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黨員三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)2016年3篇

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  “‘三嚴(yán)三實(shí)’相輔相成,是一個(gè)嚴(yán)密的整體?!毕旅媸菍W(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的黨員三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)2016年,希望可以幫助大家。

  黨員三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)2016年范文1:

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

  今年以來(lái),針對(duì)大學(xué)生村官到基層思想不“扎根”、工作不“深入”、能力不“提升”的問(wèn)題,谷城縣深入了解、分別座談、傾心幫助大學(xué)生“村官”解決面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,具體做到了“三心三實(shí)”:

  傾心聽(tīng)實(shí)話(huà),解決思想不“扎根”問(wèn)題。大學(xué)生“村官”到基層有相當(dāng)一部分是出于就業(yè)的考慮。許多大學(xué)生認(rèn)為擔(dān)任“村官”是在就業(yè)壓力下的無(wú)奈選擇,部分大學(xué)生打算在擔(dān)任一段時(shí)間“村官”后,會(huì)通過(guò)考公務(wù)員、考研、提拔等途徑,脫離農(nóng)村基層。為了幫助大學(xué)生村官解決“心理負(fù)擔(dān)”,能夠扎根基層,該縣縣委組織部派出幾名干部采取分別座談的方式到基層聽(tīng)取選聘生心聲,并定期舉行選聘生座談會(huì),針對(duì)選聘生思想上存在的不安定因素,通過(guò)規(guī)范分配、創(chuàng)新工資發(fā)放、辦理“三險(xiǎn)”等措施,解決了選聘生在村工作待遇問(wèn)題。為明確出路,解除選聘生后顧之憂(yōu),該縣制定優(yōu)惠政策,幫助申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)基金,鼓勵(lì)選聘生自主創(chuàng)業(yè),并組織團(tuán)縣委、婦聯(lián)、農(nóng)函大、職校、農(nóng)業(yè)局等單位攜手為選聘生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。該縣已有2名選聘生上了項(xiàng)目并取得了初步進(jìn)展。為鼓勵(lì)選聘生扎根農(nóng)村,該縣將條件成熟的選聘生提拔重用,2008屆選聘生中已有1人擔(dān)任村黨委委員,3人擔(dān)任村黨組織副書(shū)記。

  潛心摸實(shí)情,解決工作不“深入”問(wèn)題。一方面由于大學(xué)生剛到基層,所學(xué)專(zhuān)業(yè)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與面臨的工作難以接洽,如專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認(rèn)同感、生活不習(xí)慣、工作無(wú)從下手等。另一方面由于絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍老化、辦事人員欠缺,致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)借用選聘生變得普遍,致使選聘生奔走在村鎮(zhèn)之間,兩頭工作都做不踏實(shí)。針對(duì)這些問(wèn)題,該縣實(shí)行統(tǒng)籌管理,因人制宜的工作方法。一是用其所長(zhǎng)。結(jié)合選聘生所學(xué)專(zhuān)業(yè),將選聘生分配到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好、班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗力強(qiáng)、有一定特色、新農(nóng)村建設(shè)成效大的先進(jìn)村擔(dān)任書(shū)記助理或主任助理,使其所學(xué)有“用武之地”。二是勇壓重?fù)?dān)。安排選聘生既直接協(xié)助村黨組織書(shū)記開(kāi)展工作,又獨(dú)當(dāng)一面具體承擔(dān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、組織建設(shè)、信訪等極難險(xiǎn)重任務(wù),以多崗鍛煉,實(shí)踐磨練的方式使其具備擔(dān)任主職干部應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是嚴(yán)防截留。該縣組織部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)黨政機(jī)關(guān)不得借調(diào)選聘生的規(guī)定,結(jié)合健全的跟蹤培養(yǎng)制度,采取不定期聯(lián)系、不定期走訪等方式,監(jiān)督檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理和選聘生在村工作情況,嚴(yán)防選聘生被截留,確保選聘生在村工作能“落地”。在2008年度考核中,該縣9人中4人獲優(yōu)秀等次,5人獲稱(chēng)職等次。

  貼心辦實(shí)事,解決能力難“提升”問(wèn)題。由于選聘生在村工作分工不明、職責(zé)不清,導(dǎo)致人才資源空置,未進(jìn)行定崗鍛煉。同時(shí),選聘生不是村級(jí)班子成員,在村只是處理零碎事情,很少參與村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)質(zhì)性工作,其意見(jiàn)建議很少被采納,甚至沒(méi)有提意見(jiàn)和建議的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)此以往,選聘生工作積極性遭到打擊,又缺少鍛煉,能力也難以提高。該縣高度重視選聘生的培優(yōu)工作,積極為選聘生成長(zhǎng)和發(fā)揮作用搭建平臺(tái)。

  一是建立教育培訓(xùn)制度,搭建能力提升平臺(tái)。該縣為選聘生量身定制有崗前培訓(xùn)、農(nóng)村主職干部培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、青年創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn),進(jìn)一步提升選聘生能力素質(zhì)。

  二是建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系培養(yǎng)制度,搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該縣確定了組織部領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、組織委員、村黨組織書(shū)記為選聘生工作聯(lián)系人,定期走訪,落實(shí)傳幫帶,指導(dǎo)選聘生日常工作和幫助解決生活問(wèn)題。

