黨員反四風心得體會
四風指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,黨員反四風就是自身的責任,下面是學習啦帶來的黨員反四風的心得體會,歡迎欣賞。
黨員反四風心得體會一:
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的作出的重大部署。在學習教育中,我們把黨的群眾路線教育作為重點,通過這段時間的學習交流和走訪調(diào)研,更加深刻地認識到,只有堅定不移貫徹黨的群眾路線,才能從根本上解決 “四風”問題,我們黨才具有強大持久的生命力,黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如所指出的,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。
作為一名黨員干部,我充分認識到,“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當前群眾最深惡痛絕、反應最強烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長期存在和蔓延擴散,必將嚴重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
如何摒棄“四風”,我黨也給出了辦法,那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。知易行難,要做到這四點,其實需要很大的勇氣,“要求別人做到的自己先要做到”,我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣,從嚴自省、從嚴自律。
加強學習是第一位的任務。要帶著問題學,聯(lián)系實際思考,深化思想認識,領會中央意圖,把中央開展教育實踐活動的精神學深學透。要把學習階段搞扎實,堅定理想信念、增強宗旨意識,樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,解決脫離群眾、作風飄浮問題。
保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永久課題,作風題目具有反復性和固執(zhí)性,必須常常抓、長時間抓,特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機,制定新的制度,完善已有的制度,廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構(gòu)成,就要嚴格遵守,執(zhí)行制度沒有例外。
黨員反四風心得體會二:
四風,目前在黨內(nèi)主要是指:形式主義、享樂主義、官僚主義以及奢靡之風。為了凈化黨內(nèi)風氣,提高黨員的純潔性和黨性修養(yǎng),從中共中央政治局開始,在全黨內(nèi)展開了黨的群眾路線教育實踐活動。從行動開始至今,受這股有力肅清之風的影響,我決定剖析自己,做如下四風對照檢查:
一、形式主義之風要挖除
四風問題積弊甚深,危害甚廣,其中形式主義是我們常見的一種。國家一再強調(diào)不得建造形象工程,不能做表面功夫,然而許多領導干部卻鉆政策的漏洞,只注重眼前利益和政績,大刮形式主義之風。這是必須嚴厲禁止的!
形式主義的產(chǎn)生,一是名利思想在作祟,二是懶惰思想在指揮。要杜絕形式主義的產(chǎn)生,首先就應該從這兩方面下手。而本人自大學畢業(yè)工作以來,從基層的村官做起,到如今的職位,工作期間勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),深切了解人民群眾的利益需要和發(fā)展方向,展開基層工作均是以人民利益為主,截斷了形式主義產(chǎn)生的源頭,獲得了自我的突破,也為群眾們切實解決了問題。
二、享樂主義之風要杜絕
享樂主義的弊端很明顯:一是影響工作效率,損害人民利益,浪費國家資源;二是造成領導干部們和黨員們思想和精神的頹廢,不追求上進,不為人民辦實事,貪圖享受,這樣勢必造成國家工作的延誤,長此以往更會腐蝕人們的思想,作出違法亂紀之事。
因此,為了杜絕享樂主義的產(chǎn)生,我每天給自己固定安排了這樣的時間表:在處理完固定的日常工作之外,為自己留出一個或一個半小時來研讀黨的基本理論、分析時事,閱讀各類關(guān)于民生和反映群眾心聲的書籍、視頻,總結(jié)列表,結(jié)合自己所轄區(qū)域來進行分析對照,找出不足,發(fā)揚優(yōu)勢。
三、官僚主義之風要打壓
官僚主義是許多領導干部優(yōu)越感的集中,它將人分成了三六九等,是對人們尊嚴的踐踏,是當今社會黨與人民群眾之所以正逐漸拉大距離的一個重要原因。
官僚主義的產(chǎn)生不僅僅是工作紀律的違背,尤其是政治紀律,它更是站到了人民群眾的對立面,嚴重損害了黨與群眾的魚水之情,必須堅決打壓!
在任職期間,尤其是走出基層工作崗位之后,本人依然經(jīng)常關(guān)心百姓生活,注重實地考察和傾聽民聲,到基層去走訪去探聽去調(diào)研,與群眾一起歡樂、一起交流、一起解決問題,從未在心里和行動上掛起官僚主義的妖風。但我自覺做的還不夠,還沒有真正融入、站在人民的立場上來思考,這是我今后要注意發(fā)展和把握的方向。
四、奢靡之風應堅決掃除
無論是盛世還是混亂年代,奢靡之風都不可長。作為一名黨員,作為國家工作人員,我們應該堅決反對奢侈浪費之風、堅持艱苦奮斗,這不僅是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求,同時也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。
奢靡之風的盛行不僅僅會浪費國家的資源,而且會引起其他腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,如貪污受賄、享樂主義、形式主義之風同樣盛行。目前,奢靡之風在黨內(nèi)外都有,要煞住這股風氣領導干部要起模范帶頭作用。
作為**部門的**(職位),在平時的生活中我堅持發(fā)揚艱苦樸素作風,如平時上下班多使用自行車或搭乘公共交通工具,家中所使用的物品只要能用則多年來都未換新。我覺得一個人生活過得是不是苦不重要,重要的是精神上面苦不苦。樸素生活給我?guī)碇粮叩木裣硎?,我就會自覺弘揚樸素之風,將奢靡之風嚴厲掃除!
反對“四風”建設是一個長期的過程,需要你我的堅持,切不可讓四風斷送了我們的中國夢!
黨員反四風心得體會三:
按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排,自己認真學習了在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話,重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時,在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實際進行思考的過程中,加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會:
一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡
黨的決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動,具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性,體現(xiàn)了從嚴治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動,是直面新形勢下的嚴峻挑戰(zhàn),從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設,提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持黨的群眾路線,進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,保持黨的先進性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團結(jié)帶領全國人民按照的戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會的美好目標奮進,發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如指出的那樣“新形勢下,我們黨面臨許多嚴峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題,……打鐵還需自身硬。我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心?!币虼?,我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責任務,真正把自己擺進去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、教育實踐活動貴在力見實效,下功夫查擺和整改存在的突出問題
當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,這“四風”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)?!八娘L”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務,可以說號脈很準,對癥下藥,切中要害。盡管“四風”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此,我們必須端正認識,克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對待,切實做到:橫不攀豎不比,老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認清自我,在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員干部,更應該自覺利用教育實踐活動這個契機,把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正“四風”的政治營養(yǎng)??傊_展教育實踐活動,掃除“四風”積弊,必須深入扎實,不走過場,決不能以形式主義對付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。
三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用
改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象,用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動,中央政治局又走在前頭,和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動,為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中,各級領導干部既是組織者、監(jiān)督者、推進者,更是參與者,負有重大責任。我們務必要警醒起來、行動起來,當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上帶頭,認認真真學好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》等規(guī)定文件,全面準確掌握中央精神,以此指導活動的開展。二是要在查找“四風”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進去,找準自己在作風上和工作中存在的主要問題,用嚴格的尺子衡量自己,進行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗教訓。三是要在發(fā)揚民主、聽取群眾意見上帶頭,敢于拿起批評與自我批評的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題、揭短亮丑,用群眾的評判照鏡子,找準作風之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭,正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進作風的實際行動和成效提高自己,帶動和取信于群眾。