我們心里有一些收獲后，好好地寫一份心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的應(yīng)急的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

應(yīng)急的心得體會1

那一年，罕見的“512汶川地震”發(fā)生了。在那場無情的自然災(zāi)害中，無數(shù)的中國孩子離開了我們，一些幸存的人變得殘疾，他們失去了親戚，他們的痛苦只有他們知道。

一聲巨響，所有的教學(xué)樓都瞬間倒塌了。美麗的校園變成了廢墟。面對這場突如其來的巨大自然災(zāi)害，每個(gè)人的本能反應(yīng)都是逃跑。只有逃跑，才能有一線生存的期望。因此，今天，全校師生共同舉辦了“地震演習(xí)”。

下午第三節(jié)課，班主任先說了幾個(gè)“逃跑”的步驟：先抱頭鉆到桌子下面，然后等10秒鐘，然后迅速跑出教室。雖然步驟很簡單，但實(shí)際上，你會發(fā)明一系列的“小問題”，比如：當(dāng)你鉆到桌子下面時(shí)，凳子碰了碰你的頭。當(dāng)學(xué)生們跑出教室時(shí)，他們太擁擠了。我們練習(xí)了幾次這些“小問題”才克服它們。

最終正式開始。樓下哨聲一響，全班同學(xué)就迅速鉆進(jìn)桌子底下，等了10秒鐘，同學(xué)們又一窩蜂地跑下樓。在走廊里，有一些低年級的孩子“逃跑”，他們擋住了我們的路，學(xué)生們非常焦慮，談?wù)摚骸翱禳c(diǎn)！”快點(diǎn)，我快死了，樓快塌了……”“快點(diǎn)！我快被打死了……”學(xué)生們完全進(jìn)入了這個(gè)角色，心里只想著自己逃跑。同學(xué)們猛沖下去，最后平安地到達(dá)樓下。

在下樓的過程中，除了擔(dān)心，我還很膽小。通過這次演習(xí)，我終于意識到，當(dāng)“5月12日地震”來臨時(shí)，所有當(dāng)事人的復(fù)雜情緒。當(dāng)我下樓時(shí)，我心中有一種成就感，因?yàn)槲矣米约旱牧α勘Ｗo(hù)自己！

“逃生”是每個(gè)人在地震發(fā)生前的想法。只有用自己的力量沖下去，才能挽救生存的期望。

應(yīng)急的心得體會2

XX年3月25日XX小學(xué)開展“掌握逃生技能，助你危境脫險(xiǎn)”安全教育周消防逃生演習(xí)活動。全校全體師生1467人參與這次火場逃生演習(xí)，取得了圓滿成功。

星期三下午第三節(jié)上課鈴響了，王副校長在學(xué)校廣播室里主持這次演練活動。活動分幾個(gè)步驟進(jìn)行：一、各班主任宣布了演習(xí)活動的紀(jì)律，并在班級里八小組里選好了兩個(gè)安全組織小隊(duì)長；二、各班學(xué)生在老師的引領(lǐng)下背誦《XX小學(xué)消防教育兒歌》；三、班主任老師再次說明逃生的路線，各通道口逃生路線引導(dǎo)老師到位；四、王副校長說明逃生注意事項(xiàng)和毛巾的使用方法。強(qiáng)調(diào)了各班在逃生的過程中要做到“三要”：要有序、要安靜、要冷靜；強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)禮讓精神，先人后己，不推不擠，安全第一。隨著警報(bào)聲響起，同學(xué)們按預(yù)定的路線和順序迅速逃生。

一時(shí)間濃煙滾滾，人潮如流，各個(gè)班級在正副班主任的組織下迅速涌向操常全體師生在3分15秒時(shí)間里逃出了“火場”。同學(xué)們高興的在操場上勝利歡呼。

王附校長隨即總結(jié)了這次逃生的得失。他反饋了剛才逃生過程中的情況：有的學(xué)生在逃跑的過程中沒有用毛巾緊閉鼻口，有個(gè)別班級跑的不是很順暢有堵住現(xiàn)象，但后面的班級能不急不燥，發(fā)揚(yáng)先人后己的禮讓精神值得表揚(yáng)。接著全體師生再次回到教室，靜聽王校長分析了云和217火災(zāi)的逃生情況，表揚(yáng)了三2班的闕獻(xiàn)濤同學(xué)的冷靜、機(jī)制和學(xué)以致用。還分析了選擇不同逃生方法的后果，希望各位同學(xué)掌握逃生技能，以備在危急時(shí)刻派上用常

隨即。急促的警報(bào)聲又一次響起，同學(xué)們又開始了第二次“火場逃生”。這一次逃生過程是那樣有序和迅速。隨著最后一名同學(xué)跑到操場，一共用時(shí)2分40秒。取得了演練的預(yù)期結(jié)果。

