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黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

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黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

  通過對黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料,組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾收看文化節(jié)目,開展健康有益、豐富多彩的文體活動,推動了農(nóng)村精神文明建設(shè),促進(jìn)了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料,歡迎大家閱讀。

  黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇1

  我是一名普通的黨員教師,忠誠于黨的教育事業(yè),在12年的從教生涯中,時時以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、踏踏實實、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上認(rèn)真做事,深受學(xué)生、家長、同事們的好評。

  一、愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),在平凡的工作中認(rèn)真做事

  作為一名黨員,時刻堅定共產(chǎn)主義信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,注重提高思想修養(yǎng)及知識的充實,履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)及責(zé)任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致,規(guī)范個人的言行。

  工作十二年,當(dāng)過班主任十一年。無論在哪里工作,無論教書還是當(dāng)班主任,我都勤勤懇懇工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。用心守護(hù)著這份平凡而又神圣的工作,愛我所愛,在自己的崗位上盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn),以報答黨對我的培育之恩。愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),在平凡的工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我問心無愧。

  二、善待學(xué)生,用關(guān)愛和真誠打造一把開啟學(xué)生心靈的金鑰匙

  一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上最偉大的愛莫過于母愛”,這里,我想說,世界上最偉大的是師愛,是我們老師把愛心的種子播進(jìn)了學(xué)生的心田。

  做一名好老師就要一心一意地愛學(xué)生,而作為黨員教師,這種愛更應(yīng)該無私與執(zhí)著。 用愛心換取學(xué)生的信任!

  天下孩子千千萬,這千千萬中的幾十個孩子能走進(jìn)自己的課堂,成為自己的學(xué)生,是一種緣分,一種幸福,更是一種責(zé)任。無論孩子出生在怎樣的家庭,不管他品學(xué)兼優(yōu)還是調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)后進(jìn),我都一視同仁,從身心、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心愛護(hù)他們。日常工作中,我經(jīng)常和他們在日記中進(jìn)行交流,了解他們的思想和需求,幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱和問題。天冷了,我提醒學(xué)生添加衣服;學(xué)生病了,我給他們倒茶吃藥,帶他們?nèi)タ床?哪個學(xué)生情緒有變化,我也會及時找她(他)談心。與他們相處的每一天,既為師亦為友。我覺得,看著孩子們一天天成長、一點點進(jìn)步,是幸福;聽到孩子們的問候,感受到孩子們的親近,是幸福;聽到孩子們瑯瑯的讀書聲,看到孩子們在球場上奔跑的身影,也是幸福……2010年參加鎮(zhèn)舉行的“163愛生”演講中本人獲鎮(zhèn)一等獎;參加班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎。

  三、做一個愛學(xué)習(xí),勤鉆研的黨員教師。

  在工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取,走在教師隊伍前列,做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。

  我一直堅持訂閱《小學(xué)語文教師》《班主任》兩種雜志并積極主動地閱讀,注重廣泛攝取各類教育教學(xué)的報刊雜志的精髓,認(rèn)真聆聽各級各類講座,作好學(xué)習(xí)筆記,用心理解、消化,并運用到實際工作中去。

  對待自己的教學(xué)工作,我從不放松,堅決執(zhí)行“教學(xué)六認(rèn)真”。不上無準(zhǔn)備的課,不講沒批改的作業(yè),是我對自己的要求。課前我總是認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來教學(xué)成果顯著,班級學(xué)生成績進(jìn)步明顯。我班6名學(xué)生參加鎮(zhèn)華應(yīng)龍綜合知識競賽,四名學(xué)生榮獲一等獎,另兩名學(xué)生榮獲二等獎;指導(dǎo)紀(jì)凡、顧競秋參加家長學(xué)校征文榮獲縣一等獎、二等獎;指導(dǎo)吉宇凡同學(xué)參加縣“金鑰匙”科技知識比賽榮獲二等獎……

  近幾年來,本人先后在各級各類領(lǐng)導(dǎo)前上示范課、教研課多次。積極參加教研組活動,先后參與縣級優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨,并評為優(yōu)課。參加縣小語“精煉題”“沖刺題”“易錯題”征集,先后共有6題入選。參加縣“經(jīng)典伴我成長”主題演講榮獲二等獎。

  學(xué)科組教師間進(jìn)行同伴互助,先后幫助仇胡小學(xué)李雪琴老師,墩頭小學(xué)胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節(jié)縣級、鎮(zhèn)級教研課,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。多次聽課,在公共場合經(jīng)常做有一定質(zhì)量的評課。

