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讀書(shū)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)5篇(2)

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  篇四:讀書(shū)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”, “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫的名句,“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,這就是愛(ài)讀書(shū)的人的寫(xiě)照。對(duì)于書(shū),不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,書(shū)能提高人們的精神境界,使生活充實(shí)。這樣的人本身就是一本書(shū),一本耐人尋味的好書(shū),所以說(shuō)讀書(shū)就是人的立身之本。 結(jié)合自己工作之余的讀書(shū)感受,我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、不斷反思中能積累智慧

  人們常說(shuō):一個(gè)善于思考的人就是一個(gè)充滿智慧的人。我想,只要我們回過(guò)頭來(lái)用理性的眼光審視自己,我們就可以透過(guò)瑣屑和繁雜逐步找到事物的本質(zhì)規(guī)律,就能少走彎路。美國(guó)教育心理學(xué)家加涅指出,人類有一種特殊的智慧叫“認(rèn)智策略”,是對(duì)內(nèi)解決問(wèn)題的智慧。這是一種高級(jí)智慧和意識(shí)活動(dòng),即反思智慧和自我批判意識(shí),這是使人“通向天堂、成為天使”的正確途徑。反思就是行為主體對(duì)自身既往行為及其相關(guān)觀念自覺(jué)進(jìn)行異位思考的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。反思不同于一般的回想或回憶。美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納說(shuō),沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘 的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的的知識(shí)。所以,在平時(shí)的工作中,我都臺(tái)邑進(jìn)行很好的反思,總緒工作中的得失,讓反思成為一種習(xí)慣。

  二、聯(lián)系實(shí)際教學(xué)中寫(xiě)作能形成智慧 教育的反思缺不了寫(xiě)作,感悟、經(jīng)驗(yàn)、研究等等讓它形成文字,讓它形成理論。我在教學(xué)中也不斷反思,經(jīng)常思考,在與學(xué)生共同的學(xué)習(xí)之中不斷積累并寫(xiě)下一些體會(huì),我覺(jué)得就是智慧形成的過(guò)程。沒(méi)有反思、沒(méi)有寫(xiě)作,就沒(méi)有積累,那么智慧又從何而來(lái)?在實(shí)踐中不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,對(duì)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)行重組,形成在研究狀態(tài)下的職業(yè)生活方式,才能適應(yīng)新的變革,從容面對(duì)新的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)<倚徒處煹霓D(zhuǎn)變。

  智慧的形成是一個(gè)大量讀書(shū)、不斷反思、不斷積累的過(guò)程,在領(lǐng)略一本本好書(shū)魅力的同時(shí),我們也應(yīng)該對(duì)照自己的教育智慧與真情進(jìn)行一番錘煉與升華。當(dāng)我們?cè)谂c學(xué)生一道探究的時(shí)候,我們的教育才能在堅(jiān)守與創(chuàng)造中向著理想的彼岸始終不斷走向前去。

  最后,我想用摘取的教師誓言來(lái)激勵(lì)自己,那就是“愛(ài)生如子,愛(ài)校如家,愛(ài)學(xué)如癡?!蔽覀円鰧W(xué)生人生發(fā)展的有效引領(lǐng)者;做教育改革和學(xué)校發(fā)展的主動(dòng)參與者;做終身學(xué)習(xí)的積極實(shí)踐者。在以后的工作和生活中,我會(huì)勇敢面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),與同事攜手向前,踐行學(xué)校核心價(jià)值,為打造豐收鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)教育,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  篇五:讀書(shū)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

  讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。古人就有“博百家所長(zhǎng),為我所用”的讀書(shū)情懷。很榮幸我能參加由政法系承辦的河池學(xué)院建黨__周年學(xué)生黨員“品讀紅色經(jīng)典,推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

