黨員加強學習的重要性
黨員自覺加強自己學習黨知識的重要性，努力學習掌握工作所需的一切必備知識和技能，努力成為工作中的骨干、能手。下面是學習啦小編為大家收集整理的黨員加強學習的重要性，歡迎大家閱讀。
黨員加強學習的重要性篇1
一、加強基層黨員干部學習的重要性
加強基層黨員干部的理論學習，是發(fā)展經(jīng)濟的需要，是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為"三個隊、四個力量"的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義
1、是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要
基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"重要思想的學習，為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民致富服務(wù)。
2、是樹立正確的"三觀"需要
"價值觀、人生觀、世界觀"是"三觀"教育的基本內(nèi)容，樹立"三觀"是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。
3、是加強班子建設(shè)的需要
人民群眾認識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識?；鶎狱h支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務(wù)實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展"兩級黨建聯(lián)創(chuàng)"，為人民選準發(fā)展致富的路子。
黨員加強學習的重要性篇2
隨著我國各項事業(yè)的快速發(fā)展，面對改革開放帶來的復雜形勢，我們的黨員干部既要做到在金錢權(quán)利面前能夠經(jīng)受得住考驗，又要沉下心來不斷加強自身學習，以學習推進工作的健康發(fā)展，首先要充分認識到加強學習的重要性。我們一些黨員干部，甚至是領(lǐng)導干部，在日常工作中不能正確處理好工作與學習兩者的關(guān)系，重工作輕學習的現(xiàn)象在一些干部身上很普遍。一些干部往往以“老革命”自居，認為自己工作經(jīng)驗豐富，不需要再向年輕人那樣去學習。另一些干部把大部分時間花在交際應(yīng)酬上，認為自己能夠把工作上的各種關(guān)系擺平就行了，至于學習那是他們業(yè)務(wù)人員的事情。上述這兩種現(xiàn)象對于黨員干部來說都是有害的。其一，忽視學習往往造成驕傲自滿，固步自封，不能正確對待工作上出現(xiàn)的問題，甚而造成決策失誤，影響整個大局。其二，改革開放以來，我國社會面貌發(fā)生了巨大變化，群眾的思想觀念、行為取向以及法制意識有了極大的提高，政府部門也從以前的管理型向服務(wù)型方面轉(zhuǎn)變。而一些干部仍然采用“家長式”的作風來對待工作，對群眾的呼聲置若罔聞，在一些地方群眾的民主權(quán)利沒有得到很好的尊重，這對社會的穩(wěn)定和民主法制進程都造成了不利的影響。因此，加強學習對于干部來說是非常重要的。
加強基層黨員干部的理論學習，是社會發(fā)展的需要。只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進各方面工作的進步。社區(qū)黨支部是黨在社區(qū)工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強對馬列主義、毛澤東思想、為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員，要不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民服務(wù)。
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。
人民群眾認識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識?；鶎狱h員擔負著傳達黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責任，這就要求基層黨員必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務(wù)實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”，為人民選準發(fā)展致富的路子。
當今社會是法制社會，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務(wù)。市場是一雙無形的手，市場經(jīng)濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產(chǎn)，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，立足于本地實際，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，謀求經(jīng)濟快速發(fā)展。
作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態(tài)度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。
學習的最終目的是為了更好地服務(wù)于人民，更好地用于實踐，要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實現(xiàn)好。在今后的工作過程中，滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。更好地為社會作出貢獻。
黨員加強學習的重要性篇3
思想先進是其他各方面先進的根基，保持思想先進的關(guān)鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦。加強理論學習，是共產(chǎn)黨員加強理論修養(yǎng)、永葆先進性的內(nèi)在要求。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部，要從對黨、對人民負責的高度，充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性，把理論學習放在重要的位置，努力保持思想上的先進性。當
