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黨員每月學習內(nèi)容

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  黨員每月學習然后進行總結(jié)。黨員教育由各級黨組織進行的、旨在提高黨員素質(zhì)、增強黨員黨性的活動的總稱。下面是學習啦小編為大家整理的黨員每月學習內(nèi)容,供你參考!

  黨員每月學習內(nèi)容篇1

  我們黨歷來重視領(lǐng)導干部思想政治建設(shè),加強思想建黨與制度治黨既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是全面從嚴治黨的鮮明特征。面對依然嚴峻復(fù)雜反腐敗斗爭形勢,以同志為的黨中央強力正風反腐、鐵腕執(zhí)紀,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。成績來之不易,尤需鞏固保持,越是到了勝利關(guān)口,越要小心謹慎,越要鉚足干勁、順勢而為、乘勢而進。

  開展“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,黨中央加強黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動思想政治建設(shè)從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要過渡。“兩學一做”學習教育,基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做,手段在學、目的在做,兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪,廢一而不可。

  開展“兩學一做”學習教育,必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規(guī)和系列重要講話蘊含著豐富的時代內(nèi)涵和深刻的政治智慧,體現(xiàn)了以同志為的黨中央對全面從嚴治黨內(nèi)在規(guī)律的深刻認識和精準把握,是我們必須領(lǐng)會、堅決貫徹的“原教旨”。學黨章黨規(guī)、學系列講話,必須讀原著、學原文、悟原理,精讀深悟、融會貫通,始終在政治立場、行動方向上與黨中央步調(diào)一致、同頻共振。

  開展“兩學一做”學習教育,必須把關(guān)鍵放在嚴明紀律上。紀律是黨的生命線,是管黨治黨的重器,是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。嚴明紀律,黨員干部必須從內(nèi)心深處增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,明底線、知敬畏、受警醒。要堅持高標準與守底線相結(jié)合,按照《準則》和《條例》要求想問題、干事情、用權(quán)力,始終保持 “如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈”的憂患意識,永葆黨的先進性和純潔性。

  開展“兩學一做”學習教育,必須把重心放在隊伍建設(shè)上。隊伍強則百事興,要實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標,最終還是靠“人”來實現(xiàn),歸根究底還是要發(fā)揮黨員干部特別是領(lǐng)導干部的先鋒模范作用?!白龊细顸h員”不是最高標準,而是基本底線,不是硬性要求,而是自覺追求,它既明確了前進方向,又吹響了動員號角,要求我們必須以“好干部”標準勤勉擔當、履職盡責,自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘煉能力、磨礪黨性。

  吾生也有涯,而知也無涯。學習、實踐,再學習、再實踐,循環(huán)往復(fù)以至無窮,構(gòu)建起了我們認知過程的基本規(guī)律。扎實開展“兩學一做”學習教育,不僅是一場活動、一次歷練,更應(yīng)成為一種習慣、一種常態(tài)。

  黨員每月學習內(nèi)容篇2

  我們黨非常重視黨性鍛煉,重視提高廣大黨員的思想道德修養(yǎng)。胡錦濤在十七大報告中指出,要加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè)。黨章也明確規(guī)定,黨員必須履行發(fā)揚社會主義新風尚、提倡共產(chǎn)主義道德的義務(wù)??梢哉f,共產(chǎn)黨員提高自身的思想道德修養(yǎng),不僅關(guān)系自己的個人品行,更重要的是關(guān)系黨的整體形象。

  一、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)的必要性和迫切性

  所謂思想道德修養(yǎng)是指人們在日常生活和學習的實踐中,在自我認識、自我要求的基礎(chǔ)上,在思想、政治、道德等方面勤奮學習和自覺鍛煉,逐步形成正確的人生觀、價值觀、道德觀等良好的思想道德意識和行為方式的過程。共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)既是黨的性質(zhì)的內(nèi)在要求,也是個人素質(zhì)提升的必然選擇;既是歷史的客觀要求,也是現(xiàn)實的迫切需要。

  1、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)是個人健康成長的必然選擇。加強自身修養(yǎng)、提高個人能力,是一個人健康成長的必備條件。而在諸多的個人修養(yǎng)和能力中,思想道德素質(zhì)至關(guān)要。沒有良好的思想道德修養(yǎng)做基礎(chǔ),其他修養(yǎng)和能力就成了空中樓閣。人們常說的“先做人后做事”、“先修心后修行”就是這個意思。為什么有的人才思敏捷、學識豐富,卻很難有所作為,甚至走向歷史的反面,成為人們唾棄的對象,關(guān)鍵就在于其思想道德修養(yǎng)沒有過關(guān)。

