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青年大學習第九季第一期網(wǎng)上主題團課心得體會最新5篇匯總

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  從而把握事物發(fā)展總體趨勢和方向,分析問題、解決問題。臨陣磨槍必定一知半解,聯(lián)系實際悟原理才能提高黨員干部工作的科學性、預(yù)見性及創(chuàng)造性。一起來看看青年大學習第九季第一期網(wǎng)上主題團課心得體會最新5篇匯總,歡迎查閱!

  青年大學習第九季第一期網(wǎng)上主題團課心得體會1

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,其中“切實把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來,決不做自以為領(lǐng)導滿意卻讓群眾失望的蠢事”令人印象深刻,也是在提醒機關(guān)單位和個人,要切實破除形式主義的不正之風,以優(yōu)良作風狠抓工作落實,以充分調(diào)動廣大黨員、干部的積極性主動性創(chuàng)造性,做一個讓群眾滿意、“有溫度”的領(lǐng)導干部。

  破除官僚主義,立下為民之風?!暗履哂趷勖瘢心v于害民?!鳖I(lǐng)導干部是人民的公仆。表面上做人民的公仆,內(nèi)心卻想做人民的老爺,將“魚水關(guān)系”異化為“油水關(guān)系”,這是最大的官德敗壞。要筑牢克服形式主義官僚主義的思想根基,加強黨性修養(yǎng),堅持實事求是的思想路線,樹立正確政績觀,始終牢記人民利益高于一切,不做“讓群眾失望的蠢事”?!罢甾r(nóng)功,日夜思之”,要始終堅持黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和群眾工作路線,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此要破除官僚主義,立下為民之風,把解決民生問題放在一切工作的首位,盡心盡力為群眾出主意、想辦法、謀利益。

  破除文山會海,立下實干之風?!耙詫崉t治,以文則不治?!蔽纳綍J鞘`基層干部干事創(chuàng)業(yè)手腳的形式主義做法。以文件落實文件,以會議落實會議,只管發(fā)文,不管落實,其結(jié)果只能是“百職不修,庶事不舉”。要守住精文減會的硬杠杠,對各地區(qū)各單位發(fā)文開會情況實施動態(tài)監(jiān)測,對出現(xiàn)超發(fā)超開苗頭的及時預(yù)警,及時制止。今年是全面建成小康社會目標實現(xiàn)之年,是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。確保貧困群眾真脫貧,脫真貧,就來不得半點虛假套路,要實打?qū)?,一步一個腳印地做好每一項工作?!胺仓螄溃叵雀幻瘛?,實實在在謀劃脫貧新路徑,扎扎實實打好脫貧攻堅戰(zhàn),為富民打好基礎(chǔ)。因此要破除文山會海,立下實干之風,要放開扎根基層的干部的手腳,脫去數(shù)字脫貧,材料脫貧等虛假形式的可能性外衣,讓發(fā)展成果真真正正惠及全體人民。

  破除作秀式調(diào)研,立求真務(wù)實之風?!安幻鞑欤荒軤T私”。正確的決策,不是一個人或一堆人坐在房子里冥思苦想出來的,要有眼睛向下的決心和甘當小學生的精神,真正擼起袖子,邁開步子,走出院子,去車間碼頭,去田間地頭,實地調(diào)查研究,同真正了解情況的人溝通,才能得出正確的結(jié)論。走秀式重復(fù)走“經(jīng)典路線”將會失實失真。因此要破除作秀式調(diào)研,立求真務(wù)實之風,努力在求深、求實、求細、求準、求效上下功夫,用真心和實心俯下身子,“樂民之所樂”、“憂民之所憂”,真正做到“以百姓心為心”,做一個讓群眾滿意且“有溫度”的領(lǐng)導干部。

  青年大學習第九季第一期網(wǎng)上主題團課心得體會2

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,要求解決困擾基層的形式主義問題,同時,也充分調(diào)動了廣大黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  有的時候,破解基層形式主義就像是“剝洋蔥”,明知結(jié)果是好的,但就是過程有些艱難,很難堅持下去。為此,各級黨組織和全體黨員干部不妨以“剝洋蔥之法”破解基層形式主義,將基層形式主義“扼殺于搖籃之中”。

