脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興銜接話題作文5篇
生態(tài)脫貧是聯(lián)系精準(zhǔn)脫貧和污染防治兩大攻堅(jiān)戰(zhàn)的基本紐帶，并已成為脫貧攻堅(jiān)的重要方式。小偏整理了脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興銜接話題作文5篇，感謝您的每一次閱讀。
脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興銜接話題作文一
扶貧工作是一項(xiàng)解決民生實(shí)際的習(xí)題，聯(lián)系群眾最直接 最根本的工作。2013年11月習(xí)近平總書記到湖南湘西考察時(shí)首次做出了 “實(shí)事求是，因地制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)扶貧”的重要指示，全面建成小康社會最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，特殊是在貧困地區(qū)。習(xí)近平總書記指出，“小康不 小康，要害在于貧困的老鄉(xiāng)能不 能脫貧”。讓農(nóng)村人口如期脫貧是最終判斷我國是否能在2020年度全面建成小康社會的重要標(biāo)志。
按照我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民走中國特色的社會主義道路的總體戰(zhàn)略部署，到2020年度我國要全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)這一雄偉的目標(biāo)大約還有 2年的時(shí)間，目前已處于決勝階段。我們應(yīng)該清醒的熟悉到，其中農(nóng)村還有 幾千萬的貧困人則是最突出的短板，必須合理安排公共資源配制，動員全黨全社會齊心協(xié)力打贏這場脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
實(shí)現(xiàn)扶貧不 是一天一夜的事情，實(shí)現(xiàn)貧困人民的小康夢想更不 是一朝一夕的事情。這就需要我們從頭腦中扎根，習(xí)近平總書記告誡我們，我們不 應(yīng)該喊出扶貧口號，也不 應(yīng)該設(shè)定好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們必須腳踏實(shí)地，從層次從小事做起。
長期以來，扶貧亂象時(shí)有 發(fā)生，扶貧對象常由基層干部推估 扶貧資金天女散花 貧困縣舍不 得脫貧摘帽 人情扶貧 關(guān)系扶貧，造成應(yīng)扶未扶 扶富不 扶窮等現(xiàn)象的存在嚴(yán)重導(dǎo)致社會不 公甚至滋生腐敗。這不 僅反映的是干部的群眾觀念和執(zhí)政理念的大問題，更是扶貧工作沒有 走心的惡果，不 可小覷。
精準(zhǔn)扶貧要用真心從實(shí)抓。以調(diào)研走訪的實(shí)際數(shù)據(jù)定位哪兒最貧困，為什么貧困?實(shí)打?qū)嵉呐神v工作組，通過招商引資 引進(jìn)項(xiàng)目等發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì);上級部門也應(yīng)撥付資金 實(shí)行一幫一的政策，點(diǎn)對點(diǎn)扶貧幫困。
精準(zhǔn)扶貧要清心從嚴(yán)管。扶貧資金和項(xiàng)目要從嚴(yán)管，防止進(jìn)入小腰包，要實(shí)實(shí)在在的用在基礎(chǔ)設(shè)施修建或貧困老百姓身上;資料整理和匯報(bào)要從嚴(yán)核，防止為了 驗(yàn)收檢查而作假，杜絕書面匯報(bào)美麗 群眾口碑差的以匯報(bào)奪政績觀;定貧脫貧要從嚴(yán)審，嚴(yán)肅打擊為了 扶貧資金而定貧困村 為了 脫帽而做形象工程的現(xiàn)象。
心系于民，冷暖在心是動力。扶貧干部應(yīng)深入貧困，體會疾苦，讓心得以洗禮，發(fā)自內(nèi)心的來打好打贏這場扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要有 一種歷史使命感 責(zé)任感 光榮感。必須以更大的決心 更明確的思路 更精準(zhǔn)的舉措 超常規(guī)的力度，眾志成城實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。
脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興銜接話題作文二
生態(tài)脫貧是聯(lián)系精準(zhǔn)脫貧和污染防治兩大攻堅(jiān)戰(zhàn)的基本紐帶，并已成為脫貧攻堅(jiān)的重要方式。中共中央 國務(wù)院在《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動的指導(dǎo)意見》中明確指出，要?jiǎng)?chuàng)新生態(tài)扶貧機(jī)制，加大貧困地區(qū)生態(tài)保護(hù)修復(fù)力度，實(shí)現(xiàn)生態(tài)改善和脫貧雙贏。為貫徹執(zhí)行有關(guān)指導(dǎo)文件，不少貧困地區(qū)正在積極探索和實(shí)踐包括產(chǎn)業(yè)綠色化扶貧、綠色生態(tài)資源轉(zhuǎn)化扶貧、環(huán)境導(dǎo)向型綠色減貧、“綠色+農(nóng)業(yè)”扶貧等多種類型的發(fā)展模式。
