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小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案

時(shí)間: 劉麗666 分享

  讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì),也決定一個(gè)民族的素質(zhì),影響一個(gè)國家的走向。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案,希望大家喜歡!

  小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案范文1

  楓林鎮(zhèn)福和希望小學(xué)教師讀書筆記評(píng)比方案

  為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園活動(dòng)的深入開展,提高教師的學(xué)習(xí)熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書,好讀書的習(xí)慣;在教師中形成積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)的氛圍,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的,經(jīng)校委會(huì)研究討論,決定在我校開展 “教師讀書筆記交流展評(píng)活動(dòng)”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)要求:

  1、凡45周歲以下教師全員參與,本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的,以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨,充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。

  2、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得,以筆記的方式形成書面材料。

  3、全校教師從不同側(cè)面先匯報(bào)自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談收獲。之后上交讀書筆記由評(píng)審組成員對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)比。 二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:潘一凱 副組長:李躍利

  成員:鄭文蘭 各教研組組長

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。

  2、教育教學(xué)名人專著等。

  四、學(xué)習(xí)方式:

  1、學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。

  2、其它形式自學(xué)。

  五、評(píng)選依據(jù)

  在遵循公開、公正、公平原則的前提下,制定了相應(yīng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。具體如下:

  1、參評(píng)筆記是本人近兩個(gè)月撰寫的讀書筆記。(2分)

  2、有比較多而深的心得,且能聯(lián)系實(shí)際談感悟。(3分)

  3、排版合理美觀,文字曉暢,書寫工整(3分)

  4、參評(píng)讀書筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。

  六、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方式:

  1、組織評(píng)委集體打分,取平均分,自高到低排序。

  2、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書

  3、 評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,將讀書筆記完成的質(zhì)量與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。

  七、跟蹤檢查:

  平時(shí)隨教學(xué)常規(guī)檢查,隨時(shí)公布讀書進(jìn)度及教師讀書情況;

  小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案范文2

  讀書筆記評(píng)比活動(dòng)方案

  ----開陽一小“書香校園”系列活動(dòng)

  一、指導(dǎo)思想

  本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。少先隊(duì)決定在三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng),具體方案如下:

  二、比賽方法及要求

  1、 評(píng)選的讀書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  2、 評(píng)選以年級(jí)為單位,由學(xué)校進(jìn)行抽查,投到的學(xué)生必須在指定時(shí)間上交讀書筆記,由評(píng)審小組成員對(duì)每本讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  3、評(píng)審小組成員須在收上讀書筆記的當(dāng)周對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)比結(jié)果于下周公布。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  以年級(jí)為單位,6個(gè)班的評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

  小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案范文3

  小嶺中心小學(xué)讀書筆記評(píng)比活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  “以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習(xí)慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著 “讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。特對(duì)全校教師進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:高麗娟

  組 員:宋麗深 馮亮 王麗君 孫立斌各年級(jí)教研組長。

  三、比賽對(duì)象:

  1、全體教師

  四、比賽時(shí)間: 2011年1月10日

  五、比賽地點(diǎn):

  中心小學(xué)二年二班教室

  六、評(píng)比辦法:

  按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。

  
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