  “菜刀用冷水浸泡”,準備充足,時機成熟,處理起來才不會“辣到眼睛”。作戰(zhàn)需要一鼓作氣,再而衰,三而竭。個別基層組織和部分干部對“洋蔥辣味過于敏感”,存在畏難情緒,導致“你不剝,我不剝,大不了大家都不吃”的不良風氣?!皠冄笫[”需要“不怕辣”的勇氣,破解基層形式主義也需要不畏艱險,勇往直前。但僅憑猛沖猛打還不行,還需要找準時機,打有準備之仗。我們在破解基層形式主義之前,要做好充分的調(diào)研,切實把問題表象弄清、問題原因弄準,切忌存在形式主義問題照抄照搬等現(xiàn)象,這都是不負責任的,也是徒勞的。破解基層形式主義務(wù)必要因地制宜拿出整改方案,而且要快刀斬亂麻,不能給個別干部“濫竽充數(shù)”的機會,在必要時候,可以“殺雞儆猴”,樹立反面典型。

  “掐頭去尾留中間”,再次浸泡,掌握方法,解決起來才能夠“得心應(yīng)手”?;鶎有问街髁x的“掐頭”不能只局限于鎮(zhèn)村一級領(lǐng)導干部,還要不斷往上級延伸,只有“上梁正了,下梁才會不歪”。為此,基層形式主義還要從上級層面開始重視,不能當“甩手掌柜”,而要發(fā)揮自身作用,層層樹立正反兩面典型,不斷鼓勵基層、引導基層做好破解形式主義問題?!叭ノ病敝攸c指的是去掉廣大人民群眾的“放任心理”,干部好與壞、是否干實事、是否存在形式主義,想必只有常去辦事的廣大老百姓最為了解。為了徹底根除基層形式主義,廣大人民群眾也要積極參與進來,及時進行有效監(jiān)督。基層黨委、政府也要充分利用好市長熱線、百姓熱線、舉報信箱等,給予廣大人民群眾更好的維權(quán)途徑,切實為群眾辦實事、辦好事。

  “將外衣層層剝開”,只要堅持,用心加工,才會將美味發(fā)揮得“淋漓盡致”。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。解決問題最好的方法是對癥下藥,成功的前提是不斷堅持,耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。解決基層形式主義問題不能操之過急,要有耐心,要像“剝洋蔥”一樣,一片一片剝掉它的“外衣”。在解決問題的過程中,或許越到后面越會感覺身心俱疲,也會感覺到問題的辣味兒越來越重,但我們要堅信否極泰來,勝利就在前方。破解基層形式主義還要與實際相結(jié)合,不能只是“紙上談兵”,切莫讓原本的“形式主義”又變成了另一種“形式主義”。同時,還要及時給廣大年輕干部搭建平臺,讓廣大干部在實踐中不斷進步,不斷成長,只有讓年輕干部帶頭反對破解形式主義,才能不斷營造健康向上的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

  青年大學習第九季第一期網(wǎng)上主題團課心得體會3

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,要求持續(xù)筑牢克服形式主義官僚主義的思想政治根基。理論學習是黨員干部“修身”“修行”的必修課,無論何時,都要把理論學習當作必不可少的工作來抓。黨員干部要在“深耕細作”中力戒理論學習形式主義,保證理論學習有收獲,在理論學習中持續(xù)提升黨性修養(yǎng),不斷提高政治能力。

  讀原著要全面系統(tǒng)學,往深里走,切忌“蜻蜓點水”。閱讀經(jīng)典著作是理論學習的第一大方法,讀懂原著作者想要揭示的道理及社會現(xiàn)象,不僅能誘發(fā)讀者深層次的思考,還能影響到讀者的一言一行。原著的經(jīng)典在于其蘊含的思想價值、文學意義及人文精神,讀原著必須在掌握一定背景的前提下才能體味到原著散發(fā)出來的“經(jīng)典魅力”。黨員干部讀原著要帶著一種“如饑似渴”的心態(tài)去了解,比如說讀馬列著作,就要以歸零狀態(tài)去讀,馬列著作的專業(yè)性和學術(shù)性要求黨員干部在讀之前必須做足背景知識的了解工作,才能防止因為讀不懂而“蜻蜓點水”。要通過全面系統(tǒng)地讀、多讀、反復(fù)讀,才能深刻感受馬列原著的理論魅力和震撼力。在精讀精學中不斷思考,通過讀經(jīng)典著作掌握馬克思主義的世界觀和方法論,從源頭深處感悟馬克思主義的精神實質(zhì),把經(jīng)典著作中的深刻思想切實轉(zhuǎn)化為知識儲備,這才是理論學習的意義。

