真地把事情做好，自己檢查了一遍又一遍，生怕哪里疏忽了什么，在班級扣分的時候，我們的同學(xué)會很羞澀地跑到我面前說，老師，對不起，我影響了班級榮譽，我會微笑地對他們說，不要緊，這也是一個經(jīng)歷，我們要能承受任何的挫折，在學(xué)習上也是一樣，在哪里跌倒在哪里爬起，犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵是要認識到錯誤，要善于發(fā)現(xiàn)問題的根源，()并及時解決好問題，而不是把問題遺留，對待學(xué)習也是一樣，有不懂的地方一定要在第一時間內(nèi)解決掉，好的習慣在慢慢養(yǎng)成，學(xué)生們進步很快，即便是我不到班級，他們也能很好地把自己的勞動任務(wù)高質(zhì)量地完成，并形成了批評和自我批評。

一個良好的班集體，不是一天兩天就能形成，它是有個過程的，讓學(xué)生在經(jīng)歷問題或挫折中成長，是很有價值的，這會讓我們的學(xué)生意識到，世界上沒有任何人或者任何事是一帆風順的，我們要有良好的心態(tài)，正確對待問題，用我們的經(jīng)驗和思維來解決問題，在解決問題過程中成長起來，等到下一次有同樣問題出現(xiàn)的時候，我們的同學(xué)能最快最好地解決。

由每天的常規(guī)管理，學(xué)生的自我檢查，帶動了我們學(xué)生在學(xué)習上也養(yǎng)成了良好的習慣，原來許多作業(yè)不能按時完成的現(xiàn)在也能按時完成了，原來許多學(xué)生回家不看書，不復(fù)習，不鞏固，現(xiàn)在回家開始看書了，復(fù)習了，在我們家訪的時候，家長感到非常的高興，對于這樣的變化，我很欣慰，說明我們的努力是值得的，畢竟我們的學(xué)生有了責任心，知道對自己負責了，這讓我想起，做一件小事是微不足道的，但是若干件小事累積起來就變成了不簡單，長期的積累，會改變我們的學(xué)生，尤其是我們的青少年學(xué)生，他們的可塑性強，接受新事物的觀念強，我堅信，只要我們長期對學(xué)生灌輸正確的理念，正確的人身觀和價值觀，那么我們的學(xué)生就會能明辨是非，知道什么是正確的，什么是有益的，什么是美好的，既然這樣，我們做老師的何樂而不為呢？

于是我有了新的思考，在下個月的班級管理中，我該怎樣來引導(dǎo)教育我們的學(xué)生呢？我該怎樣讓他們接受更多的知識理念呢？也許我還的要向其他班主任請教學(xué)習模仿，來努力提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì)。

管理心得體會8

時間是如此寶貴，每個人每天都只有24小時，而對于電工們來說，合理規(guī)劃時間尤為重要。作為一名電工，我深刻體會到時間管理對工作和生活的影響。在長期實踐中，我總結(jié)出一些有效的時間管理心得和體會，希望可以與大家分享。

在時間管理中，合理安排日程是非常重要的。作為電工，我經(jīng)常面對不同的任務(wù)，包括安裝、維修和排障等。為了提高效率，我通常會根據(jù)每項任務(wù)的緊急程度和時間成本，制定詳細的日程安排。重要的任務(wù)首先安排在前，充分利用高峰期的工作時間，確保任務(wù)按時完成。此外，我也會預(yù)留一些空閑時間，以備不時之需，避免整個日程被意外事件打亂。

作為電工，與其他的工作人員進行高效的溝通和協(xié)作也是時間管理的關(guān)鍵。與客戶和同事之間保持良好的溝通可以避免不必要的誤解和爭議，從而節(jié)省寶貴的時間。在與他人合作時，我盡量讓每個人明確自己的任務(wù)，清楚責任范圍，確保工作的銜接和流程的順暢。同時，我積極主動地提供幫助和支持，提高整個團隊的工作效率。