  2、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)是黨永葆先進性的內(nèi)在要求。我們黨之所以能由當初的十幾個人不斷發(fā)展壯大,并最終奪取政權(quán),根本原因就在于其具有其他黨派無法比擬的優(yōu)勢,這個優(yōu)勢就是先進性。黨的先進性既體現(xiàn)在理論上又體現(xiàn)在每個黨員的具體實踐上。這種實踐不是隨意的、各行其是的,應(yīng)在黨的理論指導下,自覺而統(tǒng)一地進行。要做到自覺和統(tǒng)一,就需要廣大黨員具有較高的思想覺悟、黨性觀念和組織紀律。如果廣大黨員思想混亂、信仰不堅,世界觀、人生觀扭曲,就會迷失前進的方向和動力,甚至蛻化變質(zhì),最終就會使黨喪失先進性。上世紀八九十年代,東歐一些國家的執(zhí)政黨拋棄馬克思主義,從而導致黨的變質(zhì)與解體就是證明。正因為如此,鄧小平認為,對黨的性質(zhì)起決定作用的因素,關(guān)鍵在于黨的世界觀、黨的指導思想,在于黨員、干部的思想道德狀況。所以,加強黨員的思想道德修養(yǎng),絕不是一件可有可無的事情,而是我們黨與時俱進、永葆先進性的內(nèi)在要求。

  3、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)是現(xiàn)實的迫切需要。應(yīng)該講,我們黨員隊伍的思想道德狀況總體是好的,但同時我們也看到其中還存在著很多突出的問題。特別是少數(shù)黨員思想滑坡現(xiàn)象令人擔憂。一是理想信念蛻化。少數(shù)黨員共產(chǎn)主義理想信念動搖,對黨信心不足,不能正確看待改革。二是黨員意識淡化。有的不遵守組織紀律,對當前出現(xiàn)的一些社會現(xiàn)象缺乏正確的認識,任意散布不利于安定團結(jié)、有損黨和政府形象的言論;有的只顧自己埋頭賺錢,對社會公益事業(yè)、弱勢群體漠不關(guān)心,對社會不負責任;有的不贍養(yǎng)老人,對家庭不負責任。三是進取意識弱化。有的競爭意識、風險意識、學習意識不夠,貪吃、貪玩、貪圖享樂,經(jīng)常出入燈紅酒綠場所;有的生活作風腐化墮落,參與賭博嫖娼。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),既有客觀方面的原因,也有主觀方面的原因。既是市場經(jīng)濟消極因素影響的結(jié)果,也是各種腐朽文化、落后觀念沖擊的表現(xiàn);既與黨員管理體制不順、教育手段落后有關(guān),也與黨員自我教育不夠有一定聯(lián)系。所有這些都要求我們振奮精神,緊跟形勢,切實加強黨員的思想道德建設(shè)。

  二、共產(chǎn)黨員思想道德修養(yǎng)所包含的主要內(nèi)容

  思想道德作為社會上層建筑的重要組成部分,總是體現(xiàn)著強烈的階級性和時代性,不同的社會形態(tài)、不同時代的思想要求和道德體系具有不同的內(nèi)涵。共產(chǎn)黨員的思想素質(zhì)和道德形象應(yīng)該具有更高的起點、更高的標準,概括起來,主要包括以下四個方面。

  1、堅定的理想信念。心中有了理想和信念,就如同在心頭點亮一盞明燈,就能驅(qū)散身邊的黑暗,照亮前方的道路。當然這個遠大理想是建立在客觀規(guī)律基礎(chǔ)之上的、符合歷史發(fā)展方向的理想,它來源于科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀,是健康高尚的思想道德素

  質(zhì)的主要標志。當代共產(chǎn)黨人堅定的理想信念應(yīng)集中體現(xiàn)在“四信”上,即堅信共產(chǎn)主義,堅信馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論,堅信中國特色社會主義道路,堅信黨的正確領(lǐng)導。

  2、無私的奉獻精神。奉獻是一種美德,是一種境界,更是一種崇高的思想道德修養(yǎng),應(yīng)該成為共產(chǎn)黨員的自覺追求。在市場經(jīng)濟大潮中,共產(chǎn)黨員應(yīng)保持一顆平淡之心,時刻牢記自己的理想和追求,時刻把群眾的安危冷暖放在心上,少索取、多奉獻。做到以奉獻為榮。每個共產(chǎn)黨員應(yīng)該經(jīng)常想一想“參加革命是為什么?現(xiàn)在當干部應(yīng)該做什么?將來身后應(yīng)該留點什么?”

