返校復(fù)學(xué)第一課觀后感心得體會范文大全【5篇】

多洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣;不信謠、不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情的決心信心。每個人都想方設(shè)法做好防護(hù)，設(shè)身處地為他人著想，力所能及做一些事，這場疫情就一定會早日過去。一起來看看返校復(fù)學(xué)第一課觀后感心得體會范文大全【5篇】，歡迎查閱!

返校復(fù)學(xué)第一課觀后感心得體會1

我是值守廣州南站的一名武警戰(zhàn)士。大年初三，我和戰(zhàn)友們按計劃進(jìn)行節(jié)后春運執(zhí)勤。廣州南站是粵港澳大灣區(qū)的交通樞紐站，防疫壓力和執(zhí)勤風(fēng)險都不小。這些天，我們始終值守在春運一線，旅客們投來信任的目光，我們備受鼓舞。

雖然不在抗疫一線，但執(zhí)勤中遇到的突發(fā)狀況也不少，我們不敢有絲毫馬虎。比如前幾天，有兩趟列車同時到客，一名旅客因為歸家心切，在紅外檢測體溫系統(tǒng)發(fā)出預(yù)警、需要進(jìn)一步核實的情況下，掙脫客運員的阻擋向外猛沖。在防控疫情的特殊情境下，這種行為非常容易引發(fā)旅客驚慌。我們果斷行動，攔住該名旅客，迅速控制局面。經(jīng)過一番解釋、勸導(dǎo)，該名旅客情緒平穩(wěn)下來接受檢查，消除了可能的風(fēng)險。

疫情當(dāng)前，我們不上誰上?有一名家鄉(xiāng)是湖北黃岡的戰(zhàn)友，上級考慮將他調(diào)離一線崗位，便于和家人聯(lián)絡(luò)。他連夜寫下請戰(zhàn)書：“請黨支部放心，我一定會保護(hù)好自己，保護(hù)好旅客?！弊龊靡咔榉揽氐南蠕h隊、突擊隊，勇當(dāng)人民生命安全和身體健康的守護(hù)者，我們責(zé)無旁貸。

返校復(fù)學(xué)第一課觀后感心得體會2

了解漸凍癥的人，都知道這種病的嚴(yán)重性。然而，張定宇在診療一線的身影，恐怕很難讓人將他與這種病聯(lián)系起來。面對突如其來的疫情，身患重病的他，選擇的不是告退養(yǎng)病，而是沖鋒陷陣。

武漢市金銀潭醫(yī)院最早集中收治了新型冠狀病毒感染患者，張定宇就是帶著醫(yī)護(hù)人員率先“起跑”的人。其實，他已經(jīng)“跑”不起來了。因為漸凍癥，他走路有些蹣跚，動作已經(jīng)不能像正常人那樣自如。令人敬佩的是，在抗擊疫情過程中，張定宇的作風(fēng)始終“雷厲風(fēng)行”。他說自己“性子急”，或許正是因為，他知道，只有“跑”得更快，才能跑贏時間;只有“跑”得更快，才能救治更多病人。

崇高的使命，體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)里。疫情發(fā)生以來，成千上萬的醫(yī)護(hù)工作者奔赴最前線。有的主動請戰(zhàn)，到疫情最嚴(yán)重的地方去;有的主動頂上去，堅守在戰(zhàn)場;有的被感染了，治愈后再次選擇“披掛上陣”。他們無懼風(fēng)險，只因為責(zé)任在肩、初心如磐。奔赴前線時與家人隔窗告別的身影、隔離區(qū)內(nèi)互相豎起大拇指的合影、病區(qū)椅子上坐著睡著的姿勢、脫下的防護(hù)服上清晰可見的汗?jié)n……這段時間，許多醫(yī)護(hù)人員的影像讓人感動流淚?？箵粢咔?，所有人都在奔跑，醫(yī)護(hù)人員用自己的堅守、努力、勇敢、無畏，詮釋著對生命的敬意，守護(hù)著健康的堤壩。

這幾天，一組主題為“面孔”的海報刷屏了。海報的照片上，都是醫(yī)護(hù)人員的一張張面孔：摘下口罩時的勒痕、被汗水浸濕的護(hù)目鏡、臉頰和鼻子上被磨破的傷口……這些醫(yī)護(hù)人員自己笑稱的“天使印記”，何嘗不是醫(yī)者的“軍功章”。向白衣天使致敬，為白衣天使加油，我們攜起手來共克時艱，一定能戰(zhàn)勝疫情。

