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黨員三會一課學(xué)習(xí)心得小結(jié)范文

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  黨員學(xué)習(xí)三會一課制度對健全完善黨組織生活,嚴(yán)格管理黨員有著非常重要的意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的黨員學(xué)習(xí)三會一課個人心得小結(jié)范文,供你參考!

  黨員三會一課學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇1

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,方案要求以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?!叭龝徽n”是黨建工作的重要一環(huán),落實好“三會一課”制度,對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。

  但是,在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯,或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此,要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機,加強“三會一課”制度落實。

  一是實行黨員黨性教育日制度,保證黨員參加率。明確活動時間,同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),加強黨員黨性教育,提高黨員政治思想覺悟,著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。

  二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層,當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題,要切實做好選拔任用工作,真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員,及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題,積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。

  三是建立健全督導(dǎo)考評機制,強化制度執(zhí)行力。建立健全考評機制,嚴(yán)肅活動紀(jì)律,進(jìn)一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度,建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”,指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動,每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式,對“三會一課”進(jìn)行督查,同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評議內(nèi)容,作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù),并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù),與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。

  從嚴(yán)落實“三會一課”制度,是加強的黨的組織建設(shè),嚴(yán)格黨員管理,加強黨員教育,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段,各級黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機,不斷加強“三會一課”制度落實,保證三會一課質(zhì)量,把抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨章黨規(guī)融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì),內(nèi)化于心外化于行,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

  黨員三會一課學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇2

  在新的歷史條件下,加強黨的自身建設(shè),要重視和堅持“三會一課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅持的制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強黨員教育的重要制度?,F(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實際,將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓不懈

  “三會一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),堅持“三會一課”制度,保證“三會一課”質(zhì)量,對于健全黨內(nèi)生活,加強黨內(nèi)監(jiān)督,嚴(yán)格黨員管理教育,增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對“三會一課”制度充分認(rèn)識,高度重視,分級負(fù)責(zé),常抓不懈,把提高“三會一課”質(zhì)量作為加強黨的基層組織建設(shè)的一項重要的基礎(chǔ)工作,切實抓緊抓好。

  (二)認(rèn)真落實,定期自查

  (1)定期召開,做好會議記錄。

  支部黨員大會一般為三個月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行,支部委員會必須向上級黨組織報告說明。支部委員會一般每月召開一次,也可以根據(jù)需要隨時召開。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨課必須定期進(jìn)行,一般情況下,每兩個月上一次黨課。如果有特殊情況,可適當(dāng)增減上課次數(shù)。不過,至少每個季度一次。黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺參加黨課學(xué)習(xí),無特殊情況,不得請假或缺席。每次召開會議,都必須做好會議記錄。

  (2)定期督查,確?!叭龝徽n”制度。

  為確?!叭龝徽n”制度不走過場,不搞形式化,保證農(nóng)民黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行,我鎮(zhèn)制定了相關(guān)的規(guī)則,對農(nóng)村基層黨組織落實“三會一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,抽查其中的3個村委會,檢查“三會一課”召開的會議記錄,隨機抽取3名黨員進(jìn)行談話,摸清會議是否如期召開,是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,是否堅持舉行。同時制定獎懲措施,對抽查中不合格的村委會進(jìn)行警告,對其中優(yōu)秀的村委會進(jìn)行表揚,確保督查取得實際成效。

  (3)注重質(zhì)量,不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。

  堅持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,注重質(zhì)量,避免流于形式。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。對于怎樣做一個合格黨員的教育,增強黨員的黨性觀念有更好地提高,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會議模式之外,各基層黨組織還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課“,比如座談會、談心會、定期培訓(xùn),不斷地提高”三會一課“的質(zhì)量。

  (三)下一步打算

  (1)加強組織學(xué)習(xí)。黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。

  (2)按照民主集中制原則。堅持“三會一課”制度,可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題,在黨的會議上進(jìn)行民主討論,按照民主集中制的原則,統(tǒng)一思想,做出決議。

  (3)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高。黨員定期討論支部工作,有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。堅持“三會一課”制度須加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保時間、人員、內(nèi)容、保障和效果五個到位,逐步建立“三會一課”健康發(fā)展的長效機制。

  黨員三會一課學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇3

  扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是20xx年組織工作的四項重點任務(wù)之一,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨中央提出,在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育過程中,要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會一課”是什么?在兩學(xué)一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應(yīng)該了解,但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。

  “三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應(yīng)該長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強黨員教育的重要制度,是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)是基礎(chǔ)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是黨章黨規(guī)及習(xí)系列講話,全體黨員通過學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范?!叭龝徽n”是基層黨組織的重要制度,是加強黨員教育的重要制度。“三會一課”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾,才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。所以,各級黨組織負(fù)責(zé)人不單單是把堅持“三會一課”放在嘴上,更要體現(xiàn)在行動上。要經(jīng)常性地召開基層支部民主生活會,上黨課,與黨員談心談話,同時,要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),探索喜聞樂見的教育模式,加強對黨員的教育和管理。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,做是關(guān)鍵?!叭龝徽n”作為基層黨組織開展黨的工作重要機制,也是黨員干部開展工作,學(xué)以致用的載體。對于廣大黨員來說,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)很重要,實實在在做才更重要,各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長建立功能性黨小組,發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用,要開展讓群眾看得見、感受得到的具體行動,真心實意幫助群眾做好事解難事。通過自己的影響,把“兩學(xué)一做”活動開展下去,實實在在地做一名合格黨員。

