黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習計劃

　　深入開展黨員干部的現(xiàn)代遠程教育工作，對于扎實推進黨的教育工作有重要的意義。接下來就跟著學習啦小編的腳步一起去看一下關于黨員干部現(xiàn)代遠程教育個人學習計劃吧。

　　黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習計劃篇1

　　為了貫徹落實黨中央的指示，使現(xiàn)代遠程教育設備以揮其實效，建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”機制，用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，結合樂清市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學大綱以及我社區(qū)的實際情況，特制定以下學用計劃。

　　一、指導思想

　　以十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，緊緊圍繞全面建設小康社會這一奮斗目標，全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍和政治思想素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，讓群眾學科學、懂科學、用科學。以遠教站點為平臺，整合社區(qū)現(xiàn)有的自然、社會、經(jīng)濟資源，充分發(fā)揮好黨員的帶頭作用。同時，注重部分經(jīng)濟大戶及致富能手的專業(yè)知識培訓，讓先富起來到發(fā)揮最大的帶動作用，使綜合效能達到最大化和最優(yōu)化。

　　二、工作目的

　　通過現(xiàn)代遠教學用活動，擬達到以下基本目的：

　　1、提高黨員干部的政治思想理論素質;

　　2、讓農(nóng)民適時了解黨和國家以及各相關部門的政策法規(guī);

　　3、讓農(nóng)民掌握一定的農(nóng)業(yè)技術，以達到農(nóng)民增產(chǎn)增收的目的;

　　4、通過各方面的培訓，達到能夠自主學習的目的，讓學習活動能夠持續(xù)進行;

　　5、突出重點，培養(yǎng)典型，并對經(jīng)濟大戶進行培訓，讓其能夠自己上網(wǎng)查找所需的資料;

　　6、讓學員學有所悟，學有所用，用有所獲，學有所成，最終達到“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的戰(zhàn)略目的和要求。

　　三、工作步驟

　　學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟。

　　(一)集中學習計劃

　　1、學習對象：全體黨員、干部及各居民小組長

　　2、活動方式：集中授課

　　3、學習地點：銀潭社區(qū)遠教播放室

　　4、學習時間：每月至少一次

　　5、學習內(nèi)容：主要是政治理論、政策法規(guī)、種養(yǎng)技術、市場信息、公共衛(wèi)生和社會健康等。

　　(二)分類學習計劃

　　1、組織育齡婦女學習計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、疾病防治及農(nóng)村公共衛(wèi)生等方面的知識，每兩月開展一次。

　　2、適時組織農(nóng)村老年人學習老年病防治知識及公民道德等知識。

　　3、適時組織未成年人參加學習，開展法律道德知識講座。

　　(三)個性化學習計劃

　　1、活動方式：按個人要求適時安排，個人自由上網(wǎng)。

　　2、學習地點：銀潭社區(qū)遠教播放室

　　4、學習對象：全體黨員、干部、居民、未成年人、經(jīng)濟大戶、本社區(qū)老年人等。

　　5、學習要求：查找學習所要求的內(nèi)容，不得上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上玩游戲，不得瀏覽黃色網(wǎng)站網(wǎng)頁，不得在網(wǎng)上散發(fā)反黨、反國、反社會主義的不安定言論。

　　6、學習內(nèi)容：種養(yǎng)技術、市場管理、市場營銷信息、經(jīng)營管理知識、計算機應用技術、中小學課程教學、計劃生育、農(nóng)村衛(wèi)生、政策法規(guī)及公共道德等。

　　黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習計劃篇2

　　為充分發(fā)揮教學資源建設在遠程教育工作中的“源頭活水”和“生命線”作用，明確全年教學資源建設任務，制訂本計劃。

　　一、指導思想和目標要求

　　1.指導思想。以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村和經(jīng)濟文化強市總體目標，堅持貼緊中心、服務大局、整合資源、注重實效的原則，繼續(xù)扎實推進教學資源的大開發(fā)、大制作，努力滿足基層黨員干部群眾的學習需求，不斷為黨員干部現(xiàn)代遠程教育提供教學資源支持和保障。