　返校復(fù)學(xué)第一課觀后感心得體會3

新冠疫情威脅著人們的健康，疫情防控正處于關(guān)鍵時期。習(xí)近平同志指出，“只要堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”?？茖W(xué)防控新冠疫情，需要充分發(fā)揮科普的作用，增強疫情防控的科學(xué)性和有效性。

科普在疫情防控中具有重要作用。科普致力于加強科學(xué)與社會之間的聯(lián)系、促進(jìn)科技惠民，不僅具有重要知識價值、社會價值，還具有重要文化價值。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，需要科普工作者結(jié)合疫情防控工作實際，向公眾提供科普知識，解讀疫情防控措施，幫助公眾正確認(rèn)識疫情發(fā)展態(tài)勢、掌握疫情防控知識、提高自我防護(hù)意識和能力，既減少感染病毒的風(fēng)險，又避免出現(xiàn)恐慌情緒。因此，相關(guān)部門和科研機構(gòu)應(yīng)積極參與疫情防控的科普工作，以淺顯易懂的語言介紹防護(hù)知識、解讀疫情最新進(jìn)展、回應(yīng)群眾關(guān)切，為群眾提供“定心丸”。應(yīng)動員更多科普工作者在疫情防控的關(guān)鍵時期及時站出來，普及防護(hù)知識，用事實擊敗訛傳，用科學(xué)擊碎謠言，讓理性之光照亮疫情防控之路。

抓住疫情防控中科普工作的著力點。在疫情防控中進(jìn)一步加強科普工作、有效發(fā)揮科普作用，可以在以下幾個方面著力。一是推進(jìn)科研與科普有效連接?？破张c科技發(fā)展緊密相關(guān)，需要根據(jù)科技發(fā)展與時俱進(jìn)，使科普知識迅速體現(xiàn)最新科研成果。新冠疫情發(fā)生后，我國科研機構(gòu)著力進(jìn)行病原鑒定、病毒溯源、有效藥物及疫苗研發(fā)等工作，為一線防控和治療提供重要科技支撐。這些科研成果既能滿足疫情防控需要，又能不斷豐富科普內(nèi)容，增強疫情防控的科學(xué)性和有效性。二是打造智能科普。在疫情防控中，新一代信息技術(shù)發(fā)揮了積極作用。更好開展科普工作，也要善于利用新一代信息技術(shù)打造智能科普。在傳播載體上，應(yīng)通過短視頻、動漫、3D可視化等載體和手段提升科學(xué)的趣味性，進(jìn)而提升公眾科學(xué)防護(hù)意識和能力。三是讓科學(xué)家做好科普工作。在這次疫情防控中，許多科學(xué)家不僅奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，還為普及相關(guān)科學(xué)知識發(fā)聲?？茖W(xué)家就新冠疫情解疑釋惑，起到了穩(wěn)定人心的重要作用。應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮科學(xué)家的作用，做好相關(guān)科普工作。

讓“科普之翼”更加有力。這次疫情防控充分說明，加強科普工作是經(jīng)濟社會發(fā)展中的一個重大課題。習(xí)近平同志指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置?！边@一重要論斷為加強科普工作指明了方向。當(dāng)前，我國科普投入以政府投入為主，科普人才還不充足，科普宣傳與新媒體的結(jié)合還不緊密，這些問題都影響著我國科普工作的推進(jìn)。發(fā)達(dá)國家通常采取“費用分擔(dān)”的資助方式，以“種子資金”引導(dǎo)和吸引社會資本支持科普事業(yè)，推動科普投入多樣化，這一做法值得我們借鑒。為了培養(yǎng)科普人才，應(yīng)通過政府與市場相結(jié)合、官方與民間相結(jié)合、培養(yǎng)與培訓(xùn)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合、在職與退休相結(jié)合，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，構(gòu)建科普人才培養(yǎng)體系，為科普事業(yè)發(fā)展提供人力資源基礎(chǔ)。此外，還要注重構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+科普”模式，推出更多有知、有用、有趣的科普作品。

返校復(fù)學(xué)第一課觀后感心得體會4

做好新冠疫情防控工作是當(dāng)前最重要的工作。工欲善其事，必先利其器?？茖W(xué)就是我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器。戰(zhàn)勝疫病離不開科學(xué)，既要加強科研攻關(guān)，又要堅持科學(xué)態(tài)度、樹立科學(xué)精神、采用科學(xué)方法。