自律是時間管理的重要因素，對于電工來說尤為重要。在工作中，我會給自己設(shè)定明確的目標，并設(shè)立合理的時間期限。我會減少不必要的討論和碎片化時間，避免被瑣事拖延。此外，在工作中，我還注重有效地處理工作中的壓力，避免對工作產(chǎn)生不必要的焦慮和消極情緒。通過培養(yǎng)自律習慣，我能夠更好地控制自己的時間，提高工作和生活的效率。

時間管理是一個不斷學(xué)習和改進的過程。在實踐中，我也不斷反思和總結(jié)自己的時間管理效果，進行適當?shù)恼{(diào)整和改進。通過多次的實踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)制定具體的時間管理計劃和執(zhí)行目標是非常重要的。同時，及時調(diào)整計劃，處理好各種突發(fā)情況也是有效管理時間的關(guān)鍵。此外，我也認識到，時間管理不僅是提高工作效率，更是提高生活質(zhì)量和個人幸福感的重要手段。只有合理安排時間，才能讓工作和生活達到更好的平衡和協(xié)調(diào)。

電工的時間管理心得是一個深入實踐和反思的過程。通過合理安排日程、高效溝通與協(xié)作以及培養(yǎng)自律習慣，電工們可以更好地掌控自己的時間，提高工作效率和生活質(zhì)量。在不斷總結(jié)和反思中，電工們也可以不斷改進和完善自己的時間管理技巧，實現(xiàn)個人和職業(yè)的成長與發(fā)展。

管理心得體會9

應(yīng)急管理力是指在應(yīng)對突發(fā)事件和緊急情況時，能夠有效組織資源和應(yīng)對措施的能力。對于一個組織或個人而言，擁有良好的應(yīng)急管理力是非常重要的。在我自己的工作和生活中，我也逐漸認識到了應(yīng)急管理力的重要性，并積累了一些體會和心得。

首先，要有預(yù)見性和全面性。在應(yīng)對突發(fā)事件和緊急情況時，最重要的是預(yù)先做好相應(yīng)的準備工作，并對可能出現(xiàn)的情況進行全面的預(yù)見和分析。比如，在工作中，我們經(jīng)常會遇到突然停電的情況，如果沒有提前準備備用發(fā)電機等設(shè)備，就會導(dǎo)致工作中斷，影響效率和業(yè)務(wù)連續(xù)性。因此，我們需要在平日里做好相關(guān)設(shè)備的檢修和保養(yǎng)工作，確保其正常運行。同時，我們還要定期進行演練，以驗證預(yù)案的完整性和可行性。

其次，要有組織和協(xié)調(diào)能力。當突發(fā)事件發(fā)生時，往往需要多個部門或單位共同參與應(yīng)對工作。這就要求我們在應(yīng)急管理中具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力。例如，當一場火災(zāi)發(fā)生時，需要消防、醫(yī)療、警察等多個單位的合作。在這種情況下，應(yīng)急管理者需要及時召集各方力量，協(xié)調(diào)他們的行動，并且有序地進行應(yīng)對。我們需要建立起應(yīng)急管理工作的溝通機制和工作流程，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠順利進行。

再次，要有決策和執(zhí)行能力。在應(yīng)對緊急情況時，能夠迅速作出正確的決策是非常重要的。這就需要應(yīng)急管理者具備較高的決策能力和執(zhí)行力。在面對緊急情況時，我們需要快速分析形勢，權(quán)衡利弊，然后根據(jù)事實和數(shù)據(jù)做出正確的決策。并且，在執(zhí)行決策時，要有冷靜果斷的態(tài)度，不容任何猶豫和拖延。只有這樣，才能在緊急情況下保持冷靜和高效，確保應(yīng)對工作的順利進行。

最后，要有學(xué)習和總結(jié)能力。在應(yīng)對緊急情況的過程中，我們往往能夠從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。因此，我們需要具備良好的學(xué)習和總結(jié)能力，不斷將應(yīng)急管理中的經(jīng)驗和教訓(xùn)提煉總結(jié)出來，形成標準化的工作流程和規(guī)范。只有這樣，我們才能在應(yīng)對下一次緊急情況時更加從容和有效。

