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隱形的翅膀觀后感想心得

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隱形的翅膀觀后感想心得范文5篇

《隱形的翅膀》,你一定覺得奇怪,這不是1首歌的名字嗎?不錯(cuò),它確實(shí)是1首歌的名字,可它也是一部著名的電影,一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國產(chǎn)電影。下面由小編來給大家分享隱形的翅膀觀后心得,歡迎大家參閱。

隱形的翅膀觀后心得1

暑假,我去了游玩了許許多多的名勝古跡。當(dāng)天晚上,我睡覺做夢時(shí),夢見我有一雙又白又大的翅膀。我高興極了,立刻打開窗子,扇動(dòng)兩只大翅膀向天空非去飛去。

我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如靜的西湖,卻從沒有看見過桂林漓江的美麗。我便飛到了桂林。

它真靜啊,靜的讓你感覺的到它在流動(dòng);它真清啊,清的可以看見江底的沙石

見江底的沙石;它真綠啊,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。真是太美麗了。

我有看見了桂林這一帶的山,它奇,它秀,它險(xiǎn)。仿佛像鋼鐵巨人一樣坐在地上。

我飛呀飛呀。飛到了北京,來到了海底世界。左邊,右邊,上邊。全都是海第的動(dòng)物。有無比兇猛的大沙魚,有小巧玲瓏的熱帶魚,還有娃娃魚。這么多海底動(dòng)物,看的我眼花僚亂。它們形態(tài)各異,各式各樣,我還和它們拍了紀(jì)念照呢。

我還到了雄偉,壯觀的東方明珠。我登上了東方明珠,上了300米的房間了,站在窗戶旁邊,看到外面,甚至能看到整個(gè)北京市,美麗極了。

我一看表,覺得時(shí)間快到了,便用力的扇動(dòng)著兩只大翅膀,加速前進(jìn)回家。忽然,我感到翅膀在縮短,我往背后一看,不由的嚇出一身的冷汗,原來翅膀快沒有了。我便抓緊時(shí)間向前邊飛行。終于,翅膀終于消失了,我便重重的摔了下了,我一驚,就醒了,你猜怎么著?我掉到了地上。

這一次夢啊,可真讓我長了不少的“知識(shí)”呢!

隱形的翅膀觀后心得2

“不去想他們,擁有美麗的太陽。我看見,每天的夕陽都會(huì)有變化……”這首歌大家一定耳熟能詳。對!這就是《隱形的翅膀》。現(xiàn)在,這首歌逐漸發(fā)展成一部激勵(lì)電影,這部影片給我留下了永久的回憶和終身的啟示。故事發(fā)生在遼闊無垠的大草原里,這安靜安詳?shù)牟菰?,正有著一個(gè)巨大的考驗(yàn)等待著主人公志華。

志華手被截肢了,這是為什么呢?原來啊!剛考上高中的志華和同伴們一起放風(fēng)箏,志華的風(fēng)箏高高地掛在變壓器上,志華用竹竿去打,結(jié)果風(fēng)箏到?jīng)]掉下來,志華的雙臂卻被觸電被截肢。

失去雙臂的志華幾次想要自殺,又一次次的被人救起。滿懷痛楚的志華這時(shí)想到了讀書,但是學(xué)校卻給了志華沉重的打擊:因沒有雙手就不能寫字,不能寫字就不能讀書。在這艱難萬分的情況下,志華毅然選擇了用腳寫字……,志華最后還是上了學(xué)在刻苦努力下,志華從那只不能自理的“丑小鴨”蛻變成了一只會(huì)畫畫、書法、游泳的“白天鵝”,并且還獲得了參加殘奧會(huì)的資格。這部影片給了我太多的啟示,就拿志華來說吧!

首先我欽佩她那知難而進(jìn),為了學(xué)習(xí)不惜一切代價(jià),付出了巨大的勇氣和汗水。她那不停甩動(dòng)著的衣袖,在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠,都使人產(chǎn)生憐憫之心?;仡^來想想我們自己,我們是健全人,享受著童年的歡樂,過著富裕、幸福的生活,衣食無憂,可是我們做到了奮勇拼搏,積極向上了嗎?我想許多人都沒有做到。所以我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光來努力讀書,來回報(bào)祖國。其次,我從這個(gè)故事明白了一個(gè)教訓(xùn):要注意安全。我們只有健健康康的,才能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量?!拔医K于看到,所有夢想都開花……”我相信這是志華和那些身殘志堅(jiān)的殘疾朋友最美好的呼聲吧!

隱形的翅膀觀后心得3

看了《隱形的翅膀》這部電影,讓我對堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。

故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次,她在放風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電電到,失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂,但是她沒有輕言放棄,仍咬牙堅(jiān)持著。最后,功夫不負(fù)有心人,她能用腳寫字了,甚至能用腳穿針引線,她又回到了久違的校園。在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí),她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過刻苦練習(xí),最后,她在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌,獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易,但是主人公志華沒有雙臂,卻能游得那么快,她要付出超過常人多少倍的時(shí)間和努力阿,那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力!

