家風家教心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的家風家教心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家風家教心得體會 篇1
一個人的成長成材,離不開家風的潛移默化;而一個社會的文明程度,即是千萬家庭家教家風的總和?!耙皇抑恢?,何以天下家國為?”的古訓仍歷歷在耳,“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞,中國古人對于家風的重視由此可見一斑。
家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經世事之后的經驗之言,可以成冊,可以言傳,但無論是哪種形式,必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華,催人向善,是引導兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規(guī)范的內心準則;反之,則誤人誤己,誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國平天下。優(yōu)良家風需要傳承,需要推廣,社會正氣需要弘揚。家風對個人的影響是根深蒂固的家庭是個人的第一課堂,我們常說“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,便是對于家風的一個最通俗的理解,也是一個真實的寫照。父母誠樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長做好教育的第一任老師,讓優(yōu)良的家風傳承下去,為后代茵福。良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發(fā),影響惡劣,不免令人質疑其家風?!靶硗滇?,長大偷金”,不良家風追求物質。追求欲望。追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執(zhí)法,淳樸善良,為人民辦實事,廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風,優(yōu)良的家風則是法制化建設的重要推力,而行政作風的廉潔公正則需要家風正統(tǒng)來保證。
家風影響社風,是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和,家風匯聚起來就是社風,多數家庭家風淳樸,則社風淳樸;社風的急功近利,則說明多數家庭也是急功近利的近年來人們對物欲的過度追求現象越來越嚴重,拼豪宅。拼豪車,甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活,不僅是人人“倉廩實衣食足“的物質生活,還應該有”知禮節(jié)知榮辱“的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就,著眼點仍需在家風。
優(yōu)良家風需傳承,社會正氣需弘揚,這不僅是利己的”小事“,更是利民的”大事“。在全社會弘揚家風的建設,不僅能揚善于小,防惡于微,更能引導人們摒棄浮躁功利,重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的,需要榜樣力量,社會的持續(xù)關注和人們的長期努力。
家風家教心得體會 篇2
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現著良好的家風?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人??梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法,已在奉賢蔚成風氣。
跟著媒體的宣揚和報導,家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏,可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人,也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈,也有人說家風即是節(jié)省文明。盡管家風有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風其實有著不一樣的內在。