總之，應(yīng)急管理力是一種重要的能力，對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。通過我的工作和生活體會，我認識到預(yù)見性、全面性、組織和協(xié)調(diào)能力、決策和執(zhí)行能力以及學(xué)習和總結(jié)能力都是構(gòu)建應(yīng)急管理力的重要要素。只有在這些方面不斷提升自己，我們才能在突發(fā)事件和緊急情況中應(yīng)對自如，保障生命安全和財產(chǎn)安全。希望我的心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

管理心得體會10

第一步曲：培養(yǎng)三種意識

做為品質(zhì)培訓(xùn)，講得最多得就是什么叫做品質(zhì)，怎樣做好品質(zhì)，往往你在臺上講得口干舌頭軟，臺下受訓(xùn)者想睡覺。培訓(xùn)完后，受訓(xùn)者交頭接耳，最后匯成一句話：好是好，就是對我們不實用！作為培訓(xùn)者聽了，半條小命又氣沒了。

我也曾在企業(yè)培訓(xùn) 過什么是質(zhì)量，其實就是簡簡單單一句話：質(zhì)量=良心+責任心，這樣受訓(xùn)者又好記，也容易理解。有時員工自己也會問，我拿了公司的錢，又沒干好活，是不是對得住自己的良心；如果因自己沒干好的事情，造成公司大的損失，良心更過不去，生產(chǎn)和品檢人員也同樣會反問。大家有了這個意識，再適當往下引導(dǎo)，這個質(zhì)量原因也不是很難控制，只要稍微有點責任心，就不會出這個質(zhì)量事故了。因為中國人有個習慣，就是怕對不起自己的良心，他們會主動問你，以后我們怎樣才能做好品質(zhì)呢？此時孺子可教也，可以培養(yǎng)員工品質(zhì)的三種意識了！

一是自檢意識。產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗出來的。生產(chǎn)質(zhì)量控制的密決是：讓每個人做好自己的產(chǎn)品。要求員工對自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，要自我進行檢驗，只有自己認為是合格品，才可以流向下道工序或車間，在自檢中發(fā)現(xiàn)的不合格品，要自已做好標識并把它分開放置。

二是互檢意識。對于上道工序或是別的車間轉(zhuǎn)序來的產(chǎn)品，員工及品檢員必須要檢驗，認為是合格品，才可以進行生產(chǎn)，對查到上工序或別的車間的質(zhì)量問題，要及時反饋。堅決做到不制造不良品，不接收不良品，不傳遞不良品淺談生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理淺談生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理。

三是專檢意識。做了自檢和互檢的動作后，生產(chǎn)主管就可以對專職檢驗員灌輸了：員工一邊要生產(chǎn)，一邊都在做自檢和專檢的工作，做為專職的檢驗員---品檢員，就更應(yīng)該有強烈的質(zhì)量控制意識。品檢員與生產(chǎn)人員要更好溝通；虛心接受生產(chǎn)管理人員中好的經(jīng)驗與方法。

第二步曲：緊跟過程控制

對于品質(zhì)的控制，我認為只有緊跟了過程控制，才可控制住品質(zhì)；因此在向友人傳授中，我讓他一定要緊跟過程控制。

一是首檢控制。在產(chǎn)品上線前，必須要求班組長、品檢人員和員工，對在要投入生產(chǎn)的物料，都要仔細核實；要使用的工裝配備，要確認性能是否穩(wěn)定完好。然后小批量生產(chǎn)三只產(chǎn)品，確認產(chǎn)品是否合格。合格后再上線生產(chǎn)，不合格要查找原因，直至合格才能批量生產(chǎn)。

二是巡檢控制。在生產(chǎn)過程中，管理人員和品檢要對產(chǎn)品進行抽查，要用80%的精力關(guān)注生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，如：生手員工、關(guān)鍵設(shè)備、關(guān)鍵崗位等。