前，國際環(huán)境復雜多變，影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定和不確定因素增多，我國正處于改革攻堅階段，在前進道路上還面臨不少困難和問題。這對黨員，尤其是黨員領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)提出了新的更高的要求。面對新世紀、新形勢和新任務(wù)，加強理論學習比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。我們要充分認識理論學習對加強共產(chǎn)黨員先進性建設(shè)的重要作用。
第一，加強理論學習，有助于提高共產(chǎn)黨員的思想理論素質(zhì)。思想理論素質(zhì)是黨員素質(zhì)的靈魂。黨員先進性首先體現(xiàn)在有較高的思想理論素質(zhì)上。加強理論學習，是提高思想理論素質(zhì)的關(guān)鍵。加強理論學習，掌握馬克思主義的基本原理、科學體系和精神實質(zhì)，才能打牢理論功底，并用先進思想理論武裝自己的頭腦。加強理論學習，掌握貫穿馬克思主義理論中的立場、觀點和方法，掌握好科學的世界觀、方法論，才能用科學理論觀察問題、分析和思考問題。加強理論學習，把馬克思主義，特別是把“三個代表”重要思想化作堅定的政治信念、從政的基本準則和推動工作的根本指針，才能真正做到了真學、真懂、真信、真用。實踐證明，黨員的素質(zhì)主要取決于理論水平和思想素質(zhì)的高低。理論學習比較好的黨員，思想理論素質(zhì)就較高，工作成績就比較突出;反之，則工作思路不夠清晰，工作能力提高不快，解決復雜矛盾的能力不強，也缺乏后勁。作為一名黨員，要保持先進性，就應(yīng)該樹立強烈的理論學習意識，系統(tǒng)、深入地學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，從而為提高思想理論素質(zhì)，做好本職工作打牢理論根基。
第二，加強理論學習，有助于保持政治上的清醒和堅定。理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，始終把黨的事業(yè)放在最重要的位置。加強理論學習，有助于堅定共產(chǎn)主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助于區(qū)分大是大非問題，關(guān)鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性?，F(xiàn)階段，國內(nèi)外環(huán)境復雜多變，種種誘惑并存，如果不加強理論學習，我們的世界觀、人生觀、價值觀就會發(fā)生偏差，容易動搖對馬克思主義的信仰和對社會主義的信念，導致追名逐利、貪圖享樂、道德滑坡，背離黨的宗旨甚至走向違法亂紀的歧途。黨內(nèi)的腐敗分子往往由于不注重理論學習，與黨離心離德，沉湎于燈紅酒綠，以至在違法犯罪道路上越走越遠。胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上深刻指出，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應(yīng)、不相符合的問題，原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學習，放松世界觀改造，思想滑坡”。他還特別強調(diào)：“共產(chǎn)黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀?！笨梢姡碚搶W習是黨員干部健康成長的基礎(chǔ)和前提，是保持政治上堅定、提高拒腐防變能力的重要保證。
第三，加強理論學習，有助于提升思想境界和道德修養(yǎng)。加強理論學習是提高思想境界和道德修養(yǎng)的重要途徑。江澤民同志指出，加強學習是掌好權(quán)、用好權(quán)，防止和反對腐敗的一個最基礎(chǔ)的方法。他強調(diào)，領(lǐng)導干部加強學習，不僅可以開闊眼界，增長學識，增強為黨和人民工作的本領(lǐng)，而且有利于陶冶情操，提高道德修養(yǎng)。加強理論學習，有助于正確認識人民創(chuàng)造歷史的基本觀點，認識到“我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”，擺正個人利益與人民利益的關(guān)系，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，就能自覺為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。加強理論學習，有助于掌握歷史發(fā)展的基本規(guī)律，堅定共產(chǎn)主義理想信念，使自己的行動有明確的目標，始終保持旺盛的革命意志和獻身精神，把自己融于黨的事業(yè)之中。加強理論學習，能夠保持共產(chǎn)黨人的政治本色、革命氣節(jié)，不為名所累,不為利所縛,不為權(quán)所動,不為欲所惑，不為情所困，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，始終保持共產(chǎn)黨人與時俱進、奮發(fā)有為精神狀態(tài)。
第四，加強理論學習，有助于提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員學習理論，根本目的是要提高我們黨執(zhí)政興國的本領(lǐng)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的本領(lǐng)，適應(yīng)黨的事業(yè)和人民群眾的需要。黨員干部工作水平和能力的提高不可能一勞永逸，不能滿足于已有的學習水平和掌握知識的程度。加強理論學習，真正學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里的本領(lǐng)，能夠減少工作中的盲目性、片面性、表面性和機械性，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。在著力加強馬克思主義理論學習的同時，又要結(jié)合本職工作，努力學習掌握工作所需的一切必備知識和技能，實現(xiàn)知識的不斷更新和技能的不斷提高，努力成為工作中的骨干、能手。
那么，如何著力提高理論學習的水平呢?
