農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)課

　　開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，是推動村民教育培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措。以下學(xué)習(xí)啦小編為你帶來農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)課，希望對你有所幫助!

　　農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)課篇1

　　作為一個貧困村，XX村步步為贏，狠抓落實遠(yuǎn)程教育工作，取得了一定的成效，使村民得到了實惠。

　　一、引進遠(yuǎn)程教育的原因及作用

　　1、引進遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)實的需要。XX村位于大運河南岸的鄭樓鎮(zhèn)，居民主要為漢族，氣候四季分明。地形層中高，南北低洼，土質(zhì)層淤泥兩合土。交通有倉鄭公路和各條村通公路。在村民文化水平很低，自然條件相對惡劣的情況下，村民們迫切需要找到一條行之有效的脫貧致富之路。

　　2、組織部實行遠(yuǎn)程教育是支農(nóng)、惠農(nóng)的重要手段。近些年來，針對農(nóng)村信息閉塞，落后、貧窮，組織部開始著手遠(yuǎn)程教育工作。希望通過遠(yuǎn)教的信息平臺，改變農(nóng)民陳舊的思想觀念，帶動農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣農(nóng)業(yè)信息技術(shù)。而在農(nóng)村開展遠(yuǎn)程教育，首先就是要擁有一定的基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)條件，XX村作為貧困村，很難達到要求，但是，村班子毅然堅持在苦中求發(fā)展，堅決為遠(yuǎn)教站點建設(shè)打開“綠色通道”。

　　3、引進遠(yuǎn)程教育，做好前期工作。該村于2009年5月份向市組織部申請了遠(yuǎn)程教育點的建設(shè)，得到了領(lǐng)導(dǎo)部門的批準(zhǔn)，并盡快地為村搭建了遠(yuǎn)程教育的平臺。同時，村里也添購了電腦桌椅以及防盜門窗等設(shè)備，完善了遠(yuǎn)教的硬件設(shè)施。在此基礎(chǔ)上，村干部們充分利用這個載體，經(jīng)常性的組織村民觀看各類視頻文件，還組織村民定期學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)技術(shù)。

　　4、XX村遠(yuǎn)程教育達到的水平。最近一年來，由于遠(yuǎn)程教育越來越大地影響著村民們的生活，他們從中長期得到了實惠，對遠(yuǎn)教平臺的需要越來越強烈。工作組按照組織部要求購買了相關(guān)設(shè)備，如耳機、攝像頭等，使村民上網(wǎng)以及學(xué)習(xí)文件提供了方便。工作組還從省組織部申請了一部投影儀，加強了遠(yuǎn)程教育的功效，使之具備了多人次學(xué)習(xí)的條件。

　　5、利用好遠(yuǎn)程教育的方式、方法?，F(xiàn)在XX村成立了一個電腦室，擁有了多媒體設(shè)備，各種電腦器材等。憑借著這樣的條件，XX村舉辦了電腦培訓(xùn)班，主要針對村里的一些主要勞動力。以他們的行動來帶動XX村遠(yuǎn)程教育的進一步完善。目前，報名要參加培訓(xùn)的村民日益增多，培訓(xùn)人數(shù)達到了50多人。有條件的村民甚至自己買回了電腦，開通了寬帶，這樣就加強了與外界的信息交流，認(rèn)識了外面世界的精彩。

　　二、在遠(yuǎn)程教育建設(shè)進程中，XX村是如何做的

　　1、堅定立場，統(tǒng)一思想。在引進遠(yuǎn)教的過程中，村班子與黨員需要統(tǒng)一思想，保持意見一致。由于村里貧困，村民思想比較的保守、封閉，很多人認(rèn)為遠(yuǎn)程教育與他們的生活離得太遠(yuǎn)，對他們沒有任何的用處，帶不來什么效益，對此表示不理解。為此，村支兩委多次召開了會議，并多次找村民交談，針對此項工作進行了說服，一致認(rèn)為越是窮就越應(yīng)該開展遠(yuǎn)程教育，就越要開放思想，大膽走信息發(fā)展之路。