三是終檢控制。在收線/完工時，對于最后的產(chǎn)品，要重點控制，往往此時員工的心態(tài)都比較急躁。本人曾碰過一件事情，現(xiàn)在想想都害怕，一位員工有快下班時，還缺一只產(chǎn)品裝箱，他就找一只不合格品，叫人返修一下，沒經(jīng)過檢驗人員就直接裝箱。被班組長立馬糾出，此只產(chǎn)品有嚴重質(zhì)量缺陷。何況產(chǎn)品收線/完工時，還有一部分產(chǎn)品等待返修，所以越是快完成的工作，所要嚴加控制！

第三步曲：再加二個“三不”武器

生產(chǎn)過程中的品質(zhì)控制，不是在上升，就是在下降。如果要實現(xiàn)品質(zhì)管理的“長治久安”，管理人員就必須隨身攜帶二個“三不”：“三不放過”和品質(zhì)方面的“三不”。

第一 “三分析三不放過”活動

1：異常及違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生原因不查清不放過；

2：責任人不查清不受到教育不放過；

3：不制定糾正及預(yù)防措施不放過。

每天生產(chǎn)早會上，都要分析昨日生產(chǎn)中出現(xiàn)和碰到的質(zhì)量問題，深入分析這些質(zhì)量問題的危害性，使大家充分認識到不合格品一旦出廠，不僅會對企業(yè)造成巨大的負面影響，而且將損害用戶利益，接下來分析產(chǎn)生這些質(zhì)量的原因，層層追溯，明確質(zhì)量責任，找出漏洞；在此基礎(chǔ)上，分析應(yīng)采取的措施付諸實施，及時改進不足。整個活動過程要真正做到 “原因未查清不放過，質(zhì)量責任未明確不放過，糾正措施未落實不放過淺談生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理質(zhì)量管理?！惫芾碚邔γ吭聰?shù)據(jù)都要進行匯兌；每天追求質(zhì)量提高一點點

例如：在jxx項目推行的“三不放過”，就成為該企業(yè)的企業(yè)文化

第二品質(zhì)方面的“三不”

1：不制造不良品；

2：不把不合格品傳遞給下道工序；

3：不接收來自上道工序的不合格品。

培訓(xùn)企業(yè)全體人員質(zhì)量意識 試驗法。人員質(zhì)量意識試驗法的實施過程是這樣的：管理者不定期地找一些質(zhì)量缺陷不明顯的不合格品，記下編號或做好標識后，混入一大堆同類產(chǎn)品中間，看員工能否把它們及時、如數(shù)地檢查出來。那些質(zhì)量意識不強、工作不細致的員工，在碰到這種事先不打招呼，且隨時隨地都可能舉行的“考試”時，就往往很難得到高分。所以，要想經(jīng)受住考驗，只有一個辦法，那就是在工作中時刻保持高度的警惕心和責任心。

管理心得體會11

財富對于每個人來說都是一個重要的話題，它關(guān)系到我們的日常生活，影響著我們的生活質(zhì)量和生活方式。而個人財富觀就是人們對待財富的態(tài)度和觀念。在我多年的經(jīng)歷和實踐中，我逐漸形成了自己的個人財富觀。下面將我對個人財富觀的心得和體會進行總結(jié)和分享。

財富觀的根源和形成。

每個人對于財富觀的形成都有其獨特的原因和根源。個人的成長環(huán)境、家庭背景、社會經(jīng)歷等都對財富觀的形成產(chǎn)生巨大的影響。在我個人來說，家庭的教育和環(huán)境是我形成財富觀的主要因素之一。從小，我的家人就教導(dǎo)我要珍惜和努力追求財富，但同時也告誡我要正確對待財富，不為財富而貪婪和追逐。這樣的教育讓我從小就明白財富并非最重要的東西，而是一種工具，能夠帶來更好的生活品質(zhì)和幸福感。

正確的財富觀的重要性。

正確的財富觀對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。它能夠幫助我們明確目標、積極努力、合理規(guī)劃，并實現(xiàn)我們的人生價值。一個正確的財富觀能夠讓我們對財富有正確的認識，不將其視為人生的全部，而是將其作為一種工具去實現(xiàn)自己的夢想和目標。此外，一個正確的財富觀還能夠幫助我們做出明智的選擇，避免陷入盲目追求財富而忽視了其他重要的價值和幸福感。

