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讀書心得體會3000字_讀書筆記優(yōu)秀范文3000字(2)

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讀書心得體會3000字_讀書筆記優(yōu)秀范文3000字

  篇三:讀書心得體會3000字

  書,大家一定不會感到陌生,它就像一雙雙翅膀,幫助鳥兒飛翔,我們學(xué)習(xí)離不開它,生活離不開它,處處離不開它……回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!因此,無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。

  我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理?!独卒h日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

  一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

  我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬般皆下品,唯有讀書高。

  書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!

  我不敢想象,如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒有書,人類會在原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發(fā)展!高爾基曾說過:“讀書,這個習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。

  讀書能促使人更好的反思,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對于教師很重要,只有不斷反思,才能不斷進步。反思,是一個自我總結(jié)、積累、提高的過程。

  教師,作為知識的播種者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,沒有高尚的人格和美好的心靈,的確就失掉了“教師的一切”。但是這些的取得與廣泛的讀書是分不開的。讀書,會使人增加思考的深度,不斷增長職業(yè)智慧,讓自己的教學(xué)更有睿智和創(chuàng)造。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點,帶領(lǐng)他們走到離自己最遠的終點;能最大程度地閑下來,而學(xué)生最大程度地忙起來;能最大限度地要求每一個學(xué)生,也最大限度地尊重每一個學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識,而且能把教學(xué)過程變成一種富有親和力的情感體驗過程。

  人生活在社會中是離不開讀書的,人的發(fā)展也是離不開學(xué)習(xí)的,人生的任何階段,都要保持學(xué)習(xí)的積極性,教師更需要如此。時刻做到“學(xué)生要一滴,教師要有一桶”的準備,現(xiàn)實中讀書可以緩解教學(xué)中捉襟見肘、底氣不足、不能游刃有余的窘?jīng)r。所以,把讀書當作一種樂趣,并自覺把讀書和教學(xué)結(jié)合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好的指導(dǎo)自己的工作,讓自己不斷成長。

  讀書就如漫步春天,感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的生機;讀書就如徘徊夏日,欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的瑰麗;讀書就如回味秋天,領(lǐng)略“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;讀書就如追憶冬季,感嘆“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的精神。

  人累了,喜歡獨坐窗邊,讓疲憊之身得以安寧。心累了,喜歡捧起一本書,讓浮躁的心得以清靜;書是奔騰的血液,書是跳動的生命,書是涌動的源泉,書是神秘的舞步,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是無限的寧靜,是澎湃的激情……歲月如梭,轉(zhuǎn)眼它已走過三四十年,只要一觸摸充滿萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴的故事的脈動,研讀書中人物的笑顏,品書中文章的內(nèi)涵,頓時,一股沁人心脾的芳香,輸入心房,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。

  擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。前蘇聯(lián)著名的大文豪說過:“要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件;它會教你尊重別人和自己;它以熱愛世界,熱愛和平的情感來鼓舞智慧和心靈。”

  讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,成為我們生命的一部分,書是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),作為給予尚未出生的后代的禮物,代代相傳,我們更要認真研讀,讓我們的生活再添幾縷書香吧!

  啊,書,我的朋友,是你在我犯錯時,教我怎么做人。啊,書,我的朋友,是你在我驕傲?xí)r,教我要謙虛。啊,書,我的朋友,是你在我喪氣時,給了我無限自信。書籍是人類進步的階梯,它帶領(lǐng)我們遨游瑰麗多姿的知識海洋。古今中外的許多偉人都將一本好書視為無價珍寶。孔子讀書可“三月不識肉味”。魯迅說“倘能生存,我當然仍要學(xué)習(xí)。”高爾基說“看到一本好書,就像饑餓的人撲面包上一樣”。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”當一個嬰兒降臨到人間,讀書就是他的邏輯起點。讀書可以讓我們在知識中長大,搖身變成有文化之人,懂得“家事國事天下事,事事關(guān)心”。讀書使我們成長,知識使我們豐富,它宛如面包,需我們咬它,啃它,消化它!把它當作一件永不疲倦的好事來對待。一個讀者,把讀書定為邏輯起點,只要努力積累知識,勤奮讀開慧益智的書,最終就會發(fā)現(xiàn)到書中的黃金屋與顏如玉,就會達到最高境界。則這最高境界也是我們每一個讀書人重視和追求的終極目標。