　　2、想方設(shè)法添置設(shè)備。在扶貧工作隊未來之前，村支兩委想方設(shè)法，一方面向市組織部申請設(shè)備，還到處拉建設(shè)資金。另一方面，抓緊了場地的建設(shè)，為遠(yuǎn)教站點提供安裝空間，當(dāng)然，剛開始時，條件相當(dāng)有限。在建扶隊來了之后，XX村遠(yuǎn)程教育發(fā)生了很大變化。秉承著“扶貧先扶智”的思想理念，他們加強了對遠(yuǎn)教站點的完善，到省組織部、通信管理局、省人事廳等多個部門申請電腦器材與設(shè)備，進一步完善了遠(yuǎn)教設(shè)施，甚至為村里遠(yuǎn)教帶來了經(jīng)費。很好的促進了遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。

　　3、積極配合建扶隊，搞好村部建設(shè)。因為XX村的貧窮，根本沒有像樣的辦公場所，就連村里開會都是到處“打游擊”。無規(guī)范可言。為了改變這一現(xiàn)狀，村支兩委積極向市委組織部申請村級活動中心建設(shè)經(jīng)費，可是，他們并沒有取得成功。因此，在這種情況下，建扶工作隊提供了大量經(jīng)費援助，把之前村里的希望小學(xué)改造成了現(xiàn)在的村部，其中組建了電腦室、宣教室等場地，為遠(yuǎn)程教育環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　4、利用好設(shè)備，穩(wěn)步推進遠(yuǎn)程教育。在場地和設(shè)備都齊全的前提下，如何來利用是關(guān)鍵。因此，村支兩委決定立即拉通網(wǎng)線，第一步就是把信息帶到家來，讓村民更多的了解外面的世界。同時，通過與電信公司的協(xié)調(diào)，建起了村級網(wǎng)站，給外面的人提供了一個了解XX村的窗口，也為村里農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)布提供了平臺。另外，利用這些條件，開展了電腦培訓(xùn)班，針對村民的基礎(chǔ)，分成了初級和強化兩個層次進行培訓(xùn)，效果明顯、突出，反響很大。

　　5、現(xiàn)階段XX村遠(yuǎn)程教育具體情況。經(jīng)過一段時間的遠(yuǎn)教實踐，XX村遠(yuǎn)程教育逐漸走向成熟。目前已培訓(xùn)人數(shù)達50多人，占全村人口的1/9，掌握了基本的電腦操作。民戶家里擁有電腦的慢慢地增多了，上網(wǎng)的村民也逐漸增加，他們主要用來查閱農(nóng)業(yè)信息、與親人聯(lián)系、修身娛樂等。另外，每月定期組織黨員干部、村民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)及法律法規(guī)，觀看農(nóng)業(yè)技術(shù)專題講座等?，F(xiàn)在村民們了解了遠(yuǎn)程教育，都非常支持遠(yuǎn)教工作。

　　三、開展遠(yuǎn)教，取得的效果

　　XX村從一個貧困不堪的地步，逐漸走向富裕，這一切都是因為有了遠(yuǎn)程教育這個平臺，才使XX村的面貌煥然一新，處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。

　　1、加大了與外界的聯(lián)系，縮少了與外界的差距。之前，外面發(fā)生什么事情，村里都是全然不知。如今，不管是在世界的哪個角落發(fā)生重大事情，都會盡收眼底。村干部與黨員積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)。村里劉支書帶頭學(xué)習(xí)電腦，他在“一村一大”學(xué)習(xí)期間，經(jīng)常利用上網(wǎng)，查資料，學(xué)習(xí)各類知識，起到了很好的輔助作用。另外，外出打工的村民，也時常利用遠(yuǎn)程教育，向家人報平安，還可以通過網(wǎng)站，了解家鄉(xiāng)的變化等。

　　2、實行網(wǎng)上辦公，提高辦事效率。XX村地處偏僻地帶，以前每次開會都跑幾十里的路程到鎮(zhèn)上拿會議資料，這給村干部帶來了很大的不方便，既費時又費力。但是現(xiàn)在不同了，他們可以直接在網(wǎng)上下載文件，打印出來后，分發(fā)到每個與會人員的手中，既快捷又方便。同時，村干部可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)悟會議精神。甚至收發(fā)郵件等，方便了與上級部門和個人的聯(lián)系。