  黨員三會一課學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇4

  “三會一課”制度是黨的建設(shè)的一項基本制度,是加強黨內(nèi)政治生活的重要載體?!叭龝笔侵付ㄆ谡匍_支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。

  一是支部黨員大會。支部黨員大會主要是聽取支委會的工作報告,對支委會的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督,同時討論審議應(yīng)由支部黨員大會決定的事宜。

  二是支部委員會。支部委員會的職責(zé)主要是貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定和支部大會的決議;做好對黨員的管理教育和發(fā)展工作,抓好黨支部自身建設(shè);處理支部日常事務(wù),按期向支部黨員大會和上級黨組織報告工作;開展經(jīng)常性的思想政治工作,關(guān)心群眾的政治、經(jīng)濟、文化生活;領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團、婦委會等群團組織的工作,充分發(fā)揮其重要作用;保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務(wù)的完成。

  三是黨小組會議。黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會是黨小組活動的主要形式之一,也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會由黨小組組長主持黨小組的任務(wù)主要有組織和指導(dǎo)黨員努力完成黨支部布置的各項任務(wù);接受黨員的匯報,關(guān)心和了解黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對性地做好黨員思想工作,及時向支部委員會做出匯報;定期召開黨小組會,組織黨員學(xué)習(xí),開展批評與自我批評,幫助黨員發(fā)揚成績,克服缺點,糾正錯誤,更好地發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正,黨費收繳等黨務(wù)工作;教育黨員服從行政領(lǐng)導(dǎo),在各項活動中起模范帶頭作用,積極完成工作任務(wù);分析研究周圍干部職工的思想,關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,密切同他們的聯(lián)系,做群眾的知心朋友。

  四是黨課。黨課是對黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育,是黨支部的一項重要工作。黨課一般由支部書記講課,也可以采取上大黨課的形式,請上級黨委負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)<医淌谥v課。主要是結(jié)合黨員的思想工作實際,進(jìn)行形勢、任務(wù)等方面的教育;進(jìn)行黨的基本知識和黨的路線、方針、政策及有關(guān)政策規(guī)定的教育及其它有關(guān)事宜。

  為落實好“三會一課”制度,我們主要從四個方面入手狠抓落實。一是統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。面對當(dāng)前住房和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢和任務(wù),結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實際,我們大力加強黨的,首先是始終堅持抓好黨的“三會一課”制度的落實。黨的組織生活市黨的建設(shè)的重要組成部分,是黨組織對黨員進(jìn)行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。

  “三會一課”制度是黨組織生活的主要形式,是加強黨的建設(shè)的一項基本制度,是增強各級基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的有力舉措。全委上下都統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的相逢模范作用得到突出,各項建設(shè)工作取得了顯著成效。二是高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為全面落實黨建工作責(zé)任制,我們在全體干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中形成了“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的共識。

  各級黨組織主要負(fù)責(zé)人為落實好“三會一課”制度的第一責(zé)任人,也都高度重視,切實負(fù)起了責(zé)任,履行了“一把手”的職責(zé)把“三會一課”制度作為一項重要內(nèi)容列入了工作計劃,并指定分管領(lǐng)導(dǎo)或組織委員具體靠上抓,把“三會一課”制度抓出了成效。此外,我們把各基層黨組織落實“三會一課”制度情況納入了工作目標(biāo)考核及評選先進(jìn)單位的主要內(nèi)容。三是強化措施,確保落實。住房城鄉(xiāng)建設(shè)委根據(jù)自身工作實際,制定了具體措施,嚴(yán)格了紀(jì)律,確保了所有黨員按時參加黨的“三會一課”。

  對“三會一課”的內(nèi)容,黨支部都事先有準(zhǔn)備、有安排,做到了重點突出,確保了活動實效。委黨委做出了具體安排,每月的第一個星期一為召開黨支部委員會的時間,每月的第二個星期一為召開黨小組會的時間,每季度第一個月的第三個星期一為召開支部黨員大會時間,每季度第一個月的第四個星期一為黨課時間,各單位在此原則下,也都根據(jù)工作實際作了臨時調(diào)整,確保了活動有效開展。四是加強了督導(dǎo)檢查,以強化落實黨“三會一課”制度為動力,推動力住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作及隊伍建設(shè)的新發(fā)展。各黨支部都按照實事求是的原則對“三會一課”和黨員到位情況進(jìn)行了詳實的記錄,委黨委組織有關(guān)人員對委屬單位各黨組織落實情況進(jìn)行定期檢查和隨機檢查,及時對檢查結(jié)果進(jìn)行了通報,為進(jìn)一步激發(fā)黨員的先進(jìn)性、增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動城鄉(xiāng)建設(shè)工作又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn).


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