從前史淵源看,家風起源于農耕社會的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風,家風的重要性便顯而易見。
年代在開展,家風的內在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進??墒窃蹅円泊蟾趴吹?,在產品經濟年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因為遭到不良風氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。
家風家教心得體會 篇3
俗話說:“不以規(guī)則,不成方圓?!泵考颐繎舳加兄氉缘募绎L家訓。這種良好的品質,將會從上一輩的心里,傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔子,并把它傳承下去。
“沒有淵博的學識,也沒有強健的體魄,你用什么服人?”這句話,母親從小就對我說,因為家中原來經營著一家書屋,我也從小養(yǎng)成了看書的好習慣,母親對我很嚴厲,自打我相識字以來,她便不再給我念童話書了。這也使得我的童年過得特殊快,甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了,就已經不再是小孩子了。不過,這也帶給我別樣的收獲,在同類孩子中,我總會顯得特別的成熟,這讓我總是認為自己高人一籌似的,母親告誡我:“你不要以為自己比別人多認幾個字就能怎么樣了,外面比你爭氣的人多多了!”聽了這話,不爭氣的我不爭氣地哭了,這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個灰飛煙滅,我明白母親的意思,她不過想同其他母親般告知自己的孩子,不要傲慢。
父親總是溫柔的,可我卻有著如此潑辣干練的性格,也許是隨母親吧?!白鋈溯p浮,看法隨意,這可不是個好孩子的表現喔!”父親為了告知我這個道理,做事常常漸漸的,母親見了是要罵的,我不由得替他擔憂,直到有一天夜里,我下床上廁所,偶然聽到母親與父親的對話。“你不要這么兇嗎,”這是父親的聲音,“孩子還小,有些習慣要漸漸養(yǎng)成的。”“那也不能教他做事慢呀!”母親的聲音比平常溫順了很多,父親回答到:“我不是在教他做事慢,你瞧他平日里,做事情老是一會走神,一會仔細,這怎么行嘛。我要告知他,做事首先要看法仔細,什么事情都不重要,正在做的事情最重要?!惫妫赣H不同于那些五大三粗的人,他的心思仿佛比別人更細,更密。
中國的傳統(tǒng)文化可不能丟,如何使人既遵循規(guī)則,又能學習良好品質,還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點了。記得那時候我還小,吃年夜飯時,因為無知,而坐到了正對門的“上八位”,這是長輩的位置。母親見了,便走過來,同我說起“上八位”是長輩坐的,問我能不能和外婆換個位置,我第一次見母親溫柔的樣子,便爽快的答應了,事后,母親對我說:“兒子,你要學會敬重長輩,假如沒有他們,就沒有爸爸媽媽,沒有我們,就沒有你了,對嗎?所以,我們要通過每一件事情來表現出對長輩的愛,對吧!”我點了點頭,望見母親笑得那么美,那么美。
中國的傳統(tǒng)文化還有很多是值得我們每一個人學習的,家風家訓會伴著我們每一個人成長,帶給我們很多良好的品質。
家風家教心得體會 篇4
家風是指在一個家庭中代代相傳的家庭觀念、家庭價值觀和行為規(guī)范。廉政則是指公務人員廉潔奉公、不徇私情,忠于職守,依法辦事的行為準則。這兩者看似不相關,但實際上二者有著千絲萬縷的聯(lián)系。在居家與工作中,我通過親身體會,深切理解了家風與廉政對個人與社會的重要意義。下面我將結合自己的經歷和觀察,就家風與廉政的關系、對個人與社會的影響進行探討和思考。
首先,家風對廉政的形成起到了至關重要的作用。一個家庭的風氣往往會影響到其成員的行為準則。如果一個家庭重視誠信、廉潔守法,并以此為行為準則,那么家族中的人很可能也會遵循這樣的家風。這樣的家風猶如一面鏡子,時刻提醒家庭成員要自律、廉潔奉公,從而形成廉政意識。家風是廉政的起點,只有從家庭開始,才能有可能在整個社會中構建廉政的氛圍。
家風與廉政之間的聯(lián)系不僅體現在個人層面,還體現在社會層面。尤其在中國這樣一個注重孝道的國家,傳統(tǒng)的家庭觀念對社會的影響深遠。家庭是社會的細胞,一個家庭要想廉政,首先需要從孝敬父母開始。如果一個人做不到對自己的父母孝順,那么他很難做到在工作中對公眾忠誠、廉潔。只有孝敬父母、注重家風,才能在社會層面上形成道德底線,從而推動社會廉政建設。
