國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)10篇
在這秋高氣爽的季節(jié)中，我們又迎來了“十一”國慶節(jié)，我們的祖國媽媽已經(jīng)73歲啦!那么關(guān)于國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
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國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇1
中國是一個(gè)文化的古國，也是一幅迷人的畫卷。
中國是一個(gè)芬芳撲鼻的花園，有嬌嫩的花骨朵嬰兒們，給新婚夫婦帶來甜蜜;有可愛開朗的太陽花孩子們，帶來快樂;有勤勞樸實(shí)的月季花媽媽們，帶來充實(shí)……中國是一杯苦盡甘來的綠茶，把人們的生活寫藝得淋漓盡致。中國是一面鮮紅的國旗，他聚集了所有革命戰(zhàn)士的鮮血，是歷史的見證。
在中國的每一個(gè)角落，你總會(huì)看見勤奮的學(xué)生們手捧著書，手不釋卷地看著。還有人看書到了忘我的境界，廢寢忘食，把書看成了身體的一部分，想要從書中獲取廣博的知識(shí)，將來以好成績報(bào)答父母。
祖國的山水更為美妙，有怪石嶙峋的黃山;美得讓人陶醉的桂林;還有雄偉的黃果樹瀑布……這些美麗的景色一定會(huì)讓你贊不絕口。
啊!祖國，我贊美你!贊美你的美，贊美你的文化和勤勞的炎黃子孫們。你擁有秀麗的大好河山，勤勞的炎黃子孫，我敬仰你，我羨慕你，我羨慕你的美，敬仰你的高貴。祖國!我贊美你!
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇2
國慶前夕，_幼兒園通過開展系列活動(dòng)，共同慶祝即將到來的祖國_歲的生日。
一 五星紅旗我愛你。在嘹亮的音樂伴奏下，各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會(huì)場。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮，看著五星紅旗緩緩地升上天空，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。
二 暖暖浞景紅歌會(huì)。孩子們歡聚在一起，用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》 《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他們用甜美的童聲唱出了對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。
三 創(chuàng)意無限華誕情?！靶⌒∠灩P畫祖國，畫起國旗多美麗，我們的祖國可真大，我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力，和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個(gè)人的心間，更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。
迎國慶系列活動(dòng)是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了_幼兒園的團(tuán)隊(duì)凝聚力，也激發(fā)出了孩子們意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。_幼兒園全體師生著眼日常，聚焦內(nèi)涵，努力踐行“我有一顆中國心，我是世界小公民”的課程目標(biāo)，讓愛國主義教育和文化精神的培植實(shí)實(shí)在在地在每個(gè)人的心里落地 生根。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇3
本次國慶慶?；顒?dòng)的內(nèi)容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節(jié)的活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!
在本次國慶慶?；顒?dòng)中，老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實(shí)處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個(gè)小朋友身體不適，出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療，之后孩子體征平穩(wěn)，已無大礙。在今后的活動(dòng)中，老師更要對(duì)班上的每一個(gè)孩子留心觀察，提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來說，這次國慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇4
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚(yáng)鞭的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲 珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個(gè)除舊立新的祖國。這是一個(gè)沸騰上升的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國 祖國吉祥，吉祥祖國。
每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)我聽到振奮人心的國歌，心情總?cè)绱蠛５牟闩炫葲坝??！白鎳保@兩個(gè)字在我心里是莊嚴(yán)的，又是親切的。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說:“我是中國人，我為此而感到驕傲!”
小時(shí)候，爸爸帶我來到了圓明園，我望著那些殘?jiān)珨啾?，不解地問爸?“爸爸，這里原來是什么樣子?是被誰破壞了嗎?”爸爸給我講述了圓明園 八國聯(lián)軍，臺(tái)灣 香港和澳門。小小的我把拳頭攥得緊緊的，在那一片片廢墟前許下了“一定要好好學(xué)習(xí)，長大讓祖國更強(qiáng)大，不讓圓明園的歷史重演”的諾言。那一刻，我小小的心中體會(huì)到祖國曾經(jīng)的屈辱 今天的堅(jiān)強(qiáng)和明日的力量。
后來，隨著我一天一天地長大，祖國在我心中的分量也愈來愈重。“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射，“神州六號(hào)”“神州七號(hào)”飛船陸續(xù)訪天成功，2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，汶川地震中人們的眾志成城，祖國在我成長的每一天都給我打下了深深的印記。每一個(gè)中國人都是炎黃子孫，都是祖國母親的孩子，身體里流淌的，是中國人的血液，那一顆顆赤子之心，永遠(yuǎn)熱愛他們的祖國!
