黨員干部要加強學習
通過黨員干部要加強學習，汲取營養(yǎng);用學以致用的態(tài)度，學以修身、學以資政、學以經(jīng)世，如此，才會有工作中的勝任，也才能變得自信和從容。下面是學習啦小編為大家收集整理的黨員干部要加強學習，歡迎大家閱讀。
黨員干部要加強學習篇1
對于學習，不同思想境界的人有不同的理解和認識。作為黨員干部來說，加強學習、不斷提高自身綜合素質(zhì)是一種政治責任和一種政治要求。
我們黨的領導者歷來都帶頭學習，重視學習，提倡學習。毛澤東同志曾提出：“將我們?nèi)h的學習方法和學習制度改造一下。”小平同志曾要求“全黨同志一定要善于學習，善于重新學習”。江澤民同志強調(diào)：“大家要學習，學習，再學習。”胡錦濤同志指出：“不學習，不堅持學習，不刻苦學習，勢必會落后，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。”上任以來曾多次組織中央政治局集體學習，他強調(diào)：“本領不是天生的，是通過學習和實踐來獲得的。”他要求全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感。這些都充分反映和說明了我們黨在學習問題上的高度清醒、高度自覺和高度重視。
當前，在日新月異、信息網(wǎng)絡技術(shù)日益升溫的今天，面臨國內(nèi)社會和國際社會的錯綜復雜形勢，更需要我們每個黨員干部加強學習，更加堅定理想信念，提升思想境界，提高自身素質(zhì)，推動工作發(fā)展。但是在黨內(nèi)，一些黨員干部對于這個問題沒有一個足夠的認識。有的放松學習，大部分時間忙于文山會海，熱衷于迎來送往，把學習當成負擔;有的終生處在平庸的職位上，不思進取，沒有缺乏知識的“饑餓感”和“緊迫感”;有的不看書、不看報、不研究新情況，缺乏科學思維，知識匱乏，在一些重大決策上指揮失誤，給黨和人民利益帶來重大損失;有的自持文憑高，有點知識能應付，有點本領能支撐，得過且過，不求上進。有的還因不加強學習，理想信念淡薄，政治水平低下，追求享樂主義，走上犯罪道路，這些案例歷歷在目，觸目驚心。
黨的提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務，把學習型放在第一位，就是要求全黨同志要認真學習。學習好工作思路才清晰，學習好才能服務好，學習為了才能創(chuàng)新發(fā)展。我們黨員干部擔任著各種職務，無論職務大小，都擔負著黨和人民交付的神圣責任，更應該不斷地學習，不斷地提高自己、豐富自己，完善自己，把學習的知識用在工作上，提高工作水平和質(zhì)量，這樣才能不辜負的黨組織的培養(yǎng)，才能贏得人民群眾的贊揚和愛戴。
把加強學習作為領導干部的一種責任，重點要把握好三個環(huán)節(jié)：
首先是要學以明志。這是對每個黨員干部的政治要求。智是進德之基，理論是世界觀的基石。黨員干部愛不愛學習，是不是真信馬克思主義，不單純是一個知識積累問題，而是嚴肅的政治問題，是夠不夠領導資格的問題。每個黨員干部要善于學習黨的理論知識，學會自覺運用黨的理論創(chuàng)新成果去調(diào)查社會，認識社會，明辨是非，在大是大非面前不迷失方向，堅定信仰。自覺把理論學習的過程作為自我解剖的過程，作為自我反思的過程，作為自我超越的過程，在學習中思考，在思考中學習，切實從先進的理論和豐富的知識中吸取營養(yǎng)，使每個黨員干部的理論水平有一個新的提高。
其次是要學以立德。學習是豐富思想的唯一捷徑，也是提高干部修身養(yǎng)性的重要途徑。讀一本好書，從豐富的知識海洋中吸取營養(yǎng)、不斷地充實自己，今日悟一事，明日懂一理，積之而成學，這既是陶冶情操的需要，也是黨員干部黨性鍛煉的需求。況且，黨員干部多加強法規(guī)學習，用黨規(guī)國法規(guī)范自己的言行，可以防止個人私欲膨脹，抵御利益的誘惑和腐敗的侵蝕，自打預防針，防止走上犯罪的道路。更重要的是要通過學習，帶頭踐行社會主義核心價值觀，錘煉道德操守，把握人生道理，領悟人生真諦，形成高尚的思想品德和人格魅力，切實經(jīng)受住各種考驗。
再次是要學以致用。如何把一本書讀活、讀薄、活學活用，推動學習成果轉(zhuǎn)化，做到學有新思，學有新用，學有所成。除了樂于讀書，勤于讀書，善于讀書外，關鍵的是要把學習與實踐相結(jié)合，這樣才能提高我們的學習效果。人的大多知識來自實踐，作為黨員干部來說，群眾是我們工作實踐的主體。實踐是最生動的課堂，群眾是最好的老師，基層是最明亮的鏡子，黨員干部更要老老實實地向人民群眾學習，向身邊的先進典型學習，用群眾的智慧，優(yōu)良品格和創(chuàng)新精神來充實自己、教育自己、鞭策自己，不斷改進作風，強化群眾觀點，把群眾的呼聲和建設作為第一信號，情系群眾，心聯(lián)群眾，在為人民服務的實踐中把平時學習的成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展的理念，轉(zhuǎn)化為處理各種復雜問題的對策，轉(zhuǎn)化為處理改革創(chuàng)新的能力和水平，真正通過學習使我們每個黨員干部成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
黨員干部要加強學習篇2