家風對于個人成長和塑造個人品格也有著重要影響。一個良好的家風可以培養(yǎng)人的道德素養(yǎng),塑造人的性格和個性。對我而言,我的家庭一直以來都非常重視誠信、敬業(yè)和廉潔,這對我的成長起到了積極的作用。從小,我就看到父母以身作則,注重誠信和公正。他們用自己的行為告訴我,廉政是應該被堅守的價值觀,而不是權力和利益的兒戲。在他們的引導下,我也學會了自律、廉潔,明白了誠信和公正的重要性。因此,良好的家風不僅對塑造個人品格有重要影響,更能使個人從小就樹立正確的價值觀念。
廉政對于社會的作用不言而喻。對于一個國家和社會來說,廉潔奉公是一種最基本的要求。作為公務人員,應當恪守職守,不為私利所誘惑,保持清白的良心和高尚的價值觀。只有這樣,我們的國家和社會才能迎來真正的可持續(xù)發(fā)展。無論是在政府部門還是企業(yè)中,廉政是推動改革和發(fā)展的關鍵因素。如果沒有廉政,經濟和社會就會陷入混亂和腐敗,國家的發(fā)展也將受到嚴重的阻礙。
廉政建設除了需要國家和社會的大力推動外,還需要每個個體的參與和自覺行動。每個人都應該認識到自己的責任和義務,積極踐行廉政。廉政不是一項讓人感到累贅的責任,而是一種高尚的品德和行為準則。我們應當以自我約束為前提,從個人身邊的事情做起,堅決杜絕小惡習,樹立正確的行為準則。只有每一個個體的堅守,才會有廉政的氛圍蔓延和風氣確立。
總之,家風與廉政緊密相連,它們相互影響、相互促進。良好的家風可以培養(yǎng)和影響個人的品德和行為準則,從而為廉政提供了良好的基礎。在社會層面,家風可以影響甚至推動整個社會的廉政建設。因此,我們每個人都有責任和義務,從自己做起,傳承和弘揚良好的家風,踐行廉政,為社會的繁榮和進步做出貢獻。只有如此,我們才能建設一個公正、廉潔和和諧的社會。
家風家教心得體會 篇5
家風是家庭的靈魂和精神風貌,是社會風尚的集中反映。在家風中,有著較高的表現,它是家庭成員共同遵守的家風。作家風,是對家庭人生格品質的形成和發(fā)展具有重要影響,而它的內涵在家庭成員中至高無上的影響力和作用。家庭是社會的細胞,家風好,才能有好的家風。家風是一個人的思想觀念、道德品質、行為習慣和生活習慣的反映。
家風就是一種人格,它是一種人生態(tài)度,家庭風氣、家教文化、家風、家訓、家規(guī)都是影響家庭的整體形象。作家風對家庭人生的影響是深刻的。家風不是家庭人生觀的體現,不可能一蹴而就,一朝一夕形成的,它的一言一行,就會成為一種風尚,它的一生就是一段家長對家庭人生的思想教育,也是一筆寶貴的財富。
家風是家庭人生的一種重要的教育形式,對一個家庭而言,家風、家訓、家規(guī)、家學都有著不可替代的重要作用,家風好,才能有好的家風。家庭的家教作為社會風尚的一部分,它可以給社會上帶來經濟收入,社會環(huán)境的好壞都能有一個正確的指引,這是良好社會風尚構成的關鍵。家風好,才能有社會風范,社會風尚好,家庭才能有和睦幸福的氣氛,才不會因一句話、一個行動而影響整個人生;家風好,才能有和睦的家庭環(huán)境,才會使社會和諧發(fā)展。家庭的家風如一盞盞明燈,照亮了每一位子女的前程,也正是因為這盞明燈,在我們的身邊蕩漾著濃濃的愛、感動、和諧的光輝,這個社會,才會有和平和諧的環(huán)境,才會有安定、和睦幸福的環(huán)境,才會有一個和諧健康的人生。
家風家教心得體會 篇6
第一段:引言。
家庭是一個人成長的溫床,家教和家風對一個人的影響至關重要。近期,我通過觀看一些家庭教育節(jié)目,深入了解了一些外部家庭的教育方式和家庭氛圍。在觀看的過程中,我對于家庭家教家風有了更多的思考和體會。在這篇文章中,我將分享我對于家庭家教家風的一些心得體會。
第二段:重視溝通。
家庭教育的基礎是良好的溝通。觀察了不少家庭,我發(fā)現那些家庭中父母與子女之間能夠坦誠交流、傾聽彼此需求的孩子更為成熟、自信。因此,我深刻認識到家長要時刻重視與子女的溝通,并給予他們尊重和關注。而我在自己的家庭中,也會更加主動與家人交流,關心他們的生活和需求,這樣可以建立一個更加溫暖和睦的家庭氛圍。
第三段:家庭規(guī)矩的重要性。
在家庭中建立一套明確的規(guī)矩對于孩子們的成長非常重要。通過觀看家庭教育節(jié)目,我意識到那些有規(guī)矩、紀律嚴明的家庭更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。規(guī)矩可以讓孩子們養(yǎng)成積極的生活習慣和健康的價值觀,有助于他們克服諸多誘惑,成為自律和自信的人。因此,在我自己的家庭中,我將更加重視建立一套合理的家庭規(guī)矩,并負責監(jiān)督家人的遵守程度。
第四段:父母的榜樣作用。
父母的行為和言傳身教對孩子的影響是深遠的。觀看家庭教育節(jié)目讓我認識到,父母要成為孩子的榜樣,言行要一致、言必行、行必果。讓孩子看到父母的努力和勤奮,他們才會有模仿的動力;讓孩子看到父母的誠實和寬容,他們才會學會尊重和理解。因此,我明白了作為家長,我需要時刻檢視自己的行為,并且努力做一個對孩子有積極影響的榜樣。
