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讀書(shū)要怎么讀

時(shí)間: 劉麗859 分享

  身處高科技時(shí)代的我們到底應(yīng)不應(yīng)該讀書(shū)呢?書(shū)能帶給我們什么好處呢?讀書(shū)要怎么讀呢?小編整理了讀書(shū)的好處,希望可以幫助大家!

  讀書(shū)要怎么讀_讀書(shū)能帶給我們什么好處

  讀書(shū)要怎么讀

  第一步:想想你喜歡什么類(lèi)型的書(shū)

  我也知道哲學(xué),心理學(xué),法律方面的書(shū)對(duì)我們很有用,但是!或許你對(duì)它并不感興趣,對(duì)嗎?你不能全心全意的把心放進(jìn)去,當(dāng)你讀它時(shí)你可能覺(jué)得味同嚼蠟。愛(ài)因斯坦也說(shuō):“興趣是最好的老師”只有明白自己最喜歡的書(shū),你才能put all your heart into it

  即,讀自己喜歡的書(shū)

  第二,哪里讀??

  現(xiàn)在我無(wú)論想想彩排什么的不可能有時(shí)間,但我還是要帶一本書(shū)上。因?yàn)榭偸怯?jì)劃趕不上變化,每次大家啰啰嗦嗦等的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是好的時(shí)間。

  1,當(dāng)然,我們?cè)谏习嘧龅罔F,坐公交(對(duì)成都來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí))不過(guò),不得不說(shuō),對(duì)忙碌的我們來(lái)說(shuō),這也是辦法。

  2,充分利用電子設(shè)備,我一般用安卓讀書(shū)(雖然偶爾會(huì)亂碼),可以下載許多免費(fèi)的書(shū),《撒哈拉的故事》,《孩子你慢慢來(lái)》《魯濱遜漂流記》等,都是在這上面看的。

  3,睡前。我們睡前可以讀一讀,哪怕幾分鐘。我自己來(lái)說(shuō),一般睡前看幾分鐘的哲理性故事。你要想,讀幾分鐘總是比什么也不讀好。

  第三,提高效率。讀書(shū)要看重點(diǎn),先翻翻目錄,大致明白自己要讀什么。

  一次只讀一本書(shū)。如果同時(shí)讀幾本書(shū),不僅會(huì)影響效率,還可能一直讀不完一本書(shū),并幾本書(shū)的知識(shí)相互影響。

  在讀一本書(shū)的時(shí)候,我一本會(huì)掐一張紙,碰到喜歡的句子,有道理的段落,我會(huì)抄下來(lái),有空時(shí)也可以在思想里再次回味這本書(shū)。

  第四,書(shū)非借不能讀。對(duì)于高消費(fèi)的現(xiàn)代,書(shū)本裝飾越來(lái)越華麗,價(jià)格也越來(lái)越貴。有時(shí)碰見(jiàn)喜歡的書(shū),我們可以去借,向朋友借,向圖書(shū)館借,向老師借(這是好辦法,老師會(huì)非常樂(lè)意借,還會(huì)給來(lái)時(shí)留下好印象)

  讀書(shū)能帶給我們什么好處

  周末有朋友來(lái)訪,看到我滿(mǎn)屋子書(shū),不由詫異:你還讀書(shū)?我一本都讀不進(jìn)去。說(shuō)完一副心不在焉的樣子,好像讀書(shū)在他的生活中無(wú)足輕重,可有可無(wú)。

  不斷有朋友向我索書(shū)。畢業(yè)幾年間我換了幾個(gè)城市,于是書(shū)也散落各處,至今也不能全部找回?;蛞彝扑]好書(shū)。我拒絕不過(guò),只能把自己認(rèn)為值得一讀的書(shū)羅列出來(lái)。我一直覺(jué)得,讀書(shū)是個(gè)人的事。自己視若珍寶的書(shū)未必就被他人瞧得上。所以,我對(duì)于薦書(shū)向來(lái)謹(jǐn)慎,畢竟,我也未讀過(guò)幾本書(shū),怎么敢充大家去誤人子弟。

  還有更多的人自覺(jué)受應(yīng)試教育戕害嚴(yán)重,對(duì)于讀書(shū)生出了一些偏見(jiàn),逐漸形成了“讀書(shū)無(wú)用”的認(rèn)識(shí)。那些“百無(wú)一用是書(shū)生”“窮酸文人”的論調(diào)更是不絕于耳,讀書(shū)在他們眼里仿佛是不務(wù)正業(yè)見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。

  也有不少人向我表示“沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)”“靜不下來(lái)”,這跟當(dāng)下的社會(huì)不無(wú)關(guān)系。時(shí)間是當(dāng)下最寶貴的東西,一個(gè)人愿意在一件事上花時(shí)間,甚至每天如此,非出于內(nèi)心熱愛(ài),是做不到的。這說(shuō)的是一個(gè)人主動(dòng)為之,自然排除了為了生存每日不得已的上班。如今人心浮躁,能靜下來(lái)拾起書(shū)本的人,一定是發(fā)現(xiàn)了閱讀樂(lè)趣的人。

  還有一部分人,讀書(shū)在他們眼中,更多的不是在讀,不是在享受,而是在背誦各式各樣的理論、公式,做更多的模擬習(xí)題,然后赴考,他們?yōu)榱硕嗫既∫粋€(gè)證書(shū)而讀書(shū)。他們也常勸我說(shuō),你既然讀了那么多書(shū),就沒(méi)想過(guò)做點(diǎn)什么?比如出本書(shū)?

