關于學習黨章執(zhí)行黨章心得體會
黨章是黨的根本大法,是全黨必須共同遵守的總規(guī)矩和總遵循。以下學習啦小編為你帶來學習黨章執(zhí)行黨章心得體會，希望對你有所幫助!
學習黨章執(zhí)行黨章心得體會篇1
中央組織部長會議召開，確定了要開展“兩學一做” 專題教育活動，即“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”。 “兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。
市場經(jīng)濟，社會浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規(guī)矩，強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。
各級黨組織要深刻領會“兩學一做” 專題教育活動的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
學習黨章執(zhí)行黨章心得體會篇2
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。作為組工干部，抓好“兩學一做”學習教育，首先要“知”，關鍵在“行”，做到以知促行、知行合一。
抓好“兩學一做”首先要“知”。“知”，就是要深刻理解核心要義。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話，知曉“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念以及黨的“四大考驗”和“四大危險”，胸懷同步小康和“中國夢” 的實現(xiàn)，做到對大局有清晰的認識。深刻認識在新常態(tài)下，當前組織工作面臨的新要求、新問題、新挑戰(zhàn)和新機遇。知黨章黨規(guī)，不能停留在“知道”這個層次上，要把熟悉和掌握相關黨章黨規(guī)當作一種自覺、一份責任、一個重任。準確把握黨章黨規(guī)的目的意義和具體要求，切實把黨章黨規(guī)內(nèi)化于心，使自己成為真正“知黨章黨規(guī)”的人。堅持問題導向，經(jīng)常深入基層調(diào)研，及時了解和掌握基層干部的思想、工作、學習、生活等情況，及時了解基層群眾的呼聲，了解困難群眾的疾苦，準確掌握本區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展情況，思考基層組織建設、干部隊伍建設、人才工作和作風建設等對中心工作、重點工作的推動作用。
抓好“兩學一做”關鍵在“行”。“行”，就是把思想轉(zhuǎn)化為行動。按黨章黨規(guī)辦事，把黨章黨規(guī)融入到思維習慣之中，進而會轉(zhuǎn)化為行動自覺。要心存敬畏，增強看齊意識，時刻緊繃黨章黨規(guī)這根弦，不管做什么事情，首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的，條令條例是怎樣要求的，始終將遵守黨章黨規(guī)作為內(nèi)心深處的一種堅定信念，內(nèi)化成一種生活習慣。要自覺把深化黨的建設和組織工作改革放在全面深化改革的大格局下來審視、謀劃、推進和落實。按照“四鐵”干部要求，培養(yǎng)選出能忠誠履職、勇于擔當、能夠擔當、敢于擔當?shù)母刹?，選出能扎根基層，肯為群眾辦實事的干部。堅持在發(fā)展中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，增強加快發(fā)展的緊迫感，把抓好黨建作為最大的政績，把中心工作與黨的建設有機統(tǒng)籌起來。推動工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)干部隊伍建設有新突破、基層組織建設有新跨越、人才工作有新作為、自身建設有新氣象，進一步提高組織工作科學化水平。
抓好“兩學一做”更要“知行合一”。知行合一，是明代著名思想家、文學家、哲學家和軍事家王陽明提出的著名學說。黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、 “三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，不僅要學“知”,更要踐“行”,要以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到“知行合一”。領導干部要準確把握“兩學一做”的深刻內(nèi)涵和基本要求，樹立強烈的責任意識，說到做到。組織部門要準確定位新形勢新任務和組織工作在黨委全局中的新職能新定位，使組織工作與黨委中心工作合拍、合力、合心。組工干部要始終堅持深學細照篤行，樹立做人做事的標桿，做到知行合一、內(nèi)外兼修，真正做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
學習黨章執(zhí)行黨章心得體會篇3
經(jīng)過3天對黨章黨紀黨規(guī)及相關政策、材料的認真學習，本人對"堅強的黨性，優(yōu)良的黨風，嚴明的黨紀"有了更加深刻的認識，同時政治素養(yǎng)和黨性的修養(yǎng)得到進一步提高，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的，更好地體會到黨的作風建設的重要性，必要性，迫切性。特別是對習黨員干部"三嚴三實"的要求，有了更深的體會。
通過這次學習，本人深刻領會黨章內(nèi)涵，將在今后的工作中堅持做到"三結(jié)合"。作為一名黨員領導干部，學習黨章，不僅要逐章逐條進行學習，還要追本溯源了解歷史。一是要把學習黨章與貫徹黨的精神相結(jié)合。準確理解把握黨的精神，進一步激發(fā)"三個自信"和忠誠奉獻意識，自覺踐行黨章要求。二是要把學習黨章與學習系列重要講話精神相結(jié)合。深刻領會黨章精髓，挖掘講話要義，武裝頭腦、指導實踐。三是要把學習黨章與學習黨規(guī)黨紀相結(jié)合。黨章是總規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是黨員的底線，要對照學、反復學、比較學，從而更好地遵守和維護黨章。
通過這次學習，本人深刻認識到辦好黨的事情，歸根結(jié)底要靠黨章來統(tǒng)一思想和規(guī)范言行。目前，黨的建設存在這樣那樣的問題，群眾對黨的干部有這樣那樣的看法。黨的工作要讓群眾滿意，就必須按照黨章規(guī)定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的要求去辦事。同時，黨對反腐倡廉建設更加重視、態(tài)度更加堅決，措施更加具體，對腐敗危害認識進一步深化，目標更加明確。
通過學習，現(xiàn)對自身存在的問題及改進做如下匯報：
一、黨性黨風黨紀方面存在的問題
1、現(xiàn)論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自黨性還是不是很高，學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)、深刻，缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感利自覺性對待學習。2、工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。3、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，沒有跟上時代的步伐，在世界、人生觀、價值觀上與組織的要求、黨員的標準還有差距。
二、今后努力的方向
1、加強學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把學習作為自已的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握利運用一切科學的新思想，新知識，新經(jīng)驗。2、繼續(xù)堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，深入到各個分支行、部室，多于基層一線，多聽聽他們的意見建議，切實掌握第一手資料，研究出切實可行的發(fā)展方案。3、加強黨性修養(yǎng)，增強政治修為，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨性既有外在的約束性、規(guī)范性，更需要我們黨員干部的自覺自律和內(nèi)在提升完善。"修其心，治其身，而后可以為政于天下"，不斷地深化認識，增強自覺自為是畢生的功課。
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