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燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)參考文本5篇

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燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)參考文本5篇

燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)怎么寫?安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國(guó),疫情的最新信息時(shí)時(shí)刻刻撥動(dòng)著我們的心弦。以下是小編精心收集整理的燈塔大課堂第十二課心得體會(huì),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)1

這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對(duì)疫情,要牢筑我們的身體和精神“防線”,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會(huì)組織等強(qiáng)大“戰(zhàn)線”,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群,不得不提的是老黨員這個(gè)群體,在疫情面前,他們堅(jiān)決“亮劍”。

“戰(zhàn)疫”中他們帶頭講自律,坦誠(chéng)不隱瞞。這段時(shí)間來(lái),一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過(guò)不了心理和思想關(guān),所以存在瞞報(bào)情況,最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動(dòng)站出來(lái),不但坦誠(chéng)自己的真實(shí)情況,還主動(dòng)協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作,更好地對(duì)當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進(jìn)行了全面的摸排,這其中難免會(huì)遭到一些人的埋怨,但他們出于整個(gè)疫情防控的全局和大義,承受住壓力,做好表率。

“戰(zhàn)疫”中他們就認(rèn)這個(gè)理,倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過(guò)程中,他們自覺(jué)到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動(dòng)勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動(dòng),他們不講通融,就認(rèn)這個(gè)理兒,一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進(jìn)出,他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動(dòng)到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家里”度過(guò)觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無(wú)反顧,頂著壓力上,他們篤定“責(zé)任重于泰山”,這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。

“戰(zhàn)疫”中他們做得非常細(xì),細(xì)摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細(xì),他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語(yǔ),看專業(yè)術(shù)語(yǔ)用詞是否規(guī)范;他們會(huì)親自到各老人活動(dòng)場(chǎng)所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會(huì)親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會(huì)不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì),不容得一絲敷衍。

“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣,實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾,特別是農(nóng)村地區(qū),有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺,存在不識(shí)字和聽(tīng)不懂普通話和對(duì)于一些政策措施不理解等問(wèn)題。這時(shí)候,老黨員們又站了出來(lái),他們把一些疫情防控的基本知識(shí)用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),編制地方群眾易于接受的“順口溜”,結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺(jué)蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識(shí)和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。

在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中,我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”調(diào)動(dòng)更多力量,讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通,我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)2

面對(duì)不期而遇的新考驗(yàn)、突如其來(lái)的新挑戰(zhàn),有這樣一群人身披白色“鎧甲”毅然逆行而上。“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過(guò)抗擊非典、援非抗埃任務(wù),經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn),我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了,可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……一句句鏗鏘話語(yǔ)道出了醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),一封封主動(dòng)請(qǐng)纓的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),字里行間寫滿醫(yī)者仁心。

他們義無(wú)反顧奔赴疫情戰(zhàn)場(chǎng)。疫情不等人,要爭(zhēng)分奪秒與疫情賽跑。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到抗擊疫情的第一線;一名又一名來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者在志愿書(shū)上簽名,請(qǐng)求加入抗擊疫情的隊(duì)伍;多支醫(yī)療隊(duì)陸續(xù)出發(fā),緊急馳援武漢……危難時(shí)刻,不平凡的選擇,盡顯醫(yī)者本色。他們是白衣天使,更是白衣戰(zhàn)士。果斷逆行、無(wú)畏奔赴的背后是鋼鐵般的信念和堅(jiān)如磐石的初心。

他們心懷大愛(ài)奮戰(zhàn)抗疫一線。這是一場(chǎng)與死神的博弈?!懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫??!睉汛б活w赤誠(chéng)心、無(wú)私心,他們放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光,無(wú)懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計(jì)報(bào)酬,不畏生死,不講條件,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、守護(hù)人民健康殫精竭慮、無(wú)怨無(wú)悔。