　　2.目標要求。全年新開發(fā)制作電視節(jié)目30小時，征集整合電視節(jié)目20小時,市級教學資源庫存儲課件達到1500小時左右。

　　二、圍繞開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和實施“泰山先鋒”工程，開發(fā)制作通用教材

　　1.開發(fā)制作深入學習實踐科學發(fā)展觀活動通用教材。協(xié)調市、縣委黨校等有關單位，采取專家教授解讀政策、分析點評等形式，錄制一批講座類輔導教材，深度解讀、通俗闡釋三中全會精神。征集、制作一批科學發(fā)展觀專題輔導教材。第二批次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展后，及時宣傳報道活動動態(tài)新聞和先進典型，營造濃厚氛圍。各縣(市、區(qū))、新汶礦業(yè)集團公司、肥城礦業(yè)集團公司、市教育局、市公安局消防支隊、市衛(wèi)生局、市廣播電視局各拍攝制作1集工作紀錄片(30分鐘左右、有故事、有情節(jié)、有細節(jié))。指導做好第三批次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的典型宣傳工作。組織開展“踐行科學發(fā)展觀專題片展播”活動。配合省遠教中心完成《生動實踐》、《齊魯村官講壇》等欄目的錄制工作。積極參加省遠教中心組織的深入學習實踐科學發(fā)展觀DV大賽。

　　2.加大對先進典型的集中宣傳力度。積極配合“泰山先鋒”工程實施，策劃制作“先鋒之光”系列專題片，對受省、市委表彰的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，縣(市、區(qū))和市直有關單位，按照管理權限，各拍攝制作1集紀錄(專題)片(10分鐘左右)。“七?一”前后，開展慶祝建黨88周年專題片展播活動，大力宣傳“泰山先鋒”工程中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。適應全市黨建和組織工作新要求，進一步辦好《黨的生活》欄目。

　　三、圍繞實施“科技致富工程”和“文化共享工程”，開發(fā)制作專題特色教材

　　1.完善教學資源開發(fā)制作機制。健全落實質量與數(shù)量相統(tǒng)一、通用教材與特色教材相配套、開發(fā)與整合相促進、行政手段與市場運作相結合、遠程教育管理機構與相關部門相協(xié)調的教學資源建設機制。年初，組織各縣(市、區(qū))開展一次教學資源需求調查，掌握基層黨員干部群眾的學習需求。對開展遠程教育入戶集中的地方，了解掌握所需教學資源的內(nèi)容、數(shù)量和課件格式。

　　2.開發(fā)制作“身邊致富路”系列課件。圍繞水產(chǎn)養(yǎng)殖、林權制度改革、農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)化生產(chǎn)、科技項目推廣、就業(yè)技能培訓等重點專題，按照學用對路、通俗易懂的要求，各縣(市、區(qū))分別制作3—5集實用技術類課件，市水利和漁業(yè)局、市林業(yè)局、市農(nóng)業(yè)局、市科技局、市勞動和社會保障局、市科協(xié)等市直單位各制作或整合1集講座類或實用技術類課件。

　　3.攝制“身邊學用典型”系列課件。對受省表彰的“科技致富帶頭人和能手”、“文化共享帶頭人和能手”，各縣(市、區(qū))分別制作1集電視節(jié)目。組織市教育局、市衛(wèi)生局等市直部門和縣(市、區(qū))課件制作人員開展一次技術比武，集中攝制一批“科技致富能手”精短紀錄片。

　　4.策劃制作“大學生村官”、“大學生管理員”系列專題片。配合“一村(社區(qū))一名大學生工程”實施，各縣(市、區(qū))分別制作1—2集“大學生村官”、“大學生遠程教育站點管理員”紀錄片，宣傳推廣一批政治上過硬、熱愛農(nóng)村、作風扎實、政績突出的大學生村官先進典型。