  3、深厚的愛民之心。對人民群眾是否懷有深厚的感情,是區(qū)別真假共產(chǎn)黨人的分水嶺。黨員應(yīng)牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。應(yīng)始終擺正自己和人民群眾的位置,做到在任何時候、任何情況下與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變;在思想感情上貼近群眾,真正把人民群眾當主人、當親人、當老師,經(jīng)常深入到群眾中了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量;把解決民生問題放在各項工作的首位,多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事,努力讓人民群眾得到實實在在的利益。

  4、健康的生活情趣。生活情趣是一個人思想道德修養(yǎng)的一個重要方面。黨員不是“苦行僧”,不是“清教徒”,也非生活在真空中,不能完全超脫于世俗人情。親戚朋友之間的正常交往,豐富多彩的業(yè)余生活,健康廣泛的興趣愛好,對于黨員來說,這都是人之常情。黨員面對復(fù)雜的世俗人情和多樣的業(yè)余生活,應(yīng)該保持清醒頭腦,保持高尚的精神追求,正確選擇個人愛好,培養(yǎng)健康生活情趣,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,注意防微杜漸,明辨是非,克己慎行,堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕,決不被那些別有用心的世俗人情牽著鼻子走,決不用黨和人民賦予的權(quán)力來換取個人的自私性快娛,決不沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬,廣大黨員應(yīng)做嚴于自律、艱苦奮斗的模范。多把時間用在勤奮學習、補充知識上,用在錘煉黨性、提升人生品位上,培養(yǎng)健康向上的生活情趣,自覺保持思想作風的純潔和精神生活的高尚。

  三、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)的方法和途徑

  共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)實際上是對自身的世界觀、人生觀和價值觀進行改造,這個過程是長期而艱辛的,只有在不斷的學習、實踐和自省中才能得到加強和提升。

  1、要勤學習。首先,應(yīng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等政治理論。學這些理論,目的是要保持思想上清醒、立場上堅定。否則,就難于辨別哪些是封建殘余影響和資產(chǎn)階級的腐朽的東西,就不能有效抑制這些腐朽思想的侵襲和影響,也就無法達到增強思想道德修養(yǎng)的目的。其次,應(yīng)學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化,吸取人類一切優(yōu)秀道德成果。通過對以“仁愛、孝廉、守信”等為核心的傳統(tǒng)道德精華的繼承,對以“自覺遵章守法、行為文明禮貌、愛護動物植物、提倡公平正義”等為主要內(nèi)容的西方優(yōu)秀道德成果的學習,可以陶冶黨員的情操,提升個人的修養(yǎng)。另外,還應(yīng)見賢思齊,多向革命先輩、先進模范、身邊的優(yōu)秀典型學習,學習他們對名利的態(tài)度、對群眾的感情以及為人處世的方法,促進自己盡快地從小我走向大我,從狹隘走向?qū)拸V。

  2、要勇實踐。有人說,“實踐是成就事業(yè)的磨刀石,也是提升修養(yǎng)的練兵場”。提升修養(yǎng),尤其是思想道德修養(yǎng),不能光憑讀書學習,還可積極實踐,見諸行動。這里所說的實踐主要包括生活實踐和工作實踐兩大方面。廣大共產(chǎn)黨員應(yīng)該從自己日常生活開始做起,努力培養(yǎng)積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風。在家庭生活中,應(yīng)努力做到量入為出,勤儉持家,保持艱苦奮斗的本色;在人際關(guān)系中,應(yīng)講道德、講原則、講人格、講正氣,謹慎交友,多交好友、諍友。在工作實踐上,黨員應(yīng)立足本職,愛崗敬業(yè),積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。為此,一方面,在平時的工作中,不能好高騖遠、眼高手低,應(yīng)注意從基礎(chǔ)做起,從點滴小事做起。應(yīng)以張思德、雷鋒等先進人物為榜樣,在做平凡事中提升自身修養(yǎng)、展現(xiàn)個人價值。另一方面,應(yīng)敢挑重擔,主動到艱苦的崗位和困難多的地方工作,以吃苦在前、享受在后的實際行動,來打造和培養(yǎng)共產(chǎn)主義的高尚情操。

  3、要常自省。黨員應(yīng)經(jīng)常對照黨章、黨內(nèi)政治生活準則等,來剖析自己的思想和言行,對自己作出實事求是的評價,有優(yōu)點就保持,有缺點就及時改正,時刻做到“自重、自省、自警、自勵”。另外,還要做到“慎獨”,即在無人監(jiān)督、個人獨處的情況下,也能夠堅守自己的理想信念,嚴格按照道德規(guī)范去做,做到臺上臺下一個樣,工作時間和業(yè)余時間一個樣,有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

  黨員每月學習內(nèi)容篇3

  黨中央決定,20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署。為了使各位黨員同志能更好地學習領(lǐng)會其精神實質(zhì),從今天起將陸續(xù)推薦系列文章供大家學習。請各位黨員同志結(jié)合自身實際,認真學習并做好學習筆記,學校黨總支將在適當時候組織學習交流。