胡錦濤在黨的十七大報告指出：“建設全民學習、終身學習的學習型社會，”并在中央紀委第七次全體會議上的重要講話中，明確提出要大力倡導八個方面的良好風氣，并把“勤奮好學、學以致用”作為加強黨員領導干部作風建設的首要方面加以強調(diào)。要做到“勤奮好學、學以致用”，就必須具有“望盡天涯路”那種志存高遠的追求，耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和寂寞，靜下心來通讀苦讀;就必須勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;就必須學有所獲，學有所悟，學有所為。學習是黨員領導干部增長才干、提高素質(zhì)的重要手段，是適應新的形勢、完成歷史重任的重要基礎。黨員領導干部作為黨的事業(yè)的骨干，就必須樹立帶頭學習，終身學習的思想，弘揚理論聯(lián)系實際的學習，在學習中改造主觀世界，提高自身修養(yǎng)。
黨員領導干部的修養(yǎng)，不僅是政治素質(zhì)、理論水平、道德情操、工作能力等的綜合體現(xiàn)，而且代表著黨的形象。學習是修養(yǎng)之道，是提高修養(yǎng)、升華境界的重要途徑。我們必須重視學習、勤奮學習，加強自身修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮、腐朽思想的影響和侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
要學以立志。志向是人的精神支柱、奮斗動力和前進坐標，中國共產(chǎn)黨人的志向，就是為共產(chǎn)主義事業(yè)、為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身。學為立志之體，博學方能篤志，樹立遠大志向離不開學習。要通過學習，準確把握馬克思主義科學理論的內(nèi)涵的精神實質(zhì)，充分認識人類社會發(fā)展的必然規(guī)律，充分認識社會主義制度的強大生命力和優(yōu)越性，進一步堅定理想信念，牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點，明白“水能載舟亦能覆舟”的哲理，不斷強化宗旨意識和公仆意識，在促進國家富強、民族振興、人民幸福的偉大進程中實現(xiàn)自己的人生追求。
要學以正德。德是立身之本、為政之要，古人講：“人可以一生不仕，但不可一日無德。”做人要講道德，做官更要講官德。德為官之魂，官德正則民風淳，官德毀則民風降。一個人的道德修養(yǎng)高低與常識深淺緊密相聯(lián)，黨員領導干部必須重視學習，加強道德修養(yǎng)。只有堅持用科學理論武裝頭腦，認真學習并牢固樹立社會主義榮辱觀，以先進榜樣為鏡鑒對照自己，在學習過程中陶冶情操、凈化靈魂，才能做到見賢思齊，確立立身做人的行為準則，使正氣獲得堅固的基礎與提升的動力，砥礪自己堂堂正正做人、踏踏實實做事，做社會主義道德的積極倡導者、模范實踐者和風氣引領者，帶動黨風、政風和社會風氣不斷好轉(zhuǎn)。
要學以養(yǎng)心。心是境界、是胸懷、是追求,古語說“養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書。”通過博覽群書，汲取人類的文化精華、處世經(jīng)驗、為人之道，不斷反思、調(diào)整和拓展自己的心靈空間，方能使心靈高尚、心態(tài)平和、心胸寬廣;要善養(yǎng)責任心，以史為鑒，增強使命感、責任感和憂患意識，奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新，真正擔負起為官一任、造福一方、安定一方的重任;要善養(yǎng)平常心，在學習中正確認識自己、正確對待名利，做到為人處世常留一份寧靜，履職從政多一些清醒，把心思和精力用在加快發(fā)展、為民造福上;要善養(yǎng)包容心，弘揚我們黨團結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒古今中外杰出人物的經(jīng)驗，對人對事多一些寬厚、多一些包容，營造團結(jié)協(xié)作的和諧氛圍。
要學以增智。智是為人處世之道、辨人決事之能，大智非才不成，大才非學不成。正如英國著名哲學家培根所言：“歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”面對知識更新的不斷加快、國內(nèi)外形勢的不斷變化、改革發(fā)展穩(wěn)定新情況新問題的不斷出現(xiàn)，黨員領導干部必須勤于學習、善于學習，學以致用、提高能力。要學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，在學習中開闊眼界、增長見識，更新知識、提高素養(yǎng);要通過學習認識和把握規(guī)律，努力使自己站得高一些、看得遠一些，不斷提高及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平;要把學習體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和領導工作的本領，特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力。
要學以促廉。廉潔清正是共產(chǎn)黨人的政治本色，加強學習、促進廉潔自律是黨員領導干部廉潔從政的思想保證;從現(xiàn)實情況看，放松學習，缺乏理論武裝、知識滋養(yǎng)和正氣熏陶，是一些黨員領導干部思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗甚至走向墮落的重要原因。這就要求我們必須加強理論學習，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，模范遵守黨紀國法，筑牢拒腐防變的思想防線;黨員領導干部的生活情趣是作風和修養(yǎng)的一種表現(xiàn)，反映著人的精神境界和追求，影響著黨員領導干部乃至黨的形象。要多讀有益書、慎交各方友、不做無聊事，在學習中培養(yǎng)健康生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風，樹立黨員領導干部為民、務實、清廉的良好形象。
