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三國(guó)演義讀書(shū)心得1000字范文

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  《三國(guó)演義》主要寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,更是一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫(xiě)的歷史悲曲。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)三國(guó)演義讀書(shū)心得1000字,供你參考!

  三國(guó)演義讀書(shū)心得1000字篇1

  打開(kāi)《三國(guó)演義》,時(shí)光倒流,來(lái)到漢朝末年,這里已沒(méi)有昔日漢武帝的輝煌,只有桓、靈二帝統(tǒng)治下的民不聊生,黃巾起義打破了黑暗,中原就此成了戰(zhàn)亂之地。黃巾之亂過(guò)后,董卓之禍開(kāi)始了,曹操假獻(xiàn)刀真刺殺被董卓識(shí)破,爾后諸侯會(huì)聚,三英戰(zhàn)呂布,董卓挾持天子逃亡長(zhǎng)安,奔向長(zhǎng)安的西涼駿馬在黃沙影里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)間也如飛奔的馬蹄般把場(chǎng)景拉到官渡這個(gè)地方。這里沒(méi)有一個(gè)百姓,只有互相對(duì)陣的士兵,在這里將決定今后北方的命運(yùn)。曹操坐在營(yíng)帳中,眉頭緊鎖,他面前的敵人是有比自己多幾十倍兵力的袁紹。袁紹是當(dāng)時(shí)北方最強(qiáng)大的一股勢(shì)力,也是曹操統(tǒng)一北方最強(qiáng)大的敵人,袁氏一門(mén),自袁紹曾祖袁安以下“四世居三公位”,“門(mén)生故吏遍于天下”。跟這樣的對(duì)手交戰(zhàn),曹操真的需要靜下心來(lái)。首先,在未到達(dá)官渡之前袁紹大軍壓境的情況下,曹操以迅雷不及掩耳之勢(shì)擊破劉備,轉(zhuǎn)而對(duì)付袁紹。“劉備,人杰也,今不擊,必有后患。袁紹雖有大志,而見(jiàn)事遲,必不動(dòng)也。”曹操正是基于這種認(rèn)識(shí)之上,才會(huì)做出第一步行動(dòng),面對(duì)屬下的驚恐,曹操給予安慰:“吾知紹之為人,志大而智小,色厲而膽薄,忌克而少威,兵多而分畫(huà)不明,將驕而眾令不一,土地雖廣,糧食雖豐,適足以為我奉也。”“二十一世紀(jì)什么最重要?人才!”《天下無(wú)賊》中的這句臺(tái)詞用到漢末年間恰到好處,袁軍筑箭塔,先下手為強(qiáng),曹軍大敗,曹軍二度前來(lái),帶上了謀士劉曄制造的霹靂車(chē),箭塔這出徹底唱完了。與袁軍相持?jǐn)?shù)月,曹操感到身心疲憊,心生退心,謀士荀攸的一席話讓曹操感到勝讀十年書(shū),信心指數(shù)一再飆升,有精神頭了,吃嘛嘛香。袁紹手下謀士許攸投靠曹操勸其進(jìn)攻烏巢,曹操親自領(lǐng)騎兵五千,人銜枚,馬勒口,各帶柴草一束,決定勝負(fù)的熊熊大火燃燒了,面對(duì)前后有敵軍的情況,曹操告訴眾人一心向前,敵人到了背后才可以攻擊,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是領(lǐng)導(dǎo)大喝一聲:“小伙子們,沖啊!”于是,前面的全掛了,后面的也活不成了,北方就此完全落入曹操的手中。