科學(xué)防控疫情，首先要把控制疫情放在第一位，盡力將疫情控制在最小范圍，堅決遏制疫情蔓延勢頭。這次疫情發(fā)生后，習(xí)近平同志高度重視，強調(diào)要“制定周密方案，組織各方力量開展防控，采取切實有效措施，堅決遏制疫情蔓延勢頭”。我國防控傳染病和新發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的歷史經(jīng)驗都說明，堅決遏制疫情蔓延勢頭至關(guān)重要。打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)是一項系統(tǒng)工程，當(dāng)前的重要任務(wù)是盡快控制疫情，遏制疫情蔓延勢頭。

及時發(fā)布疫情信息，保持信息公開透明，是科學(xué)防控疫情的重要內(nèi)容。這是因為，只有政府有關(guān)部門和社會公眾了解疾病流行的實際情況，才能及早采取相應(yīng)的防控措施，將疫情控制在最小范圍。如果疫情信息不公開不透明，就容易造成疫情大規(guī)模擴散。這次疫情發(fā)生后，習(xí)近平同志明確要求，“要及時發(fā)布疫情信息，深化國際合作?！?月25日召開的中共中央政治局常務(wù)委員會會議強調(diào)，“要及時準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布疫情，回應(yīng)境內(nèi)外關(guān)切?！睔v史與現(xiàn)實一再證明，疫情數(shù)據(jù)的及時公開和共享，有利于各方力量齊心協(xié)力做好疫情防控工作。為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，對那些瞞報、謊報疫情者，應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

科學(xué)防控疫情，要將科學(xué)精神貫穿疫情防控工作始終，堅持按科學(xué)規(guī)律辦事。要加強科研攻關(guān)，科學(xué)論證病毒來源，盡快查明傳染源和傳播途徑，密切跟蹤病毒變異情況，及時研究防控策略和措施，注重科研攻關(guān)與臨床、防控實踐相結(jié)合。特別是加強有效藥品和疫苗研發(fā)，因為疫苗對于傳染病防控具有重要意義，如牛痘疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、乙型肝炎疫苗、麻疹疫苗等在消滅或控制相關(guān)傳染病中起到了關(guān)鍵作用。但也要認(rèn)識到，疫苗研發(fā)不是一蹴而就的事情，需要經(jīng)過一段時間的科研攻關(guān)，在這方面一定要按科學(xué)規(guī)律辦事，不能急于求成。不按科學(xué)要求生產(chǎn)出來的疫苗不但不能預(yù)防疾病，還可能會產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果。但是，沒有疫苗并不意味著不能防治。一些傳染病雖然早已分離出病毒，但疫苗至今尚未研制成功。事實上，通過嚴(yán)格管理傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施，即使沒有疫苗也可以控制疫情。對于這次新冠疫情，群策群力、群防群治，我們一定會戰(zhàn)勝它。為了將科學(xué)精神貫穿疫情防控工作始終，科研人員有必要積極為公眾解疑釋惑，在全社會弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)公眾科學(xué)素養(yǎng)，讓人們科學(xué)理性面對疫情。

返校復(fù)學(xué)第一課觀后感心得體會5

從大年初一開始，我在網(wǎng)上看了很多的新聞，也查閱了無數(shù)的資料，努力掌握疫情相關(guān)信息。作為一名志向?qū)W醫(yī)的高三學(xué)生，我感動于疫情防控一線“白衣戰(zhàn)士”的迎難而上，更在努力思考此時此刻自己能夠做些什么。

“不添亂”是首要的職責(zé)。為了配合防疫工作，我們家只有爸爸一人戴著口罩偶爾外出清理生活垃圾。雖然只能天天“宅”著，但我和我的家人卻并不無聊。我每天按計劃學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的疫情防控進(jìn)展，父母想著法子在家里利用時光，跳繩、彈琴、看書、遠(yuǎn)程辦公……照顧好自己就是保護(hù)了他人，這是我們最容易、最直接、最保險的貢獻(xiàn)。

“深居簡出”，更需要從我做起、保持健康：多洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣;不信謠、不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情的決心信心。每個人都想方設(shè)法做好防護(hù)，設(shè)身處地為他人著想，力所能及做一些事，這場疫情就一定會早日過去。