  開(kāi)始的時(shí)候,我時(shí)常陷入思維的混亂之中,我想找出自己讀書(shū)的初衷。是為了出名,還是為了金錢(qián)?后來(lái)我聽(tīng)人說(shuō)了一個(gè)假設(shè),終于理清了讀書(shū)的目的。這個(gè)假設(shè)說(shuō),如果把你放到一座大山深處,沒(méi)有手機(jī)電腦等任何高科技的東西,與世隔絕,不與外界有一絲聯(lián)系,只有讀不完的書(shū),三年,能堅(jiān)持下來(lái)給你三千萬(wàn),你能做到嗎?我的回答是,即便沒(méi)有那三千萬(wàn),我也能。

  并不是我自命清高,實(shí)在是抵擋不住書(shū)的誘惑。我自認(rèn)自己生性散漫,沒(méi)有出將入相光耀門(mén)楣的大志,只要一日三餐粗茶淡飯,情愿擁書(shū)而眠。古人說(shuō)“布衣暖,菜根香,詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)”。人一生短暫忙碌,能把一件事最好,已屬不易。

  我覺(jué)得讀書(shū)是純粹的,沒(méi)有任何目的,沒(méi)有任何功利世俗的考量。記得小時(shí)候有一篇課文,老師問(wèn)周恩來(lái)為什么而讀書(shū),年紀(jì)輕輕的他竟然語(yǔ)出驚人:為中華之崛起而讀書(shū)。我自知胸?zé)o大志,目光沒(méi)有那么長(zhǎng)遠(yuǎn),即便為自己能夠衣食無(wú)憂(yōu)一勞永逸而讀書(shū)都做不到。

  這個(gè)做不到,先一個(gè)原因即是心不甘愿,再一個(gè)是力有不逮。我們小時(shí)候上學(xué)讀書(shū),大多是被動(dòng)的填鴨式教育。無(wú)論父母,學(xué)校,皆無(wú)因材施教的意識(shí)。大學(xué)畢業(yè)后,面對(duì)社會(huì),我們更多的是無(wú)所適從。因?yàn)?,我們讀錯(cuò)了書(shū)。

  有人選擇按照社會(huì)的法則生存,在追逐功成名就的路上一路廝殺,最后他們殺出了自己的廣闊天地。而同時(shí),他們中的更多人也被生活同化,被社會(huì)吸納,被現(xiàn)實(shí)的世界渾濁了眼睛。他們開(kāi)始腦滿(mǎn)腸肥,他們開(kāi)始斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)算計(jì),學(xué)會(huì)有所保留。他們享受著這個(gè)社會(huì)能夠給予的一切。

  有人選擇摧毀自己被培植多年的三觀,回爐重造,用自己僅存的一點(diǎn)意識(shí),撩旺涅槃的火苗。他們是要重新來(lái)過(guò),他們不愿按照社會(huì)安排好的意志生存。他們想生發(fā)出自己的自由之思想,獨(dú)立之精神。而這些,是以集體意識(shí)為主導(dǎo)的學(xué)校所不具備的。他們唯有選擇讀書(shū),在自己的道路上篳路藍(lán)縷,矢志不移。

  地鐵上,看到那些因讀書(shū)而沉醉其中坐過(guò)站而不自知的人,我內(nèi)心有種說(shuō)不出的幸福和欣慰。往往,一個(gè)人最可愛(ài)之處即在于他對(duì)一件事的沉迷,工作如是,讀書(shū)亦如是。他們一定是在書(shū)中構(gòu)建了另一個(gè)世界,那里沒(méi)有社會(huì)的浮躁和喧囂,沒(méi)有現(xiàn)代化城市建設(shè)的摧枯拉朽,沒(méi)有人與人之間世俗的淡漠和涼薄。他們以書(shū)為門(mén),把自己關(guān)在這個(gè)世界的門(mén)外。

  佛家說(shuō)的三境界,對(duì)讀書(shū)也適用。一開(kāi)始,我們讀到了一些課本之外的文字,接觸了一些知識(shí),以為小有所成,處處?kù)乓@得認(rèn)同和夸獎(jiǎng)。及到讀了一些書(shū),開(kāi)始存疑,越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己的淺薄、無(wú)知,而后便是更多的未知,對(duì)自己此前的沾沾自喜舞文弄墨羞愧不已。開(kāi)始學(xué)會(huì)閉嘴,學(xué)會(huì)沉默,學(xué)會(huì)思考。

  讀書(shū)不僅沒(méi)有帶給我物質(zhì)財(cái)富,沒(méi)有讓我成為名人作家,甚至買(mǎi)書(shū)還占去了我收入的不小一部分,它甚至占去了我上下班和周末的大半時(shí)間。同時(shí),它讓性格外向曾經(jīng)喜好交游的我學(xué)會(huì)沉下心來(lái),關(guān)起門(mén)來(lái),學(xué)會(huì)拒絕頻繁的社會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)摒棄世俗的眼光,學(xué)會(huì)更客觀地做人做事。

  還是孩子的時(shí)候,覺(jué)得父母永遠(yuǎn)是對(duì)的。等到上了學(xué),便認(rèn)為老師永遠(yuǎn)是對(duì)的。最后自己進(jìn)入社會(huì),真正讀了書(shū),才知道,沒(méi)有什么是絕對(duì)的,這個(gè)世界并不是單純的對(duì)和錯(cuò),黑和白。你完全可以用自己的努力去改變一切人和事,而不是被這個(gè)世界改變。你完全可以把你看到的想到的記錄下來(lái),而不是麻木不仁視若無(wú)睹。

  我以為讀書(shū)的人,始終都保有一顆單純的心,他們正通過(guò)自己的努力讓這個(gè)社會(huì)變得更善良一些。

  人說(shuō),江湖越老,膽越小。對(duì)于讀書(shū),亦如是,讀書(shū)越多,越無(wú)知。但這無(wú)知卻讓我們學(xué)會(huì)更謙卑也更有尊嚴(yán)地活著。


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