讀書(shū)心得1200字怎么寫(xiě)

　　讀書(shū)有兩種方法，一是將一本很厚的書(shū)讀薄;一是將一本很薄的書(shū)讀厚。其實(shí)不論是讀薄，還是讀厚，都是將書(shū)讀好的最高境界。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的讀書(shū)心得1200字怎么寫(xiě)，歡迎大家閱讀。

　　篇一：讀書(shū)心得1200字怎么寫(xiě)

　　好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。”生活也確確實(shí)實(shí)是如此，它使我走向了巔峰......

　　讓我為之推薦的一本書(shū)是——《魯濱孫漂流記》。他主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海過(guò)程中，遇到了狂風(fēng)暴雨，流落帶到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。但他并沒(méi)有就此了斷自己的生命，而是憑借著驚人的勇氣與毅力，頑強(qiáng)地生存下來(lái)......我相信，這勇氣與毅力是超出常人所料的;而且無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)為之感動(dòng)，并且感到來(lái)源與心靈的震撼.......

　　而這一切的一切都來(lái)源于書(shū)籍，來(lái)源于作者的筆下。因此，我總是喜歡在書(shū)籍的海洋里“探險(xiǎn)”。每當(dāng)我在書(shū)海里“探險(xiǎn)”歸來(lái)的時(shí)候，總是凱旋而歸，總是滿(mǎn)載而歸。我?guī)Щ亓藷o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，帶回了優(yōu)越的成就。而書(shū)也是我們盡情翱翔的天空，讓我們?cè)跁?shū)的天空下盡情地汲取知識(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在書(shū)的懷抱里，破解了我們心中一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與社會(huì)中得到了必定的地位。照此之說(shuō)：書(shū)，不就是我們身邊那無(wú)聲的老師嗎?

　　在這次“好書(shū)漂流會(huì)”即將結(jié)束之際，我思緒萬(wàn)千。想到那一本本好書(shū)，讓我開(kāi)啟了成功之門(mén);想到那一本本好書(shū)，讓我開(kāi)闊了視野;想到那一本本好書(shū)，讓我登上了巔峰之座。心中難免有不舍與歡樂(lè)。不舍的是：一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)又在我指尖流過(guò)了;歡樂(lè)的是：它讓我得到了短暫的充實(shí)......

　　想到這里，又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L(zhǎng)的話：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書(shū)，津津有味地看了起來(lái);臉上還不時(shí)流露出一種滿(mǎn)足感與幸福感。我看了，便不解地問(wèn)爺爺：“爺爺，您這本書(shū)不是看了很多遍了嗎?為什么您還看呢?”爺爺聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“讀書(shū)有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺(jué)也會(huì)隨著變化，你懂嗎?”那時(shí)的我，只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在的我，終于理解了爺爺那番看似普通，卻很深?yuàn)W的話。是啊!一本書(shū)，看第一次就會(huì)收獲一個(gè)模糊的影像;看第二次，就加深了記憶;看第三次，我們就收獲了淺顯的道理......如此類(lèi)推，一本書(shū)該會(huì)給予我們多少的知識(shí)啊!從爺爺那里，我更是知道了：讀書(shū)會(huì)使人的思想更純凈，不會(huì)被外界輕易地污染，更不會(huì)使純潔的心靈有污垢。而我在爺爺?shù)挠绊懴?，?duì)閱讀更是鐘愛(ài)有加：平時(shí)，我就養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，好讓自己在空暇的時(shí)候拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀，加深對(duì)句子或重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解......

　　就這樣，我的知識(shí)更加豐富了，成績(jī)也越來(lái)越好，品味更是越來(lái)越高了。

　　讓我們展開(kāi)各自的風(fēng)帆，迎風(fēng)起航，向那充滿(mǎn)知識(shí)與智慧的海洋——前進(jìn)!

　　篇二：讀書(shū)心得1200字怎么寫(xiě)

　　童年講述的是高爾基3歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén)，從此還是一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路……

　　感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

　　據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

　　步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買(mǎi)你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書(shū)告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!

　　高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)!

