感動(dòng)中國2020十大人物事跡觀看心得5篇素材
感動(dòng)中國》是中央電視臺(tái)綜合頻道打造的一個(gè)精神品牌欄目，由中央電視臺(tái)新聞中心社會(huì)專題部活動(dòng)直播組承辦，每年元宵節(jié)前后推出，已經(jīng)連續(xù)舉辦多年，那你知道感動(dòng)中國2020十大人物事跡觀看心得都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于感動(dòng)中國2020十大人物事跡觀看心得5篇素材。希望可以幫助大家。
2020感動(dòng)中國十大人物事跡觀看心得素材【一】
“葉連平老師九旬高齡仍堅(jiān)守三尺講臺(tái)，20多年來退而不休，他是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣和道德楷模，葉連平老師的先進(jìn)事跡深深地觸動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到教育是如此美麗。”9月12日上午，剛剛榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號(hào)的紅星中學(xué)英語教師張桂霞在接受記者采訪時(shí)表示，她在葉連平老師身上，學(xué)到了無私奉獻(xiàn)精神?！叭~連平老師始終淡泊名利，傾盡心力、財(cái)力，努力用知識(shí)改變鄉(xiāng)村孩子的命運(yùn)，用愛照亮他們通往夢(mèng)想的階梯。這位老黨員，幾十年來，不忘初心，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)默默付出。”張桂霞說，在葉連平老師身上，她學(xué)到了愛生如子的道德情操。葉連平老師是“四有”好老師的生動(dòng)典范，他忘我的精神令人欽佩，生命不息，奮斗不止，三尺講臺(tái)，一生情懷。
“葉連平老師曾說過：老師的工作，絕不止在三尺講臺(tái)上。教書只是手段，育人才是最重要的!”張桂霞告訴記者，她在10多年教學(xué)生涯中發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榻?jīng)歷不同，孩子們的性格、智力、能力等各方面都有很大差異。在今后的教育教學(xué)中，她會(huì)更加關(guān)注每一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)，整理并記錄每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，觀察發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，走進(jìn)他們的內(nèi)心，調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)他們的潛能，讓每一個(gè)孩子在集體中都有存在感和歸屬感。
從事英語教學(xué)工作十多年來，張桂霞曾榮獲全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀青年教師、市師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。張桂霞表示，榮譽(yù)代表過去，她會(huì)努力用自己勤勉的教學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)?！白寣W(xué)習(xí)成為習(xí)慣”學(xué)風(fēng)的形成，讓學(xué)生慢慢明白終身學(xué)習(xí)的道理。她將以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭(zhēng)做學(xué)?！伴W閃紅星，放飛夢(mèng)想”團(tuán)隊(duì)里的表率，用自己的實(shí)際行動(dòng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，用一顆母親的心做教育，和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
2020感動(dòng)中國十大人物事跡觀看心得素材【二】
“這些天來，細(xì)讀各網(wǎng)站、公眾號(hào)上有關(guān)葉連平的文字，我的內(nèi)心久久不能平靜?！笔?yōu)秀教師、當(dāng)涂縣江心初級(jí)中學(xué)老師陳宏亮說,為這樣一位耄耋老人不顧九旬高齡，仍然堅(jiān)持無償家教、無私捐學(xué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和矢志不移、不忘初心的教育情懷深深感動(dòng)。這束微弱但永不熄滅的“鄉(xiāng)村燭光”照亮了鄉(xiāng)村教育的前路和方向，更樹起了教師這一崇高職業(yè)的榜樣和豐碑。
