《讀書(shū)是一輩子的事》讀書(shū)心得體會(huì)范文
《讀書(shū)是一輩子的事》讀書(shū)心得體會(huì)范文
讀書(shū)是為了更精進(jìn)生活，讀書(shū)是為了更適應(yīng)未來(lái)， 自古以來(lái)，讀書(shū)、種樹(shù)二事備受推崇，又常常被相提并論。陸游有云，社結(jié)山林友，家藏種樹(shù)書(shū)。讀一本好書(shū)，就像種一棵大樹(shù)，從選苗到挖坑，從施肥到澆水，是一個(gè)需要耗費(fèi)大量心血、同時(shí)又能不斷收獲的過(guò)程。下面小編為大家?guī)?lái)了讀書(shū)是一輩子的事的讀書(shū)心得，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)心得一
讀書(shū)是一輩子的事，這是樊登老師篤信的事，也是我們追求的目標(biāo)，也是我們大家在一起互相督促，一起讀書(shū)的初心。
樊登老師不僅是一個(gè)懂書(shū)的人，他更懂人生。他不僅讀書(shū)，還會(huì)講書(shū)，讓我這樣一個(gè)想讀書(shū)還不知道如何選書(shū)的人受益匪淺。
書(shū)中，樊登老師說(shuō)：我們不可以在快樂(lè)中放縱自己，因?yàn)樗鼤?huì)變成痛苦，再回來(lái)。
是的，那些越讓你快樂(lè)的經(jīng)歷，失去時(shí)越發(fā)痛苦，那些我們?cè)?jīng)深愛(ài)過(guò)的人，分開(kāi)時(shí)能記得的可能只有各種缺點(diǎn)，所有的美好都隨風(fēng)飄散了。人生總是這樣。
所以，我們要努力學(xué)習(xí)如何才能幸福。書(shū)中不僅有樊登老師對(duì)人生的領(lǐng)悟，更有他獨(dú)家的讀書(shū)和認(rèn)識(shí)世界的方法。多讀書(shū)，多用心感受，通過(guò)讀書(shū)體會(huì)我們可能無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中體會(huì)的感情，經(jīng)歷，人生。在讀書(shū)的過(guò)程中，尋找幸福的方向。
什么是幸福，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福最難的，不幸福因?yàn)槲覀儾恢?，?ài)上不愛(ài)自己的人，可能會(huì)感覺(jué)沮喪，但是也有人默默的愛(ài)我們，我們也不愛(ài)她們，對(duì)自己的收入不滿意，會(huì)不幸福，但是生活艱辛的人還有很多，和醫(yī)院里生病的人比起來(lái)，我們已經(jīng)幸福幸運(yùn)很多了，不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)健康的走完一生。不是我們擁有的少，是我們對(duì)擁有的，視而不見(jiàn)。
讀后心得二
最近讀了樊登老師出版的《讀書(shū)是一輩子的事》，書(shū)里收錄的一些書(shū)籍以前就聽(tīng)過(guò)，所以拿到這本書(shū)感到既熟悉又親切。而書(shū)中的內(nèi)容又不盡相同，所以，書(shū)是常讀常新。而文字較于聲音，更容易讓人走心，引起思考。
在這些書(shū)中，我首先學(xué)到的是“幸福”：《幸福的方法》一書(shū)，沙哈爾教授給我們介紹了幸福的四種價(jià)值觀：一是“我現(xiàn)在幸福，未來(lái)不幸”的及時(shí)行樂(lè)型;二是“我現(xiàn)在不幸，未來(lái)可能也不幸”的無(wú)助型;三是“我現(xiàn)在不幸，未來(lái)幸福”的忍辱負(fù)重型;而我們應(yīng)該擁有的是第四種價(jià)值觀“我現(xiàn)在幸福，未來(lái)也幸福”。
“如果現(xiàn)在、此刻感受不到當(dāng)下的快樂(lè)，心里總在懷念過(guò)去或憧憬未來(lái)，這一刻就變成了痛苦的忍耐。”讀到這句話時(shí)，我恍然大悟，平時(shí)感覺(jué)到不到幸福，原來(lái)是我沒(méi)有用心細(xì)細(xì)地體會(huì)幸福。換種心情，開(kāi)心地享受努力的過(guò)程，才是幸福的方法;做事專注于當(dāng)下，這就是幸福的能力，而這種能力是可以像肌肉一樣進(jìn)行鍛煉的。
心得體會(huì)三
自古以來(lái)，讀書(shū)、種樹(shù)二事備受推崇，又常常被相提并論。陸游有云，社結(jié)山林友，家藏種樹(shù)書(shū)。讀一本好書(shū)，就像種一棵大樹(shù)，從選苗到挖坑，從施肥到澆水，是一個(gè)需要耗費(fèi)大量心血、同時(shí)又能不斷收獲的過(guò)程。書(shū)的作者解讀了19本佳作，分三大模塊，闡釋了“讀書(shū)是一輩子的事”的理念：我們讀什么書(shū)，就會(huì)選擇什么樣的路、見(jiàn)識(shí)什么樣的風(fēng)景、成為什么樣的人。
讀書(shū)是為了更懂得自己。書(shū)中提到：彩票得主在一個(gè)月內(nèi)就會(huì)回到得獎(jiǎng)前的幸福感水平，而因車禍變殘疾的人也可以在一年內(nèi)回到原來(lái)的快樂(lè)狀態(tài)。幸福是一種能力，可以通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉來(lái)獲得。一旦具備了這種能力，那么無(wú)論是要處理繁忙的工作，還是要應(yīng)對(duì)繁瑣的生活，甚至是在身患疾病或身處困境時(shí)，都能從中提煉出快樂(lè)。書(shū)中提供了幸福的四個(gè)象限和決定幸福的思維方式，能幫助人在不幸福的感受中破局，給生活帶來(lái)改變。
讀書(shū)是為了更適應(yīng)未來(lái)。當(dāng)前，余杭正處在高質(zhì)量、高速度發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，為了用實(shí)際行動(dòng)詮釋“干在實(shí)處永無(wú)止境，走在前列要謀新篇，勇立潮頭方顯擔(dān)當(dāng)”，就要不斷改進(jìn)思維方式，讓創(chuàng)新觀念、認(rèn)知水平、素質(zhì)能力跟上新時(shí)代的步伐，將一個(gè)個(gè)新的“概念”、“指標(biāo)”轉(zhuǎn)化成工作的新方向、新領(lǐng)域、新動(dòng)力，克服“本領(lǐng)恐慌”，在面對(duì)未來(lái)新的變化時(shí)，做到處變不驚，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇。
讀書(shū)是為了更精進(jìn)生活。引用《少即是多》一書(shū)封底上的一句話——從物質(zhì)中獲得幸福的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。雖然這不一定是完全的現(xiàn)實(shí)，但是具有重要的啟發(fā)意義，在當(dāng)今的生活中，我們獲取幸福的途徑層次更豐富了。幸福來(lái)自我們與自己和解，來(lái)自判斷好的創(chuàng)意并獲得支持，來(lái)自找到工作的動(dòng)力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，來(lái)自用愛(ài)和理解打開(kāi)一切。而如何做到這些，書(shū)里都給出了令人滿意的答案。