窮爸爸富爸爸讀書心得
你知道窮爸爸富爸爸讀書心得是怎樣的嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于窮爸爸富爸爸讀書心得,歡迎大家閱讀!
窮爸爸富爸爸讀書心得篇一
教育是成功的基礎(chǔ),正如學(xué)校里教的某些技能非常重要一樣,經(jīng)濟(jì)技能和交流技能也十分重要,甚至可以說更為重要。
一個爸爸說:我可能付不起 這樣的話,而另一個爸爸則禁止用這類話,他會說“我怎么才能付得起”這兩句話,一個是陳述句,另一個是疑問句,一個讓你放棄,而另一個則是促使你去想辦法。
再富爸爸看來,我可能付不起是一種精神上的懶惰。
人們的確是在以他們的思想塑造他們的生活道路。
另一個爸爸則鼓勵我學(xué)習(xí)掙錢,去了解錢的運(yùn)動規(guī)律,并讓這種運(yùn)動規(guī)律為我所用,我不為錢工作,這是他一遍又一遍說的話,錢要為我工作。
所以生活中,人們通常會做兩件事,一些人在生活推著他賺的同時,抓住生活賜予的每個機(jī)會,而另一些人,則聽任生活的擺布,不去與生活抗?fàn)帲麄兟裨股畹牟还?,討厭老板,討厭工作,他們不知道生活也賜予他們機(jī)會了。
第一課的內(nèi)容:窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作,富人讓錢為他們工作。
9歲時,你已經(jīng)有了為錢而工作的體驗(yàn),只需把上個月重復(fù)50年,你就知道大多數(shù)人是如何度過一生的了。
大多數(shù)人希望有一份工資收入,之所以這樣是因?yàn)樗麄冇锌謶趾拓澙分?,沒錢的恐懼會刺激我們努力工作, 當(dāng)我們得到報(bào)酬時,貪婪和欲望又開始讓我們?nèi)ハ脲X所能買到的東西,于是就形成了一種模式。上班,付賬,起床,上班,付賬。。。。。。給他們更多的錢,他們就會以更高的開支重復(fù)這種循環(huán)。老鼠賽跑就是這樣。
他們不去分辨真相,不去思考,只是對感受做出反應(yīng),他們感到恐懼,于是去工作,希望錢能消除恐懼,但是錢不能消除恐懼,于是恐懼住追這他們,他們只好又去工作,他們拒絕去分辨真相,錢控制了他們的情感和靈魂。
他們認(rèn)為錢可以買來快樂,可錢買來的快樂往往是短暫的,所以他們不久之后就需要更多的錢買更多的快樂。
感情是感情,你還得學(xué)會獨(dú)立的思考。重要的是運(yùn)用這些感情來為你們的長期利益謀利,別讓你們的感情控制了思想。
第三章
大多數(shù)人沒有意識到在生活中,不在于你掙了多少錢而是在于你留下多少錢。
如果你想發(fā)財(cái),就要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識。
規(guī)則1:需要明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。
定義資產(chǎn)不該用詞語而應(yīng)該用數(shù)字,數(shù)字能告訴你它想告訴你的事。如果你想富有,你必須讀懂并理解數(shù)字,這句話我從富爸爸那聽到了一千次。同樣頻繁的一句話是:富人得到了資產(chǎn),而窮人和中產(chǎn)階級得到負(fù)債。
大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨大溜,簡單的跟從其他人所造成的
窮爸爸富爸爸讀書心得篇二
最近花了一些時間吧這本書啃了,確實(shí)不錯,簡單實(shí)用,
窮爸爸富爸爸讀后感
而且結(jié)合我以前讀過的,確實(shí)也啟發(fā)不少。
思維確實(shí)太重要了,我們經(jīng)常在學(xué)校讀書,而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育,一方面?zhèn)魇谖覀冎R的同時,也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維,把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同,導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作,雖然工資很高,但是卻依然入不敷出,而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少,首先是讓我對錢有了新的認(rèn)識,對錢有了新的態(tài)度,我們要讓錢為我們工作,而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗,那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作,那么大錢生小錢,那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識為支撐)。
其次,讓我對凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個概念有了新的認(rèn)識,在傳統(tǒng)的概念中,凈資產(chǎn)等同于財(cái)富,但是在這本書里面,他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中,汽車被納入了凈資產(chǎn),但是,在這本書里面卻是這樣解釋的,當(dāng)你使用汽車的時候,他就已經(jīng)開始跌了,價格估計(jì)只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對財(cái)富的定義為,當(dāng)你不賺錢的時候,你的東西可以養(yǎng)活你多久,這個叫財(cái)富。
第三,他對資產(chǎn)給了重新定義,(一)在不需要我們到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù),(二)股票,債券,基金(三)可以產(chǎn)生收入的房產(chǎn),(四)票據(jù),(五)版稅,如音樂,手稿,專利,(六)其他任何有價值,可以產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西,