一要提高對理論學習重要性的認識。提高對理論學習重要性的認識，是提高理論學習水平的先決條件。為什么很多人不愿意學習?很大程度上是沒有認識到理論學習的重要性，受“學習無益”、“理論無用”、“講點實惠”思想的影響較大。一旦有了這樣的思想，對理論學習就沒有責任感、緊迫感和使命感，就必然把學習當作一種負擔，當作可有可無的東西，從而滋長學習上的形式主義。要真正學好理論，提高學習水平，就必須消除對理論學習的各種偏見，把學習與黨員在新世紀肩負的歷史重任結(jié)合起來，與抓住重要戰(zhàn)略機遇期、實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標結(jié)合起來。如果我們不能通過新的學習和實踐不斷提高自己，就會落后于時代，就有失去人民信任的危險。
二要建立理論學習的長效機制。學好理論，除個人的覺悟外，還要靠機制來保障。建立和完善有效的學習機制有利于增強領(lǐng)導干部學習的自覺性，有利于保證學習質(zhì)量和效果，有利于加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)。要建立健全黨委(黨組)中心組理論學習制度，增強理論學習的針對性和實效性，提高科學決策能力;要建立健全理論學習的領(lǐng)導責任制，把理論學習納入責任目標管理體系;要加強各級黨委組織、宣傳部門和其他相關(guān)部門的協(xié)調(diào)，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，各司其職，密切配合，使全黨的理論學習深入、扎實、持久地開展下去，努力在全黨形成認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣和求真務(wù)實的風氣。
三要注重理論聯(lián)系實際。學習的目的全在于運用。如果黨員的理論學習只追求形式，只追求完成任務(wù)，只追求表面上的轟轟烈烈，實際問題沒有或者甚少解決，這樣的學習除了讓人感到厭倦之外，沒有任何意義。加強理論學習，要做到堅持學用結(jié)合，學以致用，把理論學習的成果體現(xiàn)到推進黨的各項事業(yè)發(fā)展上，體現(xiàn)到指導實踐、推動工作上，體現(xiàn)到自身世界觀和人生觀的改造上，體現(xiàn)到解決群眾實際問題上。這樣，才能學得生動、學得深入、學得有效。
黨員加強學習的重要性篇4
用科學的理論武裝教育人，是黨的思想理論建設(shè)的根本任務(wù)，面對新形勢、新任務(wù)，加強理論學習，自覺運用科學發(fā)展觀指導實踐，比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。因此，作為一名黨員干部，要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性，自覺加強理論學習，切實提高執(zhí)政能力，進一步增強黨的領(lǐng)導核心作用。
一、加強理論學習，是提高政治素質(zhì)的需要
思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結(jié)果。面對新形勢，廣大黨員干部要充分認識到，加強理論學習，是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要;是與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實課題;是完善自我，提高素質(zhì)的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志，也是一個黨員干部成熟的標志。黨員干部尤其是領(lǐng)導干部，要提高判斷形勢的能力，提高帶領(lǐng)人民群眾加快發(fā)展、推進改革、維護穩(wěn)定的能力，沒有深厚的理論水平是不行的。為此，黨員干部一定要把學習當作一種神圣職責，一種精神境界，一種終身追求，并作為自覺的、經(jīng)常的、不間斷的任務(wù)來完成，努力提高自身的理論素質(zhì)。
二、加強理論學習，是保持政治清醒的需要
理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，始終把黨的事業(yè)放在最重要的位置。加強理論學習，有助于堅定共產(chǎn)主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助于區(qū)分大是大非問題，關(guān)鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論，掌握這一科學理論，才能在錯綜復雜的環(huán)境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
三、加強理論學習，是適應(yīng)新形勢新的需要
要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，就必須把握好理論學習重點。各級黨員干部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高運用理論指導實踐的能力，堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章，進一步加強和改進黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。學習成效如何，最終體現(xiàn)在學習成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用上。廣大黨員干部一定要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調(diào)查研究、解決實際問題結(jié)合起來，把學習成果轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新的工作思路和發(fā)展良策。
四、加強理論學習，是加強班子建設(shè)的需要
人民群眾認識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上認識的?；鶎狱h支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習，增強我們一心為公、一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務(wù)實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”，為人民選準發(fā)展致富的路子。
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