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2017年教師從嚴(yán)治黨心得總結(jié)

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2017年教師從嚴(yán)治黨心得總結(jié)

  2017年在這次的教師從嚴(yán)治黨學(xué)習(xí)中,提高做好新形勢下服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)師生的能力,保持與家長群眾、廣大師生的密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校教育又快又好發(fā)展,為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2017年教師從嚴(yán)治黨心得總結(jié),歡迎大家閱讀。

  2017年教師從嚴(yán)治黨心得總結(jié)篇1

  黨的以來,同志著眼于黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展,圍繞管黨治黨發(fā)表了一系列重要講話,深刻闡明了從嚴(yán)治黨系列重要思想和基本理念,為我們在新的歷史起點上加強和改進(jìn)黨的建設(shè)提供了基本遵循。通過學(xué)習(xí),我對從嚴(yán)治黨也有了更深刻的認(rèn)識。

  從嚴(yán)治黨要依法執(zhí)政,加強制度建設(shè)。沒有規(guī)矩,不成方圓。黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)是黨的制度建設(shè)的核心環(huán)節(jié),要牢固樹立制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念,有步驟地統(tǒng)籌推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制定工作,嚴(yán)格執(zhí)行制度,自覺維護(hù)制度,推進(jìn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化。首先,要嚴(yán)格遵守黨章、依規(guī)辦事。黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。建立健全黨內(nèi)制度體系,要以黨章為根本依據(jù),確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致。其次,要健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系。落實“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的要求,保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益,就要努力在法治軌道上推動各項工作,不斷建立形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。

  從嚴(yán)治黨要改進(jìn)作風(fēng),加強作風(fēng)建設(shè)。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。目前,正在全黨深入開展的以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大舉措。這次教育實踐活動,聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”,強調(diào)解決突出問題,深得廣大黨員和群眾的擁護(hù)。按照同志關(guān)于“以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭”抓作風(fēng)建設(shè)的要求,每個黨員干部都要不折不扣貫徹執(zhí)行改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)定,容不得抓一陣松一陣、熱一陣?yán)湟魂?,需善始善終、善做善成,把走入群眾“接地氣”、扎根基層“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的工作長效化、常態(tài)化,進(jìn)而彰顯毅力,增強實效。

  歷史和現(xiàn)實一再證明,辦好中國的事情關(guān)鍵在黨。面對日益復(fù)雜的利益格局,面對不斷高漲的改革期待,改革能否順利推進(jìn),關(guān)鍵取決于我們黨,取決于黨能否發(fā)揮好總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。我們只有堅持從嚴(yán)治黨,不斷提高治黨水平,不斷提高黨的執(zhí)政能力,才能更好地應(yīng)對日益復(fù)雜的國內(nèi)外形勢,才能更好地為人民謀福利,才能深化改革大業(yè)、永葆執(zhí)政偉業(yè)。

  2017年教師從嚴(yán)治黨心得總結(jié)篇2

  黨的以來,多次強調(diào),“打鐵還需自身硬”,“堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨”,并提出“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴(yán)三實”。近期,我按照辦里“從嚴(yán)治黨”主題教育活動安排,結(jié)合青年干部理想信念教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨從嚴(yán)治黨的歷史源由,再次觀看電影《焦裕祿》,積極過好支部組織生活會,使自己對從嚴(yán)治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認(rèn)識,切實增強了踐行“三嚴(yán)三實”的自覺性和堅定性。

  從嚴(yán)治黨方能取信于民。人心向背關(guān)系黨的生死存亡。無論是土地革命時期的“不拿群眾一針一線”,還是延安時期的“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”,都是從嚴(yán)治黨、依靠群眾、為了群眾的最好詮釋??箲?zhàn)初期,延安發(fā)生了“黃克功逼婚殺人案”,邊區(qū)高等法院從嚴(yán)判處黃克功死刑。對此,毛澤東同志如是說:“正因為黃克功不同于一個普通人,正因為他是一個多年的共產(chǎn)黨員,是一個多年的紅軍,所以不能不這樣辦。新中國成立之初,嚴(yán)肅懲處劉青山、張子善貪污案的果斷決定,這一個案件教育了整整一代共產(chǎn)黨人,真是“斃了兩個人,黨風(fēng)好了20年”。 而近些年來我們黨內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件,性質(zhì)非常惡劣,政治影響極壞,令人觸目驚心。這需要嚴(yán)肅整治、從嚴(yán)治吏,才能改善黨群關(guān)系,鞏固我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。以來,我們黨嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定,“堅持‘老虎’、‘ 蒼蠅’一起打”,取得了明顯成效,極大地凝聚了黨心民心。