  我愛讀書,因為它使我懂得世間的黑白是非,它教我做高尚正直的“君子”,它給了我生活,它給了我長大的感覺,現(xiàn)在它依舊伴著我成長。成長其實也很快樂的,在成長的過程中,也要有讀書相伴。我知道不頂千里浪,哪來萬斤魚。我要時時刻刻都讀書,使自己健康快樂的成長。我知道學(xué)無止境,所以要讀書,要成長。我知道只有開好花,才能結(jié)好果,我還要見縫插針,分秒必奪,使自己能長大。如今,我仍舊在讀書,從中懂得了更多的知識,使它們成為養(yǎng)分讓我快樂的成長。在我的努力奮斗中,懂得了為別人分擔不開心,懂得了己所不欲,勿施于人,懂得了助人為樂。我要成長,所以我要讀書,要讀萬卷書。人是鐵,書是剛,一天不讀書悶得慌。

  讀書就是美容。喝完功夫茶后,喝一杯水,會覺得那水特別甜潤。熱鬧的聚會后,沉靜下來,會覺得那沉靜格外清澄。厭倦了案板之后,恍然回憶,會覺得那平和的歲月使人向往。平和的歲月是讀書的歲月,讀書的歲月也是改變自己的機會。其實每個人都是在讀書中慢慢成長,漸漸領(lǐng)悟人生的意義的。

  讀書,是人生中不可缺少的一門功課,只有多讀書,才能成為真正有文化、有內(nèi)涵的人。在讀書中成長。讀書,人生中必不可少的一項生活樂趣;成長中的伴侶;生命中的一部分。讀書,一項快樂的行程,有開心,也有傷心。那是生活中的五味瓶也是掌控成長中讀書的方向盤。書似海洋,如星星,像天空,那樣浩瀚無邊,那樣數(shù)不勝數(shù);那樣的多,讓大家總迷茫在知識的迷宮之中。所以總需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索,明白,這便是在讀書中成長的一點一滴的汗水。讀書讓你更懂得關(guān)心別人,學(xué)會了助人為樂,明白了讀書的來之不易。這便又是成長的第一步起跑線。

  書是一個萬能的電腦,它雖沒有多媒體,不能聽mp3,看電視,唱卡拉ok……但他具有一種萬能的工具,那就是迷惑,沉浸,他讓我們沉浸在書的海洋界中,迷惑在書的夢幻中?他也是個萬能的魔術(shù)師,總讓人毫不猶豫地喜歡上他。不知不覺地在讀書的快樂中漸漸成長,知識的累積越來越多。你是否也曾在讀書的成長中快樂呢???

  我喜歡潔白的書香,是因為它永遠美麗。我總深情地告訴所有愛美的青春:世上再名貴的美容霜,只能給你一時的漂亮,而書香卻能為你的美麗永遠保濕……我喜歡潔白的書香,是因為它永遠神奇。首先,它是時間長河中一脈最清澈的泉流,涓涓細流,潤物無聲,洗濯出一顆又一顆干凈的心靈;其實,它又是真正的靈丹妙藥,可以療治憂傷的心,愈合破碎的魂;它還是人類一種既無形又無窮的力量。哦,只要時間不老,書香就會永遠永遠……活到老學(xué)到老。光陰似箭,日月如梭。

  書是人類的好朋友,因為讀書如同和無數(shù)的圣賢交談,因為讀書能讓人分辨是非曲直,因為讀書促使人們不斷成長,因為書是人類的精神食糧,因為讀書是一件快樂的事,因為讀書是一件幸福的事,因為讀書也是享受生活的一種方式,因為書是人類的生存和發(fā)展必不可少的,因為只有讀書,人類社會才有了文明,有了文明才能生存、發(fā)展,因為讀書,所以成長,所以快樂。

