尋找時(shí)間的人讀書感悟
尋找時(shí)間的人讀書感悟
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尋找時(shí)間的人讀書感悟
我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書,完全是因?yàn)榇藭姆饷娣獾捉榻B,均說此書很了不起,值得一看!的確,翻開書,我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了,僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。并且,非常想把里面的曲子演奏出來(可惜我沒有這個(gè)水平),我想那曲子一定很優(yōu)美,哎,學(xué)藝不精啊。
書中所講,我感同身受,我也覺得自己越來越忙碌,時(shí)間是越來越少,總是不夠用。
我也很想,很盼望過書中后來所描寫的那種生活。
“人們重拾以前的愛好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說,他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者在最后一針見血道:“肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的,這就是問題的答案。”
也許,我真的是沒有把時(shí)間安排恰當(dāng),開學(xué)以來,一直忙得不可開交:新借的兩本書在抽屜放了兩個(gè)星期了,我一直沒有時(shí)間翻開來;剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣,非常想也試著備備課,然而卻沒有時(shí)間動(dòng)手,白天,學(xué)校的工作忙不完,晚上,又有那么多家務(wù)等著我……
唯一的感覺,我的時(shí)間,不是由我自己在支配,我也沒有時(shí)間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題,我該好好想想了。
尋找時(shí)間的人讀書筆記
“時(shí)間就是生命”,這是魯迅先生說過的一句話。時(shí)間是寶貴的,用錢也買不回的,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,但每個(gè)人度過時(shí)間的方式不一樣,其價(jià)值也是不一樣的。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間。于是,15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無窮無盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
讀完這本書,跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程,合上書本時(shí)我似乎有了書中寫的那樣時(shí)間靜止的感覺。此時(shí)夜深人靜,窗外滴滴答答的雨水陪著我,泥土的清香陣陣飄來,一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時(shí)涌上心頭。真的希望時(shí)間可以在這一刻停止,讓我盡情的享受這種美妙的感覺,可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉,可以聽自己喜歡的音樂,看自己喜歡的書。然而,時(shí)間卻像潺潺流動(dòng)的小溪水一樣永不復(fù)返,無論高興的時(shí)刻,傷心的時(shí)刻,平靜的時(shí)刻,激動(dòng)的時(shí)刻,時(shí)間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著,大多數(shù)時(shí)候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。面對這樣的現(xiàn)實(shí),我不禁詰問自己,我充分的利用了自己的24小時(shí)嗎?又該如何把握有限的時(shí)間,讓生活更加美好、更有意義、更有價(jià)值呢?