　　5.進一步加大資源整合力度。圍繞構建泰山文化、民俗文化，強化與廣電、文化等部門的溝通交流，整合制作一批具有較大影響、富有泰安特色的文化品牌教學資源。

　　四、圍繞提高教學資源建設質量，開發(fā)制作精品教材

　　1.開展評先樹優(yōu)活動。第四季度舉辦全市第五屆黨員干部現(xiàn)代遠程教育課件暨第十一屆黨員電教片觀摩評比活動，參評課件擬分講座、紀錄(專題)片、實用技術、電視文藝、電視欄目等五類。組織開展全市教學資源建設先進單位評選活動。

　　2.加大對上供片力度。適應全國、全省遠程教育專用頻道改版要求，組織協(xié)調縣(市、區(qū))和市直有關單位加大對上供片力度，進一步提高課件采用量。認真承辦好省衛(wèi)星專用頻道流媒體“泰安專題”板塊。規(guī)范和落實優(yōu)秀課件補貼。

　　3.指導基層開辦黨建電視欄目。加強統(tǒng)籌協(xié)調，指導縣(市、區(qū))開辦黨建電視欄目，積累工作經(jīng)驗，逐步建立資源開發(fā)、欄目制作和播出一體化工作機制。

　　4.積極參加權威展評活動。加大精品教材開發(fā)制作力度，啟動拍攝反映全市重點工作或重大典型事跡的專題紀錄片。精心籌備參加省委組織部、行業(yè)電視協(xié)會等權威機構組織的課件評比活動，爭取繼續(xù)有一定數(shù)量的作品獲國家級、省級獎勵。

　　五、圍繞實現(xiàn)教學資源建設工作創(chuàng)新，不斷加強教學資源基地、隊伍和制度建設

　　1.探索建立市級教學資源建設基地。出臺創(chuàng)建意見，明確創(chuàng)建目標、資格、程序、保障措施等，嚴格標準條件，成熟一個審批一個，在部分市直單位和縣(市、區(qū))中培植建立一批市級教學資源建設基地，努力建設省級教學資源建設基地。指導縣(市、區(qū))規(guī)劃建設一批縣級教學資源建設基地。

　　2.進一步強化教學資源開發(fā)隊伍建設。進一步強化教學資源建設骨干隊伍培訓，結合技術比武活動，舉辦一期業(yè)務骨干培訓班，爭取承辦全省遠程教育教學資源建設業(yè)務培訓班。積極參加省遠教中心組織的專題培訓班、以干代訓等活動。繼續(xù)強化與山東師范大學傳播學院的業(yè)務合作。做好全省優(yōu)秀黨員干部現(xiàn)代遠程教育(黨員電化教育)工作者推薦工作。

　　3.進一步健全完善教學資源建設制度體系。開發(fā)教學資源建設選題網(wǎng)上申批系統(tǒng)，建立重點選題申報評審制度，規(guī)范課件制作報送、審查把關和采用辦法，健全完善質量評估制度，堅持教學資源建設情況通報制度。

　　黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習計劃篇3

　　按照畢節(jié)市教育局關于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的總體部署，根據(jù)全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學大綱要求，針對本村農(nóng)村黨的建設和經(jīng)濟社會發(fā)展需要及農(nóng)村黨員干部群眾的學習需求，我校結合實際，特制訂本教學計劃。

　　一、指導思想和教學目標

　　1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十六屆三中、四中全會精神，圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，充分利用現(xiàn)代遠程教育技術手段和教學資源，有計劃地對農(nóng)村黨員干部進行政治理論、政策法規(guī)、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“干部經(jīng)常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制，為建設現(xiàn)代化山水園林城鎮(zhèn)提供有效的知識、信息、技術服務和人才支持。

　　2、基本目標：通過開展現(xiàn)代遠程教育，使廣大農(nóng)村黨員干部掌握“三個代表”重要思想的主要精神和農(nóng)村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關于“三農(nóng)”問題的相關政策和法規(guī)，學會和掌握1-2種實用技術或從業(yè)技能，及時掌握有關農(nóng)民致富的新經(jīng)驗、新信息，了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識，熟悉文明常識，努力培養(yǎng)大批有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)村勞動者和各類實用人才。