  通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),不僅可以使我開(kāi)闊視野,增加知識(shí),活躍文化生活,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,而且能使我的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。通過(guò)閱讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》這本書(shū),我印象很深的是“為人民服務(wù)”這一章?!盀槿嗣穹?wù)”是毛澤東同志在中央警備團(tuán)追悼張思德的會(huì)上的講演。中國(guó)古時(shí)的文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。為人民利益而死,就比泰山重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之日起,就把全心全意服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。

  “全心全意為人民服務(wù)”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識(shí)大體,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);“全心全意為人民服務(wù)”,是一個(gè)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,是黨的活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是區(qū)別了其他政黨的最根本的標(biāo)志,也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值觀。立黨為公、執(zhí)政為民,是我們黨受到人民群眾的擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會(huì)有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會(huì)變。我作為一名學(xué)生黨員,應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,立足本職工作,踏實(shí)敬業(yè),干一行、愛(ài)一行、專一行,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀,正確對(duì)待生活、正確對(duì)待同學(xué)、正確對(duì)待地位和榮譽(yù),以及正確對(duì)待成功與挫折,踏踏實(shí)實(shí)將自己的本職工作做好,全心全意為他人服務(wù),始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用。

  其次,鄧小平同志在全國(guó)科技工作會(huì)議上作的講話中說(shuō)的“一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)”也給了我深刻印象。這篇講話從堅(jiān)持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明、五講四美三熱愛(ài)、“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”教育這樣的活動(dòng)展開(kāi)來(lái),提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想關(guān)系這樣重大的命題,指出“我們干的是社會(huì)主義事業(yè),最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”。 沒(méi)有理想,沒(méi)有紀(jì)律,就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤(pán)散沙,那我們的革命就不能夠成功。我們知道,集體是構(gòu)成社會(huì)的元素。只有保證每個(gè)集體的穩(wěn)定發(fā)展,整個(gè)社會(huì)才能形成良好的形勢(shì)和局面。這就需要我們每個(gè)人,都要對(duì)自己身處的集體擔(dān)負(fù)應(yīng)盡的職責(zé);時(shí)刻與集體、與組織保持高度一致;與同志保持高度團(tuán)結(jié);時(shí)刻保持一心為公的理念;堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念;敢于并且勇于和一切損壞集體利益的思想作斗爭(zhēng);堅(jiān)決制止歪風(fēng)邪氣的滋生和蔓延。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。所以我們應(yīng)該在實(shí)踐中不僅要有自己的理想,還要有紀(jì)律,這樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  最后,胡錦濤同志在中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議上提出在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。胡錦濤同志告訴我們,當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)都很好,有利于我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),但是也應(yīng)該看到存在的問(wèn)題:如美國(guó)單邊主義傾向突出,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)恐怖主義、局部戰(zhàn)爭(zhēng)等。西方敵對(duì)勢(shì)力正對(duì)我實(shí)施西化、分化政策;因?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)在發(fā)展中也存在問(wèn)題;農(nóng)民增收困難,就業(yè)再就業(yè)壓力較大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境的矛盾突出,以及消極腐敗現(xiàn)象還在滋生蔓延。在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大力求真務(wù)實(shí)之風(fēng),關(guān)鍵是要引導(dǎo)全黨同志不斷求我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情之真,務(wù)堅(jiān)持長(zhǎng)期艱苦奮斗之實(shí);求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真,務(wù)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)之實(shí);求人民群眾的歷史地位和作用之真,務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實(shí);求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真,務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實(shí)。為了達(dá)到我們的目標(biāo),就必須始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),把發(fā)展立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干上。

  作為一名學(xué)生黨員的我,通過(guò)對(duì)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí),我應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù),擁有自己的理想的同時(shí)要有紀(jì)律的去實(shí)現(xiàn),要求真務(wù)實(shí)!加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),必須做到以下:1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。2、充分開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),爭(zhēng)取在一段時(shí)間后,使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。 3、自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀,也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。要做到腳踏實(shí)地,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評(píng)和幫助,腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作!


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