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優(yōu)選學(xué)習(xí)焦裕祿事跡個(gè)人感悟范文5篇

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優(yōu)選學(xué)習(xí)焦裕祿事跡個(gè)人感悟范文5篇

  焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。今天小編為大家?guī)砹藘?yōu)選學(xué)習(xí)焦裕祿事跡個(gè)人感悟范文,希望可以幫助到大家。

  優(yōu)選學(xué)習(xí)焦裕祿事跡個(gè)人感悟范文一

  中共河南省委在4月6日出臺(tái)的關(guān)于新形勢下深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神決定里指出:“開展焦裕祿精神研討活動(dòng),每年都要組織專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部深入研討焦裕祿精神,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),探討新課題,使焦裕祿精神與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新?!弊罱?,我認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片《焦裕祿》,深受感動(dòng),淚流不止,越發(fā)感覺到焦裕祿同志人格的偉大,他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學(xué)發(fā)展觀重要思想遙相呼應(yīng)。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論有助于當(dāng)前我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在影片中以及有關(guān)文獻(xiàn)中,我們可以看到他具有下面這些優(yōu)良品質(zhì)至今仍然值得我們學(xué)習(xí):

  一、實(shí)事求是,重視調(diào)查研究。19__年,風(fēng)沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū),焦裕祿受上級(jí)委派,來到這里擔(dān)任縣委書記。為了根治“三害”,盡快幫助群眾脫貧,焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查,制訂治理方案。在一百二十多天里,親自跑了一百二十多個(gè)大隊(duì),跋涉五千余里,摸清了蘭考“三害”的情況。

  二、集思廣益,勇于創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)先行。由于風(fēng)沙、水澇、鹽堿等“三害”沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)辦法可以借鑒,他在全面調(diào)查研究的同時(shí),廣泛聽取群眾的經(jīng)驗(yàn)之談和技術(shù)人員的意見,開展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn),然后總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,全面鋪開。

  三、重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),解決民生問題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨,一心一意地抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),把戰(zhàn)勝災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)力、改善生產(chǎn)條件,提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作,其目的只有一個(gè),就是讓人民群眾過上好日子。

  焦裕祿在蘭考工作的470天里,倡導(dǎo)并實(shí)踐的實(shí)事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識(shí)、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,以民為本、虛心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深,是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動(dòng)體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來的克己奉公、清正廉潔、開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、無私奉獻(xiàn)、一心為民、鞠躬盡瘁等中國共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  當(dāng)前,我市正處于加快跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨金融危機(jī)、發(fā)展受阻,我們應(yīng)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)工委各項(xiàng)工作的順利開展和圓滿完成,為我市的科學(xué)、可持續(xù)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  優(yōu)選學(xué)習(xí)焦裕祿事跡個(gè)人感悟范文二

  提起焦裕祿,呈現(xiàn)在我們腦海里的不僅僅是常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,吃著窩窩頭,小咸菜形象的一位黨員干部,更是一種扎根在我們心里的精神。他艱苦樸素,克己奉公,嚴(yán)格自律的優(yōu)秀品質(zhì)正是黨和國家新時(shí)代特別是中共十八大和十八屆四中、五中全會(huì)以來對黨員干部要求的全部寫照。忠誠干凈擔(dān)當(dāng)在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

  黨員干部忠誠是第一位的。

  打鐵還需自身硬,焦裕祿同志永遠(yuǎn)忠誠于黨、永遠(yuǎn)忠誠于人民,永遠(yuǎn)把黨的事業(yè)和人民的利益放在心中最高的位置。1962年蘭考遭遇自然災(zāi)害,30萬人民群眾衣食無著,縣里的許多干部想方設(shè)法往外調(diào),可焦裕祿同志卻從條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時(shí),不攀他人,不講條件。他牢記宗旨,心系群眾,在彌留之際對組織上唯一的要求,就是他死后“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上?;钪覜]有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好?!?/p>

  牢牢守住干凈的底線。

  焦裕祿同志生活艱苦樸素,常年的御寒之物只有一件舊大衣,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡樸,輕車簡從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧。吳縣長派人給她送兩斤大米,可他卻一點(diǎn)也沒動(dòng),讓家人原物奉還。他還帶頭廢除了干部的生活調(diào)節(jié)費(fèi)。他當(dāng)蘭考縣委書記期間從未拿過老百姓的一針一線,深受百姓愛戴。