  學原文要深入思考學,往實里走,切勿“淺嘗輒止”。學習原文要有計劃地學、有方法地學,既不能生搬硬套當“書呆子”,也不能照抄照搬“淺嘗輒止”,要在學習原文中深化認識、轉(zhuǎn)變思想觀念,從而找到貫徹落實的具體工作方法。習近平總書記在《為政者需要學與思》一文中指出,要通過深入學習來明確遠大的人生志向,通過深思熟慮來制定科學的工作方案,黨員干部要有主動思考的能力,學深悟透原文中的精髓,一是找到為政者的前行方向,二是“摸清”下一步工作的推進路線。要在善學善思中堅持和運用好習近平新時代中國特色社會主義思想活的靈魂,要在深入思考中積極尋求為民辦事、為民解憂、為民造福的創(chuàng)新對策。理論學習可以修政德,所以學習原文要有刻苦學習、深入鉆研的精神,淺嘗輒止是學不到任何東西的,學習原文是黨員干部加強黨性修養(yǎng)的重要途徑,若能夠把學習原文當成一種工作態(tài)度和一種精神追求,便能在原文中找到為官從政的人生觀、價值觀。

  悟原理要聯(lián)系實際學,往心里走,切莫“臨陣磨槍”。馬克思主義基本原理對于黨員干部而言就如同一座精神“富礦”,要通過悟透馬克思主義的真理力量,提高運用馬克思主義基本原理來解決實際工作中面臨問題的能力和水平。掌握馬克思主義基本原理必須聯(lián)系實際學,因時因勢、因地制宜,具體問題具體分析,才能正確地運用好馬克思主義。在戰(zhàn)疫膠著階段,我們強調(diào)要抓住重點著力做好重點地區(qū)疫情防控工作,只有集中力量把重點地區(qū)疫情控制住,才能從根本上扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面,到戰(zhàn)疫形勢向好階段,主張統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,每個階段的發(fā)展都離不開馬克思主義原理的支撐,馬克思主義更是貫穿于每一項科學決策的全過程、全方面。這是在學習和掌握馬克思主義原理蘊含的思維和方法的前提下,結(jié)合實際情況,讓理論聯(lián)系實踐并指導實踐,從而把握事物發(fā)展總體趨勢和方向,分析問題、解決問題。臨陣磨槍必定一知半解,聯(lián)系實際悟原理才能提高黨員干部工作的科學性、預(yù)見性及創(chuàng)造性。

  理論學習并非為學而學,重要的是掌握理論中蘊含的深刻意義和價值,從而轉(zhuǎn)化為指導工作和實踐的科學方法。力戒理論學習形式主義,要讓黨員干部真正在理論學習中汲取精華、吸收養(yǎng)分、砥礪黨性,扎實將理論學習成果運用到工作中來。

  青年大學習第九季第一期網(wǎng)上主題團課心得體會4

  4月26號,中紀委網(wǎng)站發(fā)布動漫時評《脫貧攻堅中的形式主義官僚主義|為了面子丟了里子》,在群眾中引起了不小的反響。視頻中官員為了政績好看,下令粉刷臨街危舊房屋,引得群眾怨聲載道。究其原因,還是形式主義、官僚主義思想在作祟。

  給危房刷白墻的做法,屬于典型的形象工程、面子工程,并不能真正解決群眾的現(xiàn)實問題,只能引起群眾的不滿和抵觸。而群眾這種不滿情緒最終也只能發(fā)泄在具體落實這項工作的基層工作人員身上。想想基層工作人員一方面為落實上級交辦的工作忙的不可開交,另一方面又要安撫對這項措施心生不滿的群眾,夾在中間的他們也只能是啞巴吃黃連,有苦說不出了。

  其實,歸根到底,產(chǎn)生這種問題的原因還是在于一些官員扭曲的政績觀。他們希望在短期內(nèi)取得成績,得到升遷,即使違背客觀規(guī)律也在所不惜。這種思想是極其危險且不可取的。試想,如果每任官員都這么想,那么我們的國家又怎么會有未來,又怎么會有發(fā)展呢?