  為什么要開展“兩學一做”學習教育

  黨中央決定,20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《“兩學一做”學習教育方案》(以下簡稱《方案》)并發(fā)出通知,對“兩學一做”學習教育作出安排,這是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署。開展“兩學一做”學習教育,首先必須弄清楚為什么在開展完善黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后,要緊接著開展“兩學一做”學習教育。這就需要對開展“兩學一做”學習教育的目的、意義和作用有一個全面而深刻的理解。

  一、開展“兩學一做”學習教育的目的

  《方案》指出,為深入學習貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,20xx年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這段話集中闡述了開展“兩學一做”的目的。

  (一)為了深入學習貫徹系列重要講話精神

  中國共產(chǎn)黨是理論上成熟和發(fā)展的馬克思主義政黨。黨的以來,以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣,高興中國特色社會主義的偉大旗幟,全局在胸、高瞻遠矚,審時度勢、舉重若輕,準確把握國內(nèi)國際大局的深刻變化,準確把握我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)以及黨的建設(shè)面臨的新情況、新問題,準確把握廣大人民群眾的新要求、新期待,集中而系統(tǒng)地闡述了國家治理面臨的一系列重大理論和實踐問題,提出了一系列新思想觀點新論斷。系列重要講話,是馬克思主義中國化的最新成果。理論上的與時俱進是行動上銳意進取的基礎(chǔ),思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。用發(fā)展著的馬克思主義武裝黨員頭腦、指導新的實踐,是推動黨的事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。歷史經(jīng)驗表明,在黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大歷史關(guān)頭,我們黨總是號召全黨同志加強學習,每次這樣的學習熱潮都推動我們的事業(yè)大步向前。當前,黨和國家的工作千頭萬緒,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重,迫切需要全黨統(tǒng)一思想、深化認識,更好地帶領(lǐng)群眾落實中央決策部署,推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。開展“兩學一做”學習教育的一個重要目的,就是促進全體黨員學習領(lǐng)會關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深刻領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,推動全黨更好地統(tǒng)一思想、澄清模糊認識,更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進力量,更好地推進各項工作、完成各項任務(wù),在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

  (二)為了推動全面從嚴治黨向基層延伸

  在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上強調(diào),要推動全面從嚴治黨向基層延伸。這是回應(yīng)百姓關(guān)切、維護群眾利益的現(xiàn)實需要,更是全面從嚴治黨的題中之義。開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要措施和抓手?!皟蓪W一做”學習教育與全面從嚴治黨的對象是一致的。與“三嚴三實”專題教育面向縣處級以上領(lǐng)導干部不同,“兩學一做”學習教育的對象覆蓋全體黨員。全面從嚴治黨的“全面”就是管全黨、治全黨,面向8700多萬黨員、430多萬個黨組織,覆蓋黨的建設(shè)各個領(lǐng)域、各個方面、各個部門?!皟蓪W一做”學習教育有利于推動解決全面從嚴治黨的重點和難點問題。全面從嚴治黨的重點在基層,難點也在基層?;A(chǔ)不牢,地動山搖。只有將全面從嚴治黨的各項要求不折不扣地落實到基層組織、落實到每一個黨員頭上,才能為全面從嚴治黨奠定堅實基礎(chǔ),從而不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位?!皟蓪W一做”學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做,即做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。黨員是黨這個肌體的細胞。每一個黨員都合格了,全面從嚴治黨向基層延伸就有了堅實的基礎(chǔ),全面從嚴治黨的重點和難點問題也就有得到有效的解決。