  干事有擔(dān)當(dāng)。

  焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,描繪出了蘭考的新篇章。為了抑制住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,肝病的疼痛讓他滑下了沙丘,他卻依然沒有退縮,在自己的崗位上一如既往,兢兢業(yè)業(yè),被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng),鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

  焦裕祿同志身上無一不體現(xiàn)出忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),而我們作為共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記對黨的承諾,學(xué)習(xí)貫徹焦裕祿精神,堅(jiān)定入黨時(shí)的初衷,堅(jiān)守自己的誓言,用行動(dòng)詮釋對黨的忠誠。

  優(yōu)選學(xué)習(xí)焦裕祿事跡個(gè)人感悟范文三

  在我還是一名學(xué)生的時(shí)候,我就觀看過電影《焦裕祿》。但是那時(shí)候的我只是覺得一個(gè)好人在心中出現(xiàn)希望,即將帶領(lǐng)全縣人民走出困境的時(shí)候病逝,讓我感到十分難過,淚水總是雙眼中閃動(dòng)。

  20_年_月14日,我有幸來到河南省蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院參加貴州省檢察機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班。在學(xué)院的精心組織下,我們到焦裕祿烈士墓、焦裕祿同志紀(jì)念館、黃河古道東壩頭以及張莊、焦桐追尋焦裕祿的足跡,接受現(xiàn)場教育,更是通過《焦裕祿在蘭考的475天》全面了解焦裕祿的生平事跡。

  通過幾天的學(xué)習(xí),讓我深深體會(huì)到了焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操?!?/p>

  焦裕祿精神值得我們學(xué)習(xí)的有很多,首先要學(xué)習(xí)他迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。焦裕祿到蘭考前就已經(jīng)知道自己將要面對的是什么,黨組織也明確告訴他蘭考是一個(gè)最窮、最困難的縣。他卻堅(jiān)定不移地向組織表示:“感謝黨把我派到這最困難的地方”,“不改變蘭考的貧窮面貌,我絕不離開”。在他的帶領(lǐng)下,通過全縣36萬人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展的一個(gè)奇跡。

  二要學(xué)習(xí)他科學(xué)求實(shí)、敢于創(chuàng)新的態(tài)度。在短短的一年多時(shí)間里,焦裕祿能夠找治理蘭考風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上的方法思路,靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循事物基本規(guī)律的決策。在475天中,焦裕祿用一輛自行車和兩條腿,到120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研(全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì))。焦裕祿剛到蘭考就帶領(lǐng)全縣的領(lǐng)導(dǎo)到火車站召開縣委常委會(huì),解決了流民問題,撤銷勸阻辦公室,成立除“三害”辦公室,更是在魏奪彬母親墳頭找到了“翻淤壓沙”的辦法,正如他所說“當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時(shí)候,你就到群眾中去,問問群眾,你就有辦法了”。

  三要學(xué)習(xí)他心系群眾、一心為民的情懷。焦裕祿說:“在大雪擁門的時(shí)候,我們當(dāng)干部的不能坐在辦公室里烤火,應(yīng)該到群眾中去。_員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾,幫助群眾。”他上任第一件事就是下鄉(xiāng)訪貧問苦;他開縣委會(huì)的第一件事就是到火車站安撫災(zāi)民;他提出同住在牛屋、同在飯場吃、共同勞動(dòng)的“三同”。正如他所說:“咱們是群眾的帶路人?,F(xiàn)在群眾都在看著我們,越在困難的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)干部越要挺身而出?!?/p>

  四要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、廉潔從政的作風(fēng)。焦裕祿的大女兒焦守鳳初中畢業(yè)要參加工作,面對子女就業(yè)這樣的家庭大事,焦裕祿沒有喪失原則、因情廢公,親自將女兒送到了醬菜廠,腌咸菜。因聽說兒子“看白戲”,就召開家庭會(huì)議教育子女不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件……。當(dāng)有人提出改善辦公條件時(shí),焦裕祿告誡大家:“災(zāi)區(qū)面貌沒有改變,還大量吃著國家的統(tǒng)銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險(xiǎn)?!彼f:“我們不是人民的上司,我們都是人民的勤務(wù)員,必須和群眾同甘共苦共患爛”。