個人財富觀并非一成不變的，它會隨著個人經(jīng)歷和閱歷的增長而改變。我的個人財富觀也是在不斷的經(jīng)歷和反思中逐漸形成和改變的。曾經(jīng)，我把財富看作是一種象征，為之努力追求的。但隨著時間的推移，我逐漸明白財富并不等同于快樂和滿足，而是應(yīng)該為快樂和滿足而服務(wù)的工具。同時，我也意識到財富并非無底線的追求，它能夠為我?guī)硇腋８械纳舷奘怯邢薜模虼烁用髦堑厝テ胶庳敻环e累與生活質(zhì)量的需求。

正確的財富觀帶來的好處。

一個正確的財富觀能夠讓我們更加理性和冷靜地面對挑戰(zhàn)和困難。當財富觀出現(xiàn)偏差時，我們?nèi)菀滓驗榻疱X的欲望而迷失自我，失去理性，進而做出錯誤的決策和行為。然而，若我們有一個正確的財富觀，能夠從更高的角度去看待財富，我們就能夠做出更加明智的選擇，避免不必要的風險和損失。此外，正確的財富觀還能夠幫助我們更好地理解財富的本質(zhì)，給予我們更大的內(nèi)心滿足感和幸福感。

正確財富觀的實踐。

擁有一個正確的財富觀是很重要的，但僅僅停留在理論上是不夠的，實踐同樣至關(guān)重要。在日常生活中，我們應(yīng)該通過實際行動去貫徹和實現(xiàn)我們的財富觀。具體而言，這包括優(yōu)化個人理財規(guī)劃，明確自己的財務(wù)目標，根據(jù)個人情況制定合理的消費和投資計劃，避免無謂的債務(wù)和浪費，并積極參與公益事業(yè)和社會貢獻。只有將財富觀付諸實踐，我們才能夠讓其發(fā)揮真正的作用，幫助我們實現(xiàn)人生的目標和價值。

個人財富觀是每個人都應(yīng)該關(guān)注和思考的話題。正確的財富觀能夠幫助我們做出明智的決策，規(guī)劃良好的未來，并讓我們追求幸福并取得成功。通過不斷的實踐和反思，我逐漸形成了自己的個人財富觀，這讓我更加理性地對待財富，追求財富的同時也注重生活質(zhì)量和幸福感。因此，每個人也應(yīng)該在實踐中不斷完善和改進自己的財富觀，讓其成為我們?nèi)松闹破鳌?/p>

管理心得體會12

在日常工作中，我深刻體會到，建立良好的師生關(guān)系是班級管理的基礎(chǔ)。通過積極傾聽、理解和尊重學(xué)生，我能夠更好地了解他們的需求和困惑，從而為他們提供有效的指導(dǎo)。

同時，培養(yǎng)學(xué)生的自律和自主管理能力也至關(guān)重要。我鼓勵學(xué)生們參與班級規(guī)則的制定，讓他們明白規(guī)則的重要性并自覺遵守。此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責任感，通過組織各類班級活動，讓他們學(xué)會團結(jié)合作，共同為班級的發(fā)展貢獻力量。

在班級管理中，我也注重與家長的溝通和合作。家長是學(xué)生的重要支持者，通過與家長的密切交流，我可以更好地了解學(xué)生在家庭和社會環(huán)境中的表現(xiàn)，為他們提供更全面的教育支持。

總之，班級管理需要班主任具備高度的責任心、耐心和愛心。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索更適合學(xué)生的管理方法，為他們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

管理心得體會13

健康是人們生活中最為重要的財富之一，因此健康管理也就成為了現(xiàn)代社會人們關(guān)注的熱門話題。近年來，隨著人們健康意識的提高，越來越多的人開始積極參與健康管理，不斷探索出適合自己的健康管理方法。在這個過程中，我也有了一些心得體會，下面我將從養(yǎng)成健康習慣、科學(xué)飲食、適度運動、合理調(diào)節(jié)心理和定期體檢五個方面，談?wù)勎业母形颉?/p>