政教主任雷炳東老師給大家講解和操作了滅火器的使用方法；學(xué)生也上前體驗(yàn)干粉滅火的威力，掌握了滅火的方法和技能。

一個(gè)學(xué)期一次的逃生演練結(jié)束了。這次消防逃生演練活動安全、順利而成功。師生和家長都嘖嘖稱贊這個(gè)活動搞得好。

應(yīng)急的心得體會3

近年來，由于各種社會原因，突發(fā)事件屢屢發(fā)生，所以各大機(jī)構(gòu)、企業(yè)、學(xué)校等單位都要進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，以幫助員工和學(xué)生掌握逃生技能和安全知識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。而我在參加應(yīng)急疏散演練中，也有了自己的心得體會。

首先，應(yīng)急疏散演練是必要的。盡管我們每天都生活在安全的環(huán)境中，但是突發(fā)事件確實(shí)時(shí)發(fā)生的，而在突發(fā)事件中我們的生命安全往往不能保證。所以我們必須學(xué)習(xí)如何應(yīng)對這些危險(xiǎn)事件。通過應(yīng)急疏散演練，我們能夠提前識別危險(xiǎn)，并迅速采取逃生措施，從而減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

其次，認(rèn)真對待應(yīng)急疏散演練。盡管應(yīng)急疏散演練并不是真正意義上的突發(fā)事件，但是我們必須認(rèn)真對待，不要因?yàn)橛X得無趣而心不在焉。它是對我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力的檢驗(yàn)，沒有任何的半點(diǎn)假想，每一個(gè)任務(wù)和流程實(shí)施都十分嚴(yán)謹(jǐn)。只有認(rèn)真對待才能更好地掌握技能和知識，更好地保護(hù)自己和別人。

再次，互幫互救精神非常有必要。在演練中，我發(fā)現(xiàn)，互幫互救是非常重要的。在模擬過程中，有些人可能行動緩慢或者遇到了困難，這時(shí)其他人就要出來幫忙，特別是對于行動不便的老年人、殘疾人、孕婦等人，更需要其他人的援助。這種互幫互救的精神，不僅可以在演練中體現(xiàn)，還可以在日常生活中發(fā)揮作用。

最后，應(yīng)急疏散演練需要定期進(jìn)行。要想掌握應(yīng)對突發(fā)事件的能力，需要不斷地進(jìn)行演練和檢驗(yàn)。只有定期進(jìn)行演練，才能夠不斷總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，從而不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

總之，應(yīng)急疏散演練是一項(xiàng)非常必要的活動，需要我們認(rèn)真對待。通過演練，我們可以掌握逃生技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，同時(shí)，也能夠在演練中放松自己的緊張心情，更好地保護(hù)自己和別人。所以，我鼓勵(lì)每一個(gè)人都要認(rèn)真對待應(yīng)急疏散演練，掌握好逃生技能，為自己和他人的生命安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

應(yīng)急的心得體會4

經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；穑瑤Ыo人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面?；馂?zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時(shí)，我深受啟發(fā)。我們要增強(qiáng)消防意識，懂得何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難，在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命?！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。

應(yīng)急的心得體會5

隨著社會的進(jìn)步和人口的增加，我們所處的環(huán)境變得越來越復(fù)雜多變，自然災(zāi)害、人為事故等突發(fā)事件頻繁發(fā)生，這也給我們的日常生活帶來很大的困擾。因此，應(yīng)急管理學(xué)科越來越受到人們的關(guān)注。我在學(xué)習(xí)應(yīng)急管理學(xué)科的過程中，深刻體會到了其重要性和必要性，也對其理解有了更加深刻的認(rèn)識。

應(yīng)急管理學(xué)科是一門涵蓋多個(gè)學(xué)科和專業(yè)知識的綜合性學(xué)科。在應(yīng)急管理學(xué)科中，我們學(xué)習(xí)到了很多基本知識，如災(zāi)害分類、應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練等。其中，最重要的是應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案是針對突發(fā)事件制定的應(yīng)對方案和措施，其重點(diǎn)在于事前預(yù)防和應(yīng)對的規(guī)劃。通過制定好的應(yīng)急預(yù)案，可以有效地減少災(zāi)害造成的損失和危害。

應(yīng)急管理學(xué)科涵蓋的范圍非常廣泛，適用于各種行業(yè)、企事業(yè)單位和個(gè)人生活。隨著我國的城市化進(jìn)程加快和工業(yè)化水平的提高，居民和生產(chǎn)單位的安全意識越來越強(qiáng)，對應(yīng)急管理學(xué)科的需求也越來越大。在應(yīng)急管理學(xué)科的應(yīng)用方面，我們可以將其應(yīng)用于自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、社會安全等多個(gè)方面，從而有效地維護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