陳宏亮認(rèn)為,和全國道德模范葉連平老師相比，還有許多地方?jīng)]有做到，還有許多地方能夠做到。有人說，教育即“成長(zhǎng)”，教育是慢的藝術(shù)。任周遭環(huán)境再喧囂，教師的心必須是寧靜而恬淡的。葉連平老師始終保持一顆寧靜的心，在寧靜中尋找力量，將一生心血奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為職業(yè)使命和畢生追求。只有教書育人者把心靈歸于寧靜，并堅(jiān)守這份寧靜，方能尋找到教育的美好和本真。學(xué)習(xí)葉連平，就要學(xué)習(xí)他寧靜而恬淡的心境。
敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。葉連平老師退而不休，心系教育，將育人工作落細(xì)、落小、落實(shí)，體現(xiàn)出來的正是盡職盡責(zé)的職業(yè)操守。而在這一份盡職盡責(zé)之中，他也收獲屬于他、屬于孩子們、屬于教育的快樂。辛勤、專注、堅(jiān)守，這就是敬業(yè)的本質(zhì)，也是教育工作者快樂的源泉。學(xué)習(xí)葉連平，就要學(xué)習(xí)他敬業(yè)和樂業(yè)的精神。
落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這就是葉連平，作為一名老黨員，扎根基層，為農(nóng)村教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)幾十載的真實(shí)寫照。學(xué)習(xí)葉連平，就要學(xué)習(xí)他無私和奉獻(xiàn)的情懷。
陳宏亮表示,正是無數(shù)個(gè)葉連平這樣的優(yōu)秀人民教師，他們將一生心血奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育，把整個(gè)身心都獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，我們的祖國才由當(dāng)年站起來，走向富起來，如今邁向強(qiáng)起來。高山仰止，景行行止。站在新中國成立70周年的嶄新起點(diǎn)，將在鄉(xiāng)村教育的三尺講臺(tái)上，心無旁騖，不改初心，逐夢(mèng)前行，努力當(dāng)好塑造學(xué)生品格、品行、品位的好老師。
2020感動(dòng)中國十大人物事跡觀看心得素材【三】
“葉連平退休不退志，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，自掏腰包創(chuàng)辦‘留守未成年人之家’，20年來免費(fèi)給千余名留守兒童做英語輔導(dǎo)，花光30余萬元積蓄。他的無私精神值得我們學(xué)習(xí)!”9月10日，安徽省特級(jí)教師、含山縣環(huán)峰小學(xué)副校長(zhǎng)洪勝說，葉連平的事跡深深打動(dòng)每一個(gè)人，特別是廣大教育工作者。
洪勝告訴記者，2012年5月，帶著全縣小語工作者的囑托，帶著希望、帶著夢(mèng)想，“洪勝語文教育工作室”在含山縣含山中學(xué)舉行了揭牌儀式。接過這塊高含金量、高期望值的匾額，他知道，這其間有肯定、有鼓勵(lì)、有鞭策，還有責(zé)任與承諾。
“都知道‘萬事開頭難’，盡管在學(xué)校從事教學(xué)管理工作已有十多個(gè)年頭，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但獨(dú)立支撐起一個(gè)工作室還是生平第一遭?！焙閯僬f，當(dāng)時(shí)他請(qǐng)教了眾多專家、同仁，瀏覽了大量的名師工作室網(wǎng)頁，結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)和實(shí)際狀況，他的思路逐漸清晰起來：借助工作室這個(gè)平臺(tái)，為一群青年人的成長(zhǎng)開啟心中的那扇窗。
在目標(biāo)前起航，在閱讀中積淀，在磨煉中提升，在反思中收獲。如今，洪勝老師已經(jīng)主持第三屆市名師工作室，帶了三十多名成員，一路走來，歡笑中有辛酸，收獲中有遺憾。他說：“作為工作室的主持人，我的教育教學(xué)水平還有待提升，管理工作室的能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索’，我堅(jiān)信，隨著工作室課題研究工作的深入開展，在工作室全體成員的共同奮斗下，他們正一步步向著‘青年名師’這一目標(biāo)接近!”