第五段:家庭的溫暖和諧。
家庭是一個人的港灣,一個溫暖和諧的家庭氛圍可以讓人感到幸福和安心。通過觀察一些家庭教育節(jié)目,我體驗到了許多家庭的溫暖和諧,并感受到了家庭對于人心靈成長的重要性。因此,我將更加重視家庭成員之間的關系,尊重彼此的個性和需求,營造一個和睦的家庭氛圍。我也會將這種溫暖和諧傳遞給身邊的人,讓他們感受到家庭的美好。
結尾。
通過觀看家庭教育節(jié)目,我對于家庭家教家風有了更深入的認識和了解。在將來,我將更加注重與家人的溝通,重視建立良好的家庭規(guī)矩,并且努力做一個對孩子有積極影響的榜樣。最重要的是,我會營造一個溫暖和諧、令人向往的家庭氛圍。這些心得體會不僅將對我自己的成長有益,也將對我的家庭和周圍的人產生積極的影響。
家風家教心得體會 篇7
在您和媽媽的辛勤養(yǎng)育之下,女兒已近知天命之年,我要感謝你們給了我生命和關愛,悉心教導我,讓我感受到這世界的美好,找到了正確的人生方向。你們文化不高,但擁有中華民族勤勞樸實、誠實善良的傳統(tǒng)美德;你們不善言辭,但身教重于言傳,讓我從你們的身體力行中感受到做人的基本道德。這些是你們給予我最好的財富。
記得小的時候,您早出晚歸、辛勤勞作,日子過得雖然清貧,卻充滿溫馨和幸福。那時您是電氣工程師,常有人對您說,廠里的破銅爛鐵完全可以自己賣掉貼補家用啊,您總是一笑置之說:“破銅爛鐵也是公家的,哪怕一個鐵釘都不是自己的,怎么能拿得心安理得?!蹦悄菢拥臉銓崳@質樸的品質也一直影響著我。那時,我最大的愿望就是早點工作,減輕家里的負擔。
畢業(yè)以后,我有幸成為了一名教師。很清晰地記得在我參加工作前,您曾對我說過的一句話:廉潔方能聚人,律己方能服人。這句話作為我人生的風向標一直陪伴我左右,也成為我為人處世的壓艙石。如果問我在工作中收獲了什么,我會自豪地告訴您,我收獲了朋友、同事、學生的信任和認可。良好的家風,不僅是有形的模仿,更是無形的塑造,您就是我最好的榜樣,造就了我嚴謹謙和的為人處世作風和廉潔自律的修養(yǎng)品格。我也始終秉承好的家風融入好的教學理念,言傳身教培育踐行謙虛好學、廉潔自律和知足常樂的學習成長環(huán)境。
如今,我的兒子桐桐也已長大成人,我也越發(fā)懂得傳承家風的重要意義,而您,依然堅持不懈地向家人灌輸淳樸的家風家教。對桐桐,您依舊以自己的方式教育他:教育他要文明禮讓,在公交車上,他會自覺地給老弱病殘讓座位;讓他有仁愛之心,面對大街上的乞討者,他會將自己的零花錢放進乞討者的碗里;“百善孝為先”,告訴他孝道即人道,我工作累了,他會給我捶背;引導他做事情要有條理,上大學的桐桐會統(tǒng)籌安排自己的學習與生活。在您的熏陶下,桐桐彬彬有禮,學業(yè)有成,淳樸的家風如春風化雨,滋養(yǎng)他茁壯成長。
播下了一種行為,收獲了一種習慣;播下了一種習慣,收獲了一種性格;播下了一種性格,收獲了一種命運。您勤勞簡樸的生活之風,循循善誘的諄諄教導,就是我們的家風,在以后的人生道路上,我也要像您一樣,給我的孩子樹立良好的榜樣,做好家風的傳承。
家風家教心得體會 篇8
弘揚家庭美德,樹立良好家風,是我們每一個家庭的責任擔當,更是我們黨員干部的責任擔當。黨員干部樹立良好家風,要以自己的思想道德情操,給家人一個榜樣。
在湖南省永興縣,至今流傳著大將黃克誠的家風故事。說黃老奔跑革命,40多歲才有了孩子,舐犢情深較之常人更甚,但是他對子女要求卻非常嚴格,曾給子女們立過很多家規(guī):“你們要學革命,不要學世故。千萬不行不學革命,卻把世故學會了。”“你們要靠自己的努力奮斗成才,不要靠我的什么關系、后門,我黃克誠是沒有什么后門可走的?!薄靶∑囀菄遗浣o我辦公用的,不能私用?!?/p>
何謂家風?《辭海》中說明:“家風,猶門風。指一家的傳統(tǒng)作風、風尚。”我國是一個有著5000多年歷史的文明古國,崇尚操守廉潔之風。在豐富的傳統(tǒng)文化中有很多關于治家的經典語言,如“上梁不正下梁歪”“撒什么種子開什么花”“窮人的孩子早當家”“治家嚴,家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。”等等,講的都是家風對一個人的影響。由此看來,良好的家風,如同一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分,只有這些具備時,小樹才能成長為參天大樹,才能成為棟梁之材。
有什么樣的家風,就有什么樣的做人看法和做事方法,作為黨員領導干部來說,家風還連著作風,影響著黨風、政風。家風正則作風優(yōu)、黨風清、政風淳,家風不正,就簡單滋生腐敗。縱觀領導干部貪腐的案例,大多數背后都是家風不好,妻子兒女品德不端,有人將會利用家庭的弱點作為攻擊的突破口,如向黨員干部家人行賄,拽其邁入貪腐之門,走上貪腐之路。