應(yīng)急管理學(xué)科在技術(shù)和理論上具有極高的復(fù)雜性和難度。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)需要考慮到各種不確定因素和變數(shù)，同時(shí)還需要制定符合實(shí)際情況的針對性應(yīng)對方案。與此同時(shí)，應(yīng)急管理學(xué)科也為我們帶來了巨大的機(jī)遇。在應(yīng)急管理學(xué)科中，我們可以更好地發(fā)揮我們的專業(yè)能力，提升綜合素質(zhì)和解決問題的能力。在應(yīng)急管理學(xué)科的應(yīng)用中，我們可以為國家的災(zāi)害防范和救援提供大量的人才資源，也可為企事業(yè)單位提供更加全面靈活的應(yīng)急管理consulting服務(wù)。

第五段：結(jié)語。

總之，應(yīng)急管理是一個(gè)綜合性、開放性和系統(tǒng)性的學(xué)科，需要我們做出努力去學(xué)習(xí)和掌握其中的知識和技能。只有通過在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)事件，減少損失和危害，讓我們的生活更加安全、更加穩(wěn)定、更加美好。

應(yīng)急的心得體會6

人民就是江山，汛情就是命令，風(fēng)雨就是考驗(yàn)，各級黨組織和廣大黨員干部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，在風(fēng)雨大考中擦亮初心、敢于擔(dān)當(dāng)，聞“汛”而動、向“民”而行，踢好“風(fēng)雨大戰(zhàn)”臨門一腳，筑起防汛救災(zāi)“紅色堤壩”。同時(shí)，也要把視野聚焦到防汛一線，大膽考察識別、激勵(lì)表彰在防汛救災(zāi)中涌現(xiàn)出來優(yōu)秀干部、先進(jìn)個(gè)人，以鮮明導(dǎo)向激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)作為。

汛情就是命令，聞汛而動“戰(zhàn)”在一線。防汛救災(zāi)是一場持久戰(zhàn)，也是黨員干部作風(fēng)建設(shè)的大熔爐。一輪又一輪的強(qiáng)降雨天氣接踵而來，山體滑坡、公路塌方、城市內(nèi)澇防不勝防，面對防汛搶險(xiǎn)的嚴(yán)峻形勢，要充分發(fā)揚(yáng)“不怕吃苦、連續(xù)作戰(zhàn)”的優(yōu)良作風(fēng)，克服身體上、精力上的疲憊，深入一線，堅(jiān)持“寧可十防九空，不可失防萬一”的原則，當(dāng)好“指揮員”“宣傳員”“戰(zhàn)斗員”，嚴(yán)格督查、防微杜漸、嚴(yán)陣以待，確保防汛工作無死角、無盲區(qū)，全力保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。要堅(jiān)持做防汛搶險(xiǎn)的“頂梁柱”、黨員群眾的“主心骨”、擔(dān)當(dāng)作為的“帶頭人”，挺起“硬脊梁”，聞令而動、勇赴一線，為群眾筑起“避風(fēng)港”“安全島”。

人民就是江山，向民而行“守”在一線。人民利益高于一切，防汛責(zé)任重于泰山。大災(zāi)大難最能考驗(yàn)各級黨組織和廣大黨員干部為公為民的優(yōu)秀品質(zhì)，越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要繃緊弦，扣緊“責(zé)任鏈”，抓實(shí)抓細(xì)防汛救災(zāi)責(zé)任措施。要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，盯緊重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場所、重要部位、重要設(shè)施和薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)摸排預(yù)警，強(qiáng)化防汛措施，確保防汛救災(zāi)不漏村、不漏戶、不漏人。要組建“黨員突擊隊(duì)”，設(shè)立“黨員先鋒崗”，讓黨旗在防汛一線高高飄揚(yáng)，引導(dǎo)廣大黨員干部在迎風(fēng)斗雨中擦亮初心、在抗洪搶險(xiǎn)中踐行使命、在群眾需要處筑牢“紅色堡壘”，凝聚團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)汛情、渡難關(guān)強(qiáng)大合力。

風(fēng)雨就是考驗(yàn)，深度聚焦“考”在一線。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R誠臣。防汛救災(zāi)一線既是鍛煉干部的“磨刀石”，也是考察檢驗(yàn)干部的“試金石”。要注重在防汛救災(zāi)中考察識別干部，真正把講政治、顧大局、能戰(zhàn)斗、勇?lián)?dāng)、作風(fēng)好的干部識出來、用起來。要拓寬組織視野，聚焦防汛救災(zāi)一線，全面掌握干部在防汛救災(zāi)中的真實(shí)表現(xiàn)和工作實(shí)績，多角度、多維度為干部精準(zhǔn)“畫像”。要強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，讓在防汛救災(zāi)一線沖鋒在前的黨員、表現(xiàn)突出的干部進(jìn)入組織視野，把黨員干部的綜合表現(xiàn)與評先選優(yōu)、職級晉升、選拔任用等相掛鉤，對在防汛救災(zāi)工作中不為亂為的黨員干部，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理，以“能上能下”的鮮明導(dǎo)向激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為。