  書是我的好朋友,它帶給我知識,帶給我快樂,帶給我一個多姿多彩的世界。走進書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學(xué)會了寬容,向埃里斯學(xué)會了善良,向打敗了巨人的小匠學(xué)會了機智,向把魔鬼關(guān)回了瓶子的漁夫?qū)W會了鎮(zhèn)定??吹綈憾镜耐鹾笠淮我淮伟岛Π籽┕鳎业男木镜搅松ぷ友?讀到賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦拋到九霄云外去了。

  書,一個活潑可愛的小天使;書,一盞照亮前方的燈;書,一棵幼小的樹苗。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

  讀書,就像蜜蜂采蜜,只有采過許多種花蜜,才能釀出香甜可口的蜂蜜:如果只圍著一種花轉(zhuǎn),得到的東西就十分單一,原料有限,釀出的花蜜也不會有獨特的味道。這就是人們常說的“博采眾家之長”。因為人讀書,知識才顯得豐富;因為多讀書,人才變得美麗;因為愛讀書,成績才那么顯著。

  我愛讀書,書像一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪著我,教育著我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面交談。朋友,梅花香自苦寒來,只有付出,才有收獲,如果你堅持不懈在書的海洋里遨游,就會嘗到更多閱讀的甜頭。讀書使我成長敞開窗戶,輕風吹起,整個房間都溢滿了書的香味。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。是啊,范仲淹曾經(jīng)劃粥充饑來讀書,最終寫出了膾炙人口的一篇文章——《岳陽樓記》,好奇妙。俄國作家別林斯基說的好:“好的書籍是最寶貴的珍寶”。對啊,文學(xué)家陶淵明最喜歡讀書,每次對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會時,就會高興的忘記吃飯,所以我們應(yīng)該好好讀書、多讀書、讀好書,因為書是最貴的珍寶。

  錢泳也說過:“讀萬卷書,行萬里路。”的確,古時候的文學(xué)家宋濂不畏嚴寒的借別人的書來讀,大冷天的手指都不能屈伸了還依然堅持用手把書抄下來。看來,讀書真的可以增長許多知識,讀過一本好書,就象交了一個益友,所以,我們一定要讀好書,多讀書。無論是世界名著還是現(xiàn)代小說都會使我們產(chǎn)生許多不同的感觸。我們都會同情高爾基令人發(fā)指的童年生活和魯濱孫在荒島上的遭遇;還有羨慕孫悟空一個跟頭就翻了十萬八千里;還有祥子從一個親切、上進的車夫變成了一具失去靈魂的行尸走肉的經(jīng)歷。每當夜晚,我懷里都會揣著一本名著品讀。敞開窗戶,輕風吹起,整個房間都溢滿了書的香;月光如水,窗外潔白的夜來香隨之搖曳,香味禰謾了書房,書香摻拌著花香,讓這夜更幽雅了。

  篇四:讀書心得體會3000字

  《平凡的世界》這本書是一本以中國人為研究對象的關(guān)于研究人城鄉(xiāng)變化的書,它是繼全球暢銷書《首先,打破一切常規(guī)》的又一本對于發(fā)現(xiàn)自身平凡的一本書,它旨在識別最普遍的人類的平凡,并告訴世人將這種平凡應(yīng)用在個人和事業(yè)上,以致達到成功的表現(xiàn)。

  現(xiàn)如今的人們是越來越自由了,雖不能說想干啥就干啥,但至少從就業(yè)到擇業(yè),以至于出國,存在主義的計劃經(jīng)濟的“上帝”都不干預(yù)了。對于不少人,機會終于來了。從過去夢想不到的機會到過去夢想不到的成功。我們國家的社會整個都變了。