　　3、開會方式的轉(zhuǎn)變。一直以來，開會是XX村比較麻煩的事情，以前不僅還要“打游擊”，而且開會的效果很不理想。如今，村里擁有了投影儀以后，不但使開會變得輕松了，而且還使上級部門的檢查、省里專家的講課等都方便了不少。其中最突出的一次是保險公司在村里開的現(xiàn)場會，人數(shù)相當(dāng)?shù)亩?，要是像以前那樣的開會方式，是很難組織開好的。然而，在投影儀的幫助下，一切都不同了，它比較感性化地體現(xiàn)出了會議的精神，現(xiàn)場會也取得圓滿成功。

　　4、提供科學(xué)技術(shù)信息。社會的發(fā)展離不科學(xué)，XX村充分利用大學(xué)生村官的優(yōu)勢，上網(wǎng)查找農(nóng)業(yè)技術(shù)信息，并及時向村民提供技術(shù)支持，促進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，如金銀花栽培、楠竹種植、豪豬飼養(yǎng)等。

　　5、通過培訓(xùn)，熟練技術(shù)，掌握技巧。經(jīng)過一段時間的電腦培訓(xùn)，有1/10的村民可以打字，可以上網(wǎng);1/10的村民會在網(wǎng)上下載。其中村民王玉國，經(jīng)常在網(wǎng)上下載歌曲到自己的手機做鈴聲，當(dāng)然還有下載一些農(nóng)業(yè)技術(shù)材料，甚至還有些村民初步熟悉了電腦硬件的管理。在上網(wǎng)的人員中，很多村民會利用QQ與外面的親人聯(lián)系，通過視頻聊天，面對面的與家人交談，拉近了距離，同時也減少了打電話的費用。既方便又劃算。

　　四、通過實踐，提出幾點建議

　　1、遠(yuǎn)程教育確實利國利民的好事。XX村逐漸從貧困的沼澤地中走出來，遠(yuǎn)程教育發(fā)揮了重要功效。給貧苦村民帶來了實惠，給村里帶來了科學(xué)技術(shù)，給農(nóng)業(yè)帶來了發(fā)展契機，一切都以一種全新的姿態(tài)出現(xiàn)在村民面前。得到了村民的極力擁護，因此，不僅要繼續(xù)在XX村堅持遠(yuǎn)程教育，而且還要加大遠(yuǎn)教力度，進一步深化XX村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，并且還要更深層次的解放村民思想，拓寬致富門路，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。

　　2、要充分發(fā)揮作用。“除去舊貌換新顏”。正是信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來了經(jīng)濟的飛躍。XX村的遠(yuǎn)程教育工作充分發(fā)揮了作用，受到了村民們的熱烈歡迎。XX村的遠(yuǎn)教情況與其他遠(yuǎn)教站點情況是不一樣的，正是因為有建扶單位進駐XX村，才會有那樣的要求來積極發(fā)展遠(yuǎn)程教育，來完善遠(yuǎn)程教育，而其他的遠(yuǎn)教點就不一定能體現(xiàn)出效果來。因此，要加強對各站點遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　3、村官做到位，加強對遠(yuǎn)程教育的使用。大學(xué)生村官是農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的助推器，懂得一定的信息技術(shù)，具備遠(yuǎn)教操作的條件。因此，XX村充分發(fā)揮了大學(xué)生村官的優(yōu)勢，利用村官的條件，在村里帶動一片農(nóng)村的勞動力，多次組織學(xué)習(xí)農(nóng)科技術(shù)，同時利用遠(yuǎn)教條件，對村民進行培訓(xùn)，使其掌握一定的電腦技能和信息技術(shù)。

　　4、健全管理，明確責(zé)任。XX村制定了站點操作人員守則和責(zé)任區(qū)分等制度，以村支書作為財產(chǎn)保護的第一責(zé)任人，其他村干部協(xié)助支書做好管理。并且還定期對電腦進行檢查和維護，保障設(shè)備的正常工作。使村民用的放心、舒心、開心。另外，加強了人員培訓(xùn)和管理，利用遠(yuǎn)程教育來學(xué)習(xí)先進的思想，強化村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