黨員干部要加強學習篇3
在新的時代條件下，黨員干部要不斷提高自己，經(jīng)受住各種考驗，就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。黨員干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。愛學習、勤讀書，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是黨員干部勝任本職工作的內(nèi)在要求和必要的基本功。
可是，我們現(xiàn)在有的黨員干部與讀書、學習遠離，忙于吃喝應酬，忙于會議應付，無暇他顧;或淺嘗輒止，不求甚解，知行不一，學用脫節(jié)。出現(xiàn)這些問題，主要原因在于一些同志對讀書抱有不正確的觀念，有的認為自己現(xiàn)有的知識差不多了，不用讀書也能應付工作;有的認為干比學重要，讀不讀書無所謂;有的認為工作太忙，沒有時間再學習充電……
我國自古就有崇尚讀書、熱愛學習的傳統(tǒng)。從“積財千萬，無過讀書”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟，到“腹有詩書氣自華”的經(jīng)驗之談……無論是對于一個人、一個組織，還是對于一個民族、一個國家，讀書的重要性都不言而喻。
毛澤東在談論全國解放后，干部要多讀點書，善于學習新事物時就說過：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”重視學習、不斷加強學習，是我們黨從勝利走向新的勝利的一條重要經(jīng)驗。古語云，“治天下者先治己，治己者先治心”。治心養(yǎng)性，一個最直接、最有效的方法就是讀書學習;讀書能夠開闊眼界、增長知識，能夠怡情養(yǎng)性、提升境界、遠離低級趣味，增強拒腐防變的能力，并賦予我們黨員干部一個平靜的心態(tài)、理智的頭腦以及開放的胸懷。
當前，我國正處于改革發(fā)展的關鍵時期，解決好各種重點、難點、熱點問題，很大程度上取決于各級黨員干部發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力和水平。在新的時代條件下，黨員干部要不斷提高自己、完善自己，就必須在學習上下更大的氣力，花更多的工夫，帶頭做多讀書、讀好書的表率，要堅持在讀書中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)，堅持在學習中體會人生價值以及生命的意義。2009年6月2日人民日報刊登文章《一位縣委書記的“讀書經(jīng)”》講述了山東鄒平縣委書記王傳民，25年來寫下了60多本讀書筆記和領導鄒平縣黨員干部讀書蔚然成風的故事。當記者采訪他時：“你工作任務重了，讀書時間少了，怎么堅持?”他回答說：“雷鋒的釘子精神有兩個特點，一個是擠，一個是鉆，時間是擠出來的，日常工作之外，推掉不必要的應酬，會在酒桌外找到讀書的幸福。”用學而樂思的精神，認真琢磨，反復思量，總結(jié)心得，汲取營養(yǎng);用學以致用的態(tài)度，學以修身、學以資政、學以經(jīng)世，如此，才會有工作中的勝任，也才能變得自信和從容。
在應對國際金融危機的大背景下，信心比黃金更寶貴，而信心更是一種氣質(zhì)，需要文化的力量來浸潤。
馬克思主義理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心和靈魂，黨員干部讀書學習，首先要學習馬克思主義理論，認真研讀當代中國馬克思主義最新成果，深入學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。當前正在全黨開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，要求黨員干部系統(tǒng)深入地學習中央規(guī)定書目，就是在深刻理解基礎上提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，做到真學、真懂、真信、真用。學習實踐科學發(fā)展觀，黨員干部要起帶頭和示范作用，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手。
傳統(tǒng)文化中的許多優(yōu)秀典籍蘊涵著做人做事和治國理政的道理。黨員干部要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，不斷提高自己的人文素養(yǎng)和精神境界。而讀書要堅持閱讀與思考的統(tǒng)一，在廣泛閱讀的基礎上開動腦筋，對現(xiàn)實中的疑惑進行深入思考，力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘?要堅持讀書與運用相結(jié)合，聯(lián)系實際，知行合一，通過理論的指導、利用知識的積累來洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律，在讀書的過程中增強運用能力，在運用的過程中提高讀書水平;讀書要鍥而不舍、持之以恒，要發(fā)揚擠勁、鉆勁、韌勁的精神，要先易后難，由淺入深，循序漸進、水滴石穿的科學方法。
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