在談到學(xué)習(xí)葉連平無私奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，洪勝老師說，作為一名工作在基層的小學(xué)教育工作者，我們要憑著“誓上高樓”的執(zhí)著和“衣寬不悔”的信念，為老師們打開心中一扇又一扇的窗，在教育事業(yè)不斷發(fā)展、不斷前進(jìn)的道路上，跋涉艱辛，超越平凡……
2020感動(dòng)中國十大人物事跡觀看心得素材【四】
從6月16日黃文秀同志因公犧牲以來到現(xiàn)在的近半個(gè)月時(shí)間里，黃文秀同志的先進(jìn)事跡在全國各地廣為傳誦、經(jīng)久不息?？芍^，“文”灑扶貧路、“秀”亮新時(shí)代。
天之驕子，“文秀”于時(shí)。27歲畢業(yè)于北京師范大學(xué)，獲法學(xué)碩士學(xué)位。說她是天之驕子真是毫不為過?！八究梢杂泻芏噙x擇，以她的能力，留京或出國都沒問題!”她的導(dǎo)師北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院副教授郝海燕滿懷遺憾地說。但她卻義無反顧地考取了選調(diào)生，返鄉(xiāng)工作。憑借出色的工作能力和業(yè)績(jī)，不到兩年，她就當(dāng)上了百色這個(gè)歷史文化名城的市委宣傳部副科長(zhǎng)，又令多少人艷羨!但她卻又一次義無反顧地響應(yīng)號(hào)召、主動(dòng)請(qǐng)纓到百坭村擔(dān)任駐村第一書記。如果說《扶貧從“新手”到“熟路”》以及兩本駐村日記展示了她的文采，那么在百坭村一年的時(shí)間里她交出的答卷則見證了她的才華：帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，貧困發(fā)生率從23%降至2.7%，村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)6.4萬元，百坭村被評(píng)為2018年度“鄉(xiāng)風(fēng)文明”紅旗村……我們有理由相信，在她的感召下，會(huì)有越來越多的黃文秀們正走出象牙塔，勇敢堅(jiān)定地把才華獻(xiàn)給這個(gè)偉大的時(shí)代。
黨之英才，“文秀”于心。為什么要選擇返鄉(xiāng)?為什么要申請(qǐng)派駐?追尋她的人生足跡，我們發(fā)現(xiàn)，一切早已注定。2008年，黃文秀考入山西省長(zhǎng)治學(xué)院，在思想政治教育專業(yè)學(xué)習(xí)。在這里，她光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。這背后有紅色老區(qū)的基因傳承，也有“求真、求實(shí)、求善、求美”的精神感召，還有徐本禹等榜樣的力量感化，更有馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)的真理引力，以及她自己的親身體驗(yàn)?！皼]有政府的扶貧資助，家里不可能供我上大學(xué)。我選擇讀思政專業(yè)，選擇加入黨組織，都是發(fā)自內(nèi)心的?！睆某嘧又牟l(fā)出來的是怎樣一種力量?從后進(jìn)生到班級(jí)前十名，從勤工儉學(xué)到發(fā)憤讀書，她用“打不死的小強(qiáng)”精神，一步一步踐行著報(bào)效鄉(xiāng)梓、黨、祖國和人民的理想信念，義無反顧地行進(jìn)在自己“心中的長(zhǎng)征”路上?，F(xiàn)在，她用自己年輕而短暫的一生，詮釋了一名共產(chǎn)黨人的忠誠和擔(dān)當(dāng)。
國之棟梁，“文秀”于民。為什么要在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我?作為來自百色市田陽縣農(nóng)村貧困家庭的姑娘，貧困是她心里揮之不去的痛。直到2016年，她畢業(yè)參加工作后，她的家庭才因卸下了她這個(gè)包袱而剛剛脫貧。正是疾“貧”如仇，她才發(fā)誓說“不獲全勝、決不收兵”。一年2.5萬公里兌現(xiàn)了她的諾言。她在總結(jié)中這樣寫道：一年來，我堅(jiān)持帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，堅(jiān)持吃住在村，摸透村情民意，團(tuán)結(jié)黨員群眾，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁，帶領(lǐng)村“兩委”干部如期完成百坭村2018年的各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，從一名扶貧“新手”變得“輕車熟路”。面對(duì)重重困難，她以“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過仗的人那樣自豪”的氣概，打贏了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。從堅(jiān)持運(yùn)用土辦法入戶調(diào)查、建檔立卡到認(rèn)真聽取社情民意、查擺問題，從被懷疑排斥到死纏爛打，從“我還不夠勇敢”到“我發(fā)現(xiàn)我的方言進(jìn)步了、可以和貧困戶完整用桂柳話交流了”……她筆下這些斗智斗勇的扶貧故事，讓我們真切地感受到了她“每天都很辛苦，但心里很快樂”。我想，這一定是她能想到的最浪漫的事了。這是何等的情懷啊!