身為小學(xué)生，我們要做的是要發(fā)揚(yáng)我們尊老愛幼 不講不文明用語 愛惜公共財(cái)產(chǎn)等傳統(tǒng)美德。而在升國旗這一莊重的時(shí)刻，是少先隊(duì)員的一定要佩戴紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮。不是少先隊(duì)員的一定要行注目禮。不可以無視國歌，要知道，這國歌是中華民族對(duì)抗敵人的動(dòng)力，是精神力量的源泉，我們要帶著對(duì)先烈們的敬佩之情去歌唱。
我們都有自己的理想，但是要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要有豐富的知識(shí)，所以現(xiàn)在的我們是要發(fā)奮的去讀書，只有這樣，我們才能夠?yàn)樽约旱淖鎳鲐暙I(xiàn)。我們要堅(jiān)信:今天我為祖國而驕傲，明天，祖國將以我為榮!
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇5
一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī)，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，9月30日，_幼兒園的老師分別帶領(lǐng)孩子們開展了豐富多彩的主題慶?；顒?dòng)。
小班小朋友和老師一起學(xué)唱兒歌《小朋友，慶國慶》，把最美的歌獻(xiàn)給祖國媽媽。中班的小朋友們一起觀看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強(qiáng)大，再和老師一起親手制作一面五星紅旗，獻(xiàn)給祖國媽媽，讓孩子們感受做為中國人的自豪感。大班的小朋友們通過給祖國媽媽地圖粘貼彩色球 印手指畫的形式，學(xué)習(xí)辨認(rèn)中國地圖的形狀，知道北京是中國的首都;理解祖國地域遼闊，資源豐富，從而加深的祖國的了解。
活動(dòng)中，通過一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒認(rèn)識(shí)國旗 國徽 唱國歌，分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)，通過老師的講解，不僅發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力 想象創(chuàng)造力，也讓孩子們對(duì)祖國媽媽有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)祖國的感情更加濃厚。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇6
一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是對(duì)孩子進(jìn)行愛國教育的好時(shí)機(jī)，在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，__鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動(dòng)，讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。
為了加深孩子們對(duì)國慶節(jié)的了解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深幼兒對(duì)國慶節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)。再次，根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國，我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動(dòng)。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達(dá)了自己對(duì)祖國媽媽的愛；中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)祖國媽媽的贊美；大班孩子們舞動(dòng)手中的水彩筆，用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的美好情感。
此次的國慶活動(dòng)，通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識(shí)，同時(shí)通過幼兒的動(dòng)手操作，培養(yǎng)了孩子們的愛國情感，充分感受到了節(jié)日氛圍，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂，也進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇7
我校舉行了“向國旗敬禮——喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動(dòng)，學(xué)校全體師生參加了升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立__周年，共同祝福祖國繁榮昌盛。
在全體師生的注目下，英姿颯爽的國旗班隊(duì)員護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場，伴隨著莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體師生向國旗行注目禮，高唱國歌，滿懷對(duì)祖國無限的熱愛和崇高的敬意。
隨后，學(xué)生代表董同學(xué)進(jìn)行國旗下演講，表達(dá)了對(duì)祖國繁榮富強(qiáng)的自豪和驕傲之情，并積極倡導(dǎo)同學(xué)們要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，感恩他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。之后，教師代表發(fā)言，他以“中國夢，教育夢”為主題，從建國至今的__個(gè)春秋出發(fā)，列舉了祖國和人民共筑“中國夢”的偉大成就。
最后，學(xué)校黨委書記講話，她回顧了偉大祖國__年來的風(fēng)雨歷程和神州巨變，深切緬懷為了新中國的誕生和建設(shè)付出鮮血與生命的革命英烈們，號(hào)召全體團(tuán)員青年們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予自己的歷史責(zé)任，堅(jiān)定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格、練就過硬本領(lǐng)，勤于探索實(shí)踐、勇于開拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的偉大征程中書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的壯麗篇章。
“向國旗敬禮—喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動(dòng)，進(jìn)一步深化了以愛國主義為核心的民族精神教育，使師生們的心靈受到愛的洗禮，濃濃的愛國之情溢滿校園。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇8
