讀《詹天佑》有感范文
讀《詹天佑》有感范文
詹天佑勉勵(lì)青年“精研學(xué)術(shù)，以資發(fā)明”，要求青年“勿屈己徇人，勿沽名而釣譽(yù)。以誠(chéng)接物，毋挾褊私，圭璧束身，以為范例”。記住這些話，握著詹天佑傳下來的接力棒，用“中國(guó)速度”繼續(xù)向前跑。下面是關(guān)于《詹天佑》的讀后感，歡迎閱讀。
讀《詹天佑》有感
今天，我讀了“詹天佑”一課，感受深刻。
這篇文章主要講了清政府想要修一條鐵路，但帝國(guó)主義者都搶著爭(zhēng)這條鐵路的修筑權(quán)，可是請(qǐng)政府左右為難拿不定主意。于是清政府下定決心，用本國(guó)工程師。在1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。有一家外國(guó)報(bào)紙上說道：“能在南口以北修筑的鐵路工程師還沒出世呢!”說明請(qǐng)政府那時(shí)很弱小經(jīng)常受其他國(guó)家的欺負(fù)，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。詹天佑接到任務(wù)后，馬上開始勘測(cè)線路。他克服了所有困難，終于把這一條重要的鐵路修筑成功了!
讀了這篇文章，我覺得詹天佑是一個(gè)有決心，有毅力的人，他面對(duì)外國(guó)人的輕視，中國(guó)的弱小這樣的社會(huì)環(huán)境，也能接受任務(wù)，可見他多么愛國(guó)呀!他面對(duì)高山深澗，懸崖峭壁這樣的自然環(huán)境卻沒有放棄，這證明他是一個(gè)有決心的人，我很佩服他。詹天佑說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概，差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”從他說的話中，可以看出他是一個(gè)一絲不茍，很嚴(yán)肅的人。“他親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。”可見詹天佑為了修好這條鐵路;為了讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣;為了讓外國(guó)人不再輕視我們。他寧可自己粉身碎骨，也要把這條鐵路修好!“遇到困難他總是想：這是中國(guó)人自己修的筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”可見詹天佑熱愛祖國(guó)，很想為祖國(guó)爭(zhēng)光，他為了修這條鐵路付出了多么大的決心!
讀了“詹天佑”這篇文章，我受益匪淺，我將來一定要成為像詹天佑那樣為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的人!
讀《詹天佑》有感
翻開語文書，一篇關(guān)于愛國(guó)工程師詹天佑的故事，深深地吸引了我。這篇課文的主要內(nèi)容是：由于交通的需要，我國(guó)要修一條從北京到張家口的鐵路。一些帝國(guó)主義者想要讓他們的工程師來修建這條鐵路，目的就是想進(jìn)一步控制我國(guó)北部。要想讓我們國(guó)家自己的工程師來修建還不是一件容易的事，因?yàn)榛疖嚱?jīng)過的地區(qū)一路都是高山深澗，懸崖峭壁。外國(guó)的著名工程師也不敢輕易嘗試，中國(guó)能行嗎?1905年，我國(guó)正式任命詹天佑來完成這個(gè)“不可完成”的任務(wù)。然而詹天佑帶領(lǐng)的這支工程隊(duì)，提前2年就把這條鐵路全線竣工了，給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
那時(shí)的中國(guó)是個(gè)弱小的國(guó)家，沒有一條鐵路，更沒有多少修造鐵路的經(jīng)驗(yàn)，可以說修建一條普通的鐵路都有困難，更別說修造一條那么高難度的鐵路了呢!詹天佑以身作則，他和工人們一同攀山越嶺，一同勘測(cè)線路。憑著卓越的才干和高度的智慧，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了一條“人”字形線路，解決了火車爬坡的重大難題。詹天佑懷著一顆為祖國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心，修筑了一條完全由我國(guó)技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，給祖國(guó)母親獻(xiàn)上了一份滿意的答卷。
讀完這篇課文后，我掩卷沉思。詹天佑為了國(guó)家的榮耀付出了全部心血，而我們還小，還不能為國(guó)家做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是只要我們做做力所能及的小事也能體現(xiàn)出愛國(guó)之情。比如：愛護(hù)紅領(lǐng)巾、國(guó)旗，不要在紙幣上亂涂亂畫，升國(guó)旗時(shí)不要交頭接耳……一滴水可見太陽的光輝，一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)!
