關(guān)于講述《格列佛游記》的心得體會
關(guān)于講述《格列佛游記》的心得體會
讀了《格列佛游記》，我感受到了格列佛的勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難、永遠(yuǎn)探索的精神，今天小編就給大家分享一下有關(guān)于《格列佛游記》的讀書心得，大家可以參考一下
讀書心得一
我在寒假里讀了《格列佛游記》。《格列佛游記》是英國的喬納森?斯威夫特寫的，主人公是格列佛，講述了格列佛在航海時，發(fā)生的一些事情。
格列佛在航海中去了四個國家，分別是小人國、大人國、飛鳥國和慧馬國。在經(jīng)過的四個島中，也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說，在小人國格列佛成了高大無比的巨人。在巨人國格列佛成了大人國里的寵物。在飛鳥國，發(fā)現(xiàn)哪里的島能飛。在慧馬國他成了別人眼里的野胡。
在四個國中，給我印象最深的是小人國，因為格列佛明明可以打死那些小人，但他卻很友好地向小人問好，因為格列佛很善良，所以不會去殺小人。有一次，我看見弟弟捉了一只鳥，在小鳥腳上栓上了線，我弟弟意圖想把小鳥踩死，我突然想起格列佛的善良，所以，我弟弟剛要踩死小鳥，我就把小鳥給放了。
我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學(xué)到了善良和勇敢，所以我覺得《格列佛游記》是一本很好的書。
讀書心得二
寒假期間，我讀了一本書，叫《格列佛游記》。
這本書講的是：格列佛出去航海，因為海上輪船失事，他偶然登陸小人國，格列佛并不放棄回家的念頭，他又經(jīng)歷了許多磨難，才回到了家鄉(xiāng)。但格列佛不甘心過安逸的生活，他又去航海了，不料在途中遇到了大風(fēng)暴，他又來到了大人國，那里的東西都非常大，格列佛學(xué)習(xí)了他們的語言，告訴國王他要回自己的國家，國王同意了，格列佛回到了自己的家，他和家人團聚了。格列佛又出去航海了，他來到飛島國，來到巫魔島國，來到日本，最后又來到“慧骃”國，他又經(jīng)歷了千辛萬苦終于回到家了!
我要學(xué)習(xí)格列佛的勇敢，自信和永不放棄的精神。
讀書心得三
剛開始，我對《格列佛游記》并不感興趣，可是當(dāng)我一頁又一頁地翻過時，我慢慢沉浸在作者的寫作當(dāng)中……
小說諷刺了英國統(tǒng)治階級的腐敗政治和各個政治集團之間的矛盾、對英國統(tǒng)治者和政治社會制度的批判和抨擊、對拉格多設(shè)計科學(xué)院的科學(xué)家們脫離實際、脫離生產(chǎn)的研究工具給予無情的嘲笑。小說以其深刻的洞察力，尖銳的批判性，揭露了英國資本主義社會的政治、經(jīng)濟、軍事、法律、外交、科學(xué)文化等方面種種腐敗和丑惡，表現(xiàn)出深刻的現(xiàn)實主義力量。
小說中，主人公是一位外科醫(yī)生叫格列佛。他經(jīng)歷了許多的事情：在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。
終于，我翻過了《格列佛游記》的最后一頁，有著許多的感想。
我不禁想起了唐太宗的“三鏡說”：人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以明得失。正是唐太宗的虛心，才會有唐太宗時期經(jīng)濟繁榮，政治清明，社會穩(wěn)定，文化昌盛，經(jīng)濟、政治、文化都得到了空前的發(fā)展。而在小說中，更多的是虛偽，罪惡。
而現(xiàn)實社會，不也如此。多少人，因地位而出賣了自己;多少人，因金錢而背叛了親友;多少人，因名利而傷害他人……
還記得一條新聞，陳水扁并利用職權(quán)，與吳淑珍涉嫌共同詐領(lǐng)及侵占“機要費”，共計新臺幣1億零415萬2395元。這是一個多么龐大的數(shù)目。這不正說明了社會的黑暗嗎?一個又一個的貪污事件，都在向人民訴說著罪惡的存在。想一想，那貪污的錢，可是從老百姓的手中來的，若是把這些錢，去捐獻給貧困的孩子，那該多好?
人吶，真實一點吧，不要讓虛偽黑暗彌漫了整片蔚藍(lán)的清空!
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