  (三)為了鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果

  歷史經(jīng)驗表明,作風建設(shè)關(guān)系黨的事業(yè)成敗,毛澤東同志曾以“延安作風”打敗“西安作風”的形象比喻道出了共產(chǎn)黨人奪取政權(quán)的奧秘。黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的開展,廣大黨員、干部精神上補了“鈣”,嚴的作風和實的精神得到進一步加強,影響群眾切身利益的癥結(jié)難點得到突破,嚴肅黨內(nèi)政治生活探索出了有效途徑,以轉(zhuǎn)作風改作風為重點的制度體系更加完善,黨風、政風和社會風氣為之一新。所有的結(jié)果,都是新征程的開始。2014年11月,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育活動成果的指導意見》指出:“各級黨組織必須充分認識作風建設(shè)的長期性復(fù)雜性艱巨性,牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想,切實把作風建設(shè)緊緊抓在手上,堅持抓常、抓細、抓長、,以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力,持續(xù)努力、久久為功,推進集中反‘四風’改作風轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風建設(shè),形成作風建設(shè)新常態(tài)?!笔聦嵶C明,作風問題具有長期性、頑固性和反復(fù)性,作風建設(shè)不可能通過一兩次集中教育活動就徹底完成,建立優(yōu)良作風建設(shè)的長效機制,是一項長期而艱巨的任務(wù)。黨的作風建設(shè)只有現(xiàn)在進行時和將來時,沒有完成時,必須毫不放松地持續(xù)抓下去,才能真正取得實際成效。在開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實“專題教育的基礎(chǔ)上,開展“兩學一做”學習教育,就是為了繼續(xù)添把火、加把勁,進一步延展和深化已經(jīng)取得的成果,抓反復(fù)、反復(fù)抓,出成果、見成效。可以預(yù)見,經(jīng)過這次學習教育,黨員的先鋒模范作用必將得到充分發(fā)揮,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風一定會進一步發(fā)揚光大,黨的建設(shè)的長效機制將不斷完善并發(fā)揮作用,黨的自身建設(shè)將提升到一個新的更高的水平。

  (四)為了進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性

  毛澤東同志明確指出,我們要建設(shè)的是“一個有紀律的、思想上純潔的、組織上純潔的黨,合乎統(tǒng)一的標準的黨“。大量事實證明,一個黨員的黨性,不是隨著黨齡增長和職務(wù)提升而自然提高的,不加強修養(yǎng)和錘煉,黨性不僅不會提高,而且反而會降低,甚至可能完全喪失。當前,黨員隊伍總體和主流是好的,但毋庸諱言,黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面還存在一些問題。具體來說,一些黨員存在理想信念模糊動搖問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,推崇西方價值觀念等;一些黨員存在黨的意識淡薄的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,不按黨的組織原則辦事等;一些黨員存在宗旨意識淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益等;一些黨員存在精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;一些黨員存在道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。這些問題的存在,影響黨的隊伍的先進性和純潔性,影響黨的生機活力,阻礙黨肩負的歷史使命的完成。開展“兩學一做”學習教育,就是要通過學習黨章黨規(guī)明確基本標準、樹立行為規(guī)范,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。牢記黨規(guī)黨紀,牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線;通過學習系列講話,加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。按照“兩學一做”學習教育方案提出的要求,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,堅持強化思想理論武裝和嚴格隊伍管理相結(jié)合、發(fā)揚黨的優(yōu)良作風和加強黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉相結(jié)合、加強學習教育和嚴肅黨的紀律相結(jié)合,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,就能有效解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性純潔性。

  二、開展“兩學一做”學習教育的意義

  堅持理論創(chuàng)新每前進一步、理論武裝就跟進一步,黨的理論優(yōu)勢才能得到充分發(fā)揮,黨的事業(yè)才能不斷發(fā)展進步。《方案》指出,開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。這三句話精辟地概括了在全黨開展“兩學一做”學習教育的重要意義。

  (一)深化黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐

  我們黨歷來高度重視對黨員的教育管理。黨的報告提出,“以增強黨性、提高素質(zhì)為重點,加強和改進黨員隊伍教育管理”。黨員是黨的肌體的細胞,黨員的作用發(fā)揮得如何,直接影響到黨的事業(yè)的成敗。開展“兩學一做”學習教育,通過學黨章黨規(guī),學系列重要講話,切實加強對黨員的教育管理,使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨,堅定理想信念,在各自的工作崗位上,開拓創(chuàng)新,扎實工作,為黨的事業(yè)不懈奮斗。近幾年來,通過開展黨內(nèi)教育特別是群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,黨員隊伍的教育管理工作抓得更緊,黨員的黨性觀念得到進一步加強,理想信念進一步堅定,模范帶頭作用更加明顯。但是,應(yīng)該看到,任何事情都不是一勞永逸的,黨員的教育管理工作也是如此。同時,由于黨員文化水平、知識結(jié)構(gòu)、成長環(huán)境、教育程度的差異,在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同,加上黨員并不是生活在真空中,社會上這樣或那樣的問題不可避免地會反映到黨員的頭腦中來,導致黨員隊伍中少數(shù)黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在這樣那樣的問題。有的黨員世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,有的黨員黨的意識淡化,有的黨員宗旨意識淡化,有的黨員精神不振,有的黨員道德行為不滿。上述問題雖然只反映在少數(shù)黨員身上,但對我們黨的威信帶來的消極影響卻不能低估。因此,要提高對搞好黨員教育管理工作重要性的認識,充分認識到黨員進行教育管理是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。開展“兩學一做”學習教育,就是克服上級強調(diào)時抓一抓,不強調(diào)時就不抓,工作松時抓一抓,工作忙時放一放這種消極被動抓黨員教育管理的做法,樹立常抓不懈的思想。按照黨章要求,做到黨內(nèi)教育常抓不懈,鍥而不舍。通過開展“兩學一做”學習教育,加強黨員對黨章黨規(guī)的學習,對系列重要講話的學習,幫助黨員堅定走建設(shè)有中國特色社會主義道路的信心,帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,聽招呼、守規(guī)矩,做講黨性、顧大局、守紀律的表率;帶頭實踐黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗,做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治,做愛崗敬業(yè)、開拓進取的表率;劃清是非界線,自覺校正自己的言行,做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩,關(guān)心他人、愛護集體、尊老愛幼,維護社會公德,時時事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。