  在漢末年間,糧食供應(yīng)是令各統(tǒng)治集團(tuán)頭疼的問(wèn)題。曹操采納部下的建議,利用攻破黃巾所繳獲的物資募民屯田,開(kāi)展民屯制度,爾后又加入了軍屯,當(dāng)年即大見(jiàn)成效,得谷百萬(wàn)斛,“后遂因此大田,豐足國(guó)用,摧滅群逆,克定天下。”此話不假,否則司馬懿怎么能夠?qū)掖卧谄钌降鹊匕褢?zhàn)術(shù)上沒(méi)有什么錯(cuò)誤的諸葛亮拖垮呢?靠的就是充足的物質(zhì)保證。俗話說(shuō)得好,兵民是抗戰(zhàn)之本,想漢中之戰(zhàn)曹操戰(zhàn)敗之時(shí),卻順利地從漢中武都等地遷出了十三四萬(wàn)戶人口,以一戶人家四口人計(jì)算,這就是五十多萬(wàn),想想蜀漢投降時(shí)不過(guò)二十八萬(wàn)戶九十四萬(wàn)口,就能明白這對(duì)劉備是什么樣的釜底抽薪!可見(jiàn)曹操深諳其道。實(shí)際上曹操還是非常關(guān)心百姓的,他任命王修、司馬芝、楊沛、滿寵等人為官,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)壓制世家大族,嚴(yán)禁地主兼并土地,由此可見(jiàn),曹操并非亂臣賊子,相反倒是一位治世能人。

  誰(shuí)說(shuō)君王只會(huì)打仗,出自魏王之手的《蒿里行》讀來(lái)令人回味,曹操還著有《孫子略解》、《兵書(shū)接要》等,除了崔瑗、崔實(shí)、張芝、張旭外,章草大家五人中的另一人就是曹操,真可謂多才多藝的一代霸主。

  “居家為父子,受事為君臣。法不徇情,爾宜深戒。”面對(duì)父親的告誡,曹彰明白了作為曹操的兒子應(yīng)該做什么,他果然沒(méi)有讓父親失望。曹氏子孫在曹營(yíng)中占有舉足輕重的地位,他們可不是酒囊飯袋,為曹家的江山立下了汗馬功勞。反觀孫劉兩家的后代,那可真是有天壤之別,所謂的奸臣家庭教育反而成了三霸主中最成功的了。

  曹操是安徽亳州人,我認(rèn)為每一個(gè)安徽人都應(yīng)該以徽州出了這一位大人物而感到驕傲。在那個(gè)亂世中,他能做出挾天子以令諸侯的英明舉動(dòng),實(shí)在是完美的體現(xiàn)出他那獨(dú)到的眼光。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”年邁的他雄心依然不減當(dāng)年,不像劉備被陸遜一把火燒回白帝城后就一病不起,不像孫權(quán)奪取荊州守著父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝,他把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰。

  “臨危制變,料敵設(shè)奇,一將之智有余,萬(wàn)乘之才不足。”曹操的所作所為引發(fā)了后世一位仁德之君的感嘆。偉人的功績(jī),歷史不會(huì)磨滅,小人的齷齪,歷史不會(huì)掩蓋。

  三國(guó)演義讀書(shū)心得1000字篇2

  《三國(guó)演義》主要寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

  書(shū)中上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

  在此之中,我最欣賞的人非曹操莫數(shù)了。許攸評(píng)價(jià)他為“治世之能臣,亂世之奸雄”。只是在三國(guó)中為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐狡猾之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以我認(rèn)為他才是一位真正的英雄。

  對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了得到更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉“的用人方針,這樣一來(lái),擴(kuò)大了人才來(lái)源的基礎(chǔ),便于在全社會(huì)內(nèi)得到更多由真才實(shí)干而被埋沒(méi)的人才。于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才與他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉“的策略。他要求人事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問(wèn)他說(shuō):“你從前為袁紹寫(xiě)檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代?”陳琳連忙謝罪。曹操愛(ài)惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他。

  曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句“今北方仍由我所據(jù)“,并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。

  關(guān)羽,這是給我留下的影響最深刻的將。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里往投。又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所作所為,值得我們學(xué)習(xí)。

  我最喜歡的文臣是諸葛亮,他熟知天文、地理,,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??傊?,讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們個(gè)個(gè)都是當(dāng)之無(wú)愧的英雄,個(gè)個(gè)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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