  然而焦慮任然存在,聽人擺布的痛苦在消失,取而代之的是選擇的迷茫和自由的焦慮。還記得“牧馬人”嗎?“牧馬人”是痛苦的:那場浩劫斷送了他的事業(yè)。然而。“牧馬人”又能找到“安慰”,因為浩劫解釋了他的結(jié)局?,F(xiàn)在不同的是浩劫結(jié)束了,“上帝”也退休了,別人成功了,而如果你作為一個“牧馬人”一度渴望而沒能實現(xiàn)輝煌人生,那你連怨天尤人的機會都沒有了,有的只是自責。這種痛苦恐怕不亞于當年得“牧馬人”。難怪有人說人又陷入了自由的厄運。

  何為成功?見仁見智。有學(xué)者曾這樣定義:成功就是充分實現(xiàn)你的潛能。在外部條件給定的前提下,能否成功關(guān)鍵在于能否準確的識別并全力發(fā)揮你的天生平凡。何為平凡?就是你天生能做的一件事,不費勁,卻比其他一萬個人做得好。如果說得概念一點,就是做一件事的持續(xù)的、近乎完美的表現(xiàn)。

  盡管平凡如此總要,但人們歷來并不太注意它,更妄談?wù)湎Ш桶l(fā)揮。我們從小到大都深受這種思想的影響??湟陨碛悬c事不謙虛的陋習(xí),做人應(yīng)該謙虛,只有發(fā)現(xiàn)和改正缺點才是進步。這是否恰好與物盡其才有所矛盾呢?當我們只知道一味的去努力改正我們?nèi)秉c的時候,那些注重平凡的人早已走在我們前面品嘗到了勝利的果實,當然,缺點一點不在意也不好,應(yīng)該適當加以控制就好,這才是最好、最有利于我們成功的做法。

  那么我們?nèi)绾蝸戆l(fā)現(xiàn)自身的平凡呢?首先,如果你想揭示你的自身才干,就請關(guān)注你對你所遇到的各種情形的自發(fā)的、悠然而發(fā)的反應(yīng)。這些反應(yīng)提供了

  有關(guān)你自身才干得最好線索,他們揭示了牢固精神聯(lián)接的位置。孫少安、孫少平這些默默為人生承受苦難的人們誠然,這是些富有戲劇性的例子,表明人們?nèi)绾卧谖<睍r刻原形畢露。但生活中充滿了較為平和的時刻,同樣能引發(fā)具有歧視性的反應(yīng)。

  你油然而生的反應(yīng)固然揭示了你最清晰的才干線索,但你還要記住另外的三條線索:一是學(xué)得快,顧名思義就是你在學(xué)習(xí)的時候那方面的學(xué)習(xí)得最快,那么方面就很可能是你的平凡所在。二是滿足,意思個就是說什么東西或者什么樣的感覺讓你滿足,因為這樣的滿足感的來源也許就是你才干的又一樣源頭。三是渴望,渴望揭示了才干的存在,特別是你幼年時期就感到的渴望。一切只要你留心觀察,細心分析你就可以發(fā)現(xiàn)你的平凡。

  學(xué)得快提供了你識別才干的另一條線索。有時一個人的才干并不通過渴望而示意,由于種種原因,雖然才干就在你的身上,但你卻聽不到他的呼聲,相反,在你后半生,某個事件將他突然點燃,如若你學(xué)習(xí)一種新技能特別快,就充分說明你具有某種強大的才干。

  滿足是揭示才干的最后一條線索,如前所述,你最強固的聯(lián)結(jié)有一個結(jié)構(gòu)性的特點,就是你使用他們時,會感覺良好。既然如此,如果你從事一項活動時感覺良好,那么你就很可能在使用一個才干。我們每個人的秉性都與眾不同,因而我們對滿足的滿足的體驗也會各不相同。在這里,作者建議密切關(guān)注那些似乎給你帶來滿足的情形。如果你能識別他們,你就朝準確的判斷自身才干邁了一大步。