　　每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話嗎?漫漫日月，憂(yōu)傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

　　段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂(yōu)傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

　　篇三：讀書(shū)心得1200字怎么寫(xiě)

　　趵突泉聞名遐邇，譽(yù)滿(mǎn)天下，位居濟(jì)南七十二泉之首，是泉城濟(jì)南的象征。自古就有“游濟(jì)南不游趵突泉不成游”之說(shuō)。本來(lái)我對(duì)趵突泉就有幾分向往之意，再加上讀了老舍先生的《趵突泉的欣賞》，更覺(jué)得那兒肯定非同一般，便十分渴望到泉城濟(jì)南親自一睹這天下第一泉的風(fēng)采。

　　終于，我如愿以?xún)攣?lái)到了趵突泉公園。邁步踏進(jìn)趵突泉公園的一步，是令人激動(dòng)的一步。日思夜想的趵突泉將要呈現(xiàn)在我的眼前，心情能不激動(dòng)?不先見(jiàn)其形，竟先聞其聲。走近趵突泉，周?chē)淮沽湍缃吁嗟娜巳赫趽醯臎](méi)有縫隙?？梢哉f(shuō)，想從遠(yuǎn)處看見(jiàn)它，就像是天方夜譚。但卻可以隱約聽(tīng)見(jiàn)泉水的噴涌聲。隨著距離的越來(lái)越近，聲音也越來(lái)越大，和周?chē)巳旱男[聲交相輝映，細(xì)聽(tīng)，仿佛是一首氣勢(shì)磅礴的交響曲。慢慢地，大名鼎鼎的趵突泉映入眼簾。近看，趵突泉白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi);晶瑩剔透，好像明珠散落;聲音宏大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼。它的泉水真藍(lán)啊!在紅瓦、綠柳、白墻的映襯下，它竟然顯得是那樣美，那樣藍(lán)!藍(lán)的透徹，藍(lán)的舒心，甚至藍(lán)的讓人忘記一切!站在泉水的岸邊，深深的舒一口氣，是令人陶醉的，清新的空氣中彌漫著泉水的氣息。在微風(fēng)的吹拂下，呼吸著新鮮的空氣，只感覺(jué)胸膛在擴(kuò)展，我，感受到了大自然的無(wú)限生機(jī)。

　　觀瀾亭是觀看趵突泉的最佳地點(diǎn)了，亭子的兩邊是乾隆皇帝南巡時(shí)親自為其書(shū)寫(xiě)“趵突泉”和“天下第一泉”的兩塊石碑，襯托出一番恢宏氣勢(shì)。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，這就是最令我喜愛(ài)的三個(gè)泉眼。泉眼十分大，也十分的美。三個(gè)泉眼一字排開(kāi)，每一個(gè)泉眼的直徑大約都有一米，向外噴涌出的泉水都象煮沸的開(kāi)水似的，不停的翻滾，不停的向外涌。冒，冒，冒，永不疲倦，永不后退，這就是自然的力量!有時(shí)，泉眼中還冒出幾個(gè)小泡泡，這使我不禁聯(lián)想到幾條調(diào)皮的小魚(yú)，偷偷地溜到泉眼旁，悄悄地吐了幾個(gè)泡泡就飛快的游走了。泉水“咕嘟咕嘟……”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。一年四季，晝夜不停，老是那么翻滾。你若靜靜地看，你就會(huì)感受到自然帶偉大和生機(jī)。它永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，永遠(yuǎn)那么清純，永遠(yuǎn)那么令人沉醉。它先從中間冒出一縷清泉，然后迅速向外翻滾，一層滾這一層，一層卷這一層，一層夾著一層，中間還不時(shí)地泛著幾絲青瀾白波，就猶如大海中的浪花一樣美。多么富有詩(shī)意啊!因此引得許多游客對(duì)準(zhǔn)了泉眼按快門(mén)。

　　我站在旁邊，久久的凝視著趵突泉，心中頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，往日積壓在心頭的煩惱一下全沒(méi)了。我突然想到：趵突泉日夜不停地噴涌，它的動(dòng)力不是奮發(fā)向上的努力嗎?一天天，一夜夜，它不是靠這種動(dòng)力噴涌泉水嗎?趵突泉雖然與人不一樣，但也同是生活在這個(gè)世界上，都為了各自目標(biāo)努力著。我們?cè)谏鐣?huì)上奔波，難道不應(yīng)向趵突泉一樣奮發(fā)向上嗎?到現(xiàn)在，我終于明白了這個(gè)道理：人和趵突泉一樣，都要有奮發(fā)向上的動(dòng)力!

　　趵突泉，感謝你!謝謝你讓我明白了這個(gè)人生哲理!