應(yīng)急的心得體會7

消防員作為一份公益性質(zhì)職業(yè)，擁有救災(zāi)、火災(zāi)、救援等眾多復(fù)雜任務(wù)，因此一定要接受專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，以提高技能水平和應(yīng)對突發(fā)事件能力。下面我將分享我在消防員應(yīng)急培訓(xùn)中的心得和體會。

一、培訓(xùn)的重要性。

在參加消防員應(yīng)急培訓(xùn)的過程中，我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。通過正規(guī)的培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到基本的消防知識和技能，比如急救、滅火等。同時(shí)，培訓(xùn)能夠加強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識，提高防范災(zāi)害的能力，減少災(zāi)害的損失?？梢哉f，消防員應(yīng)急培訓(xùn)是我們無法忽視的重要環(huán)節(jié)。

二、應(yīng)急響應(yīng)的規(guī)范化。

在培訓(xùn)中，我們深刻認(rèn)識到消防員應(yīng)急響應(yīng)的規(guī)范化至關(guān)重要。規(guī)范化的操作能夠達(dá)到快速響應(yīng)、準(zhǔn)確實(shí)施的效果，有效避免人員受傷和財(cái)產(chǎn)損失。因此，在培訓(xùn)中我們不僅學(xué)習(xí)了基本的應(yīng)急流程和操作規(guī)范，還要不斷地加強(qiáng)自己的操作能力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

消防員工作面臨很多危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，必須有默契、配合能力和團(tuán)隊(duì)精神才能扛起任務(wù)。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很重要的環(huán)節(jié)。培訓(xùn)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谖ｋU(xiǎn)情況下有效地與隊(duì)友溝通、配合和協(xié)作，確保任務(wù)高效完成。

四、實(shí)戰(zhàn)演練的重要性。

消防員應(yīng)急培訓(xùn)注重實(shí)戰(zhàn)演練，通過模擬真實(shí)的災(zāi)難現(xiàn)場和復(fù)雜環(huán)境，模擬消防員的生產(chǎn)使用，提高了培訓(xùn)的真實(shí)性和實(shí)用性。這與單純的理論教學(xué)不同，實(shí)際操作和應(yīng)對任務(wù)的活動讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的能力、不足和應(yīng)該改進(jìn)的方向。實(shí)戰(zhàn)演練也使我們能夠更快地適應(yīng)任務(wù)環(huán)境，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和靈敏度。

五、競技訓(xùn)練的重要性。

在培訓(xùn)中，我們還接觸了一些競技訓(xùn)練項(xiàng)目，通過強(qiáng)化自己在訓(xùn)練項(xiàng)目上的表現(xiàn)，提高了我們的耐力、協(xié)調(diào)能力和應(yīng)對災(zāi)害的能力。競技訓(xùn)練提高了我們的自信心，讓我們更加自信地應(yīng)對各種突發(fā)事件。

總的來說，消防員應(yīng)急培訓(xùn)讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)消防常識、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范操作、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力，這些都是使我成長為一個(gè)合格的消防員所必不可少的。我會不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)，努力提高消防工作的水平。

應(yīng)急的心得體會8

3年10月27日，校紅十字會學(xué)生理事會開展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動。因?yàn)槭堑谝淮危噪y免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！

此次活動中，報(bào)名簽到來培訓(xùn)班的人很多，比之前總計(jì)的還多了30多個(gè)，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時(shí)候局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個(gè)人簽到分不清；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒有及時(shí)整理好，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時(shí)間。

針對這個(gè)問題，我想提點(diǎn)建議：在活動開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準(zhǔn)備好，如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設(shè)在兩個(gè)課室，分好散報(bào)、院系簽到（個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo)，提醒各學(xué)員有秩序簽到。

市紅會培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐，運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操，讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義，這一點(diǎn)很感謝市紅會的培訓(xùn)老師們！

但我覺得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候，坐在后幾排的同學(xué)看不清，而且課室空地不大，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進(jìn)行實(shí)操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時(shí)補(bǔ)救而沒造成多大問題。

這也給我敲響了一個(gè)警鐘：分配工作時(shí)要交代清楚，鼓勵(lì)小干等不懂就問，保證工作順利進(jìn)行。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié)，相信她們也學(xué)到了很多?；顒舆^程中我認(rèn)識了一個(gè)韓國學(xué)員，這讓我挺印象深刻的。聽這位韓國朋友說，他原來是韓國某個(gè)市區(qū)紅十字的一員，接受過很多培訓(xùn)，這一次對我們校紅會舉辦的培訓(xùn)班也十分支持。他一直誠懇地說想加入我們這個(gè)組織，幫助更多的人，這讓我十分感動！校紅會歡迎有愛心的人加入！不分年齡，更不分國度！我也很榮幸能運(yùn)用我的專業(yè)知識幫助這個(gè)韓國學(xué)員更好地了解我們的活動，了解我們校紅十字會，希望這個(gè)社會能有越來越多的人參與奉獻(xiàn)