  認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,堅持和學(xué)生一起寫教學(xué)日記,記錄自己的教學(xué)感言,教育博客內(nèi)容豐富、充實,學(xué)會在反思中成長,現(xiàn)已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。

  四、嚴(yán)于律己,寬以待人,在日常生活中保持了黨員的優(yōu)秀品格。

  按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨的紀(jì)律,加強(qiáng)道德修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色,在工作中勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中,嚴(yán)于律己,寬以待人,與人為善,坦誠相待,經(jīng)常和老師們交流思想,努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和老師們建立了深厚的感情和友誼。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),堅決服從,認(rèn)真完成。作為鎮(zhèn)教育工會女工委員,我積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育工會號召,組織女工參加女子五人跳繩、韻律操比賽,獲團(tuán)體一等獎、二等獎,圓滿完成工作任務(wù),獲得好評。

  選擇了教師這一職業(yè),就意味著更多地付出。作為一名黨員教師,我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象,始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù),并積極投身于各種學(xué)習(xí)實踐活動之中,始終保持先進(jìn)性。多年來在教師崗位上,我始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,當(dāng)好表率,并以個人的人格魅力去影響身邊的同事。

  其實,我有很多方面還做得不夠,但我會在成為黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵的旅途中,一如既往,盡心盡責(zé)……

  黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇2

  XX年他以優(yōu)異的成績考入了鞍山科技大學(xué)。在大學(xué)的兩年多里,他以身作則,以優(yōu)秀的成績成為眾多同學(xué)心中學(xué)習(xí)的楷模;熱心服務(wù),以卓越的工作成為老師的得力助手。

  大學(xué)的生活很精彩也很自由,對于很多的新生來說是一種美麗的象牙塔似的無拘無束,也是一種寒窗苦讀數(shù)載后的解脫。然而對于出生于一個貧困家庭的劉千河來說,大學(xué)是一個讓自己的知識和人格再度升華的殿堂。于是在科大的兩年里,他努力學(xué)習(xí),從未有一絲的放松;勤儉節(jié)約,從未有一毫的揮霍。

  開學(xué)的第一次挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn),也是大學(xué)里的第一道難關(guān),軍訓(xùn)是苦的,累的,但是他仍然以飽滿的熱情,高昂的斗志,堅強(qiáng)的毅力完整走過了那難忘的十天,沒有請過一天假,沒有喊過一聲累,最后以優(yōu)異的成績出色的完成了軍訓(xùn)的任務(wù),十天的軍訓(xùn)給了他許多的東西和做人的道理,鍛煉了他堅強(qiáng)的性格和敢于挑戰(zhàn)的精神。為他以后的大學(xué)生活開了一個良好的開端。

  剛升入大學(xué),很多同學(xué)都還未從高考后的輕松中回過神來,忙著享受大學(xué)里無人約束的自由。但這時的劉千河卻早已投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。每天早上,當(dāng)別的同學(xué)還沉睡在美夢中時,他就輕輕的起床,然后到學(xué)校教學(xué)樓附近晨讀英語。平時上課時,總是坐在最前面認(rèn)真聽講。到了晚上,當(dāng)別的同學(xué)上完自習(xí)課后回寢室的時候,他還一個人在自習(xí)室學(xué)習(xí),直到教學(xué)樓關(guān)門。

  但他不是一個只顧埋頭啃書本的人,他追求的是全面發(fā)展。于是在大一上學(xué)期的班委會競選中,他以21票當(dāng)選為班級學(xué)委。他深知學(xué)委一職的重要性,經(jīng)常奔波于學(xué)辦、教辦,及時的和各科老師溝通,在同學(xué)和老師之間搭建起一座溝通的橋梁。同時,他熱心幫助同學(xué),對于同學(xué)提出的問題,知無不言,言無不盡,尤其是期末考試前幾個星期。由于同學(xué)都會在這幾周內(nèi)集中復(fù)習(xí),所以會產(chǎn)生很多疑問。這時的劉千河就顯得特別忙,幾乎所有的時間都用在為同學(xué)答疑解惑上了,而自己卻沒有足夠的時間來復(fù)習(xí)各科知識。有人說他這樣做不值時,他卻回答說:“這是一個學(xué)委應(yīng)盡的責(zé)任。同時在給同學(xué)講題的過程中,自己也在學(xué)習(xí),而且會更有針對性的學(xué)習(xí)。”也許正如他所說的一樣,在大一的兩次期末考試中,他都以很大的優(yōu)勢獲得了一等獎學(xué)金,成為化工學(xué)院03級學(xué)生中唯一一個兩次考試都拿一等獎學(xué)金的人。