黃文秀同志，以優(yōu)秀的文才展秀于偉大時(shí)代，以堅(jiān)定的政治信仰忠誠于偉大的黨，以堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐奉獻(xiàn)于偉大人民，值得我們學(xué)習(xí)!
2020感動(dòng)中國十大人物事跡觀看心得素材【五】
鮑峰，是馬鞍山師專的一名思政課教師，同時(shí)也是和縣人。在他的同學(xué)當(dāng)中，有幾位是葉連平老師門下畢業(yè)的學(xué)生，因此很早以前，他就從同學(xué)處聽說過關(guān)于葉連平老師的先進(jìn)事跡。幾年前，有一次學(xué)校請(qǐng)葉老來校給青年教師作報(bào)告，鮑峰也第一次當(dāng)面聆聽了葉連平老師的講述，知道了他更多的生平故事，為之感動(dòng)。
鮑峰認(rèn)為，葉老既是他的鄉(xiāng)中先賢，也是他的同行前輩。學(xué)習(xí)葉老敬業(yè)樂業(yè)和奉獻(xiàn)精神，自是應(yīng)有之義?！叭~老在平凡的崗位上，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋了大愛無疆、崇德向善的師德，葉老是我們和縣人的驕傲，也是我們年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣和楷模?！滨U峰表示，葉老關(guān)心留守兒童的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)和身心健康，自費(fèi)成立“留守未成年人之家”，把孩子們聚攏起來，無償施教。又把有限的收入掰成幾瓣花，組織學(xué)生出外學(xué)習(xí)參觀，擴(kuò)大視野，甚至自費(fèi)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)孩子們的每一個(gè)進(jìn)步。傾其所有，以個(gè)人之力，先后培養(yǎng)輔導(dǎo)千余學(xué)生。
“沒有仁愛精神，是難以做到這樣的傾情付出，更別說幾十年如一日的堅(jiān)持?！滨U峰說。
作為一名思政課教師，鮑峰認(rèn)為，他要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，仁愛精神不可或缺，放下身段接觸學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)注他們學(xué)習(xí)生活情感需要，如此才能贏得學(xué)生家長(zhǎng)的信任，教學(xué)之中也才能做到有的放矢。
鮑峰還認(rèn)為，葉老的精神還表現(xiàn)在淡泊名利的奉獻(xiàn)精神?！敖處煵粌H僅是個(gè)職業(yè)，更是學(xué)生靈魂的引路人?！滨U峰說，“作為一名思政課教師，為學(xué)生的人生‘扣好第一?？圩?rsquo;，指引他們走好人生的路，責(zé)任重大，使命光榮。我們要有這樣的覺悟，好在有葉老為我們做了榜樣?！?/p>
提及對(duì)自身的未來規(guī)劃，鮑峰表示，他將以葉老的精神為指引，補(bǔ)精神之“鈣”，不斷武裝頭腦，強(qiáng)素質(zhì)、提本領(lǐng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。立足崗位查找不足，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提振精神，不斷加強(qiáng)看家本領(lǐng)，耕好自己一畝三分地和責(zé)任田，向葉老看齊，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范，立足崗位做貢獻(xiàn)。
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