  (二)推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措

  我們黨作為馬克思主義政黨,自誕生之日起就高度重視通過黨內(nèi)教育,增強黨員抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕的能力,解決黨內(nèi)矛盾,維護黨的紀律。開展黨內(nèi)教育活動,是我們黨加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。加強黨內(nèi)教育,既要重視領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,也不能忽略黨員這個基礎(chǔ)。黨員是黨的肌體的細胞。加強對黨員的教育管理是加強黨員隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是搞好黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是增強黨戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié),是增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要,也是黨的基層組織的重要責任。當前,一些黨員意識薄弱,政治思想先進性不夠,加強黨員教育培訓具有重要的現(xiàn)實意義。開展面向全體黨員的“兩學一做”學習教育,一方面,就是要通過學習黨章黨規(guī),學習系列講話,使全體黨員樹立堅定的馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念,加深對黨的路線方針政策的理解,提高思想理論水平和道德素質(zhì),增強抵制各種錯誤思想侵蝕的能力,自覺地按照黨員標準嚴格要求自己,自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。另一方面,黨員隊伍建設(shè)是加強干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)。我們黨是執(zhí)政黨,國家各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的絕大多數(shù)干部都是黨員。黨員干部包括黨員領(lǐng)導干部,都是從普通黨員中選拔出來的。黨員隊伍的整體素質(zhì)決定和制約著干部隊伍的整體素質(zhì)。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊伍,建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍就有了堅實的基礎(chǔ)。同時,必須清醒地認識到,實現(xiàn)黨在新時期的奮斗目標,單靠黨員隊伍的力量是不夠的,需要廣大黨員引領(lǐng)廣大人民群眾去實現(xiàn)。一個黨員就是一面旗幟,黨員的一言一行就是老百姓的風向標。只有通過面向全黨的黨內(nèi)教育,加強黨員隊伍建設(shè),保持發(fā)展黨員先進性,才能使廣大黨員成為群眾的表率,以自身的高尚品格、優(yōu)良作風去帶動和引領(lǐng)廣大人民群眾,廣泛組織和動員廣大群眾積極投身到建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的實踐中去,完成時代賦予的歷史使命。因此,黨內(nèi)教育不僅要面向領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,也必須面向全體黨員。經(jīng)常性教育和集中教育,是黨員教育管理一個過程的兩種形態(tài),既有區(qū)別,又有聯(lián)系。經(jīng)常性教育和集中教育具有目標的一致性,都是為了提高黨員素質(zhì),加強基層組織,服務(wù)人民群眾,促進各項工作,而且都遵循了堅持下面教育、解決問題的基本原則。集中教育活動重在解決黨內(nèi)存在的突出問題,一次集中教育的時間是有限的,要靠一次集中教育解決所有的問題是不切合實際的。因此,加強黨員經(jīng)常性教育,對于鞏固和發(fā)展黨內(nèi)教育活動成果、不斷提高黨員素質(zhì),對于及時準確全面貫徹落實以同志為的黨中央各項決策部署,都具有十分重要的意義。對于廣大黨員來說,堅定的信仰、堅強的黨性、良好的品行,既不是從天上掉下來的,也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的,必須是從嚴格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來的。只有圍繞“?!薄伴L”二字,既加強集中性教育,又加強經(jīng)常性教育,通過黨內(nèi)教育的大熔爐淬煉,黨員才能百煉成鋼,不斷增強黨性修養(yǎng),永葆先進性和純潔性。在開展完“三嚴三實”專題教育之后,緊接著“兩學一做”學習教育,就是出于這樣的考慮。這是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

  (三)加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署

  毛澤東同志說過,掌握思想教育,是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。我們黨始終強調(diào)把思想政治建設(shè)擺在首位,始終強調(diào)理論素質(zhì)是領(lǐng)導干部素質(zhì)的核心和靈魂,始終強調(diào)用馬克思主義中國化最新理論成果武裝全黨。加強黨的思想政治建設(shè),黨員政治意識強了,就能夠自覺地把思想認識統(tǒng)一到全局和戰(zhàn)略部署上來,自覺地思考自身發(fā)展的不足,主動實踐,積極進取。黨員覺悟高了,黨員隊伍的素質(zhì)自然就能上一個臺階,黨員隊伍的戰(zhàn)斗力上去了,就能進一步推動黨的各項工作的開展。正因為這樣,開展“兩學一做”學習教育,對于加強黨的思想政治建設(shè)就有了重要意義。