首先，養(yǎng)成健康的生活習慣是健康管理的基礎(chǔ)。對于健康管理來說，養(yǎng)成良好的生活習慣是最重要的。例如，規(guī)律作息、按時進食、保持良好的衛(wèi)生習慣，都能夠從根本上改善人們的身體狀況。我意識到，只有養(yǎng)成良好的生活習慣，才能有一個健康的身體。因此，我逐漸調(diào)整了自己的作息時間，每天都有固定的起床和睡覺時間。此外，我還注意加強衛(wèi)生習慣，勤洗手、保持室內(nèi)空氣流通等，這些小習慣在生活中都能夠給身體帶來保護。

其次，科學(xué)飲食是健康管理的關(guān)鍵。人體對于各種營養(yǎng)素的需求是有差異的，因此科學(xué)飲食是健康管理的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，只有把握好飲食的量和質(zhì)，才能夠保持一個健康的身體。為了科學(xué)飲食，我開始學(xué)習各種食物的營養(yǎng)成分，合理搭配食物的攝入量和種類。我逐漸控制了垃圾食品的攝入，增加了蔬果和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入比例。這些改變不僅讓我感受到身體的變化，也提高了我的身體素質(zhì)，使我更加健康。

第三，適度運動是保持健康的必要條件。運動是維持健康的重要手段，通過適度運動可以提高身體的抵抗力和免疫力，使人更加健康。我發(fā)現(xiàn)，只有堅持適度運動，才能夠保持身體的健康狀況。因此，我開始每天堅持進行散步或跑步，增加身體的運動量。我發(fā)現(xiàn)，運動除了幫助我消耗身體上的能量，還能夠讓我保持良好的心情，釋放壓力，使我更加健康。

第四，合理調(diào)節(jié)心理狀況是健康管理的重要環(huán)節(jié)。心理健康是人們健康的重要組成部分，只有保持良好的心理狀況，才能更好地管理身體健康。我認識到，生活中的各種壓力和不良情緒都會對身體產(chǎn)生不良的影響，所以我開始學(xué)習調(diào)節(jié)自己的心理。每天都保持一種積極的心態(tài)，通過旅行、聽音樂、閱讀等方式，舒緩壓力，讓自己保持良好的心理狀態(tài)。

最后，定期體檢是健康管理的保障。盡管我們平時有很多的健康管理方法，但只有定期進行體檢，才能夠全面了解自己的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。定期體檢對于預(yù)防疾病的發(fā)生和早期發(fā)現(xiàn)疾病起到了重要的作用。因此，我意識到定期體檢是健康管理的重要環(huán)節(jié)。我每年都會定期體檢一次，通過體檢結(jié)果了解自己身體的變化，及時采取措施預(yù)防問題的發(fā)生。

總結(jié)起來，我深刻體會到健康管理的重要性，養(yǎng)成良好的生活習慣、科學(xué)飲食、適度運動、合理調(diào)節(jié)心理和定期體檢是保持健康的關(guān)鍵。通過不斷的實踐和調(diào)整，我相信我能夠保持良好的身體狀況，享受到健康帶來的福祉。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注自己的健康，積極參與健康管理，共同創(chuàng)造一個健康美好的生活環(huán)境。

管理心得體會14

盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。這是陶淵明感慨時間的詩。在現(xiàn)實生活中，我們常聽到的關(guān)于時間的話有很多：盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。這是陶淵

明感慨時間的詩。在現(xiàn)實生活中，我們常聽到的關(guān)于時間的話有很多：盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。這是陶淵明感慨時間的詩。在現(xiàn)實生活中，我們常聽到的關(guān)于時間的話有很多：管理好自己時間的真正意義便是為了避免浪費更多的時間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時間做更多的事情提高自己使用時間的效率，提高工作效率！

最近在正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習了關(guān)于時間管理的內(nèi)容。對比動畫中的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)我在管理自己的時間上面存在很大的不足，很多地方有最近在正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習了關(guān)于時間管理的內(nèi)容。對比動畫中的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)我在管理自己的時間上面存在很大的不足，很多地方有待提高。下面簡單的談?wù)勎易约簩τ跁r間管理的認識。就我自己而言，在平時工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時候，忙忙碌碌一整天，不可開交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么，毫無成就感。要做的事情一多，如何有效利用時間就成了一個大問題。在學(xué)習中我了解到時間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時間。時間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。