古人云:修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經營好了,才能把國家治理好,社會才會和諧,天下才會太平。作為黨員干部,只有樹立良好的家風,才能樹立純凈的黨風、政風,才能抒寫親民愛民的奉獻篇章。黨員干部樹立良好家風,要常修家風之課。
一方面要言行一樣,做好子女的榜樣。家庭是社會的細胞,是人生的第一所學校。不論時代在發(fā)生多大改變,不論生活格局發(fā)生多大改變,我們都要重視家庭建設,注意家庭、注意家教、注意家風。作為黨的領導干部要以自己的實際行動做家人的榜樣,從自身做起,從小事做起,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,常常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一樣的表率,做到家里家外一個樣,要“立言立行”,做好子女的榜樣。
另一方面要從嚴治家,在親情中升華。家事不是小事,“一室不掃,何以掃天下?”對領導干部來說,在干好本職工作的同時,應留意抓好家風,對自己的配偶子女,常常進行政治思想與志向信念教化,一旦發(fā)覺有不好的苗頭出現時,要剛好制止,賜予指責指正,假如家人的確出現了違反黨紀國法的狀況時,決不包庇袒護,在生活、工作中,時時到處,帶頭樹立好榜樣。
只有這樣,才能使自己的親屬樹立正確價值觀,也才能端正家風,建設新時代的家風文化,讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,在親情中升華。
家風家教心得體會 篇9
一、通過教育,對中國傳統(tǒng)文化中的家風家教有正確的認知。源遠流長而又獨具特色的家風家教作為中國傳統(tǒng)文化得以延續(xù)的重要載體和媒介,為何歷經千年的發(fā)展之后,在近現代被人們否棄、淡忘,國人對家風家教缺乏正確的認知或是最為重要的原因。在現代化浪潮迅猛推進的時代境況中,人們更多地關注的是“效率”“時尚”等象征“現代”與“進步”的新事物,而家風家教則被當作“傳統(tǒng)”“封建”或者“落后”的代名詞,還沒來得及仔細反思就被時代拋棄了。然而,流逝的時間和生活的實踐證明,我們在拋棄、遺忘家風家教的同時,也毀掉了中國傳統(tǒng)文化賴以延傳的根基,丟掉了安身立命的財富。因此,我們要“找回”被遺忘、被忽視的家風家教。在此過程中,教育所要發(fā)揮的首要作用就是喚醒國人,讓大家對中國傳統(tǒng)文化中的家風家教有正確的認知,既要看到其時代局限性,也要看到其價值和作用。這里的關鍵是要把關于家風家教的認知貫穿并融合到國民教育的各個層次,讓每一個中國人都深諳家風家教的重要性以及中國傳統(tǒng)文化中所蘊含的關于家風家教的悠久歷史。
二、通過教育,矯正當前家教重智識教育而輕德行涵育的偏差。家風是家庭教育中最傳統(tǒng)、最傳承、最基礎、最難忘的行為規(guī)范,家教是對人生影響最貼切、最直接、最深刻、最長久的育人方式。如今,面臨功利主義思想在社會的蔓延和滲透,面臨傳統(tǒng)文化教育的逐漸缺失,面臨獨生子女抗壓能力的弱化,面臨電子產品對家庭日常交流時間的擠壓等挑戰(zhàn),當下中國的家教幾乎完全蛻變成了智識教育,德育已成為了家教的輔助。不可否認,知識的教授理應成為家教的重要內容,但德行教育乃家教之本,沒有良好的德行,即便懂得再多的科學知識也難以“成己成物”。集孔孟等圣賢道德教育之大成的《弟子規(guī)》里講的“首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。”強調了德行教育的重要。
三,引導每家每戶培育和發(fā)揚良好的家風家教。小到家庭的傳承,大到社會文明的延續(xù),良好的家風家教都起著非常重要的作用。有什么樣的家風家教,就有著什么樣的家庭傳統(tǒng)。每個家庭的家風家教雖各有不同,但所有優(yōu)秀的家風家教的根本都是教人崇德向善的。一個家庭若想成為社會的健康細胞,每個家庭成員都應按照社會對家庭的要求來塑造自己,都應用社會主流價值取向來規(guī)范個人的行為,都應用道德準則進行自我約束,都要從家長的言傳身教做起,從自己做起,從娃娃抓起。只要每個家庭都有了好的家教家風,就可以影響社會的風尚。
家風家教心得體會 篇10
家風家教是指家庭中傳承下來的一種積極向上、文明和諧的精神風貌和行為規(guī)范。作為每個家庭的基石,家風家教扮演著重要的角色,塑造著孩子的人格和時代的風尚。在這個家風家教的背景下,我深深地感受到了家風家教的重要性,并從中獲得了一些寶貴的體驗和感悟。
