大學(xué)讀書心得1200字3篇
讀書是通往夢想的一個途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的大學(xué)讀書心得1200字,歡迎查看。
大學(xué)讀書心得1200字《狂人日記》一:
夏季的夜晚明月高懸,那字里行間滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;吃人,吃人”,似浮現(xiàn)在眼前。
魯迅說有一個狂人認為所有人都要吃他。那時是封建禮教吃了那么多人,沒被吃的,便是那狂人。那現(xiàn)世又如何?依舊吃了那么多人。
利益與金錢不斷吞噬一個又一個的靈魂,做了一個又一個不對等的交易。每一個人都忙忙碌碌,在熙熙攘攘的人流中匆匆走過。這個時代的英雄,多是以成敗論所討論出的英雄。來來往往的人流中,又有多少不是為了利與益?
從未認真想過夢想二字的含義,那是單單屬于那些自信的人的詞。像我這樣的人,或許只應(yīng)有理想。曾經(jīng)最像樣的一個夢想就是能安安心心過日子,不用爭名逐利?,F(xiàn)在卻實實在在感受到了夢想的重量。這是夢想啊,值得去追求的夢想啊。魯迅早在那么多年以前就已經(jīng)說出了中國的弊端,可依舊還是有那么多弊端在現(xiàn)下能搜索到。如此,又如何實現(xiàn)中國夢?
在中國這個國家,所有問題都可大可小。問題太大,就除以十三億,問題小,就乘以十三億。同樣,看似渺遠的實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,若是分攤到每一個人,也便不再那么遙不可及了。
我小小的夢想,在無盡長夜里發(fā)出那如螢火蟲般的光亮。十三億個夢想,十三億個光源。十三億個努力,便是那1。001的十三億次方,更何況或許不止1。001呢。一點點的東西,套上十三億,足矣。正如網(wǎng)上曾經(jīng)流傳的笑話:——中國每個人給我一分錢吧,那么我就大發(fā)了。——滾,工作去!十三億只螢火蟲,其光芒應(yīng)該足以成為另一個太陽。那光芒,是中華民族的榮光!
中國夢是一個大大的夢想,那是所有人的夢的集合。每一個人的夢,都能在里面找到。
每個人要做的,只是改正自己身上過于明顯的人性的缺點。這樣所帶來的,能改變這個社會太多太多。
中國當(dāng)之無愧是一個奇特的國家,四大文明古國中唯一歷史沒有中斷的國家,五千年的歷史,五千年的文化與傳統(tǒng),五千年的認知,緩緩流淌在每個人濃稠的血液里。這是中華民族啊。這就像深門大院,幽深但是里面的每一個細節(jié)都烙印在腦海里。我們是歷史的貴族。龍,作為我們一族的象征,騰飛在每一個夢想里!
話是這么說,但是魯迅終究是清醒的,他知道整個民族的缺陷與弱點,他會說,他知道怎么說,他就是個聰明人。我們啊,終究是糊涂人。每個人都知道要緊緊抓住夢想,但,又有多少人懂得去革除弊病呢?沒有人是僅有夢想?yún)s不改變自己而最后成功的。
魯迅說出了太多埋在輝煌表皮之下的疾病了,那是每個人的病。
《狂人日記》是傳統(tǒng)吃人的寫照,卻也寫出了現(xiàn)代社會的弊端。這只是中國一個小小的小小的縮影,但過了那么久,依舊固執(zhí)地縮在每個人心里,縮在這個中國夢里。
一個個小小的夢想指引著每個人去追求,可又有多少人是最后能放棄弊端追求到夢想芳心的人呢?
中國人與中國一樣,是一個奇特的詞,他們擁有這個世界上大多數(shù)的美好品格,他們能創(chuàng)造并相信奇跡,但他們對于弊端卻極其容易一條路走到黑,難以改正。他們能改正這個缺點卻忽視另一個小缺點,最后回過頭不過如此,什么都沒有改正。
魯迅很清醒,大家很迷茫。夢想似乎觸手可及卻又似乎遙不可及。
中國夢很大也很小,這十三億個夢想。習(xí)很清醒怎么做,或許,迷茫的只是我們而已。我們的夢啊,還融在中國夢里等待追尋。
我的夢,中國夢,我來了!