第四,窮人,中產(chǎn)階級與富人的思維區(qū)別在于,前者積累的是負(fù)債,而后則積累的是資本。前者由于無計(jì)劃的花錢,導(dǎo)致,支出大于收入,雖然收入很多,但是最后還是負(fù)債。而富人由于良好的資金控制,最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢,那么我們就得具備以下一些條件,
第一是會計(jì),也就是財(cái)務(wù)的知識,簡單的說就是管理錢的能力,如果我們對錢沒管理好,就會出來不良情況。
第二就是投資,讓錢生錢
第三就是了解市場,了解市場就是理解供給與需求的科學(xué),我們什么時候買入,什么時候賣出,從中賺取差價。簡單的說就是賺錢的能力。
第四就是法律,了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。
以上可以總結(jié)為一下簡單的詞語,就是我們要了解,則樣管理金錢,則樣使用金錢,則樣看好市場,則樣維護(hù)好金錢。再概括點(diǎn)就是開源與節(jié)流。
如果我們要開公司,那么我們要注意以下幾點(diǎn),首先是我們在具備上面四點(diǎn)的同時,我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力,這樣管理好人員,這樣整合好你的人員,使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早,這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時候還要克服這些困難
第一是恐懼心理,因?yàn)檎l都不愿意虧本,不錯,如果你想求穩(wěn),那么你絕對賺不了大錢,作者是這樣認(rèn)為的,他見過沒有虧本的窮人,卻沒見過沒虧過本的富人,富人也是害怕虧本,但是虧本有的時候是一種學(xué)習(xí)和成功的過程。
第二是憤世嫉俗,別抱怨現(xiàn)狀,我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況,從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰,懶惰乃人的本性,這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來克服。
第四就是不良的習(xí)慣,如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣,應(yīng)該堅(jiān)決改過來。
第五就是自負(fù),自負(fù)乃自大和無知的結(jié)合體,讓我們忘乎所以。
最后,最重要的一點(diǎn)就是行動,如果我們不行動,那么上面的東西就都將成為空談。
窮爸爸富爸爸讀書心得篇三
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一,于1999年4月出版,出版后便風(fēng)靡全球。
那,這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì),成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來,被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸:“窮爸爸”是他的親生父親,一個高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親,一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家?!案F爸爸”一生都很規(guī)矩,是個著名的教育家,有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路:上大學(xué),服兵役,參加戰(zhàn)爭,走過了平凡的人生初期??墒?,在1977年,“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資,一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對這些出乎意料之外的情況,清崎開始重新思考自己的人生,退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步,踏入商界。1977年,清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯,并大獲成功。后來,他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1 985年.第三次成為百萬富翁后,他離開商界,與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司,向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財(cái)務(wù)和投資教育的課程,并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲,幫助人們學(xué)會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以,他被譽(yù)為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。 他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來,這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識和選擇怎樣的人生的問題,說明了人是分為不同行業(yè)的方向的,書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者,富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀,即窮人為錢工作,富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說,閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來,以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事,可以讓我們對人生的起伏悲喜,更具一份坦然和樂觀。