他們傾盡全力守護(hù)人民健康。摘掉口罩,鼻梁已被磨破,臉頰的勒痕清晰可見(jiàn);脫掉防護(hù)服,汗水早已濕透衣背;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽……一幅幅令人淚目、心疼的畫(huà)面,定格了抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者的諸多不易。是他們堅(jiān)守一線、默默守護(hù),以“以我所學(xué),盡我全力”的醫(yī)者仁心全力以赴,更多的患者才得以及時(shí)確診,治愈恢復(fù)的病例也在持續(xù)增加。

沒(méi)有人生來(lái)就是英雄,但總有人用平凡的付出成就偉大。以疫情為令,白衣“逆行者”挺身而出、迎難而上,手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線,讓我們看到了病毒陰霾背后希望的曙光。但是,“逆行”并不是一場(chǎng)孤獨(dú)的跋涉。醫(yī)生護(hù)士、科研人員、媒體記者,等等,無(wú)數(shù)閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影,匯聚成了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國(guó)力量。

燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)3

當(dāng)前,新冠疫情在全球蔓延,世界各國(guó)人民的生命安全和身體健康正遭受巨大威脅,全球公共衛(wèi)生安全正面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。疫情面前,守護(hù)人民生命安全和身體健康是全世界共同的責(zé)任,任何國(guó)家、任何人都不能置身其外,也無(wú)法獨(dú)善其身。此時(shí)此刻,我們?cè)鯓舆x擇、采取何種行動(dòng),關(guān)系整個(gè)人類和每個(gè)人的未來(lái)。大學(xué)是人類文明的燈塔,教育撐起人類未來(lái)的一片藍(lán)天。在這場(chǎng)關(guān)乎人類命運(yùn)的重大挑戰(zhàn)面前,大學(xué)必須擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任。

家國(guó)情懷、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)是中國(guó)大學(xué)素有的光榮傳統(tǒng)。在國(guó)家發(fā)展的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,都有我國(guó)大學(xué)師生自強(qiáng)不息的奮斗身影。面對(duì)疫情,大學(xué)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅是一份克服困難堅(jiān)持教書(shū)育人的責(zé)任,也是一份科研攻關(guān)抗擊疫情的責(zé)任、一份開(kāi)放包容推動(dòng)全球交流合作的責(zé)任。

無(wú)論面對(duì)任何情況、任何困難,知識(shí)火種都不能熄滅,文化血脈都要賡續(xù)傳承。大學(xué)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),大學(xué)的正常運(yùn)行涉及諸多秩序。其中,教學(xué)秩序是最重要的。教學(xué)秩序井然、教學(xué)體系穩(wěn)定,才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在疫情期間,大學(xué)更應(yīng)堅(jiān)定教書(shū)育人的理念,勇于克服困難、迎接挑戰(zhàn),開(kāi)展高水平的在線教育,為教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的新局面。所謂課堂者,非謂有教室之謂也,有師生之謂也。有師生在,課堂就在。學(xué)生在哪里,課堂就延伸到哪里。教師認(rèn)真教書(shū)、同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),春風(fēng)化雨、傳道授業(yè)的課堂永遠(yuǎn)是大學(xué)最美麗的風(fēng)景。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù),人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開(kāi)科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新?,F(xiàn)代大學(xué)的一個(gè)重要使命就是通過(guò)學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新增進(jìn)人類福祉。大學(xué)需要積極開(kāi)展抗擊疫情科研攻關(guān),充分發(fā)揮科技攻關(guān)突擊隊(duì)作用,努力為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供科技支撐。同時(shí),面向未來(lái),主動(dòng)布局公共健康政策與管理、大健康、健康大數(shù)據(jù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等學(xué)科方向,培養(yǎng)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的骨干人才,針對(duì)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的重大挑戰(zhàn)和問(wèn)題開(kāi)展深入、富有成效的研究,為國(guó)家疫病防控和公共衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