造成我們浪費時間的主要原因是沒有計劃。節(jié)約時間和充分利用時間的最佳方法之一是預(yù)先思考，周密計劃。你想成功你就得珍惜時間，你想珍惜時間你就必須計劃時間。專門安排出時間做計劃。沒有計劃的工作容易令人陷入盲目。

時間是人生最寶貴的財富和資本，荒廢時間等于荒廢生命。敢于浪費哪怕一個小時的人，說明他還不懂珍惜生命時間的全部價值，最后我想用卓別林的一句話提醒自己：時間他是一個偉大的作者，他會給每個人寫出最完美的自己。

管理心得體會15

是醫(yī)院是一家新近建立的醫(yī)院，我有幸加入了這個大家庭。作為管理人員，我的工作是確保醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)，并且使是醫(yī)院成為一家高品質(zhì)、高效率的醫(yī)療服務(wù)提供者。在我所擔任的職位中，我積累了許多管理心得和體會。

第一段：建立有效的溝通渠道。

溝通是管理任何組織的核心，這也適用于醫(yī)院。而在醫(yī)院中，有效的溝通可以將患者和醫(yī)生之間的關(guān)系變得更加密切，這有助于醫(yī)院提高患者滿意度。在是醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)建立一個有效的溝通渠道是至關(guān)重要的。我們通過組織許多會議、討論、反饋和問卷調(diào)查等方式進行溝通，以確保我們的工作和患者的期望保持一致。

第二段：專注于患者體驗。

作為醫(yī)院的管理者，我們必須專注于患者的體驗。在是醫(yī)院，我們一直努力為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我們一邊監(jiān)控不斷更新醫(yī)療設(shè)備的進展，一邊不斷培訓(xùn)我們的醫(yī)生和護士，幫助他們提高技能，更有效地照顧患者。同時，我們還與患者家屬或照顧者建立了一系列的溝通渠道，方便他們了解和監(jiān)控患者的情況。

第三段：提高工作效率。

作為一個醫(yī)院的管理者，我們的目標之一是提高工作效率。我們通過引入一些新的流程和操作，來簡化復(fù)雜的工作流程。同時，我們還通過使用新技術(shù)和設(shè)備，提高醫(yī)療服務(wù)的速度和精度。這一過程不僅提高了患者和醫(yī)生的滿意度，而且也減少了醫(yī)院的運營成本。

第四段：增加員工的工作激勵。

醫(yī)院的員工是醫(yī)院正常運作的重要支持。在是醫(yī)院，我們重視員工的工作和團隊精神，并努力創(chuàng)造一個積極、安全、開放的工作環(huán)境。在鼓勵員工進一步提高自己的能力和技能的同時，我們也通過獎金、津貼和其他激勵措施，鼓勵員工發(fā)揮自己的最大潛力。

第五段：專注于風險評估和管理控制。

最后，我們認為醫(yī)院必須專注于風險評估和管理控制。我們在是醫(yī)院，積極參與醫(yī)院管理相關(guān)的培訓(xùn)和當?shù)氐恼叻ㄒ?guī)領(lǐng)導(dǎo)的會議等活動。我們還通過跟隨和了解世界醫(yī)療健康趨勢，培訓(xùn)和更新我院的員工的風險管理知識技能，確保醫(yī)院成為一個最先進和更加安全的醫(yī)療服務(wù)提供者。

綜上所述，醫(yī)院管理是一個相當復(fù)雜的過程，需要不斷地學(xué)習和完善。我在工作過程中得到了許多經(jīng)驗和體驗，其中關(guān)注患者體驗、提高工作效率、增加員工的工作激勵以及專注于風險評估和管理控制是醫(yī)院管理不可缺乏的重要因素。我相信，通過這些努力，是醫(yī)院未來必將成為一家極具競爭力的醫(yī)療服務(wù)提供者。