　　二、教學內(nèi)容

　　根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村實際，本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結合和“實際、實用、實效”的原則，主要安排政治理論、政策法規(guī)、國內(nèi)外農(nóng)業(yè)介紹、農(nóng)村實用技術、農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)技能、經(jīng)營管理、市場信息、致富經(jīng)驗、農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個方面的教學內(nèi)容。具體課程設置和時間安排是：

　　1、政治理論

　　主要包括：“三個代表”重要思想和黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神輔導、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農(nóng)村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、農(nóng)村基層政權建設、黨的群眾工作、村務公開和**管理、優(yōu)秀黨員干部先進事跡等。

　　2、政策法規(guī)

　　主要包括：黨和國家有關“三農(nóng)”問題的重大決策，糧食安全、資源與環(huán)保、土地承包、農(nóng)村費稅改革和減輕農(nóng)民負擔、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村富余勞動力轉移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理、農(nóng)村金融體制改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、小城鎮(zhèn)建設、扶貧開發(fā)等方面的政策法規(guī)，以及國家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。

　　3、國內(nèi)外農(nóng)業(yè)介紹

　　主要包括：世界各國農(nóng)業(yè)概況及先進技術、生產(chǎn)模式，世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易規(guī)則，中國和山東農(nóng)業(yè)概況，山東農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)應對入世的對策等。

　　4、農(nóng)村實用技術

　　主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優(yōu)質新品種栽培及產(chǎn)品加工技術;蔬菜新品種優(yōu)質高產(chǎn)技術和無公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲藏技術;蘋果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優(yōu)質果品高產(chǎn)栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術;豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養(yǎng)殖技術和疾病防疫、畜產(chǎn)品加工儲藏技術;淡水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術;蝎子、黃粉蟲、狐貍、貂、鴕鳥、鹿等野生動物養(yǎng)殖技術;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術、插花藝術及市場銷售技術;林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術;金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術;山東綠茶生產(chǎn)、加工技術及茶藝;節(jié)水灌溉、農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村電工等農(nóng)業(yè)工程技術;沼氣、秸稈、太陽能等農(nóng)村能源利用技術。

　　5、農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)技能

　　主要包括：農(nóng)民進城務工須知;建筑工人操作技能;居室裝飾裝修技能;編織(柳編、麥秸編織等)、刺繡、剪紙、結藝等手工制作技能;營業(yè)員、醫(yī)院護工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發(fā)、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務技能，社區(qū)服務、家政服務技能;常用家用電器的維修技能;非機動車、機動車(摩托車、農(nóng)用機動三輪、貨車等)駕駛、保養(yǎng)與維修技能;計算機應用基礎知識和操作技能等。

　　6、農(nóng)村經(jīng)營管理

　　主要包括：農(nóng)村綜合管理、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務管理、農(nóng)村社會化服務體系建設、農(nóng)村企業(yè)管理及市場營銷、財務會計、統(tǒng)計和商務活動的基本知識等。

　　7、市場信息

　　主要包括：主要農(nóng)產(chǎn)品市場行情，農(nóng)用物資供求信息，用工信息，農(nóng)村家庭日用品購買信息，農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)用物資市場供求分析，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質量鑒別和認證等。

　　8、致富向導

　　主要包括：農(nóng)村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經(jīng)驗、方法，農(nóng)民致富的做法、門路，各地推廣農(nóng)業(yè)新技術、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進經(jīng)驗，農(nóng)民投資理財基本知識，農(nóng)村勞動力轉移和農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗等。

　　9、科普知識

　　主要包括：物質科學、地球科學、生命科學等領域的基本科學知識;自然資源狀況、生態(tài)環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展和防災、減災基本知識，日常生活及生產(chǎn)中的科學常識，當代科學技術成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命，反對xx、封建迷信和偽科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。

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