  作為一名黨員就要有直面困難、勇于嘗試,堅(jiān)定自身的責(zé)任感和使命感,不斷提高工作水平和能力,強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)能力,在困難中求成、在困難中創(chuàng)優(yōu)。要多渠道的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新政策,把自己的心思放在本職工作上,勤于思考,改進(jìn)現(xiàn)有工作方法,創(chuàng)新思路。要像焦裕祿那樣,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,身先士卒做表率,做讓群眾滿意的事情,為群眾解難事辦實(shí)事。始終守牢廉潔自律這條底線,不忘初心,永葆_員清正廉潔的政治本色。

  總之,我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,樹立崇高理想目標(biāo),把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。用實(shí)際行動(dòng)在自己的崗位上努力奮斗,努力做一名實(shí)實(shí)在在、真真正正的_員。

  優(yōu)選學(xué)習(xí)焦裕祿事跡個(gè)人感悟范文四

  焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,忘我奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他向每個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永久要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,盡不能騎在人民頭上橫行霸道。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民興奮不興奮,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民同意不同意作為想題目、辦事情動(dòng)身點(diǎn)和回宿,人民才會(huì)推戴你、支持你。

  焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,幾近走遍了蘭考的每寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情況,爭獲得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他竟然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......,焦裕祿即便沒有做甚么震天動(dòng)地的事情,僅僅憑這類精神就夠了,正是這類精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度,正是這類精神鼓勵(lì)著蘭考人把貧困的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動(dòng)成份說明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大,一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長,只要此人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永久不會(huì)忘記他。

  要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神,就要學(xué)習(xí)和踐行五種良好作風(fēng)。

  一是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民惟獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大力提倡服務(wù)群眾的作風(fēng)。始終堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾線路,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷促進(jìn)對人民群眾的真摯感情,正確對待權(quán)利、地位和利益,正確對待組織、群眾和自己,始終把為人民服務(wù)作為最高行動(dòng)準(zhǔn)則,在服務(wù)祖國、服務(wù)人民、服務(wù)檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

  二是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道節(jié)約勤儉、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大力提倡艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固建立過緊日子的觀念,節(jié)約辦一切事業(yè),果斷反對浪費(fèi)浪費(fèi)和大手大腳,果斷抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),以良好的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時(shí)艱。

  三是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身的求實(shí)精神,大力提倡求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事,努力把好事辦好,把實(shí)事辦實(shí),果斷克服浮躁情緒和急功近利心理,反對尋求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法,避免弄不切實(shí)際、違反科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?、政績工程?/p>

  四是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無畏精神,大力提倡知難而上的作風(fēng)。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的英氣,不怕矛盾復(fù)雜,不怕任務(wù)艱巨,勇于挑起重任,勇于克難制勝,善于在挑戰(zhàn)眼前捕捉和掌控發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有益因素。

  五是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大力提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。

  在深進(jìn)展開群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),要對比焦裕祿精神,照鏡子、正衣冠,做到“六問六帶頭”。以普通黨員身份把自己擺進(jìn)往,在真抓實(shí)做上下工夫。要多想一想群眾在自己心里是甚么位置,自己在群眾眼里是甚么形象,遇見題目不繞開,果斷往啃硬骨頭,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用忘我無畏的勇氣對比、檢查、改進(jìn)、進(jìn)步自己,自覺在大局下想題目、做工作。

  優(yōu)選學(xué)習(xí)焦裕祿事跡個(gè)人感悟范文五

  習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出,“要實(shí)實(shí)在在做人做事,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),堂堂正正、光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé),勇于直面矛盾,善于解決問題,不搞‘假大空’”。習(xí)近平總書記的講話,既高屋建瓴,又聯(lián)系實(shí)際,為開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)帶給了重要遵循。

  一、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要好處

  焦裕祿精神是教材,也是鏡子。不管形勢如何變化,黨的根本宗旨不會(huì)變,也不能變,作為集中體現(xiàn)黨的根本宗旨的焦裕祿精神,是_人永久學(xué)習(xí)的榜樣和鏡子。習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出:“教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。”我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的講話精神,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要好處,扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