大學(xué)讀書心得1200字《童年》二:
童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。
在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
大學(xué)讀書心得1200字《圍城》三:
《圍城》是我認為我有史以來度的最快的一本書了。但,這其中的原因有很多:它的人物性格和很鮮明,它的內(nèi)容很和我的胃口(可能含有貶義,不知是否有人會罵我早熟之類的),甚至主人公方鴻漸的一些經(jīng)歷和我頗有相似之處(關(guān)于這一點,我會在文章中向大家慢慢道來)。
我一開始,只是把這書當(dāng)作一本普通的小說來看的,只是為了圖個樂子,也并沒想寫什么讀后感。于是,我迷迷糊糊地,一口氣地讀到了本書的200多頁(全書共有335頁)。這時,我十分納悶——我一般讀小說,200多頁會讀上近半個月。于是,我詫異地頓了頓,把書合了起來。
這時,我看到了本書的題目——《圍城》。我驚呆了。當(dāng)時,我憑題目感覺《圍城》這本書應(yīng)是寫一些抗戰(zhàn)時期的事情——"圍城"嗎!即八路軍把日本鬼子圍在一座孤城里無路可逃,被迫投降一類的事。但是,內(nèi)容和我先前的所思所想根本對不上號。它倒是講了一個上海的青年,出國留學(xué)后騙來了個博士學(xué)位,回國時候和回國后發(fā)生的事情。
我不由得再次不信任地看了看書,并懷疑這書是否印錯了,是不是誤打誤撞地把一個別的作家的什么別的著作給印過來了。但事實證明,書是對的,and I was wrong。
我無奈,小憩后,繼續(xù)看下去。
我這人有一個很大的毛病,就是書看到一半,就總想知道結(jié)尾。一番內(nèi)心中的激戰(zhàn)后,良心逐漸敗下陣來,好奇心漸漸占了上風(fēng)。以是余便翻經(jīng)至其末,以觀其后果。但,此"后果"使余大失所望——這書的末尾不是結(jié)尾,而是什么錢夫人寫的"附錄——記錢鐘書與《圍城》!"
我看了下去,還沒看到一半,便猛地把書合上,萬千的思緒戛然而止,學(xué)著趙辛楣罵孫柔嘉的架勢嗔道:"Damn楊絳這個家伙,沒事寫這個干甚 !這下可好,文章不用讀了,內(nèi)容不用捉摸了,我成受害者,冤大頭了!"
但是,冤大頭還是幾乎一口氣地把這本書讀完了——它的內(nèi)容太精彩了!
從那次經(jīng)歷后,我終于明白了這大學(xué)生的平常生活和艷遇等事件與"圍城"二字有什么關(guān)系。
不過,在說"圍城"二字之前,還是先來說說這本書,這對理解有好處。
作者錢鐘書的夫人楊絳說:"這書寫的正是作者本人的故事。"也許正是這樣,作者才寫出了本書。
其實,"圍城"所講述的正是主人公方鴻漸(即作者本人)身陷"圍城"的情況。楊絳在寫"錢鐘書與《圍城》"時,曾提到了"方鴻漸結(jié)婚后處境如身陷圍城"。
的確,方鴻漸在訂婚前,甚至是婚前,和孫柔嘉的關(guān)系還算比較好(不能說是十分親密——也許柔嘉說的沒錯,鴻漸根本就沒真正愛過她)。但婚后二人動不動就吵嘴,甚至大打出手,柔嘉也開始吃了她以前說過不會吃的"陳醋"(即蘇文紈與唐曉芙)。而且,用人李媽,柔嘉的Auntie,鴻漸家的兩個弟媳和一些其他的人也唯恐天下不亂,幫他們添油加醋。但在最后的爭吵后,二人都以深刻反省,他們雖不可能永遠不吵嘴,但我衷心希望他們能夠有所收斂,使身陷得狀況好轉(zhuǎn)一些。
但我認為,主人公身陷圍城的狀態(tài)并不光單是這一點就造就了的,也不光單是這一點就造就得了的。
例如,在眾人初到三閭大學(xué)時,才知道自己受到了校長高松年的"欺騙",也許這個騙局不是高松年刻意設(shè)下的,但這也是身不由己。但,鴻漸認為,這是。而且,孫柔嘉也受到了那些"狗男生"的欺負。
于是,我運用我超常的聯(lián)想能力后,便想到了我自己。我小學(xué)時,我因?qū)W習(xí)成績頗受大家的好評。但,升入初中后,這一切只是"父母在夸孩子的假博士學(xué)位"罷了。
于是,我整天擔(dān)驚受怕,怕被別人恥笑。但,我的老師,家長對待我就像當(dāng)時蘇文紈對方鴻漸一樣。不過,我的心里想著玩就像方鴻漸在想唐曉芙。
我于是暗下決心:無論做每件事,都要像鴻漸最初對待唐曉芙一樣對待它們。不知我是否做到了,也不知我是否能做到,但,然我立下了決心,就盡最大力來將它實現(xiàn)吧。
我也知道,任何一件事中,都有一個"孫柔嘉",不管"她"是好是壞,我們都要接受"她"。千萬不要與"她"合不來,過不去,否則,下場是會很慘的。
另外,我身邊還有一點像小說里面的,就是緋聞鬧得很厲害。這一點是我要"批斗"的。