愛心的活動，促進(jìn)社會和諧！整體上，此次培訓(xùn)班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好每一次活動總結(jié)。

應(yīng)急的心得體會9

6月28日，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局在成都舉辦了一期《安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及應(yīng)急求援管理實(shí)務(wù)》培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)理論知識和與事故應(yīng)急救援案例相結(jié)合，特別是對應(yīng)急救援管理方面讓我的感受頗深。

一。事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定是非常重要的，確實(shí)是企事業(yè)單位必不可缺的。應(yīng)急預(yù)案又稱應(yīng)急計(jì)劃，是針對可能的重大事故（件）或?yàn)?zāi)害，為保證迅速、有序、有效地開展應(yīng)急與救援行動、降低事故損失而預(yù)先制定的有關(guān)計(jì)劃或方案。要充分考慮現(xiàn)有物質(zhì)、人員及危險(xiǎn)源的具體條件，能及時(shí)、有效地統(tǒng)籌指導(dǎo)事故應(yīng)急救援行動。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各類生產(chǎn)安全事故頻繁發(fā)生，應(yīng)急救援不力成為生產(chǎn)安全事故后果嚴(yán)重的重要原因之一。隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，一旦發(fā)生事故，傷亡人數(shù)也會大大增加。這在客觀上就要求我們必須突破主要依靠事后處理的傳統(tǒng)模式，將事故預(yù)防工作提升到更加積極、更加超前的層面，來促進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)管方式的改革和事故應(yīng)急救援工作的完善。這樣也才能更加有效、及時(shí)搶救受害人員，減少事故中人員的傷亡和把經(jīng)濟(jì)損失降到最低限度。這方面存在的突出問題，一是對建立事故應(yīng)急救援體系的重要性和緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，忽視應(yīng)急救援在預(yù)防事故、及時(shí)處理事故和避免、減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等方面的積極作用，存在著僥幸麻痹，重事前、輕事后，重處理、輕應(yīng)急的傾向。二是缺乏事故應(yīng)急救援的總體思路和具體措施。

二。做好應(yīng)急救援預(yù)案的編寫工作對于我們也非常重要。應(yīng)急救援預(yù)案體系是非常龐大的，我在這里只想說一說我們企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的編寫。應(yīng)急管理分為四個(gè)階段，即預(yù)防階段、準(zhǔn)備階段、相應(yīng)階段和恢復(fù)階段。應(yīng)急救援預(yù)案的編寫就屬于準(zhǔn)備階段。因?yàn)橹靥卮笫鹿蕦τ谖覀兊慕逃?xùn)是十分慘重的，而編制應(yīng)急預(yù)案有利于我們做出及時(shí)、有效、有序的應(yīng)急響應(yīng)，降低事故損失，有利于應(yīng)急準(zhǔn)備工作的制度化、規(guī)范化，編寫應(yīng)急預(yù)案也是各類事故的應(yīng)急基礎(chǔ)，還可以提高企業(yè)干部職工的風(fēng)險(xiǎn)意識，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作，另一方面也是“預(yù)防為主”方針和法律法規(guī)的要求。

三。應(yīng)急演習(xí)也是非常必要的。因?yàn)檠萘?xí)是檢驗(yàn)、評價(jià)和保持應(yīng)急能力的一個(gè)重要手段，通過演習(xí)，可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（包括人力和設(shè)備等），提高應(yīng)急人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)，改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)重大事故救援的信心和提高社會應(yīng)急意識。像“328”華晉焦煤集團(tuán)王家?guī)X礦透水事故中，煤礦隊(duì)長帶領(lǐng)組織人員逃生，起碼那位隊(duì)長是非常清楚逃生路線的，否則，115人的生命也是很不好說的?？傊?，應(yīng)急救援預(yù)案編寫非常重要，我們必須重視起來，結(jié)合本項(xiàng)目部的實(shí)際認(rèn)真組織編寫，一定要?jiǎng)?chuàng)造條件加以演練，可以在事故發(fā)生時(shí)，迅速、有序、有效地開展應(yīng)急與救援行動、降低事故損失。

總之，這次培訓(xùn)學(xué)豐富我的理論知識，也彌補(bǔ)了自身的一些不足，更讓我深深的理解了安全不光是口頭上講講，做做樣子，而是應(yīng)該把安全理念深深的溶入全體員工的心中，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全的重要性，全員參與，共同搞好安全工作。