在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想:哎呀,這道題太難了,我根本就不會(huì)!不經(jīng)過思考就輕易放棄。在生活上,一點(diǎn)點(diǎn)小事都依靠父母,而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫字,一筆一劃要練習(xí)多少遍阿,腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭,仍然不退縮,這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事,我們健全人又有什么理由不做得更好呢?

我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說得了:命運(yùn)如同彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀!

隱形的翅膀觀后心得4

星期六上午10點(diǎn),電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全校師生上了一堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課《生命·力量》。智華老師為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神,給我留下深刻的印象。

在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下,李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過的艱難坎坷、自強(qiáng)不息的歷程。李智華老師以自身求學(xué)的經(jīng)歷告訴我們只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只要有1%的希望,就要付出100%的努力。李智華老師對生命的熱愛和對事業(yè)的不懈追求,點(diǎn)燃了師生們心靈深處最寶貴的激情,讓在場的全體師生接受了一場生命的洗禮。為激勵(lì)我校師生,李智華老師現(xiàn)場用腳寫下“行勝于言”四個(gè)大字,與同學(xué)們共勉。

李智華老師雖然沒有了雙臂,雖然承受了生命中不能承受之痛,但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍木駱O大地震撼了我們的心靈,尤其是她為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神讓我們每一個(gè)人激奮不已!

當(dāng)然,一時(shí)失去雙臂,誰也受不了。不能自己穿衣,洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過放棄的念頭,但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情,在父母的鼓勵(lì)下,志華又重拾了勇氣和信心,決定去學(xué)校讀書??蓪W(xué)校又為她設(shè)置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字,終于“功夫不負(fù)有心人”,她被學(xué)校破格錄取了。  志華的成功已是奇跡,可她仍不滿足,她想和正常人一樣。

記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我苦思冥想,在草稿紙上演算了一遍又一遍,還是想不出來,就隨便亂做。等到第二天講評的時(shí)候,我想:原來這道題是那么簡單,成功往往就在于再堅(jiān)持一點(diǎn)再努力一點(diǎn),永不放棄。

從李智華老師的這堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課中,我下定決心:今后在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難、什么挫折,都要堅(jiān)持到底、永不放棄!

隱形的翅膀觀后心得5

腳能做什么呢?很多人認(rèn)為腳只能用來行走,而我卻說腳能寫字,腳能做飯,腳能代替手做一切的事情。也許有人說這不可能,但這是一個(gè)真實(shí)的故事。能做到這一點(diǎn)的就是《隱形的翅膀》中的志華。

在看電影之前,老師曾給我們講了一點(diǎn)志華的故事。我的心里充滿了好奇。而當(dāng)我在電影中那個(gè)看到她那張燦爛的笑臉時(shí),我真的不敢相信擁有這張?zhí)煺妗⒖鞓返男δ樀呐?,竟是如此的?jiān)強(qiáng)。

我同情她的不幸遭遇。十五歲的花季少女,本該是快樂的,無憂無慮的??芍救A卻因?yàn)橐淮我馔馐チ穗p臂。更為不幸的是媽媽因?yàn)槌惺懿涣诉@個(gè)打擊患上了精神分裂癥,家庭生活陷入極度貧困。為了籌齊學(xué)費(fèi),爸爸通宵達(dá)旦趕做的風(fēng)箏,卻被一場大雨淋得面目全非。經(jīng)過不懈努力考上了大學(xué),卻因?yàn)闅埣参幢讳浫?。老天真是不公?

可我更佩服志華骨子里的那種信念。那種在沉重的打擊下依然昂起頭來繼續(xù)奮斗的信念;那種為了自己的理想而堅(jiān)持不懈的信念;那種面對別人的譏笑仍樂觀向上的信念;那種面對各種困境永不言棄的信念……

是這種信念引領(lǐng)著她一步步向上,向前。她可以坐在教室里,用腳寫下工整的字,可以用腳在鍵盤上靈活地敲打,可以用腳做出飯菜,可以用腳為生病臥床的同學(xué)沖藥……看著她日漸成長,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)震撼起來——她的心中燃動(dòng)的,該是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)奮發(fā)的火焰呢?她的生命,縱使有殘缺,卻總也阻擋不了它的綻放!在艱苦的游泳訓(xùn)練中,看著她那水中敏捷、矯健的身姿,她那每每揮灑的汗水。我不禁深思,那些缺憾不也很美嗎?她成功了,她站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一刻,我看到她的眼中噙滿淚花,那是喜悅的淚,堅(jiān)強(qiáng)的淚……

讓我們把最熱烈的掌聲,最美麗的鮮花獻(xiàn)給這位最堅(jiān)強(qiáng)的女孩吧!

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