祖國啊!巍巍昆侖是你高昂的頭顱;青藏高原是你挺起的胸膛;萬里長城是你不屈的脊梁;黃河流水是你沸騰的血液;你有五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的燦爛文明;聲震四宇的四大發(fā)明;你還有一群黃皮膚黑眼睛的華夏兒女——中國人。是他們，用勤勞的雙手創(chuàng)造了杰出的智慧和燦爛的東方文明。
自從我第一眼看到你那秀麗的河山，便是我感慨萬千、久久不能忘懷、。那秀麗的山水在我的腦海里留下了深刻的印象，永遠(yuǎn)不能磨滅。你多美啊，我親愛的祖國!在我心中，任何的事物都不能與你相提并論，你是獨(dú)一無二的。自從我開始接觸漢語時(shí)，就感到中國的漢字是多么的淵博，中國的語言是多么優(yōu)美、多么的生動(dòng)。是在我心中任何一個(gè)國家的語言都無法與我國的語言相提并論的。
自從我學(xué)習(xí)歷史開始，中國那古老而又悠久的名勝古跡在我心中激起萬千感慨，那雄偉的長城，美麗的頤和園和超凡脫俗的敦煌壁畫，都能體現(xiàn)出你的美麗、歷史的悠久。在我心中，你永遠(yuǎn)都是那么的和藹、美麗。即使經(jīng)歷了很多年。但是你那悠久的歷史卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。
你在你兒女的心中永遠(yuǎn)都是非常美麗的，他們因?yàn)樯L在，你的懷抱里而感到驕傲、自豪。你的子女們擁有高貴的品質(zhì)，他們懂得以禮待人、友好待人、不鄙視他人、總能使瀕臨絕望的人能感到人世間的溫暖、讓他們懂得人世間的真情永恒。
啊!祖國我贊美你，贊美你的美麗、悠久，我們因你而感到驕傲、自豪，你的子女今后還會(huì)為你譜寫出更輝煌的歷史前程。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇9
在這普天同慶的日子里，小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒，愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神為結(jié)合點(diǎn)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒?dòng)是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
由少隊(duì)部組織召開班主任會(huì)議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動(dòng)。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確。二班的“我為祖國唱首歌”、三一班的“我為祖國獻(xiàn)禮”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝活動(dòng)的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊(duì)長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動(dòng)，激昂地話語充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展“我愛祖國”的主題隊(duì)會(huì)。
利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。29日這天，一年級(jí)的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報(bào)，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級(jí)學(xué)生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動(dòng)，以表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動(dòng)，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動(dòng)延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。
總之，今年我校的國慶節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚(yáng)，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而努力。在活動(dòng)中，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng)，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇10
正如春節(jié)意味一元復(fù)始、清明隱喻萬物蘇生一樣，國慶是我們朝夕于是、念茲在茲的這個(gè)國家最重要的紀(jì)念日。即便相比端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，國慶節(jié)只有__年歷史，但論對(duì)當(dāng)下的意義之深遠(yuǎn)、于未來的承載之豐富，可謂后來居上。因?yàn)?，這一甲子有余，歲月的每一圈年輪，都銘刻著一個(gè)古老民族面向現(xiàn)代化的艱辛探索，鐫寫著億萬人民對(duì)幸福的希冀和追求。
也正因此，每一個(gè)國慶日，都應(yīng)該是國民重審國與人、國與家關(guān)系的日子。緬懷為國為民的“俠之大者”，追憶一代代人寫下的前行足印，于紀(jì)念中記取、于慶祝中思考，夯實(shí)國家、民族凝聚力，這或許才是國慶節(jié)本身應(yīng)有的人文意義和精神實(shí)質(zhì)，也是這一節(jié)日在國家構(gòu)建、社會(huì)重整中能發(fā)揮更重要作用的關(guān)鍵。
誠然，出國旅游也好，在家休閑也好，購物、遠(yuǎn)足、狂歡……如何歡度假期，都是個(gè)人權(quán)利，不能更不應(yīng)干涉。不過，作為國家共同體“屋頂”的建構(gòu)者和社會(huì)管理者，有必要以更多方式凸顯國慶假期的內(nèi)涵。
__年前的10月1日，天安門廣場前的盛大閱兵，激蕩著多少人的'心房；每年人民英雄紀(jì)念碑前莊嚴(yán)的敬獻(xiàn)花籃儀式，又讓多少人家國天下的情懷沛然于胸；很多學(xué)校的主題活動(dòng)，也讓多少孩子觸摸到這個(gè)國家的歷史……不過，從更大范圍看，不少地方契合節(jié)日特質(zhì)的“國慶活動(dòng)”，仍顯單調(diào)。許多政府部門或是忙于應(yīng)付龐大人流的管理難題，或是熱衷計(jì)算七天假期的“黃金成色”，即便有組織觀看升旗一類的常規(guī)活動(dòng)，也流于形式，只是生產(chǎn)出幾張照片、幾組鏡頭，徒為點(diǎn)綴。
當(dāng)國外的商場9月底再次換上中文海報(bào)，當(dāng)各個(gè)景點(diǎn)再次上演人山人海的“勝景”，我們看到，“黃金周”成功地從經(jīng)濟(jì)上包裝了國慶。當(dāng)此之時(shí)，我們更應(yīng)思考，需要賦予這個(gè)節(jié)日更堅(jiān)實(shí)的人文內(nèi)核。在美國，每年7月4日都會(huì)敲響費(fèi)城的自由鐘，各種主旨演講宣示國家精神；在法國，插在墻頭、印在衣上的三色旗在7月14日匯成海洋；在“城市之國”新加坡，8月9日會(huì)有70個(gè)國慶晚宴，近10萬人參加。在“國慶假”的背景中突出“國慶節(jié)”，讓社會(huì)多想些“國”少想些“慶”，才能讓國慶更能凝聚起全民共識(shí)、培養(yǎng)出國家意識(shí)。
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