  (一)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是踐行黨的宗旨的必然要求。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),要求全體黨員干部務(wù)必堅(jiān)持黨的群眾路線。焦裕祿同志在蘭考工作期間,住群眾的草庵,蹲群眾的牛棚,拜群眾為師,解群眾之困,排群眾之難,謀群眾之福,是堅(jiān)持黨的群眾路線的深刻反映。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨,是我們歷久彌新的生動(dòng)教材。在全市開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要對照焦裕祿的先進(jìn)事跡和崇高精神,學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。全體黨員個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子,認(rèn)真對照檢查,查擺自己在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,要以身作則,將弘揚(yáng)焦裕祿精神與踐行群眾路線有機(jī)結(jié)合起來,落實(shí)到行動(dòng)上,做到心中想著群眾、工作依靠群眾、成果惠及群眾。

  (二)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是加強(qiáng)我市黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把作風(fēng)建設(shè)擺在了突出位置。作風(fēng)建設(shè)的根本是持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我市黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng),群眾總體上是滿意的,但也有個(gè)別黨員干部還存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,損害了黨在人民群眾中的形象。焦裕祿同志在蘭考期間,不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農(nóng)舍、田地,置身于群眾之中。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化,并帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了_人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。焦裕祿精神是為民務(wù)實(shí)清廉的真實(shí)寫照,是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動(dòng)教材。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,有利于我們克服“四風(fēng)”問題,進(jìn)一步密切黨同群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨的執(zhí)政地位。

  (三)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是實(shí)現(xiàn)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展、與全國同步建成小康社會(huì)的迫切要求。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說,要克服困難,就務(wù)必不怕困難,發(fā)揚(yáng)革命精神。應(yīng)對當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒,他以_人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與這天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。實(shí)現(xiàn)畢節(jié)崛起、共筑中國夢,需要艱苦的探索和努力,需要廣大黨員干部像焦裕祿那樣用心進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。焦裕祿精神永久閃爍著時(shí)代的光芒。大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,用心培育畢節(jié)人文精神,必然會(huì)在廣大人民群眾中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量,為實(shí)現(xiàn)畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展帶給堅(jiān)強(qiáng)保證。

  二、努力做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率

  焦裕祿是為民愛民的榜樣,是忠實(shí)務(wù)實(shí)的標(biāo)桿,是清正廉潔的鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率,是踐行群眾路線的根本選取。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做“三嚴(yán)三實(shí)”表率。黨的群眾路線既是一個(gè)理論問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。我們弘揚(yáng)焦裕祿精神,既要在思想上加強(qiáng)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的意識(shí),更要在行動(dòng)上落實(shí)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的要求。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開始以來,畢節(jié)市委用心行動(dòng),先后開展了回顧歷史現(xiàn)場學(xué)、群眾路線集中學(xué)、典型案例剖析學(xué)等三次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng),邀請黨史專家、教授、人士解讀群眾路線的基本內(nèi)涵,并在“真學(xué)、真查、真立、真改、真轉(zhuǎn)、真督”上下功夫,在“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”上下功夫,為全市各級(jí)各部門各單位深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)樹榜樣、作示范,確保全市教育實(shí)踐活動(dòng)“不虛”、“不空”、“不偏”,不走過場。最近,全市又掀起了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的熱潮,使焦裕祿精神不斷發(fā)揚(yáng)光大、與時(shí)俱進(jìn),用榜樣的力量、真理的力量、人格的力量來說理論道,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)各級(jí)各部門把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和教育實(shí)踐活動(dòng)高度契合起來,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

  習(xí)近平總書記在蘭考縣考察時(shí)的講話對我們開展教育實(shí)踐活動(dòng)有著很強(qiáng)的指導(dǎo)好處。我們畢節(jié)是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位,干部群眾期望值高,更加貼近基層,與群眾的聯(lián)系更加緊密。焦裕祿同志就是一名基層干部,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做“三嚴(yán)三實(shí)”表率好處重大、影響深遠(yuǎn)。我們要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以焦裕祿精神為紐帶,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、深化認(rèn)識(shí),為加快畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展,為譜寫好中國夢的畢節(jié)篇章作出新的貢獻(xiàn)。


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