首先,家風家教是家庭教育的基礎。在我家,家風家教被視為家庭教育的基石。從小,父母就注重對我們的言傳身教,無論是家庭規(guī)矩的制定,還是父母之間的相處方式,都秉持著敬老尊親、誠實守信的原則。這種正能量被潛移默化地傳遞給了我和我的兄弟姐妹。我們從小看到父母恩愛、對長輩尊敬,同時也深深明白守信是一種美德。這個家庭教育的基礎幫助我們樹立了正確的價值觀和做人原則,讓我們能夠面對困難和挫折時保持正直、勇敢和樂觀的態(tài)度。
其次,家風家教是塑造孩子品質的關鍵。家庭教育是影響孩子性格和品質的重要因素,而家風家教則是家庭教育的靈魂所在。在我們家,父母注重我們的品行修養(yǎng),嚴格要求我們做到誠實守信、團結友愛、獨立自主等等。他們不僅通過言傳身教,還通過談心、談學習、談人生等不同形式的交流,引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和做人原則。這種家風家教的熏陶讓我明白了為人處世的道理,學會了尊重他人、關愛他人、面對困難堅持不懈的品質,這些品質成為了我個人成長的寶貴財富。
再次,家風家教為家庭營造了和諧的氛圍。家庭是一個溫暖的港灣,而家風家教則是溫暖的火炬。在我家,父母注重親子關系的培養(yǎng)和家庭氛圍的營造。他們提倡家人之間的溝通和信任,鼓勵我們平等交流、分享彼此的情感和經歷。每個人在決策時都能有發(fā)言權,這讓我們感到被尊重和被重視。家庭中的和諧氛圍讓我感受到一種溫暖和向上的力量,這種力量驅使我向前邁進,勇敢面對生活的各種挑戰(zhàn)和困難。
最后,家風家教是社會教育的延伸。家庭是社會教育的最初一站,而家風家教則是社會教育的重要組成部分。在我家,父母注重我們積極參與社會活動,引導我們了解社會、了解國情。他們鼓勵我參加志愿活動、參與公益事業(yè),這讓我明白愛心與責任的重要性。家庭教育中培養(yǎng)的優(yōu)秀品質也為我在社交場合中表現出色提供了強大的支持。家風家教為我樹立了正確的社會觀和做事原則,讓我在社會交往中處理問題更加得心應手。
通過家風家教的體驗與感悟,我深深地認識到了家庭教育的重要性。家風家教是家庭教育的基石,它塑造了孩子的品質,營造了家庭的和諧氛圍,也是社會教育的延伸。在今后的生活中,我將堅守家庭教育的原則,將家風家教傳承下去,為我們的家庭和社會貢獻自己的力量。希望更多的家庭能意識到家風家教的重要性,共同營造一個和諧、美好的家庭教育環(huán)境。
家風家教心得體會 篇11
家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風是什么,我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風尚,是一種特色文化的傳承??梢哉f,良好的家風,是家庭建設的核心,燭照著每一名家庭成員的心靈世界,成為每個人的精神源泉。
家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎,以治國平天下為旨歸,把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風和家教的本分。
好的家風,勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的,他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響,如果孩子從小缺少良好家風的熏陶,從小缺乏正確的價值涵養(yǎng),將來又如何在競爭激烈的社會中立足,乃至干有所成?所以,先賢們歷來重視家風家訓。
北宋著名政治家、史學家、文學家司馬光撰寫《訓儉示康》家訓,教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風,永不奢侈腐化。“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風、民風、社風。
老一輩革命家,無不嚴格持家、奉行清正家風。毛岸英從蘇聯(lián)留學回國后,毛澤東把他送到農村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學時回家要車接,劉少奇知道后嚴肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子:“近水樓臺不得月”;李先念告誡子女:“你們誰要經商,打斷你們的腿”。這些家訓、家規(guī),彰顯出共產黨人特有的風范風骨,成為后人寶貴的精神財富。