應(yīng)急的心得體會10

一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《x中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護(hù)頭）和其它基本要領(lǐng)。

四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓x中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。

應(yīng)急的心得體會11

快樂的童年，心想事成的青年；碩果累累的中年；幸福美滿的暮年；人人心中都幻想人生的每個(gè)階段沒有遺憾，這就是向往的美好人生！

然而，災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全生產(chǎn)，是我們每個(gè)工程管理人員的義務(wù)，更是我們的職責(zé)。

我們的施工人員，全是家中頂梁柱，他們?yōu)榱烁髯缘摹懊篮玫娜松睊伡疑針I(yè)，奮戰(zhàn)施工一線，把信任與期望交予我們，我們有責(zé)任保證他們的人生安全，他們的安全了，家庭幸福了，然后國家安定繁榮，社會和諧。

我認(rèn)為“美好的人生”，雖然你并不是很富裕，但自己的親人和自己生活在一起，平平安安的，那就足夠了，因?yàn)檫@樣的很充實(shí)，幸福！讓我們攜起手來呵護(hù)這安全生產(chǎn)之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來！

眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行之后，體會到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個(gè)“不放過”也為時(shí)晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。

安全管理工作的“超前意識”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)?！鞍踩幕弊非蟮氖且环N各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動指南。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。

應(yīng)急的心得體會12

隨著社會的進(jìn)步和變革，不可避免地會發(fā)生各種突發(fā)性事件。作為個(gè)人和組織，我們都需要具備一定的應(yīng)急處置能力。在這個(gè)過程中，我深刻領(lǐng)悟到應(yīng)急處置的重要性以及一些心得體會。

第二段：認(rèn)識應(yīng)急處置的重要性。

應(yīng)急處置是指人們在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速采取措施，減輕損失或危害的行動。它不僅影響個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，也對整個(gè)社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。通過應(yīng)急處置，我們能夠最大限度地消除或控制其帶來的風(fēng)險(xiǎn)和威脅，保障人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。特別是在自然災(zāi)害、恐怖襲擊、傳染病等緊急情況下，對于減少傷亡和防止事態(tài)擴(kuò)大，有效應(yīng)急處置尤為重要。

1.培養(yǎng)應(yīng)急認(rèn)知：要提前認(rèn)識各種突發(fā)事件的類型和可能造成的影響，了解應(yīng)急處置措施和方法。通過不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

2.建立應(yīng)急預(yù)案：針對不同類型的突發(fā)事件，建立相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任人和應(yīng)對措施。定期進(jìn)行演練和檢驗(yàn)，確保預(yù)案的有效性和及時(shí)性。

3.快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對：一旦發(fā)生突發(fā)事件，要迅速做出反應(yīng)，冷靜應(yīng)對。及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員進(jìn)行救援和處置工作，控制狀況的發(fā)展。

4.協(xié)同合作和信息共享：在應(yīng)急處置過程中，要加強(qiáng)內(nèi)外部的協(xié)同合作。與相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)保持密切的聯(lián)系，分享最新信息和資源，提高對突發(fā)事件的應(yīng)對效率和準(zhǔn)確性。

5.學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷改進(jìn)：每次應(yīng)急處置結(jié)束后，要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和評估，找出不足之處并改進(jìn)。通過不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，提高應(yīng)急處置的能力。

第四段：個(gè)人經(jīng)歷和體會。

我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過一起火災(zāi)事故，這次經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識到應(yīng)急處置的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我迅速采取了措施，帶領(lǐng)其他人員疏散，同時(shí)聯(lián)系消防部門進(jìn)行救援。通過積極的應(yīng)急處置和協(xié)同合作，我們成功地控制了火勢，沒有造成人員傷亡。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了應(yīng)急處置的重要性和有效性。

第五段：結(jié)論。

應(yīng)急處置是一個(gè)復(fù)雜且重要的過程，它需要我們有足夠的認(rèn)知和能力。通過應(yīng)急處置的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到除了個(gè)人的能力，還需要建立預(yù)案、培養(yǎng)合作能力、及時(shí)行動等。希望各個(gè)組織和個(gè)人都能認(rèn)識到應(yīng)急處置的重要性，不斷提升自己的能力。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對突發(fā)事件，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

應(yīng)急的心得體會13

人生常常充滿了各種意外和突發(fā)事件，學(xué)生作為社會中的一員也難免會遇到各種突發(fā)情況，因此學(xué)會應(yīng)急處置顯得尤為重要。本文將從自我保護(hù)意識、正確應(yīng)對突發(fā)事件、積極尋求幫助、合理調(diào)節(jié)情緒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等五個(gè)方面，總結(jié)一些學(xué)生應(yīng)急處置的心得體會。