  1.開展“兩學一做”學習教育,有利于為實現(xiàn)黨在新的歷史條件下的目標任務(wù)統(tǒng)一思想認識。實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,關(guān)鍵在于我們的黨,關(guān)鍵在人。加強黨的建設(shè),就必須要緊緊抓住思想政治建設(shè)這個基礎(chǔ)性工作,用黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神統(tǒng)一全黨思想,用黨章黨規(guī)管理和規(guī)范黨員的言行,用系列重要講話精神武裝黨員頭腦,從而進一步增強廣大黨員深刻領(lǐng)會和貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅定性和自覺性。

  2.開展“兩學一做”學習教育,有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。加強黨員干部思想政治建設(shè),是實現(xiàn)干部自我完善、健康成長的迫切需要。在社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會價值更加多元的環(huán)境下,個別干部以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易,走上違法犯罪道路。我們不難發(fā)現(xiàn),在這些案例中,一個黨員干部蛻化變質(zhì),往往都是從放松黨性修養(yǎng)、無視組織監(jiān)督開始逐步滑入泥潭的。理想信仰的堅定決定著實踐的自覺性。遵守紀律靠什么,靠的是自覺的意識。黨員領(lǐng)導干部只有不斷加強思想政治建設(shè),提高自身修養(yǎng),才能為黨的事業(yè)發(fā)展多作貢獻。如果黨組織放松了對黨員的要求,黨員個人不注意加強自身修養(yǎng),在新的形勢下,就會有抵制不住消極、錯誤思想觀念的侵蝕,以致蛻化變質(zhì)的可能。因此,要通過認真學習黨章,學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀,學習系列重要講話,知道邊界、明確規(guī)則,牢記什么該做、什么不該做,什么能做、什么不能做,在思想上筑起遵規(guī)守紀的堅固長城。

  三、開展“兩學一做”學習教育的作用

  “兩學一做”,關(guān)鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。通過開展“兩學一做”學習教育,可以進一步堅定黨員的理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步在黨員隊伍中樹立清風正氣,使廣大黨員嚴寒政治紀律政治規(guī)矩;進一步推動黨員強化宗旨意識,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實“五大發(fā)展理念”提高堅強組織保證,這是開展“兩學一做”學習教育的重要作用。

  (一)可以進一步堅定黨員理想信念,提高黨員黨性覺悟

  堅定理想信念,提高黨性覺悟是一項基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和長期性的工程,是一項艱巨的歷史任務(wù)和政治任務(wù)。中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)風雨而傲然挺立,很重要的一個原因,就是因為共產(chǎn)黨是注意培養(yǎng)黨員堅定理想信念、注重提高黨員黨性覺悟的黨。毛澤東同志曾說,有三本書(《共產(chǎn)黨宣言》《階級斗爭》《社會主義史》)特別深刻地烙刻在他心中,建立起他對馬克思主義的信仰?!拔乙坏┙邮芰笋R克思主義是對歷史的正確理解以后,我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過”。理想信念的堅定和黨性覺悟的提高不能自發(fā)完成,而是基于對科學理論的系統(tǒng)認知與深入理解。

  廣大黨員通過對黨章黨規(guī)的學習,通過對系列重要講話的學習,原原本本地學,學原文、讀原著、悟原理,結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會貫通地學,學立場、學方法、學方法、學精神實質(zhì),將會進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨和人民的忠誠,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,真正做到學而信,繼而為學而用、學而行奠定前提、打好基礎(chǔ)。

  (二)可以進一步增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向

  1.進一步增強廣大黨員的政治意識。黨員政治意識強不強,體現(xiàn)在其政治方向、政治立場和政治觀點堅定不堅定,能不能嚴守政治紀律上?!皟蓪W一做”學習教育通過組織廣大黨員認真學習黨章黨規(guī),讓黨員時刻不忘自己的黨員身份,不忘自己的入黨誓言,不忘黨員的權(quán)利和義務(wù),始終有一種與黨的命運息息相依、同心同德的神圣情感,有一種為黨的事業(yè)傾心傾力、奮斗不息的自覺意識,始終保持清醒的政治頭腦,堅持人民利益至上,在重大原則問題上不搖擺,在大是大非面前不含糊。做政治上的明白人,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,堅定正確政治方向。通過深刻領(lǐng)會重要講話精神,用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦,增強運用科學理論解決實際問題的能力,自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,堅決維護中央權(quán)威,學習中央精神更深入,貫徹中央要求更全面,執(zhí)行中央決定更堅決,確保中央政令暢通。

