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小故事大道理讀書心得

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小故事大道理讀書心得

  《小故事大道理》,這本書讓我們受益匪淺。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小故事大道理讀書心得,供大家參閱!

  小故事大道理讀書心得篇1

  我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見過的著名的故事又有道理還有名言的本本書,里面的內(nèi)容十分精彩,令我印象最深刻的是《小木橋走過去》的故事,內(nèi)容寫得非常詳略,一位科學(xué)家為了專研人們的心態(tài),設(shè)計(jì)了種種機(jī)關(guān),想讓人們大膽地走過去。這位主編收集的文章很好,讓人百看不厭。名言也收集得比較多,如:如果說我有什么功績(jī)的話,那不是我有才能的結(jié)果,而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。

  我會(huì)好好學(xué)習(xí),相信我長(zhǎng)大了能成為像您這樣的收集師。

  小故事大道理讀書心得篇2

  寒假里,我讀了《小故事大道理——我要成為最優(yōu)秀的女孩》。我被里面的第一篇“美麗的擁有”深深地感動(dòng)了。你們知道我為什么感動(dòng)嗎?下面一一介紹吧!

  一位美麗的女孩名叫黃美廉,得了腦性麻痹病。這場(chǎng)病奪走了她的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在肢體不變及眾人異樣的眼光中。她的成長(zhǎng)沖滿了血淚。當(dāng)然她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她的內(nèi)在奮斗的精神。她昂然面對(duì),迎對(duì)一切的不可能。她憑著“只有我所有,不看我所沒有的”信念,終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。她用手當(dāng)畫筆,以色彩告訴人“寰宇之美”,燦爛地活出生命的色彩。

  讀了這個(gè)故事我知道了:沒有人是十全十美的,生活不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們?cè)庥龅酱煺?、病痛、失意的時(shí)候,要多看生活中美好的一面,讓自己開心起來。不要只注意自己所沒有什么,要注意自己擁有的東西。你就會(huì)覺得很幸福,生活待我們并不薄。以后我在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不能半途而廢。努力是取得成功的鑰匙,我一定會(huì)象黃美廉學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,永不放棄。

  這真是一篇感人又美麗的故事啊!

  小故事大道理讀書心得篇3

  寒假,我讀了一本《小故事大道理》的書,這本讓我懂得了很多:“世上無難事,只怕有心人”;每個(gè)人都有自己獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)就像花總有開放的時(shí)候,要讓自己有信心才會(huì)有開放的時(shí)候。還讓我懂得了一個(gè)最重要的道理:生活不可能一帆風(fēng)順,總有遇到困難的時(shí)候,但是我們要記住雨后的彩虹會(huì)更加美麗。對(duì)啊!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也是我們精神上的糧食,書是我們的良師益友。我們的生活就像《小故事大道理》這本書里說的那樣,在生活中困難是肯定有的,只要我們勇敢地去面對(duì),暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的。自信是成功的一半,有自信不一定會(huì)成功,但沒有自信就一定會(huì)失敗。

  這本書我懂得了如此多的道理,讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難,讓我充滿信心面對(duì)生活!

  小故事大道理讀書心得篇4

  好書可以洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。

  書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書,便抄下來了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)?,老師?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

  這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng),幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。

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