　　農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)課篇2

　　里旺村位于網(wǎng)嶺鎮(zhèn)南部，全村轄26個村民小組、678戶，總?cè)丝?768人，黨員102人,其中35歲以下的11名，60歲以上的49人，男黨員93人，女黨員9人。20xx年實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值5200萬元，人均純收入5222元。近年來，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委組織部的支持和指導(dǎo)下，圍繞“建、管、學(xué)、用“四個環(huán)節(jié)，狠抓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有效地提高了黨員干部素質(zhì)，拓寬了農(nóng)民致富渠道，增強了村支兩委的戰(zhàn)斗力、凝聚力，促進了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。下面，將我村遠(yuǎn)程教育的主要工作匯報如下：

　　一、高度重視，打造遠(yuǎn)程教育平臺。

　　20xx年7月，我村建成了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育終端接收站點。村支部充分認(rèn)識到，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是新時期對農(nóng)村黨員干部進行教育的一種先進手段，是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實惠的有效措施。村支部把遠(yuǎn)程教育工作列為重要工作，全力確保該項工作開展。一是給場地。在村委會辦公室相當(dāng)緊張的情況下，經(jīng)村民代表大會討論通過，將原村會議室改造為村遠(yuǎn)教室，并增設(shè)20把長木椅，安排專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教室的清潔衛(wèi)生。二是給經(jīng)費。年初村財務(wù)預(yù)算明確，全年列支5000元用于遠(yuǎn)程教育工作，主要用來完善遠(yuǎn)教室設(shè)備，添置教育用品，購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。三是給人才。村支部決定由支部書記擔(dān)任專職操作員，副書記兼任管理員，輔導(dǎo)員。四是訂制度。我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員、設(shè)備使用、管理及維護制度等，并狠抓落實。在配套相關(guān)安全設(shè)施的基礎(chǔ)上，制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設(shè)備使用登記制度、設(shè)備故障報修等制度確保設(shè)備正常安全運行。通過以上措施，確保了遠(yuǎn)教工作的正常開展，遠(yuǎn)程教育逐漸發(fā)揮了轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，服務(wù)全村人民群眾平臺的作用。

　　二、全力宣傳，擴大遠(yuǎn)程教育影響。

　　建立遠(yuǎn)程教育站點之初，有些村民不關(guān)心、不理解，甚至認(rèn)為所有設(shè)備都是擺設(shè)，對群眾的生產(chǎn)、生活沒有實際意義。為改變村民認(rèn)識，我們加大了宣傳力度：一是會議宣傳。建站后，村黨支部迅速召開黨員組長大會，闡明建站目的，宣布學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃。會后我們又印發(fā)了告村民書《歡迎您到遠(yuǎn)教站上網(wǎng)查閱實用技術(shù)和致富信息》向全村農(nóng)戶發(fā)放，在告村民書上公布學(xué)習(xí)日期、地址和值班電話。二是行動宣傳。村支部規(guī)定，每天都由操作員或管理員在遠(yuǎn)教室值班，白天開著門，晚上開著燈，吸引村民視線，讓每個人都知道村里建立了教育基站，引導(dǎo)村民從看稀奇到感興趣。三是典型宣傳。雜交水稻制種是我村的支柱產(chǎn)業(yè)之一，以前群眾因?qū)χ品N技術(shù)掌握不夠，產(chǎn)量無法持續(xù)增加，效益不太明顯，影響了制種的發(fā)展，我們利用遠(yuǎn)教設(shè)施上網(wǎng)查找雜交水稻制種資料，并將有關(guān)技術(shù)資料下載，組織群眾學(xué)習(xí)，收到了較好的反響。制種大戶劉橋仔等通過學(xué)習(xí)逐步掌握了增加單位面積內(nèi)母本總穎花數(shù)的綜合農(nóng)藝措施，提高異交結(jié)實、增加千粒重、綜合防治病蟲害等技術(shù)，今年畝產(chǎn)量平均增加10%以上。劉橋仔等人逢人便大發(fā)感慨：遠(yuǎn)程教育幫我們請到了一位隨喊隨應(yīng)的師傅，是農(nóng)民致富的好幫手。隨著遠(yuǎn)教工作的進一步開展，群眾對遠(yuǎn)程教育的信任和依賴也日益增加。