“積力之所舉,則無(wú)不勝也;眾智之所為,則無(wú)不成也?!甭L(zhǎng)的人類社會(huì)發(fā)展歷史證明,在每一次重大災(zāi)難和挑戰(zhàn)面前,理性的精神、科學(xué)的力量以及人與人之間守望相助、患難與共的情誼,總能幫助人類戰(zhàn)勝危機(jī)、走向光明。人類擁有同一個(gè)地球家園,具有同樣的安全和健康訴求。面對(duì)疫情在全球蔓延,人類比以往任何時(shí)候都更加需要團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)合作不僅是抗擊疫情最積極有效的方法,也是打贏這場(chǎng)疫情防控全球阻擊戰(zhàn)大有力的武器??茖W(xué)沒(méi)有國(guó)界。各國(guó)大學(xué)應(yīng)從推動(dòng)全球交流合作的角度出發(fā),以精誠(chéng)的合作和卓越的工作,為人類最終戰(zhàn)勝疫情發(fā)揮更大作用。

疫情面前,惟有命運(yùn)與共、團(tuán)結(jié)合作,方可共克時(shí)艱。在應(yīng)對(duì)新冠疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,各國(guó)大學(xué)都應(yīng)勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自身的責(zé)任,攜手并肩、砥礪前行,為維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全、增進(jìn)人類健康福祉付出心血和努力,共同創(chuàng)造人類美好未來(lái)。

燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)4

回顧新中國(guó)成立以來(lái),從唐山大地震到汶川大地震,從SARS病毒疫情到目前的新型冠狀病毒疫情,各級(jí)黨委、政府第一時(shí)間吹響集結(jié)號(hào)。人民軍隊(duì)、人民公安、武警部隊(duì)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)……無(wú)一例外地沖鋒在前,“不言棄,不放棄”“一方有難,八方支援”“同呼吸,共命運(yùn)”“舍小家為大家”等錚錚誓言,折射出中華民族不再是一盤散沙,而是一條自豪、自強(qiáng)、自信的東方巨龍。在這些誓言的背后是萬(wàn)眾一心,眾志成城,以排山倒海之勢(shì)打贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界都看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。

就拿眼前這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)而言,恰逢新春之際,按照中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,本該百業(yè)皆息,萬(wàn)家團(tuán)圓。但是,今年新春,“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”成為了音,千萬(wàn)黨員干部一時(shí)間逆風(fēng)而行,迎風(fēng)而戰(zhàn),義無(wú)返顧地挺立在了抗擊疫情的最前沿,用生命捍衛(wèi)生命,以犧牲阻攔犧牲,將初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)踐行得驚天地、泣鬼神;億萬(wàn)人民群眾一夜間凝心聚力,用“聽(tīng)黨的話、過(guò)特殊年,在家為國(guó)做貢獻(xiàn)”的高度自覺(jué)和自律,以此時(shí)無(wú)聲勝有聲的別樣方式,同舟共濟(jì),并肩同行,演繹了一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的新史篇。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的生死抉擇中,誰(shuí)也不知道死神身藏何處,災(zāi)難何時(shí)降臨。但是,萬(wàn)巷皆空人不驚,千家仍有笑語(yǔ)聲。這種自信源于國(guó)強(qiáng)民安,國(guó)強(qiáng)則民安。國(guó)以民為本,民以食為天,無(wú)論病毒如何猖獗,疫情如何肆虐,饑荒在中國(guó)已經(jīng)成為歷史,衣食無(wú)憂,定國(guó)安邦成于一半,市場(chǎng)供應(yīng)充足、應(yīng)有盡有就是的佐證。在強(qiáng)大的國(guó)力面前,14億人民在這一點(diǎn)上心中有數(shù),有國(guó)之雄厚之本保民之衣食之天,無(wú)所驚、無(wú)所慌、無(wú)所畏懼。這種自信也源于14億人民,對(duì)黨和政府人民利益高于一切的宗旨深信不疑,對(duì)黨和政府一定能夠打勝這場(chǎng)疫情保衛(wèi)戰(zhàn)深信不疑,堅(jiān)信在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)往而不勝。

殷憂啟明,多難興邦。新型冠狀病毒疫情固然是一場(chǎng)災(zāi)難,然而全社會(huì)再次表現(xiàn)出的有序、穩(wěn)定,也再次用事實(shí)證明,自豪、自強(qiáng)、自信的的中國(guó)人民,在災(zāi)難面前更加信心滿懷,砥礪前行,用穩(wěn)定壓倒一切的必勝信念勇往直前,無(wú)堅(jiān)不摧。艱難困苦,玉汝于成。新型冠狀病毒疫情固然來(lái)勢(shì)迅猛,只要全黨全國(guó)各族人民同舟共濟(jì),眾志成城,一定會(huì)迎來(lái)無(wú)限春光處,山花爛漫時(shí)。

燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)5

4月8日,武漢大城“重啟”,又見(jiàn)熱干面,又聞街巷笑語(yǔ)聲,經(jīng)歷嚴(yán)重疫情考驗(yàn)的人們潸然淚下。戰(zhàn)“疫”最后的勝利漸近了,但疫后重塑心理健康的戰(zhàn)斗,或許剛剛打響。

為了戰(zhàn)勝病魔,兩個(gè)多月來(lái),醫(yī)護(hù)人員和一線工作者不怕累,病患人員和隔離人員拿出了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,各方真情奉獻(xiàn)、守望相助,終于盼到這來(lái)之不易的一天??砷L(zhǎng)時(shí)間處于高壓之下,身心難免疲憊;經(jīng)歷隔離觀察,情緒難免恐慌焦慮;七八十天以家為天下,難免四肢乏力……打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),維護(hù)人民大眾的生命安全、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)和就業(yè)、保障和改善民生是應(yīng)有之義,關(guān)注和守護(hù)人們的心理健康一樣迫在眉睫。

近日,華中師范大學(xué)心理學(xué)院和上海市精神衛(wèi)生中心的發(fā)布的調(diào)查研究表明,新冠疫情帶來(lái)的不僅是軀體上的傷害,還觸發(fā)了更多人的心理創(chuàng)傷;疫情之后,要對(duì)癥下藥予以輔導(dǎo)、紓解,尤其是要對(duì)曾經(jīng)的新冠疫情患者、救治和防護(hù)一線的醫(yī)護(hù)人員、工作人員,因疫情而喪親的家庭等人群給予心理幫助。

我們?cè)趯で笳w形勢(shì)一天一天向好發(fā)展的同時(shí),也要不忘每一個(gè)歷經(jīng)磨難的個(gè)體的喜怒哀樂(lè),幫助他們從病毒的恐懼中解放,驅(qū)散疫情留在心里的陰霾,重獲心靈和人生的自由。這對(duì)“重啟”的武漢來(lái)說(shuō),也是尤為重要的。

習(xí)近平總書(shū)記曾多次指出,要主動(dòng)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理干預(yù),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)確診人員、隔離人員和病人家屬。焦慮、抑郁、躁動(dòng)情緒在疫情中出現(xiàn)、滋長(zhǎng),有其必然性。防范這些次生“病毒”在心里扎根擴(kuò)散,避免二次傷害和疫情“余震”,還有很多事情要做。但這條戰(zhàn)線,因疫情防控工作的常態(tài)化,也要做好較長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。同時(shí),心理幫助是高度個(gè)體化、具象化的工作,必須拿出熱情、溫情、真情,讓有困惑的人們和職工切實(shí)感受到溫暖,拾起前進(jìn)的動(dòng)能,發(fā)現(xiàn)人間有愛(ài)、未來(lái)有光。

讓陽(yáng)光照進(jìn)心里,關(guān)鍵是營(yíng)造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的環(huán)境氛圍。武漢還需要持續(xù)鞏固疫情防控階段性成效,遠(yuǎn)離可怕的過(guò)去,堅(jiān)定信心;需要加快推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度,使經(jīng)濟(jì)社會(huì)動(dòng)力澎湃活力如舊,穩(wěn)定人心;更需要塑造積極向上的輿論氛圍,讓正能量始終充盈,鼓舞民心。

在磨難中成長(zhǎng),從磨難中奮起。如今,武漢的“煙火氣”漸漸恢復(fù),走在復(fù)工復(fù)產(chǎn)路上,人們繼續(xù)同舟共濟(jì)、守望相助,心里必將燃起希望和憧憬,消弭疫情造成的創(chuàng)傷,也必將打贏重塑心理健康的戰(zhàn)斗。

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