讀《詹天佑》有感
在火車開往八達(dá)嶺的途中，在高山深澗、懸崖峭壁旁，那兒有我們中國(guó)人的驕傲和自豪，那兒有我們中國(guó)人自己造的第一條鐵路——京張鐵路。那是一位杰出的愛國(guó)工程師設(shè)計(jì)的，他就是詹天佑。
那時(shí)的中國(guó)還是一個(gè)落后的國(guó)家，像一只木偶任人擺弄，外國(guó)人根本看不起我們。當(dāng)清政府想要修筑第一條鐵路，而且是在山勢(shì)險(xiǎn)峻的地方修建時(shí)，外國(guó)人更是嘲笑我們，他們只想進(jìn)一步控制中國(guó)，但詹天佑依靠著愛國(guó)的心志和精密的技術(shù)，終于建成了中國(guó)第一條鐵路。
在施工過程中，詹天佑不知遇到了多少困難，但他自信、堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。運(yùn)用聰明的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志，冒著生命危險(xiǎn)定點(diǎn)測(cè)繪，不管天氣多么惡劣，他總是堅(jiān)持工作，顧不得休息，白天黑夜地奮斗。詹天佑自力更生，總能想出辦法克服困難，對(duì)癥下藥，自然困難也就迎刃而解。
在那一個(gè)個(gè)用心血換來的數(shù)字背后，是詹天佑那顆鮮活的愛國(guó)心。外國(guó)人的嘲笑他深深記在心里，國(guó)恥永不能忘。外國(guó)人的嘲笑就像激將法，更是激活了詹天佑的愛國(guó)心。詹天佑冒生命危險(xiǎn)去勘測(cè)，不顧生命安危，是為了什么?正是為了以報(bào)國(guó)恥!他是中國(guó)人，他讓中國(guó)人抬起了頭挺起了腰，他向世界證明，我們中國(guó)已有能力去完成這件事，外國(guó)人能做的，我們中國(guó)人可以做的更好!
一條鐵路，通了北京到張家口的鐵路;一條鐵路，開通了中國(guó)的發(fā)展之路;一條鐵路，截?cái)嗔送鈬?guó)人對(duì)中國(guó)的控制;一條鐵路，粉碎了外國(guó)人對(duì)我們的嘲笑;一條鐵路，為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。從此，擁有了第一條鐵路的中國(guó)喚回了自己的尊嚴(yán)和驕傲。從此，我們中國(guó)自立了!
讀《詹天佑》有感
六年級(jí)上學(xué)期，我讀了《詹天佑》這篇課文。讀完以后，我的感受像打上烙印一樣非常深刻。這篇課文重點(diǎn)記敘詹天佑——我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義的嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)著名“京張”鐵路的歷史。
我覺得詹天佑之所以能夠在不滿四年的時(shí)間內(nèi)就成功修好鐵路，除了他有要為中華民族爭(zhēng)口氣的志氣之外，就是因?yàn)樗€有一種寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵(lì)身邊的工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不要有一點(diǎn)馬虎。‘大慨’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他的這種精益求精的工作態(tài)度，不正是我平常所缺少的嗎?
記的有一次家庭作業(yè)，我以迅雷不及掩耳的快速，完成了一道我于我來說自認(rèn)非常簡(jiǎn)單不過的數(shù)學(xué)題。“百貨店賣出兩件商品，每件各得300元，其中一件賺了20%，另一件虧本20%，這個(gè)商店賣出這兩件商品是賺了還是賠了?”這肯定不賠不賺!我很自信將答案交給爸爸、媽媽過目檢查。他們相互看了一下，然后，笑著對(duì)我說：“你認(rèn)為這道題解答對(duì)了嗎?”我脫口而出：“一件賺了20%，另一件虧本20%，兩下相抵，不就平了嗎?”爸爸馬上例出算式：賺錢的商品的成本價(jià)為：300÷(1+20%)=250元;虧本商品的成本價(jià)為：300÷(1——20%)=375元;所以總成本價(jià)為：375+250=625元>600元;啊!店家賠了。真出乎我的意料——簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我做錯(cuò)了。
這與《詹天佑》相比，真是相差萬里。錯(cuò)，不僅僅是一道數(shù)學(xué)題的解答，而是對(duì)學(xué)習(xí)馬馬虎虎的態(tài)度。我要下決心改正，向詹天佑學(xué)習(xí)，像他一樣愛國(guó)，像他一樣敢于創(chuàng)新，像他一樣一絲不茍，做一個(gè)詹天佑式的好少年。
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