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讀論語(yǔ)心得體會(huì)300字大全

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讀論語(yǔ)心得體會(huì)300字大全

  《論語(yǔ)》作為一部儒家經(jīng)典,歷來(lái)學(xué)者已經(jīng)對(duì)它進(jìn)行了各方各面的研究,從《論語(yǔ)》中所提到的孔子的孝道思想,可以分析出這些話語(yǔ)背后的深遠(yuǎn)意義。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的讀論語(yǔ)心得體會(huì)300字,希望大家喜歡!

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  一回家,打開(kāi)電腦,閱讀著《論語(yǔ)》。聽(tīng)到這2個(gè)字也漲了,哎,我還是對(duì)小說(shuō)一類“情有獨(dú)鐘”啊!看著從未接觸過(guò)的高深,感慨萬(wàn)分,我們的目光太短淺了!我看著這論語(yǔ),腦子里一片空白,看不懂啊!算了吧,今天暫時(shí)先將就一下看吧,鉆研吧,明天再買(mǎi)論語(yǔ)來(lái)讀讀。只見(jiàn)電腦屏幕上顯示著這么一段文字:子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?然后下面的解釋一大堆,我只好來(lái)概括一下啦!

  “不亦說(shuō)乎”的這個(gè)“說(shuō)”要讀YUE(最后一個(gè)音)而“人不知而不慍”的這個(gè)“慍”字,要讀yùn。接著第一句話是說(shuō)了學(xué)習(xí)的方法;第二句是說(shuō)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,里面的“朋”字就是指“同學(xué)”“同班”的意思相近,也是指,志同道合的人;第三句話是講了為人的態(tài)度,屬于個(gè)人修養(yǎng)范圍,“君子”呢,也就是指有高尚品質(zhì)的人。

  《論語(yǔ)》中還有許許多多諸如此類的話,很是深?yuàn)W,但弄明白了,會(huì)覺(jué)得很有道理,也會(huì)促使我們饒有興趣的讀下去,了解更多的知識(shí)。說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在對(duì)《論語(yǔ)》的看法大大改變了,我覺(jué)得《論語(yǔ)》這本書(shū)VERY GOOD!

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  我們學(xué)校要舉行論語(yǔ)讀后感比賽我先來(lái)介紹介紹論語(yǔ)吧,論語(yǔ)是我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典之作。記錄了孔子與弟子的言行與,《大學(xué)》《中幅》《孟子》稱為,四書(shū)。

  其中我最喜歡的是與朋友交言而不信,呼意思是;不尊守諾言。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧有一次星七天我和爸爸媽媽一起去姥姥家到了門(mén)外面我突然想起我好向還有一些事情一想愿來(lái)是和朋有一起去玩我和爸爸媽媽說(shuō)了說(shuō)爸爸媽媽走了朋有來(lái)了我說(shuō)別但心我給朋有講講,朋友說(shuō)你真是個(gè)守信用的人。我開(kāi)心急樂(lè)

  你要來(lái)到我們班就會(huì)聽(tīng)到我們的朗讀聲。

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  論語(yǔ)中有很多論述在今天看來(lái),仍然非常有現(xiàn)實(shí)意義,小到一個(gè)人的為人處事,大到一個(gè)地區(qū)的管理,都有指導(dǎo)意義。

  《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中有這樣的一段記載:“子貢問(wèn)曰:‘有一言而可以終身行之者乎?'子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人。'”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是,子貢問(wèn)他的老師孔子,有沒(méi)有一句話可以作為終身的行動(dòng)準(zhǔn)則,孔子說(shuō),那就是寬恕、原諒,自己不喜歡的事情,不要強(qiáng)加給別人。

  如果現(xiàn)在的人能夠按照孔子所說(shuō)的那樣去要求自己,我相信很多事情是萬(wàn)萬(wàn)不能發(fā)生的,比如暴力強(qiáng)拆,又比如搶劫,當(dāng)然,還有很多很多的事情都不會(huì)發(fā)生,“一家仁,一國(guó)興仁,一家讓,一國(guó)興讓,一人貪戾,一國(guó)作亂。”我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,不論社會(huì)地位是卑賤,還是高貴,我們都應(yīng)當(dāng)“己所不欲,勿施于人”,只有這樣,我們的社會(huì)才越來(lái)越和諧、安定,人們的生活才更加幸福安康。

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  孔子是偉大的教育家,他的論語(yǔ)流傳至今,這位清廉的圣人教給了我們知識(shí)和各種禮節(jié)、學(xué)習(xí)方法、交友之道、處世之道等,他從7個(gè)方面將這些寫(xiě)得淋漓盡致、由淺而深,而且適用現(xiàn)代社會(huì),會(huì)給我們以啟發(fā)。

  例如學(xué)而篇(學(xué)習(xí)之道)是給我最大啟發(fā)和教育的。

  學(xué)習(xí)并不是死記硬背,要經(jīng)常去溫習(xí)功課,每次都要用心去學(xué)。每天提醒自己為他人辦事是否盡心,同人相守是否誠(chéng)實(shí)守信,老師傳授的知識(shí)是否用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)不僅僅是讀書(shū)寫(xiě)字而是如何在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟文章深處的真諦,所以孔子提倡實(shí)踐,將所學(xué)到的東西反復(fù)揣摩真正掌握才能體會(huì)到喜悅。

  真正好學(xué)的人,應(yīng)該多與他人切磋,與遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友一起討論、交流,我認(rèn)為這樣才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。

  這一位智慧老人在中國(guó)悠久文明的歷史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè),通過(guò)歷史的鏡子照亮了我們。

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  孔子的至理名言,比不上老子的意味深長(zhǎng),比不上莊子的逍遙灑脫,卻是一劑樸素的靈丹妙藥,短短幾句,往往就能使人受益一輩子。

  論語(yǔ)中,給我印象最深的幾則,莫過(guò)于“子欲居九夷?;蛟唬?ldquo;陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?””“子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言。””“子曰“三人行必有我?guī)煛?rdquo;”第一則說(shuō)孔子想住九夷那蠻荒之地去,大家覺(jué)得奇怪,就去問(wèn)他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他卻答“君子住在那,又怎么會(huì)閉塞落后呢?”此話又說(shuō)到了兩個(gè)方面,一是君子不回在乎外界環(huán)境的好壞,畢竟自身內(nèi)心的清凈重要于外界環(huán)境的清凈。二是人改變環(huán)境,還是環(huán)境改變?nèi)?,有一則小故事說(shuō)把胡蘿卜放到開(kāi)水里,胡蘿卜變軟了,把雞蛋放水里,蛋清蛋黃都凝固了,把咖啡豆磨碎了放開(kāi)水里,水就成咖啡了,這足以說(shuō)明三種對(duì)于外界環(huán)境的態(tài)度,是“窮忍著,富耐著,睡不著瞇著。”直到被環(huán)境慢慢改變還是與環(huán)境對(duì)抗,亦或者是如咖啡豆一般的改變環(huán)境,孔子正是說(shuō),君子能到九夷去像咖啡豆一般的改變環(huán)境,那里就不會(huì)閉塞落后了。

  
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