預(yù)備黨員個(gè)人學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)要
預(yù)備黨員個(gè)人學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)要
預(yù)備黨員在入黨的時(shí)候，是要參加個(gè)人黨課學(xué)習(xí)，要在黨組織的關(guān)懷下，努力的做好自己的工作。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的預(yù)備黨員個(gè)人學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)要，歡迎大家閱讀。
預(yù)備黨員個(gè)人學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)要篇1
不斷強(qiáng)化自己的共產(chǎn)主義理想、信念，爭(zhēng)取作一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員 ——第十二期黨校學(xué)習(xí)心得 參加我校培訓(xùn)預(yù)備黨員的第十二期黨校以后，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索，前后對(duì)比、總結(jié)后，感到自己有以下一些重大收獲：
一、明確了入黨以后還要不斷強(qiáng)化自己的共產(chǎn)主義理想、信念的必要性。當(dāng)我被接納為預(yù)備黨員時(shí)，我想我經(jīng)過(guò)黨的幾十年的培養(yǎng)，同志的幫助，黨組織的嚴(yán)格考驗(yàn)和審查，不、并表明我已具有了共產(chǎn)主義的信念和理想了，這個(gè)問(wèn)題已解決了。關(guān)鍵是我如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，作出好的成績(jī)來(lái)。通過(guò)這次黨校的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義理想、信念是共產(chǎn)主義的力量源泉。因?yàn)楣伯a(chǎn)主義的理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱。理想越堅(jiān)定，精神支柱承受得了的壓力就越大?，F(xiàn)在我們黨正面臨著世界性的挑戰(zhàn)，正面臨著糾正我們?cè)?jīng)有過(guò)或者現(xiàn)在還存在的一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，正面臨著摸索適合中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義實(shí)際的策略和方法。因此，無(wú)論是對(duì)這個(gè)集體，還是作為新入黨的我個(gè)人，都存在著很大壓力。比如廉政建設(shè)問(wèn)題，社會(huì)分配不公問(wèn)題。有人從這些問(wèn)題懷疑我們黨和社會(huì)主義。面對(duì)著這些壓力我們?nèi)绾尾拍芡π匕侯^、理直氣壯的宣傳共產(chǎn)主義人生觀、世界觀的教育呢?這就要求我們能有力量頂住這些壓力。這個(gè)力量的源泉就是我們共產(chǎn)黨員自己要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
二、參加這次黨校培訓(xùn)前，我認(rèn)為許多經(jīng)典作家和革命宣傳家已將共產(chǎn)主義的美景實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路描述的清清楚楚，我們的任務(wù)就是按他們說(shuō)的去干就是了。通過(guò)這次黨校的學(xué)習(xí)，教員們用實(shí)踐第一的觀點(diǎn)詳細(xì)的分析了經(jīng)典作家沒(méi)有建設(shè)共產(chǎn)主義的實(shí)踐，不可能具體的描述出每個(gè)國(guó)家建設(shè)共產(chǎn)主義的方法，而只能勾畫(huà)出一些最基本的原則。這使我懂得了，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的內(nèi)涵是隨著社會(huì)實(shí)踐在不斷的豐富著的。這大大的激發(fā)了我學(xué)習(xí)鄧小平同志的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的熱情，并自然的把鄧選的學(xué)習(xí)和樹(shù)立強(qiáng)化共產(chǎn)主義理想、信念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)了。
三、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我能有時(shí)間用生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量改革中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。國(guó)營(yíng)企業(yè)破產(chǎn)及其實(shí)施;“十億人民九億商，還有一億要開(kāi)張”的現(xiàn)象;“不三不四掙大錢(qián)的現(xiàn)象;“工人流大汗，掙了五十萬(wàn)，買個(gè)烏龜殼，裝了忘八蛋”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，我以前只能從唯物論的角度‘凡是存在的都有它的合理性的一面’來(lái)解釋，但是合理的一面到底是什么?我就說(shuō)不清楚了。因此當(dāng)有人以此否定改革開(kāi)放時(shí)，我就不能理直氣壯的改革開(kāi)放的正確性。現(xiàn)在好了，用生產(chǎn)力的理論來(lái)解釋就勢(shì)如破竹了。因?yàn)榇龠M(jìn)生產(chǎn)力要素的優(yōu)化組合，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，承包租賃等等措施，無(wú)疑是有利于生產(chǎn)力發(fā)展的。而附帶出現(xiàn)一些消極的東西，那是因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足，相關(guān)的制約機(jī)制不健全，正說(shuō)明我們的改革開(kāi)放的任務(wù)還十分艱巨，正需要我們共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)群眾加倍的努力工作。這樣，認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變不僅使我增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)主義的信念，也鼓足了我為社會(huì)主義事業(yè)拼命工作的干勁。
我的其他收獲還很多，但這三點(diǎn)最大的收獲就使我感到?jīng)]有白白花掉這一個(gè)月的時(shí)間，而且這些收獲會(huì)使我一輩子受益。感謝黨組織給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝黨校教員給我的幫助。
預(yù)備黨員個(gè)人學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)要篇2
我是4月2日被批準(zhǔn)成為一名入黨積極分子的，現(xiàn)在正值發(fā)展新的預(yù)備黨員的時(shí)期，為了能早日加入黨組織，現(xiàn)將我個(gè)人的思想?yún)R報(bào)及申請(qǐng)送上，請(qǐng)黨組織、黨支部審查。
自從被批準(zhǔn)成為入黨積極分子之后，在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無(wú)論從政治上還是從思想上，我都有了很大提高。特別是通過(guò)對(duì)__大報(bào)告的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要想做一名合格的___員，重要的要提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
在此期間，我通過(guò)學(xué)習(xí)“_大”報(bào)告和新黨章等有關(guān)文件，深深體會(huì)到：黨的__大是在新世紀(jì)我國(guó)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期舉行的一次非常重要的代表大會(huì)。科學(xué)發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方___的集中體現(xiàn)。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于動(dòng)員全黨更好的把握和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，具有十分重大的意義。