　　三、學(xué)用結(jié)合，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用。

　　遠(yuǎn)教站點作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點在學(xué)用方面的作用，一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們設(shè)立意見反饋欄，按月在告示欄內(nèi)預(yù)告學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設(shè)立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員，虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見和建議，根據(jù)反饋意見和建議確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到教學(xué)內(nèi)容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅持教學(xué)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，注重在教學(xué)內(nèi)容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。今年6月，集中培訓(xùn)全村池塘養(yǎng)魚戶，學(xué)習(xí)池塘養(yǎng)魚技術(shù)及魚塘內(nèi)的病蟲害防治。7月，我縣降雨明顯偏多，且暴雨天氣頻繁出現(xiàn)，教學(xué)內(nèi)容主要是抗洪救災(zāi)、抗?jié)潮Ｊ粘ＷR。8月，針對今年田間病蟲多、發(fā)病急的現(xiàn)象，著力傳授科學(xué)治蟲知識。9月，是楊樹害蟲天牛的突發(fā)季節(jié)，站點將組織退耕還林和林場承包農(nóng)戶集中學(xué)習(xí)楊樹天牛和介殼蟲的綜合防治技術(shù)。三是貼近農(nóng)村實際。在保證學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，我們注重學(xué)習(xí)方式和具體時間配合本村實際。農(nóng)忙時候少學(xué)，農(nóng)閑時候多學(xué)，針對村民不容易集中的特點，我們開展了光盤借閱，安排了全天候?qū)Ｈ酥蛋?，還請實用技術(shù)講師團教員到村上課指導(dǎo)。現(xiàn)在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料，了解信息。

　　另一方面我們堅持做到多形式。一是實行網(wǎng)上村務(wù)管理。我們建立了村級網(wǎng)站。網(wǎng)站設(shè)有村務(wù)公開、招商引資、致富信息、留言建議等8個欄目。網(wǎng)站村務(wù)公開欄里公開了村里大大小小的事務(wù)，如創(chuàng)建“和諧家庭”實施方案、干部工資、特困戶名單、杉樹砍伐競標(biāo)公告，緊急植物病蟲情報等等，事關(guān)村級事務(wù)管理、村民的生產(chǎn)生活等等方面的內(nèi)容。64歲的村民王祖恩說：“自從村里開辦了網(wǎng)站，我沒事總要到村遠(yuǎn)教室去看看，干部的工資，接待的費用，村里大事小事，看得清清楚楚，對村委會更放心了。”村里把什么都說得明白，老百姓對村里的事務(wù)更加關(guān)心，有什么“高見”，大家都樂意在網(wǎng)上發(fā)表。辦沖組村民李建偉辦了個木材加工廠。6月20日上午，他在網(wǎng)上反映自己廠里的設(shè)備因電跳閘受損耗的意見，帖子在"留言建議"里發(fā)出13分鐘后，網(wǎng)站管理員代表村委會做了回復(fù)，3天后，李建偉又在網(wǎng)上留言了：“感謝村委會，沒想到困擾兩年電跳閘的問題兩天就解決了。”二是開通網(wǎng)上親情互動。根據(jù)外出打工人員的要求，我們在網(wǎng)站上把一些村民的生活近照上傳到網(wǎng)上，讓他們遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)也能見到親人?，F(xiàn)在在外的里旺人有事無事都要點擊家鄉(xiāng)的網(wǎng)站。三是實行網(wǎng)絡(luò)征集民意。前不久，村里準(zhǔn)備引資建“年產(chǎn)5000噸的煉鉛廠”，一時間，消息在里旺村的網(wǎng)站上炸開了鍋。村民們爭相在網(wǎng)上發(fā)貼，有留言說“煉鉛雖然不是國家限制項目，但它對環(huán)境的破壞力很大。希望家鄉(xiāng)是青山綠水，對于辦鉛廠一事我們強烈反對。”“鉛廠對環(huán)境肯定有污染,只是污染程度多少的問題。”村民的意見，引起了村委會的高度重視。經(jīng)過村支兩委研究，“如果此廠不符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，達不到國家環(huán)保要求堅決不辦。”的回應(yīng)很快就在網(wǎng)站上出現(xiàn)了。網(wǎng)站成了民意的傳聲筒，達到了很好的監(jiān)督效果。四是進行網(wǎng)上招商引資。今年，我們先后在網(wǎng)上發(fā)布招商信息工作，發(fā)布項目5個。占地近3000畝的村花炮工業(yè)園經(jīng)網(wǎng)上發(fā)布之后，已有3位外地老板到實地考察并有意投資。日前，工業(yè)園已通過了安監(jiān)、環(huán)保等部門的初步評審。