家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎細胞。在中華文化傳統(tǒng)中,“家”具有獨特的地位,家庭是社會的細胞,是人生的第一所學校,弘揚家庭美德、樹立良好家風,使家庭生活充滿樂趣,更具溫馨氣氛,讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子,是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。人格塑造家風,家風孕育人格。對領導干部而言,家風更是關系到作風能否端正、廉潔能否守住。好的家風能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然,家風不正、家教不嚴,相互影響、惡性循環(huán),最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來,出現的“大老虎”及家庭式腐敗現象的出現,莫不緣于此。
家風家教心得體會 篇12
家庭是一個人成長的搖籃,而家教則是家庭的靈魂。一個家庭的家風決定了家庭成員的品德修養(yǎng)和行為習慣。在這個家庭氛圍下,我深有體會和心得。通過自己的親身經歷和觀察,我認為,良好的家教和家風對于一個人的成長起著至關重要的作用。在這篇文章中,我將分享我對家教家庭家風的體會和心得。
首先,家教是人生的第一課。家庭是孩子們接觸社會的第一個平臺,也是他們學習道德和品德修養(yǎng)的最初階段。在我的家庭中,父母總是教育我要誠實守信,孝順父母,尊重師長。他們通過言傳身教,讓我深刻地明白了這些美德的重要性。在與家人的相處過程中,我懂得了尊重他人的價值和尊嚴,學會了分享和寬容。這些都成為了我人生中的寶貴財富,使我在面對人際關系和困難時有了正確的判斷和處理方式。
其次,家庭教育塑造了一個人的性格和習慣。在家庭中,父母是孩子們的第一導師。他們的言行舉止在孩子們的心中留下了深刻的印象。我的父母總是給予我良好的示范,他們樂于助人,勤勞節(jié)儉,積極向上。這些美好的習慣和性格特點不僅影響了我的成長,也深刻影響了我的價值觀和人生觀。比如,我從小看到父母勤勞的生活態(tài)度,學會了努力奮斗和勇于面對困難;在他們不斷地鼓勵和支持中,我也養(yǎng)成了樂觀向上的性格。這些都是家庭教育對于一個人的深遠影響。
再次,良好的家風是一個家庭的精神支柱。一個家庭的家風反映了家庭的價值觀和文化傳承。在我的家庭中,我們主張和諧守望,注重家庭成員之間的感情交流和互動。父母以身作則,以溫暖和和睦的家風培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。在這個溫馨的環(huán)境下,我與父母之間建立了深厚的親情,兄弟姐妹之間維系著樸實而真摯的友誼。我們習慣于共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn),相互扶持和鼓勵。這些都使我深刻認識到家庭的力量,也使我成為一個勇敢、堅強的人。
最后,良好的家教和家風是社會和諧發(fā)展的基石。一個家庭的家教和家風不僅關系到家庭成員本人的幸福和成長,也關系到整個社會的良好發(fā)展。良好的家教和家風可以培養(yǎng)出品行端正和道德高尚的公民,他們會對社會產生積極的影響。作為家庭成員,我們應該傳承和發(fā)揚家庭的美德和優(yōu)良傳統(tǒng),并積極參與社會公益事業(yè)。只有這樣,我們才能共同建設和諧、文明的社會。
總之,家庭教育和家風對一個人的成長起著決定性的作用。在我的成長經歷中,父母的言傳身教,良好的家風和家庭氛圍,都對我有著深遠的影響。通過家教,我明白了誠實守信的重要性,學會了分享和寬容;通過家庭教育,我塑造了積極向上的性格和良好的習慣;通過秉持良好的家風,我體會到了家庭的溫暖和團結的力量。這些都使我成為了一個積極向上、善于合作和關心他人的人。同時,我也認識到,良好的家教和家風不僅對于一個人的成長有著重要作用,也關系到整個社會的和諧發(fā)展。因此,我們每個人都應該珍惜家庭教育的重要性,傳承和發(fā)揚家庭的美德和優(yōu)良傳統(tǒng),共同建設和諧、文明的社會。
家風家教心得體會 篇13
“奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義。”好家風,自古以來就是千家萬戶的一本厚重好教材,你方傳來、我來接力,在千千萬萬個家庭中倍受傳承與守護。
日前,中央文明委授予了300戶家庭第一屆全國文明家庭榮譽稱號。這是一面鏡子,能照差距,也是一面旗子,樹起了文明好榜樣,目的旨在促進一種社會共同遵循,形成一種“輩輩孝、代代傳、家家和”的良性循環(huán)。事實上,這需要集小家、集眾人之力傳承、發(fā)揚,遞好接力棒,通過一系列的有效形式把這股文明家風吹送萬家,恩澤萬家。