  在學(xué)習(xí)的過程中,他也很注意與同學(xué)融洽相處。在他心中,應(yīng)化03就是一個大家庭,自己是其中一員,每一位同學(xué)都是自己的兄弟姐妹。他曾對別人說:“我拿不拿一等獎學(xué)金無所謂,即便是拿到了也算不了多大的成就。而最大的成就在于因為這個班級中有我的存在而使得有更多的人拿獎學(xué)金,更少的人掛科。”

  在生活方面他也沒有讓自己落后。雖然遠(yuǎn)離了軍訓(xùn)的日子,但他的被子每天都是疊得整整齊齊,跟軍訓(xùn)的時候沒有什么不同。生活雖然不能死板,但是確實需要有規(guī)律,不能邋遢,往往像這樣的一些很小的事情卻反映了個人的品質(zhì)。在這一點上他做得非常好,他們宿舍的衛(wèi)生經(jīng)常被通報表揚,這是最好的證明。良好的生活環(huán)境和衛(wèi)生習(xí)慣也讓他真正的學(xué)會了品位生活所帶來的無限樂趣。用他的一句話說“生活品位提高了,勁頭就更足了,想想這是我們生活的環(huán)境,我們每天生活在里邊”,他是這樣說的也是這樣做的

  他也不是一個“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人,在學(xué)校和學(xué)院舉辦的各種活動中都積極參與。特別是曾在校高等數(shù)學(xué)競賽中榮獲三等獎。他明白一個人不能單單只依靠專業(yè)知識來武裝自己,于是他在課余時間里都會泡在圖書館里,用各種文化知識來充實自己的課余生活。班級的各種集體性活動他都積極參加,并在其中起到帶頭作用。在每一次的大掃除以及掃雪活動中,他都沖在前頭,發(fā)揚不怕累、不怕臟的精神。也許愛運動的他更喜歡馳騁在綠茵場上的感覺,因為那不僅僅是一種戰(zhàn)術(shù)的較量,而更是一種毅力的角逐。在好幾次的班級間友誼賽中,他都以主力上場,并和同班同學(xué)一道努力,取得全勝的戰(zhàn)績。

  黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇3

  **村是**鎮(zhèn)轄行政村,位于北部,地處市區(qū)主要河流**河的西岸。**村經(jīng)濟(jì)長期以來以農(nóng)業(yè)為主,村種植的蔬菜是譽滿**城“**菜”的代表。

  黨支部書記***自2005年上任以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求,緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和富民強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要作用,堅持從實際出發(fā),改革創(chuàng)新、務(wù)求實效,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在加快富民強(qiáng)村的實踐中建功立業(yè)。幾年來,**村無論是從生活環(huán)境與質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人均純收入等各方面均有很大的改觀。

  “火車跑得快,全靠車頭帶”。**書記深知一個人富裕不是共產(chǎn)主義,要使新農(nóng)村建設(shè)有特色有成果,必須走共同致富的道路。他充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,緊緊依靠科技,利用遠(yuǎn)程教育站點的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科學(xué)種植新技術(shù),并且抓好了學(xué)用工作,帶動村民們走上了共同致富之路。他充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備作用,使農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺成為吸引廣大黨員和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策、技術(shù)的平臺,成為推進(jìn)黨的建設(shè)、惠及農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工

  程和民心工程。在他的帶領(lǐng)下,村里群眾學(xué)用熱情非常高,電教室常常是門庭若市。通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)方法、學(xué)技術(shù),帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力得到了提高,新形勢下農(nóng)村和農(nóng)民工作的水平也得到了提高。**書記注意引導(dǎo)農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù),掌握經(jīng)濟(jì)知識,了解市場信息,使遠(yuǎn)程教育成為黨員干部和農(nóng)民群眾的“免費大學(xué)”、“開放課堂”。村民們通過遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)了家禽養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培、“農(nóng)家店”經(jīng)營與管理等各方面的技術(shù),生活水平不斷提高,2010年村人平純收入達(dá)6000元。此外,**書記還利用站點,組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾收看文化節(jié)目,開展健康有益、豐富多彩的文體活動,推動了農(nóng)村精神文明建設(shè),促進(jìn)了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。

  作為村支書,**書記始終堅持不懈開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施,傳播農(nóng)業(yè)科技,帶領(lǐng)群眾致富,奏響了一曲新農(nóng)村遠(yuǎn)教的時代凱歌。

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