扶貧攻堅(jiān)的對象基本上是條件艱苦的貧困地區(qū)。為此，《生態(tài)扶貧工作方案》提出實(shí)施退耕還林還草、京津風(fēng)沙源治理、天然林資源保護(hù)等11項(xiàng)重大生態(tài)工程建設(shè)，使貧困地區(qū)的人民群眾從生態(tài)保護(hù)與修復(fù)中得到更多發(fā)展條件和生態(tài)實(shí)惠。
在抓好生態(tài)脫貧的同時(shí)，還要協(xié)同推進(jìn)兩大攻堅(jiān)戰(zhàn)。當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村環(huán)境問題不容忽視。就貧困地區(qū)而言，由于地理位置偏僻、人口稀少、發(fā)展不足，違背自然規(guī)律導(dǎo)致的問題大多是生態(tài)破壞，是掠奪式開發(fā)造成的。因此，隨著脫貧步伐加快，必須重視脫貧和振興帶來的環(huán)境污染問題。如何打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)？這就要求推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)，推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理能力和治理體系現(xiàn)代化；在脫貧和振興的過程中，要求以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為核心，圍繞污染物總量減排、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量提高、生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管控三類目標(biāo)，突出大氣、水、土壤污染防治三大領(lǐng)域。
可見，實(shí)現(xiàn)綠色振興要協(xié)同推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧和污染防治兩大攻堅(jiān)戰(zhàn)，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作貫穿于脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興全過程，為鄉(xiāng)村振興筑牢根基，使貧困地區(qū)真正脫貧，走出一條“既要金山銀山，又要綠水青山”的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)文明之路。
脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興銜接話題作文三
駐村工作以來，大家奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線，很拼，很辛苦，也很有成效。大家傾情投入，擔(dān)當(dāng)作為，克難攻堅(jiān)，默默奉獻(xiàn)，“跑斷了腿、操碎了心”，很多人曬黑了、累瘦了，很多人長出了白頭發(fā)、熬出了抬頭紋，一些人還病倒了，甚至犧牲在扶貧路上。大家用自己的“辛苦指數(shù)”換來了貧困群眾的“幸福指數(shù)”，用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。我區(qū)連續(xù)3年在省級黨委和政府脫貧攻堅(jiān)成效考核中獲得綜合評價(jià)“好”的等次，一個(gè)個(gè)貧困縣脫貧摘帽，一個(gè)個(gè)貧困村脫貧出列，一個(gè)個(gè)貧困戶脫貧致富，就是最有力的證明。在你們中間，涌現(xiàn)出了黃文秀、張華等一批先進(jìn)典型，很多人的事跡寫進(jìn)了中小學(xué)生的作文里，鐫刻在了父老鄉(xiāng)親的心底，你們已經(jīng)成了貧困群眾的“自家人”，你們就是新時(shí)代最可愛的人。
奉獻(xiàn)最美麗，奮斗最幸福。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵階段，剩下的都是硬骨頭，是難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān)。拼了這么久，大家確實(shí)很累了，但不能有任何松懈，打贏這場硬仗是我們的職責(zé)使命，是黨和人民交給我們的光榮任務(wù)，是習(xí)近平總書記的殷切囑托，是貧困群眾的熱切企盼，再苦再累，我們也要咬緊牙、堅(jiān)持住、扛過去，始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的斗爭精神，瞄準(zhǔn)既定的脫貧目標(biāo)奮力前行，用激情和汗水創(chuàng)造輝煌業(yè)績、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、書寫精彩人生。
組織部永遠(yuǎn)是你們的“娘家”。我們將盡最大努力為大家做好服務(wù)保障、解決后顧之憂，與大家并肩戰(zhàn)斗，共同為加快建設(shè)壯美廣西、共圓復(fù)興夢想添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興銜接話題作文四
脫貧攻堅(jiān)是關(guān)涉人民幸福 國家發(fā)展的大事，這項(xiàng)工作容不 得半點(diǎn)瑕疵，各級領(lǐng)導(dǎo)干部是這項(xiàng)工作的牽頭者 領(lǐng)路人，因此也就要求領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守紀(jì)律 實(shí)事求是，切實(shí)把扶貧工作做細(xì)做實(shí)。對違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅處理，是對脫貧攻堅(jiān)工作的高度重視和負(fù)責(zé)，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)干部敲響警鐘。
脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重，領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭扛起重?fù)?dān)，狠抓實(shí)抓，一步一個(gè)腳印，苦干實(shí)干，而不 是終日尋思投機(jī)取巧 抄近路。干部帶頭做好易地扶貧搬遷 農(nóng)村危房改造工作，讓貧困戶住上安居房，才干解決無住房保障貧困戶的心頭大事;干部帶頭做好扶貧產(chǎn)業(yè)，幫助貧困戶增產(chǎn)增收，才干從根本上讓貧困戶脫貧致富。
幫助艱難群眾擺脫貧困，是黨的重大決策部署，也是關(guān)系老百姓實(shí)實(shí)在在利益的大事，來不 得半點(diǎn)虛假和敷衍。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到心中有 民 心中有 責(zé)，切實(shí)把扶貧政策落實(shí)到位，帶領(lǐng)貧困群眾邁向小康。
脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興銜接話題作文五
“脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨”。扶貧工作的成績不 能被高估，艱難也被不 能低估，問題更不 能回避。當(dāng)前，扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入“啃硬骨頭 攻堅(jiān)拔寨”的沖刺階段。各級黨委和政府必須增強(qiáng)緊迫感，增強(qiáng)主動性，在扶貧攻堅(jiān)上進(jìn)一步理清思路 強(qiáng)化責(zé)任，采取有 力有 效措施，特殊要在精準(zhǔn)扶貧 精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫。要正確面對農(nóng)村貧困地區(qū)基礎(chǔ)條件薄弱，致貧原因復(fù)雜，脫貧成本較高的現(xiàn)實(shí)。由于農(nóng)村教育的相對落后，農(nóng)民的文化素養(yǎng)相對較低，思想覺悟有 偏差，政策界限把握不 準(zhǔn)等因素，存在部分群眾面對利益分配時(shí)，互不 相讓的現(xiàn)象。隨著新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)成分 組織形式 農(nóng)民就業(yè)方式 利益關(guān)系和分配方式等發(fā)生了 巨大的變化，多元經(jīng)濟(jì)相互交織混合發(fā)展，給準(zhǔn)確調(diào)查核實(shí)農(nóng)戶收入增加了 難度，給精準(zhǔn)識別增加了 難度。在現(xiàn)有 建檔立卡貧困人口中，老年人 病人 殘疾人等貧困群眾所占比例較大，往后該比例還會提高。同時(shí)，具體扶貧工作中還存在不 落實(shí) 不 到位 不 精準(zhǔn)等問題，還存在形式主義 官僚主義和數(shù)字脫貧的問題，還存在盲目提高或者降低貧困標(biāo)準(zhǔn)的問題，還存在扶貧資金管理使用違規(guī)等問題。我們必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，采取切實(shí)有 力的措施認(rèn)真解決。
扶貧工作必須要做到“扶貧先扶志，扶貧必扶智”。在當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，廣大貧困群眾通過政府扶持帶動和自身勤勞致富，逐步走上了 奔小康的道路。但也有 少數(shù)人被動地“等” “靠” “要”，甚至覺得“誰窮誰占理”，甘愿守著貧困，等著救濟(jì)補(bǔ)貼，期望“天上掉餡餅”;送來畜苗 禽苗幫扶搞畜牧養(yǎng)殖，竟要求把管護(hù)工也送來，有 的甚至宰殺了 吃肉;有 些年富力強(qiáng)的村民也甘心躋身貧困戶當(dāng)中，享受著“福利”……這些現(xiàn)象在脫貧攻堅(jiān)工作中屢見不 鮮。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，扶貧先扶志，扶貧必扶智。精準(zhǔn)扶貧，要害在人，要幫助貧困群眾樹立起擺脫貧困的斗志和勇氣，樹立戰(zhàn)勝艱難 擺脫困境的信心和斗志。以安于貧困為恥，以勤勞致富為榮。廣大農(nóng)村黨員干部更要起到帶頭作用，率先立志擺脫貧困，充滿奔向富裕的信心，與貧困群眾攜手奔向小康。
擺脫貧困還需要智慧，治窮先治愚。要幫助貧困群眾著力提升脫貧致富的綜合素養(yǎng)和能力。授人以魚不 如授人以漁。送錢給物，只能解一時(shí)之困，滿足一時(shí)之需;讓貧困群眾掌握一技之長，才是脫貧最直接最有 效的途徑。一技在手，吃穿不 愁。幫扶干部和第一書記要根據(jù)實(shí)際需求為貧困群眾量體裁衣，群眾缺什么就給他們補(bǔ)什么，把最新的科技知識 把最實(shí)用的生產(chǎn)技術(shù) 把最切合實(shí)際的致富思路和最新的市場信息送到貧困戶手中，幫他們用自己的智慧和勞動換來長久的富足?！胺鲋恰备獜拈L遠(yuǎn)著手，緊抓“教育扶貧”這個(gè)根本方向，既扶“今天”，更扶“明天”，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，普遍接受高中階段教育和職業(yè)技術(shù)教育，遠(yuǎn)離貧困，讓小康社會貨真價(jià)實(shí)，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。
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