  所以,堅決抵制形式主義、官僚主義不正之風,把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來,對于我們國家決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅具有重大意義。各級黨委、黨組要深入學習,深刻領(lǐng)會中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,要敢于破除形式主義官僚主義桎梏,持續(xù)為基層松綁減負,讓干部有更多時間和精力抓落實。要以功成不必在我的胸懷,真抓實干,樹立正確的價值觀、政績觀,真正做到為官一任,造福一方。

  青年大學習第九季第一期網(wǎng)上主題團課心得體會5

  沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,對“著力提高調(diào)查研究實效”提出了要求。調(diào)查研究是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),意義重大,絕不僅僅是去基層走走看看、聽聽匯報那么簡單。好的調(diào)查研究要用心用情,身入心至。要切實防止“木人探海式”調(diào)研、“刻舟求劍式”調(diào)研和“無腸國式”調(diào)研,著力提高調(diào)查研究的下沉力、思考力和轉(zhuǎn)化力。

  謹防“木人探海式”調(diào)研,提升調(diào)研下沉力。寓言“木人探海”講的是,有個木人想要了解海的深淺,便在大海里游了一圈,上岸后他夸夸其談:“海就那么深,連我的膝蓋都沒有淹沒”。所謂涉淺水者得魚蝦、涉深水者得蛟龍,下沉到底是調(diào)研獲得真知的前提,如果淺嘗輒止、走馬觀花,就會像“木人探?!币粯?,不但沒有沉到海底、探到深處,還會產(chǎn)生“海就那么深”的盲目樂觀,給決策工作帶來不利影響。提高調(diào)查研究的下沉力,要從行動和觀念兩個方面發(fā)力。深厚的群眾感情是提高下沉力的關(guān)鍵,心有百姓,就不會作風漂浮,就不會為了完成規(guī)定動作,應(yīng)付了事、點到為止,就能放下架子、撲下身子,拜群眾為師,聽群眾心聲,謀發(fā)展良策,解群眾急難。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障,一心求真求深,就不會滿足于“經(jīng)典路線”和“精致盆景”,就能輕車簡從、直撲現(xiàn)場,看到實情,聽到真話,摸準規(guī)律。

  謹防“刻舟求劍式”調(diào)研,提升調(diào)研思考力?!翱讨矍髣Α钡墓适?,講的是戰(zhàn)國時楚國有個人坐船渡江,船到江心,隨身攜帶的一把寶劍滑落江中,楚人在船上作了個記號,船到岸邊,他便從做記號的地方下船打撈?!翱讨矍髣Α钡淖龇@然是愚蠢的,注定要失敗的。錯就錯在不顧實際、預(yù)設(shè)立場。我們的工作中這樣的調(diào)研也有一些這樣的情況。他們以學習借鑒之名,把別人的調(diào)研報告、過去的調(diào)研報告、經(jīng)典的調(diào)研報告當成“舟”,并在相應(yīng)位置“刻”上記號,修修補補,妄圖以此“求”得當前本地區(qū)的客觀規(guī)律之“劍”,這也是注定要失敗的。下沉是調(diào)研的第一步,思考是關(guān)鍵一步,心之官則思。搞調(diào)研不僅要“看在眼里”,更要“想在心里”。在調(diào)研中養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習慣,多問幾個為什么、怎么辦,提高想事情的自覺性,我們才能從紛繁復(fù)雜的調(diào)研對象中摸清規(guī)律、找到癥結(jié),形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。

  謹防“無腸國式”調(diào)研,提升調(diào)研轉(zhuǎn)化力?!盁o腸國”的故事來自《山海經(jīng)》,說的是無腸國的人吃下去的食物,通常只經(jīng)過一段腸子還未等到消化便排泄了出去。所以他們要不停地吃不停地喝,才能維持身體的正常需要。不經(jīng)過消化吸收的食物,很難完全轉(zhuǎn)化為身體活動的能量。未經(jīng)過消化吸收的調(diào)研成果也是如此。于是少數(shù)單位反復(fù)“調(diào)研”,反復(fù)“下基層”,或者反復(fù)讓基層報材料,以“調(diào)研”的名義作秀,增加基層負擔。調(diào)研在精,不在多。調(diào)查研究要堅持實踐導向、效果導向,而不是“文本導向”。一份完善的調(diào)研報告不是調(diào)研的終點,不能調(diào)研報告寫好了之后就束之高閣,一切工作照舊。調(diào)研要堅持從實際工作中來,到實際工作中去,把調(diào)研報告提出的意見建議在實際工作中加以運用,是檢驗調(diào)研水平的的重要方面。只有不斷地通過研究問題,解決問題,把調(diào)研成效轉(zhuǎn)化為實踐成效,我們的工作才會取得進步。


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