絡的“天朗氣清”為好家風蔚成風氣營造了一個傳的良好環(huán)境。近年來,國家大力整頓絡,肅清垃圾凈化污濁,絡惠風和暢,成為了“倡文明·樹新風”的重要陣地。在上,有的通過點贊來匯聚能量,有的是分享文明家庭好事跡、好家訓、好美德,有的又是撰寫絡評論發(fā)微博,推動優(yōu)良家風的廣泛傳播。從11月23日起,中國文明聯(lián)合全國各省會城市文明共同開展“好家風·上行”傳遞接力活動,通過“讀家訓”、“展家美”、“寫家書”、“樹家風”、“讀好書”等系列活動,讓好家風風靡了整個絡,深深影響無數民。這對于民來說有的或是感性到理性的飛躍,有的或是理論到實踐的直接過渡,而最終的結果定是春風化雨。于此而言,絡必然就要多些這樣似的“接力活動”,在傳承和遠揚好家風的同時,家庭和絡文明兼得芳香。
文藝的“百花齊放”為好家風遠揚航行提供了必要的載體。文藝也要堅持“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要精神,作為好家風的傳承載體,去培育和推動更多的文明家庭。文藝的作品多樣多式,諸如歌曲、小品、繪畫、書法、攝影等都可以為好家風的傳承蓄能,以好的視聽效果對受眾產生目濡耳染的影響。12月15日,天津市文藝家走訪文明家庭,根據文明家庭的生活故事為“夢娃”譜寫新樂章,還創(chuàng)作了相聲、書法、攝影作品,弘揚了良好的社會風尚和美德。不僅如此,由中央宣傳部、中央文明辦等12部委部署開展的__年“三下鄉(xiāng)”活動,也要以時代為號召,多些好家風的文藝文化演出、展示等方面的作品,深入家庭、扎根家庭,傳承好家風,引領家庭文明向上。 志愿者的“龐大陣容”也為好家風入腦入心傳輸了強大力量。截至目前,在全國志愿服務信息系統(tǒng)實名注冊的志愿者人數超過2825萬,志愿服務組織在冊登記超過24萬個,這個令人震驚的數字背后卻凝聚了一個個文明的志愿服務。當然好家風的傳承也要作為志愿服務的重要內容。在鄉(xiāng)村學校少年宮當志愿服務的老師,不僅要為同學們上好經典誦讀、科技制作、非遺傳習等課目,也要把崇德向善的好家風、一批文明家庭的好事跡用好的語言、好的聲音教授給他們,讓他們從小沐浴好家風,從小形成孝老愛親、勤儉節(jié)約、誠實守信、恭寬仁厚的好品行。讓每一個志愿者擔當好傳承好家風的向導師,發(fā)揮好志愿者隊伍的強大力量,好家風勢必能厚植于人心。
家風無限好,傳承正當時。于時代的洪流中,于“中國夢”的催人奮進中,人人共傳承、共遵循、共守護,家庭才會共文明,好家風才有“無限的春光”。
家風家教心得體會 篇14
家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。家風對于黨風、政風的促進作用,不言而喻。黨風政風也是家風的延續(xù)甚至是一種體現。因此,以家風促進黨風政風更加清正。
“好家風促廉潔”道德講堂,我為臺上四位報告人所吸引,她們講述好家風促進黨風清正廉潔的做法和示例,讓我深深感受到,家是最小國,國是千萬家,以家風促黨風清正廉潔更清正,勢在必行。
初心是共產黨員入黨的錚錚誓言,是一種巨大的承諾,就意味著終生的使命和擔當。使命擔當更是對于黨風、廉潔影響巨大。中國共產黨之所以能夠帶領中國人民不斷取得勝利,離不開黨員干部對初心使命的堅守,黨更是黨風很純正的表現。在危急關頭或者關鍵時刻,很多的黨員干部能夠敢于不怕困難和危險,發(fā)揚向前沖的大無畏精神,正是說明了黨風、廉潔很純正,正是在這樣良好的氛圍,共產黨內才是空前團結,團結就是力量,凝聚才有希望。有了好的黨風、廉潔,是保證革命勝利的基礎,更是新時代干事創(chuàng)業(yè)的重要政治支撐。邁進新時代,干事創(chuàng)業(yè)依然需要保持初心使命,良好的廉潔氛圍,純正的黨風不可或缺。因此,以家風促黨風清正廉潔,是新時代的發(fā)展迫切需要。
以家風促黨風清正廉潔,就得將好的家風應用到工作實踐中,真正在黨內形成團結向上,實事求是的實干作風。奮斗、實干,這是新時代的精神。社會主義都是干出來的。這句話在過去幾十年的風雨歷程中得到了充分的印證。黨員干部要真正做到踐行初心使命,體現一種實在的作風,不僅需要自身去努力,還需要良好家風的熏陶。家庭好的風氣,對于黨員干部來說影響巨大。然而,邁入新時代,面對越來越復雜的人情世故時,一些干部往往就受到了不良家風的影響,甚至被自己的親戚和家里人給影響到了自己的前途命運。一些干部出現嚴重違紀違法,就是因為面對家人和親戚,抹不開面子,導致了不純粹,難以獨善其身,這些都是真正的教訓。實事求是,這是黨一貫強調的作風。要做到這樣的作風,需要良好家風的熏陶和影響,這十分重要。
初心使命體現的是使命與擔當。共產黨員,要能夠真正踐行初心使命,黨內的良好黨風清正廉潔,需要黨建的強化,更需要黨員干部不斷接受好的家風的熏陶,這是保障黨員干部不斷行穩(wěn)致遠的關鍵。