　　遠(yuǎn)教室建立一年多來，不少村民與遠(yuǎn)程教育結(jié)下了不解之緣。謝家組村民謝良豐是個養(yǎng)魚大戶，以前不懂技術(shù)，魚塘經(jīng)常死魚、病魚，產(chǎn)量不高，收入微薄，通過上網(wǎng)查詢和技術(shù)培訓(xùn)后，對照講課內(nèi)容操作，增設(shè)給氧設(shè)備，預(yù)計今年產(chǎn)量比去年增加50%以上。香古山組村民李石珠曾因一時糊涂，失過足、坐過牢，刑滿釋放后，決定搞小規(guī)模的養(yǎng)殖生產(chǎn)，當(dāng)年略有盈余。2005年9月，通過遠(yuǎn)教站組織的學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)后，大膽擴大規(guī)模，至今養(yǎng)鴨5批，每批10000只，養(yǎng)雞300多只，養(yǎng)豬30多頭，純收入近4萬元。嘗到甜頭后，他經(jīng)常一個人到遠(yuǎn)教室查看資料，了解信息，對比分析，今年又添置了插秧機，收割機及養(yǎng)殖設(shè)備，走上規(guī)?；?、機械化經(jīng)營道路?？傊h(yuǎn)程教育正在成為群眾致富的好幫手，黨員干部受教育的大學(xué)校。遠(yuǎn)程教育的地位和作用日益突出，越來越受到黨員干部和群眾的歡迎遠(yuǎn)程教育最大的優(yōu)勢在于它的內(nèi)容豐富和信息及時，它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團體、時間和地點的教學(xué)模式，可以在同一時間對不同空間的個人、團體進行個性化教學(xué)。依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展政治理論學(xué)習(xí)，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟提供了新途徑。農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育在具體實施中按學(xué)習(xí)主體分為兩大塊：黨員干部和農(nóng)民群眾。1、黨員干部培訓(xùn)黨員干部是農(nóng)村致富的帶頭人，是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個人素質(zhì)。農(nóng)村工作任務(wù)繁重，村干部有許多的工作要抓，以致于自身建設(shè)都沒有足夠的意識和實踐?，F(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范，成為了基層黨員的一項基本要求。2、農(nóng)民群眾培訓(xùn)目前農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍較低，而要讓他們運用現(xiàn)代科技去接觸外邊的世界，學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識，則是一件比較困難的事情。現(xiàn)階段的工作還是依靠黨員干部和站點管理人員來具體操作和實施。因此，為農(nóng)民提供所需信息的內(nèi)容盡量要做到簡單易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是農(nóng)民的切實需要，讓農(nóng)民改變落后的思想是關(guān)鍵，但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財致富，讓農(nóng)民過上好日子，用俗話說就是“找錢”。所以農(nóng)民最關(guān)心的是農(nóng)業(yè)技術(shù)信息和農(nóng)產(chǎn)品市場信息。