首先，培養(yǎng)自我保護(hù)意識非常關(guān)鍵。在面對突發(fā)事件時(shí)，學(xué)生首先要明確自己的生命安全是最重要的，要盡一切努力保護(hù)自己的安全。在學(xué)校，應(yīng)熟悉各類緊急出口的位置和逃生路線，了解校園的安全設(shè)施，學(xué)會自救。如果是在課外活動或者戶外遭遇突發(fā)情況，應(yīng)遵守教練或者領(lǐng)導(dǎo)的指揮，并迅速采取相應(yīng)的自救措施，比如找到避難場所等。

其次，要正確應(yīng)對突發(fā)事件。在遇到突發(fā)情況時(shí)，大多數(shù)人會處于慌張和恐慌的狀態(tài)，但學(xué)生要學(xué)會冷靜分析當(dāng)前情況，理智地應(yīng)對危機(jī)。比如，在火災(zāi)中，首先要低姿勢逃生，用濕潤的毛巾捂住口鼻，盡量利用濕毛巾阻隔濃煙對呼吸道的刺激；在地震中，要及時(shí)找到安全的避難點(diǎn)，避免站立在高樓的頂層或者燈具、玻璃等易破碎物品附近；在身體不適突發(fā)疾病時(shí)，要及時(shí)就醫(yī)并及早報(bào)警等。種種措施都能減少損失和危險(xiǎn)。

其次，積極尋求幫助是明智之舉。學(xué)生在遇到危險(xiǎn)或者困境時(shí)，常常會感到無助和焦慮，但這并不意味著他們應(yīng)該孤立無援。相反，尋求幫助是關(guān)鍵。學(xué)生能及時(shí)向身邊的同學(xué)、老師和家長求助，選擇合適的辦法才能得到及時(shí)、有效的幫助。同時(shí)，也可以通過電話、求助信件、社交媒體等方式發(fā)送求救信號。大膽勇敢地向別人尋求幫助，是學(xué)生最好的選擇。

此外，合理調(diào)節(jié)情緒在危機(jī)中至關(guān)重要。意外和突發(fā)事件會讓人產(chǎn)生緊張、惶恐和恐慌的情緒，學(xué)生要學(xué)會控制自己的情緒，保持冷靜。放松自己，保持積極的心態(tài)能夠幫助學(xué)生處理突發(fā)事件?？梢酝ㄟ^深呼吸、數(shù)數(shù)以及與同學(xué)或者老師交流等方式調(diào)節(jié)情緒，提高自己的適應(yīng)能力和抗壓能力，更好地應(yīng)對突發(fā)情況。

最后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是在應(yīng)急處置過程中不可忽視的環(huán)節(jié)。無論是成功應(yīng)對突發(fā)事件還是在過程中犯了錯(cuò)誤，學(xué)生都應(yīng)該對自己的行為進(jìn)行反思總結(jié)。通過總結(jié)，學(xué)生可以更好地了解自己在應(yīng)急處置中的問題和不足，提高以后的應(yīng)急能力。此外，還可以通過與他人交流分享，了解他人在類似情況下的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后遇到類似情況時(shí)提供參考。

總之，學(xué)生應(yīng)急處置的心得體會包括培養(yǎng)自我保護(hù)意識、正確應(yīng)對突發(fā)事件、積極尋求幫助、合理調(diào)節(jié)情緒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)這些心得，學(xué)生能夠有效地應(yīng)對各類突發(fā)情況，保護(hù)自己的安全，提高生存能力和適應(yīng)能力。只有在關(guān)鍵時(shí)刻冷靜應(yīng)對，才能化險(xiǎn)為夷，保護(hù)自己和他人的生命安全。

應(yīng)急的心得體會14

為了提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和應(yīng)急管理干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提升應(yīng)急管理工作水平，公司舉辦了為期5天的培訓(xùn)班。下面談?wù)剛€(gè)人體會。

一、認(rèn)清突發(fā)事件的內(nèi)涵。

突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會平安事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：

一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應(yīng)對法所要解決和應(yīng)對的是“公共危機(jī)〞，具有明顯的“公共性〞。國家制定突發(fā)事件應(yīng)對法的核心目的是為了應(yīng)對突發(fā)公共危機(jī)。

二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時(shí)采取應(yīng)對措施，危機(jī)就會迅速擴(kuò)大和升級，會造成更大的危害和損害。

三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財(cái)產(chǎn)、社會秩序、公共平安構(gòu)成嚴(yán)重威脅，如應(yīng)對不當(dāng)就會造成巨大的生命、財(cái)產(chǎn)損失或社會秩序的嚴(yán)重動亂。

四是必須借助于公2權(quán)力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應(yīng)對過程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權(quán)力介入突發(fā)事件的應(yīng)對。

二、積極應(yīng)對突發(fā)事件。

應(yīng)對突發(fā)事件，把預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈〞意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí)，在無法完全防止突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學(xué)化、專業(yè)化應(yīng)對各類突發(fā)事件。