  2.進一步增強廣大黨員的大局意識。強化大局意識是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。黨員只有胸中有大局,才能把握正確的政治方向,獲得正確的工作指向;只有放到大局中去考慮和衡量,才能知道該不該做,如何去做。開展“兩學一做”學習教育,能培養(yǎng)廣大黨員干部正確認識大局、把握大局、服從和服務(wù)大局,把堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為奮斗目標,牢固樹立“全國一盤棋”的觀念,堅決貫徹中央的決策和部署,不打折扣,不各行其是。在觀察問題、處理工作時,始終堅持胸懷大局,擺正位置,既重視當前發(fā)展,更要考慮長遠發(fā)展,一切從大局出發(fā),以大局著眼,自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署,找準工作的結(jié)合點和著力點。

  3.進一步增強廣大黨員的核心意識。任何一個領(lǐng)導集體都要有一個核心,沒有核心的領(lǐng)導是靠不住的。當今中國治理的復(fù)雜性和艱巨性,世所罕見,必須要有有智慧、有擔當?shù)念I(lǐng)導核心,而且必須堅定這個主心骨,保持思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一,才能更好地堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。通過“兩學一做”學習教育,讓黨員增強核心意識,堅持對黨絕對忠誠。黨中央提倡的堅決響應(yīng),黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕,任何時候任何情況下都做到政治立場不移,政治方向不偏,行動上步調(diào)一致。

  4.進一步增強廣大黨員的看齊意識。黨員增強看齊意識,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的現(xiàn)實需要,是加強黨自身建設(shè)的客觀要求,是黨員政治上站穩(wěn)立場、思想上辯明方向的根本保證。通過開展“兩學一做”學習教育,可以使廣大黨員始終在思想上政治上行動上向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,真正做到政治上站得穩(wěn)立場,思想上辨得清方向,行動上步調(diào)一致,不斷校正坐標,確保執(zhí)行中央決策部署堅決有力、把握工作標準不偏不散。

  (三)進一步樹立黨員隊伍的清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩

  強調(diào):“要加強對黨員、干部特別是領(lǐng)導干部的教育,讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事該這樣做、哪些事該那樣做,自覺按原則、按規(guī)矩辦事。”在黨的所有紀律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀律和政治規(guī)矩,它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束,也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律和規(guī)矩。遵守黨的紀律和規(guī)矩,首要的就是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,它是遵守黨的全部紀律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)。

  引導黨員認真學習黨章,學好黨規(guī)黨紀,可以增強黨員嚴守政治紀律政治規(guī)矩的意識。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩,黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,要從遵守和維護黨章入手。黨章明確規(guī)定,黨員要“自覺遵守黨的紀律”“執(zhí)行黨的決定”“維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩而派行為和一切陰謀詭計”。通過深入學習黨章,牢固樹立黨章意識,自覺把黨章作為根本的行為準則,用黨章規(guī)范自己的言行,把遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩落實到自己的全部工作中去,不論在什么地方、在哪個崗位上,都經(jīng)得起風浪考驗,做政治上的明白人,在政治方向上不走岔、不走偏,真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

  黨的以來,中央制定出臺了47部管黨治黨的黨內(nèi)法規(guī),其中僅2015年就出臺了19部。一張嚴密的制度之網(wǎng)已經(jīng)織成。這一系列法規(guī)制度,條分縷析,從宏觀到微觀,可以說清清楚楚地讓黨員知道了“紅線”在哪里,知道該怎么做,知道“有些事情在政治上是絕不能做的,做了就要付出代價,誰都不能拿政治紀律和政治規(guī)矩當兒戲”。

  (四)進一步強化黨員的宗旨意識

  全體黨員都要勇于擔當,努力作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。只有牢固樹立宗旨意識,全心全意地為人民服務(wù),才會得到人民群眾的衷心擁戴。只有敢于擔當,不畏艱難困苦的挑戰(zhàn),才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農(nóng)村、社區(qū),重點落實黨員設(shè)崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關(guān)事業(yè)單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。

  結(jié)語:廣大黨員通過“兩學一做”學習教育,必將保持公仆情懷,牢記自己永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去,錘煉優(yōu)秀品格,始終嚴格要求自己,認真履行黨員義務(wù),始終保持先進性;也必將在生產(chǎn)、生活、學習和社會生活中,通過自己的骨干帶頭作用,影響和帶動周圍的人,從而在完成各項工作中發(fā)揮先進模范作用。


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