　　二、主要做法

　　一是在學(xué)習(xí)時間上做到“一站多用”。充分利用每周村支兩委工作例會、支部會議、黨員大會，每周學(xué)習(xí)1次以上，每次不少于2小時，每月學(xué)習(xí)不少于四次，每月學(xué)習(xí)不少于10個小時，同時，利用遠(yuǎn)程教育開放日對全村黨員干部群眾和外業(yè)務(wù)工人員進行開放式教學(xué)，民主村遠(yuǎn)程教育播放點每周五定為開放教學(xué)日，在村委大樓門口、各廠區(qū)、民工公寓發(fā)布播放預(yù)告，邀請黨員干部群眾和外來務(wù)工人員到遠(yuǎn)程教育播放點觀看愛國主義教育片、衛(wèi)生保健知識和廉政法律影片等

　　二是在培訓(xùn)對象上，對培訓(xùn)學(xué)員進行分類教學(xué)。為用足用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，民主村遠(yuǎn)程教育播放點把培訓(xùn)對象從黨員干部擴大到普通群眾、外來務(wù)工人員，根據(jù)當(dāng)前生產(chǎn)生活需要在教學(xué)計劃中有重點地安排播放內(nèi)容。培訓(xùn)對象大致分三個層面：第一個層面是黨員干部，該層面注重政治理論，黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī)，市場經(jīng)濟知識和管理知識及保持共產(chǎn)黨員先進性教育的培訓(xùn);第二個層面是普通群眾，培訓(xùn)的重點是農(nóng)村先進實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識等方面;第三個層面是企業(yè)職工和外來務(wù)人員，培訓(xùn)教育主要側(cè)重于安全生產(chǎn)、勞動就業(yè)、法律法規(guī)等方面三是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到有的放矢，循序漸進。教學(xué)設(shè)計堅持“學(xué)習(xí)形式隨著村情走，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項目走，學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊貼群眾走，學(xué)習(xí)效果趕上發(fā)展走”的四學(xué)方式，把教學(xué)培訓(xùn)與推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)有機結(jié)合起來，與當(dāng)前國家政治形勢結(jié)合起來，緊跟時代步伐開展教學(xué)工作。在教學(xué)計劃安排中做到先易后難，由淺入深，引導(dǎo)和培養(yǎng)黨員干部群眾廣泛的學(xué)習(xí)興趣，使對黨員干部群眾的培訓(xùn)由“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。

　　四、取得實效

　　開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，其根本目的是為了建立健全“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，進一步密切黨同農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，達到“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整浩、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”。民主村遠(yuǎn)程教育圍繞“五個結(jié)合”，努力促進現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育取得實效。

　　一是抓好遠(yuǎn)程教育與外來務(wù)工人員管理培訓(xùn)教育相結(jié)合，提高外業(yè)務(wù)工人員綜合素質(zhì)，促進“生產(chǎn)發(fā)展”。

　　民主村造紙工業(yè)較為發(fā)達，目前來民主打工的外業(yè)務(wù)工人員已達1100人，與本地人口基本持平，大量外來務(wù)工人員在彌補本地勞動力不足的同時，由于自身文化素質(zhì)不高，也給當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)、治安形勢帶來了不安全因素。為此民主村把遠(yuǎn)程教育作為對外來務(wù)工人員勞動安全、法制教育的一個陣地。一是專門組織企業(yè)安全產(chǎn)管理人員進行安全管理知識培訓(xùn)，提高管理人員的管理水平。二是采用開放式教育的形式，把通知發(fā)到各個企業(yè)，利用每周五學(xué)習(xí)開放日組織廣大外來務(wù)工人員到播放點參加學(xué)習(xí)，此舉吸引了不少外來務(wù)工人員前來觀看，通過遠(yuǎn)程教育不僅豐富了外來務(wù)工人員的業(yè)余文化生活，而且提高了外來務(wù)工人員法制意識，提高了勞動生產(chǎn)中自我保護意識，提高了生產(chǎn)效率，促進了生產(chǎn)的發(fā)展。今年以來，民主村未發(fā)生過一起重大治安案件、刑事安件和安全生產(chǎn)事故，良好的外來職工隊伍，也受