  不假思索的反應(yīng)、渴望、學(xué)得快和滿足都是能幫助你發(fā)現(xiàn)自身才干的蛛絲馬跡。當你為生活二奔波時,不妨停下腳步來,避開從你耳邊嗖嗖吹過的風,轉(zhuǎn)而傾聽這些線索。他們將幫助你發(fā)現(xiàn)自身的才干。

  《平凡的世界》一書中還介紹了平凡識別器的功能,也就是能夠非常準確的識別你的平凡,并且告訴你,它是通過測試來完成的。“平凡識別器”意在幫助你提高你的觀察精度,他向你提出一一配對的問題,捕捉你的選擇,分析他們,揭示你的主導(dǎo)行為模式,繼而告訴你,你的最大的平凡領(lǐng)域在哪里。

  自古以來,人類篤信好就是壞的對立面,因而孜孜不倦地關(guān)注謬誤與失敗。醫(yī)生們通過研究疾病來了解健康;心理學(xué)家們通過調(diào)查悲傷來了解歡愉;家庭顧

  問通過探究離婚的原因來了解美滿婚姻;世界各地的學(xué)校和工作單位鼓勵我們每個人識別、分析和糾正我們的弱點,以求變成強者。此種忠告雖然用心良苦,卻誤入迷途。謬誤和失敗固然值得研究,但它們對什么是平凡卻無言以告。平凡自有其自身的模式。

  如果你想要在自己選擇的領(lǐng)域中出類拔萃,并獲得持久的滿足,就必須了解自身特有的平凡。你必須精于發(fā)現(xiàn)、描述、應(yīng)用、發(fā)揮和增強你的平凡。因此,在閱讀這本書的時候,我明白了這個道理,停止關(guān)注你的缺點,轉(zhuǎn)而細細探究你的平凡,做一遍“平凡識別器的測試”,學(xué)會它的語言,發(fā)現(xiàn)你的平凡源泉。

  世界上的人數(shù)以億計,測試出來某兩個甚至某幾個人的才干主題完全一致這是有很大可能性的,然而你的行為和他們卻并不完全一樣,因為你有的并不只是這這個主題,你還有其他比較弱的主題沒有在測試中顯現(xiàn)出來,所以不要奇怪你的行為為什么會和其他人不同,這都是天生的“才干”在領(lǐng)導(dǎo)你的行為。所以一個人的才干是非常重要的,千萬不要忽視他,不然你會錯過很多你想得到的東西的。

  既然才干這么的重要,但為什么有的人不愿意研究自己的這種平凡呢?本書認為他們之所以不愿去發(fā)現(xiàn)自己的平凡,很大原因是因為他們不認識他們的真實自我有什么樣的驚人之處。無論我們用什么名稱,自卑感、不安全感這樣的癥狀我們都不陌生。盡管不無成就,他們卻仍會懷疑自己是否真如人們所想的那樣富有才干。引起懷疑也許是運氣或環(huán)境,而不是平凡造就的成功。你耳邊老是有一個焦慮的聲音:“你什么時候原形畢露?”盡管你的理智結(jié)論相反,但這話你卻聽進去了。這部分充分說明,為什么人們在被要求描述其自身平凡時,很少提及自身才干。相反,他們會談到自一生中獲得的身外之物,如證書、文憑、經(jīng)驗和獎勵。這些是“證據(jù)”,能證明他們?nèi)〉昧诉M步,獲得了一些可以拿出手的寶貝。本書并不是認為這種恐懼是完全消極的,畢竟不安全的反面是自滿。然而,這本書提醒我們:如果由于害怕收獲不豐盛而不去研究自己的平凡,就很有可能錯失你的平凡。平凡并不是當然的產(chǎn)物,平凡也需要被珍惜和重視,然而我們卻常常犯錯,忽視了他的存在。從現(xiàn)在開始把握自己的平凡還為時未晚,發(fā)現(xiàn)你的平凡去尋早屬于你的成功吧!

  書陪伴著我度過了無數(shù)個日日夜夜,伴隨著我成長。在生或中我們要多讀書。成國家之懂梁。


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