  從嚴(yán)治黨要走制度化之路。固然,黨性教育與道德建設(shè)對從嚴(yán)治黨很重要、很關(guān)鍵,但更重要、更長效的是制度、是法律。畢竟一切有權(quán)力的人都愛濫用權(quán)力,權(quán)力不受約束必然產(chǎn)生腐敗。明晰公權(quán)力底線的邊界在國際上是通行做法,如目前已有90多個國家就公務(wù)員收受禮品這么細(xì)小的事情出臺了法律法規(guī)。在中紀(jì)委第二次全體會議上講話時指出,要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。這一方面要以法律法規(guī)的形式明確規(guī)定國家公職人員的行為底線,便于審查和監(jiān)督,美國政府詳細(xì)界定禮物的含義和公職人員每年不得超過50美元、每次不得超過20美元禮物的規(guī)定,就可參考借鑒;另一方面可推行財產(chǎn)申報、公眾參與監(jiān)督等制度,并提升腐敗案件查處概率,使其知易行難,從而解決我國目前腐敗懲處力度不低但腐敗發(fā)現(xiàn)概念較低、腐敗現(xiàn)象仍較嚴(yán)重的問題。

  從嚴(yán)治黨要從我做起。從嚴(yán)治黨,我們每一位黨員干部,都責(zé)無旁貸。要自覺加強黨性修養(yǎng),對權(quán)力有敬畏之心,常思反腐倡廉正反兩方面的典型案例,常算自由帳、親情帳、榮譽帳與經(jīng)濟(jì)帳,常想權(quán)力來源于人民,從思想上筑牢拒腐防變的防線。要不斷加強工作中的公共行政倫理磨煉,樹立正確的權(quán)力觀和政績觀,透過機構(gòu)編制工作看清我們所服務(wù)的廣大人民群眾,多考慮些人民群眾日益增長的公益服務(wù)需求,多發(fā)揮好眼前的工作平臺為人民群眾做好事、辦實事。

  2017年教師從嚴(yán)治黨心得總結(jié)篇3

  近階段,通過參與一系列黨的群眾路線教育實踐活動,本人知道,只有全黨同志改進(jìn)了工作作風(fēng),自覺遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)以律己,廉潔自律,不搞特權(quán),真正深入基層聯(lián)系群眾,時刻把群眾安危冷暖放在心上,切實解決群眾實際問題,就真正塑造了人民公仆形象,就堅持了人民主體地位。

  一直以來,本人覺得黨的理論知識很深奧,對其有畏懼心理,也就很難深入理論研讀?,F(xiàn)階段經(jīng)過學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料,知道過去的想法是錯誤的。其實,“世上無難事,只怕肯登攀”。只要用心去學(xué),就能懂。目前,本人通過研讀以上學(xué)習(xí)材料,懂得了“群眾路線是我們黨在革命、建設(shè)、改革的長期實踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的,來自我們黨的實踐自覺,也來自我們黨對實踐認(rèn)識的理論自覺”;懂得了“黨員干部要樹立群眾觀點,真心誠意地對人民群眾負(fù)責(zé),密切聯(lián)系群眾,與群眾打成一片,與群眾廣交朋友,圍繞群眾關(guān)心的問題開展調(diào)查研究,深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智”;懂得了“堅持以科學(xué)認(rèn)識引領(lǐng)實踐、指導(dǎo)行動,不擺‘花架子’、不搞‘一陣風(fēng)’,深入基層、深入群眾、深入生活,問政于民、問需于民、問計于民,心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,多干讓人民群眾滿意的好事實事”;懂得了“只有當(dāng)群眾知道一切,能判斷一切,并自覺地從事一切的時候,國家才有力量”;懂得了人民創(chuàng)造了歷史,主宰著未來,他們是一切之源、一切之本……

  今后,本人將繼續(xù)學(xué)習(xí),增強“問題意識”,以求真務(wù)實的工作作風(fēng),并聯(lián)系實際不斷豐富和深化對黨的群眾路線的認(rèn)識,更加自覺地牢固確立宗旨意識和群眾觀點,實現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機統(tǒng)一。

  在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)該低下頭來看一看我們的人民群眾,關(guān)心人民過得好不好。我們要全面貫徹黨的和xx一系列重要講話精神,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為主題,以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容,以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委20條規(guī)定以加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條禁令的有關(guān)要求作為切入點,進(jìn)一步突出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題,提高做好新形勢下服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)師生的能力,保持與家長群眾、廣大師生的密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校教育又快又好發(fā)展,為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  通過這一階段的學(xué)習(xí)與交流,我進(jìn)一步加深了對群眾路線的認(rèn)識和感悟,增強了“踐行群眾路線,建設(shè)服務(wù)性教育”的自覺性和堅定性。

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