第一，建立健全應(yīng)急管理制度。政府部門應(yīng)建立健全分類管理、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反響靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。加快應(yīng)急管理的法制建設(shè)，形成有效應(yīng)急管理法制體系，把應(yīng)急管理工作納入標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、法制化軌道。

第二，制定完善應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。認(rèn)真制定應(yīng)急預(yù)案，健全監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)報(bào)、預(yù)警和快速反響系統(tǒng)，加強(qiáng)專業(yè)救災(zāi)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，健全搶險(xiǎn)救災(zāi)物資儲藏制度，搞好培訓(xùn)和預(yù)案演練，全面提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

第三，加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。高度重視運(yùn)用科技提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)應(yīng)急管理科學(xué)研究，提高應(yīng)急裝備和技術(shù)水平，加快應(yīng)急管理信息平臺建設(shè)，形成公共平安和應(yīng)急管理的科技支撐體系。

第四，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)應(yīng)急管理。加強(qiáng)相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)各自承當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)預(yù)案，要按照總體應(yīng)急預(yù)案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責(zé)，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反響，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，遇事不亂。

第五，積極開展應(yīng)急宣傳培訓(xùn)。利用多種方式，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識，增強(qiáng)公眾的危機(jī)意識、社會責(zé)任意識，提高自救、互救能力；深入開展應(yīng)急專題培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)對公務(wù)員進(jìn)行專題教育及應(yīng)對和處置突發(fā)事件的培訓(xùn)，全面提升應(yīng)對管理水平。

三、提高處置突發(fā)事件的能力。

應(yīng)對突發(fā)事件是一項(xiàng)全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學(xué)習(xí)、探索，提高應(yīng)對的能力。培養(yǎng)危機(jī)意識。危機(jī)意識是突發(fā)事件預(yù)警的起點(diǎn)。在和平時(shí)期，人們往往缺乏危機(jī)意識。通過模擬危機(jī)情勢，不斷完善危機(jī)發(fā)生的預(yù)警與監(jiān)控系統(tǒng)，培養(yǎng)危機(jī)意識。

應(yīng)急的心得體會15

全市各板塊和各部門要充分認(rèn)識當(dāng)前全市防汛面臨的嚴(yán)峻形勢，克服麻痹僥幸心理，把做好防汛工作作為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事抓緊抓好，始終把人民生命安全放在第一位。各板塊主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶頭、周密部署、深入一線，做好防汛的各項(xiàng)檢查落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)防汛的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，認(rèn)識上再深化、再提高，工作上再部署、再發(fā)動，措施上再強(qiáng)化、再落實(shí)。

水利部門要盡最大限度降低內(nèi)河水位，盡最大可能減少受淹區(qū)域，各板塊及各部門要立即開展全面、深入的防汛安全大檢查。

一是要抓好城市現(xiàn)有排水設(shè)施的全面檢查、維修，對城區(qū)內(nèi)的河道、排水管網(wǎng)、暗渠、雨水井、排水泵站進(jìn)行一次全面檢查，盡快做好清淤、疏浚、維修工作，確保排水通暢。對易積水路段、區(qū)域及重點(diǎn)路段要安排專人負(fù)責(zé)，組織力量上路巡查，發(fā)現(xiàn)有堵水或內(nèi)澇情況，及時(shí)采取措施，確保及時(shí)排出積水，保證道路暢通。

二是檢查危舊和公共場所的安全狀況、加固措施和緊急疏散預(yù)案落實(shí)情況，對存在安全隱患的房屋，要及時(shí)撤離人員、限期整改。

三是加強(qiáng)在建工地的專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對在建工地防汛工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，重點(diǎn)檢查基坑、邊坡以及塔吊和腳手架等重點(diǎn)部位和設(shè)施的防汛措施落實(shí)情況。

四是檢查供水、道路、橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施的防汛搶險(xiǎn)措施，落實(shí)供水、公共交通、供氣安全的應(yīng)急措施，確保汛期城鄉(xiāng)居民日常不受影響。四是加強(qiáng)的保障工作，教育部門及屬地政府在中考期間要全力加強(qiáng)應(yīng)急保障，確保全市中考安全順暢。

五是加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，盡最大可能降低農(nóng)業(yè)受災(zāi)面，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)要及時(shí)理賠到位，同時(shí)要確保夏種順利推進(jìn)。

市氣象部門要加強(qiáng)雨情的預(yù)、報(bào)警機(jī)制，市防汛指揮部要在第一線坐陣指揮，隨時(shí)掌握汛情、水情和險(xiǎn)情，及時(shí)處理可能出現(xiàn)的問題，對于重大險(xiǎn)情要及時(shí)上報(bào)，做到汛情、雨情傳遞及時(shí)、暢通、準(zhǔn)確。