　　到了企業(yè)主的歡迎。

　　二是抓好遠(yuǎn)程教育與失土農(nóng)民勞動力培訓(xùn)相結(jié)合，提高農(nóng)村勞動力綜合素質(zhì)，達到“生活寬裕”。

　　民主村工業(yè)發(fā)達，但村里大部份土地被征用，人均耕地不到0.2畝，而失土農(nóng)民，特別地廣大失土農(nóng)村婦女大都文化水平較低，再就業(yè)難度很大，為加快失土農(nóng)民勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，促進農(nóng)民增收致富，民主村將開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育和抓好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作相結(jié)合，充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備，整合培訓(xùn)資源，按照抓培訓(xùn)、強素質(zhì)、增收入的思路，多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變農(nóng)村勞動者就業(yè)觀念，提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)和就業(yè)能力，促進農(nóng)村富余勞動力的有序流動和農(nóng)民增收。9月28日，為進一步加強對失地農(nóng)村婦女的培訓(xùn)，民主村專門邀請了富陽市技工學(xué)校朱文英老師結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展了一次對30至45周歲農(nóng)村失地婦女勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人數(shù)達到72人，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)、勞動法規(guī)、環(huán)境保護、實用技術(shù)等方面的內(nèi)容，失地婦女對利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)進行新穎的教學(xué)興趣倍增，收效明顯，她們中的大部分也成為了以后開放式教學(xué)中的?？?。

　　三是抓好遠(yuǎn)程教育與推進“百千”整治結(jié)合，達到“村容整潔”。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，必須與推進新農(nóng)村建設(shè)有機結(jié)合，大力開展“百千”整治工程，改善農(nóng)村居住生活條件，真達到“村容整潔”，確保農(nóng)民取得實惠。為此民主村專門組織廣大黨員干部和村民代表觀看學(xué)習(xí)了華西村新農(nóng)村先進典型，激發(fā)他們建設(shè)新農(nóng)村的熱情，為新農(nóng)村建設(shè)獻計獻策，在廣大黨員干部的大力支持下，民主村大力開展“雙整治、雙建設(shè)”活動：投資20萬元進行村池溏砌坎美化，投資30萬元建成民主村老年公園和廉政文化公園，投資20萬元硬化村內(nèi)所有道路，投資19萬元開展村莊綠化，并配備了專門的養(yǎng)護人員和保潔人員，投資37萬元創(chuàng)建“東海明珠文化”工程，內(nèi)設(shè)乒乓室、書畫展覽室、多功能廳、圖書室、電子閱覽室等，成為村

　　民娛樂學(xué)習(xí)的最佳場所。

　　四是抓好遠(yuǎn)程教育與黨員“雙聯(lián)”工作相結(jié)合，促進干群關(guān)系的融洽，達到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。

　　實施農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要目的，是為了更直接、更快速地傳達貫徹黨和國家的路線、方針、政策，利用遠(yuǎn)程教育基地，通過與黨員“雙聯(lián)”工作相結(jié)合，加強對干部的政治理論、農(nóng)村適用技術(shù)、文藝體育、科普知識等的培訓(xùn)、不斷提高黨員干部的理論水平和依法自治能力，改變了過去黨員“雙聯(lián)”工作中無所作為，與群眾無話可說的現(xiàn)象，黨員成了村民思想宣傳員，黨的政策解說員，經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)員，公益事業(yè)領(lǐng)航員，綜合治理的調(diào)解員，通過遠(yuǎn)程教育和“雙聯(lián)”工作的有機結(jié)合，民主村民事糾紛調(diào)解率達到100%，做到矛盾不上交，直接帶動和促進了“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。

　　五是抓好遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合，達到“管理民主”。

　　加強農(nóng)村基層組織建設(shè)是黨建工作的重點，有了遠(yuǎn)程教育這個全新的載體，基層組織建設(shè)的內(nèi)涵更加豐富。在遠(yuǎn)程教育實施過程中，逢會必學(xué)，見縫插針，通過大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，調(diào)動干部群眾學(xué)習(xí)的積極性，為農(nóng)村基層組織建設(shè)積累豐富的經(jīng)驗，為開展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。2006年，民主村沒有發(fā)生一起上訪事件。

　　總之，民主村開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以來，有力地加強農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)，提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力，加快了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，推進了社會主義新農(nóng)村建設(shè)進程，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為創(chuàng)建“平安民主”、“和諧民主”帶來了新的生機與活力。