  三是實(shí)施“三優(yōu)先”,搭建組織培養(yǎng)平臺(tái)。該縣堅(jiān)持把政治上成熟的選聘生優(yōu)先發(fā)展為黨員,把黨員選聘生優(yōu)先選拔進(jìn)村級(jí)班子,把選聘生村干部?jī)?yōu)先作為主職干部培養(yǎng)。該縣2008屆選聘生全部加入黨組織,4人進(jìn)入村級(jí)班子。

  黨員三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)2016年范文2:

  “‘三嚴(yán)三實(shí)’相輔相成,是一個(gè)嚴(yán)密的整體?!眲⑿l(wèi)國(guó)代表認(rèn)為,我們可以從不同角度去理解“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻含義。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,這是行為準(zhǔn)則;從干部工作角度來(lái)看,這是我們選人用人的標(biāo)準(zhǔn);而從人民群眾的視角來(lái)看,這又是群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺?!叭龂?yán)三實(shí)”為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)指明了方向。王美華委員說(shuō),“三嚴(yán)三實(shí)”是我們踐行黨的群眾路線(xiàn),反對(duì)“四風(fēng)”的延續(xù)和升華。作為一名黨員,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,是最基本的黨性修養(yǎng)。作為一名政協(xié)委員,更要講真話(huà)、講實(shí)話(huà),須知一切權(quán)利都是人民給予的,做事都是為了人民?!拔姨貏e認(rèn)同心存敬畏、慎獨(dú)慎微的說(shuō)法,要經(jīng)常‘照鏡子’,時(shí)刻提醒自己,對(duì)人民、對(duì)事業(yè)、對(duì)崗位都要有敬畏之心?!?/p>

  “嚴(yán)”的反義詞是“寬”。“三嚴(yán)”的要求正是針對(duì)了時(shí)下一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自身“失之于寬”的現(xiàn)象。劉衛(wèi)國(guó)代表指出,我們從不少反腐案例中可以看到,正是因?yàn)橛诩骸斑^(guò)寬”,一些領(lǐng)導(dǎo)干部才會(huì)對(duì)自己降低標(biāo)準(zhǔn),乃至私欲膨脹。徐金記委員說(shuō),時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“三嚴(yán)”,領(lǐng)導(dǎo)干部才能堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持用權(quán)為民,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。有了“三嚴(yán)”,“三實(shí)”就有了基礎(chǔ)和動(dòng)力。

  “實(shí)”與“虛”相對(duì)立?!艾F(xiàn)實(shí)中有些人‘玩虛’的太多?!笔嗭w代表說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中不能只追求“顯績(jī)”,比如一味注重修路、造樓;而忽視“潛績(jī)”,諸如制度建設(shè)、規(guī)范制定等方面。為官一任,主政一方,就要實(shí)實(shí)在在做一些事,創(chuàng)新探索,深化改革,做成幾件前人沒(méi)有做過(guò)的事情,切切實(shí)實(shí)推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,惠及百姓。而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核,也要依照“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn),“GDP是重要的,但一年一考核沒(méi)有意義,因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)干部多年工作的成果。建立健全科學(xué)合理的干部考核評(píng)價(jià)體系,有助于干部更好地踐行‘謀事要實(shí)’?!?/p>

  代表委員們結(jié)合各自的工作領(lǐng)域,談及對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的認(rèn)識(shí)。朱志遠(yuǎn)代表說(shuō),搞科學(xué)研究,要腳踏實(shí)地,嚴(yán)以律己。科學(xué)研究具有前瞻性,但前瞻性是建立在明確目標(biāo)導(dǎo)向、扎扎實(shí)實(shí)做好研究方案、設(shè)計(jì)好技術(shù)路線(xiàn)的基礎(chǔ)之上的,而不能為了爭(zhēng)取資源把“一”說(shuō)成“十”。“科學(xué)鼓勵(lì)想象、允許失敗,但無(wú)論是在科研管理、經(jīng)費(fèi)使用方面,還是在隊(duì)伍建設(shè)方面,都應(yīng)堅(jiān)守‘嚴(yán)’和‘實(shí)’?!?/p>

  “作為一名基層大學(xué)生社區(qū)干部,我對(duì)‘三嚴(yán)三實(shí)’的理解就是,做人做事要嚴(yán)格要求自己,行務(wù)實(shí)之風(fēng)?!敝靽?guó)萍代表說(shuō),老百姓不管官大官小,只看你一言一行。比如,老百姓評(píng)價(jià)社區(qū)干部的工作,就看小區(qū)治安好不好、環(huán)境美不美,而不是“涂脂抹粉”的那些?!拔覀冇行┱咴O(shè)計(jì)很好,在上面是‘一步裙’,到了中間成了‘百褶裙’,到了基層成了‘喇叭裙’,走樣了。‘三嚴(yán)三實(shí)’就是要我們拒絕形式主義。”在她看來(lái),工作如此,代表履職更是如此。“作為社區(qū)工作者的代表,我要把更多的基層情況、居民們反映的問(wèn)題帶到上面來(lái),多為民生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?!?/p>

  
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