在過(guò)去的時(shí)間中，我一刻不敢放松對(duì)自己的思想要求，積極靠近黨的組織，堅(jiān)決支持和擁護(hù)黨的政策、決定;在行動(dòng)中，我時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，把___主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來(lái)，熱心社會(huì)公益事業(yè)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召。同時(shí)也明確了要成為一名合格黨員，必須不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。所以我一直努力提高自己的文化水平，專心學(xué)習(xí)，為更好的為人民服務(wù)、為黨效力做好充足的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，我雖然是一名為跨入黨組織大門(mén)的有志青年，但我有決心向黨員那樣，緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際、思想實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，更好的全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，始終保持___人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;胸懷全局、立足本職，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化勤奮學(xué)習(xí);堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，樹(shù)立___主義遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)、早日成才、報(bào)效祖國(guó)。
請(qǐng)黨組織給我機(jī)會(huì)，并嚴(yán)格考驗(yàn)我今后的思想和行動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們幫助我，讓我更進(jìn)步!
預(yù)備黨員個(gè)人學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)要篇3
一、工作匯報(bào)
本年度我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)組長(zhǎng)，并兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。9月份被學(xué)校校長(zhǎng)室聘為信息處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育活動(dòng)的組織和開(kāi)展。
上半年擔(dān)任1個(gè)班的勞技教學(xué)和3個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，下半年擔(dān)任1個(gè)會(huì)考班教學(xué)和4個(gè)班勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)。
二、思想?yún)R報(bào)
我是20__年12月19日被錫南高中黨支部接收為中共預(yù)備黨員，今年12月15日，我向?qū)W校黨支部遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和江澤民同志自十五大以來(lái)所有的重要論述，特別是江澤民同志“七一講話”以及在十六大的工作報(bào)告。一年來(lái)，我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。但我還認(rèn)識(shí)到，若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強(qiáng)。作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)、關(guān)心下，制作了學(xué)校“黨建在線”網(wǎng)站，理論聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)到工作中來(lái)，1個(gè)月來(lái)，“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎，訪問(wèn)量非常大。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
三、主要活動(dòng)及成績(jī)
20__年2月份我設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁(yè)參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎(jiǎng)。
今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進(jìn)行江蘇省勞技教材《識(shí)圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學(xué)生中使用。
20__年3月負(fù)責(zé)無(wú)錫大市勞技《識(shí)圖與鉗工》操作考查試卷。
20__年4月-5月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加20__年全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)和江蘇省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。學(xué)校獲得20__年江蘇省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)，輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁(yè)制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。
暑假7月-8月我被聘為無(wú)錫市20__年青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓(xùn)》班的主講教師，在無(wú)錫市光華私立學(xué)校對(duì)無(wú)錫市選手進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。8月份被聘為無(wú)錫市20__年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師(Dreamweaver4.0、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè))。
20__年7月輔導(dǎo)學(xué)生錢(qián)敏睿等三人參加20__年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽中，榮獲二個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
20__年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計(jì)算機(jī)中學(xué)一級(jí)教師。
20__年9月1日撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)在20__年無(wú)錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
20__年9月14日至17日，赴哈爾濱對(duì)哈爾濱__中、哈爾濱六中等學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的考察。20__年10月，在無(wú)錫市舉辦的“全國(guó)中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習(xí)研討會(huì)”上遞交論文《營(yíng)造信息化環(huán)境--數(shù)碼校園的建設(shè)》一文獲二等獎(jiǎng)，《新時(shí)期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐》一文獲三等獎(jiǎng)。
20__年9月至12月被無(wú)錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽希望之星無(wú)錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁(yè)的主講教師。11月11日至14日參加無(wú)錫市教育系統(tǒng)首屆3com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。11月12日設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁(yè)參加無(wú)錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽獲二等獎(jiǎng)。20__年11月-2003年4月，擔(dān)任江蘇省高中勞動(dòng)技術(shù)課《識(shí)圖與鉗工》的第二次修訂工作。
我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加20__無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校獲得電腦制作高中組團(tuán)體總分第一名，我個(gè)人被評(píng)為20__無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)。
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