讀書人在長(zhǎng)期的讀書實(shí)踐中培育了讀書精神,積累了讀書方法;讀書精神激勵(lì)著讀書人,促進(jìn)讀書人拓展讀書方法;讀書方法幫助讀書人進(jìn)一步滋養(yǎng)和弘揚(yáng)讀書精神。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的讀書心得400字四年級(jí)，希望可以幫助大家。

　　篇一：綠野仙蹤讀書心得400字四年級(jí)

　　周末我閱讀了《綠野仙蹤》這本書，我非常喜歡這本書。

　　這本書主要講了一個(gè)生活在環(huán)境惡劣的堪薩斯州的女孩多蘿茜和她的小狗淘淘被一陣龍卷風(fēng)吹到另一個(gè)國(guó)度——奧茲國(guó)，雖然奧茲國(guó)是一個(gè)美麗的國(guó)家，但她還是想回到原來(lái)的家鄉(xiāng)。在這一路上她遇到三個(gè)伙伴：一個(gè)是想要頭腦的稻草人，一個(gè)是想要一顆心的鐵皮人和一只想要膽量的獅子。他們?cè)诼吠局杏龅搅嗽S多艱難的事情，他們趕到翡翠城請(qǐng)求魔法師奧茲幫多蘿茜回到堪薩斯州，可魔法師叫他們殺死西方壞女巫后才能答應(yīng)他們的請(qǐng)求，最終他們用水融化了壞女巫，可魔法師用熱氣球送多蘿茜回家并沒(méi)有成功。最后她來(lái)到了加德林國(guó)找格琳達(dá)公主幫忙，用東方壞女巫的銀鞋碰三下才回到自己的國(guó)家。

　　這本書讓我知道了多蘿茜在克服重重困難后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，讓我懂得了只要付出努力，無(wú)論多困難的事情都能做得到!

　　篇二：天藍(lán)色的彼岸讀書心得400字四年級(jí)

　　有一本書，它的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》，這本書講的是一個(gè)關(guān)于死亡的故事。

　　《天藍(lán)色的彼岸》講訴了一個(gè)溫馨動(dòng)人的故事。故事的主角男孩哈里和姐姐吵了一架，獨(dú)自騎車去買筆，卻遭遇車禍，來(lái)到天國(guó)世界，成為天國(guó)中最小的幽靈，他可以自由來(lái)去人間和天堂，目標(biāo)是到達(dá)一個(gè)叫做‘‘天藍(lán)色的彼岸“的地方，前提是必須完成自己未了的心愿，才可以毫無(wú)牽掛地踏上征途。但哈里還有許多心愿沒(méi)能完成，他必須完成自己的愿望，才能到達(dá)天藍(lán)色彼岸。

　　這場(chǎng)現(xiàn)實(shí)中不可能存在，但在小說(shuō)里持續(xù)行進(jìn)的旅途，對(duì)哈里來(lái)說(shuō)是抵達(dá)某個(gè)地方的必然階段，他因此懂得了生命的真諦，包括對(duì)生活細(xì)微感受和珍惜。

　　這部小說(shuō)讓我明白，死并不是件可怕的事，死只是一個(gè)生命告結(jié)的詞。是一次美好，安詳?shù)穆眯小?/p>

　　篇三：地球媽媽的自述讀書心得400字四年級(jí)

　　今天，我讀了《地球媽媽的自述》這篇文章，讀完之后，讓我深深體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。地球媽媽以前在整個(gè)宇宙里有著“最美星球”的榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)在卻變得骯臟不堪，遍體鱗傷，這個(gè)美麗的稱號(hào)也被其他的星球奪走了。為什么會(huì)這樣呢?第一，樹木被人類亂砍濫伐，變成了一幢幢房子，一艘艘船，一張張紙和一支支鉛筆……如果遇到暴風(fēng)雨，沒(méi)有大樹用根部緊緊抓住泥土，就會(huì)產(chǎn)生泥石流等各種自然災(zāi)害，我們的地球最終將變成荒無(wú)人煙的沙漠。第二，人們亂丟垃圾，工廠亂排污水廢棄物，嚴(yán)重的水污染讓地球媽媽不再像以前那樣干凈漂亮，甚至也影響到人類自己。

　　我們的生活用水來(lái)源于江河湖泊，如果不加以保護(hù)，那么人類沒(méi)有了飲用水，終將無(wú)法生存。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，把地球媽媽打扮的漂漂亮亮，讓她重新奪回“最美星球”的稱號(hào)!

　　篇四：有人送我一株草讀書心得400字四年級(jí)

　　今天，我讀了《有人送我一株草》這篇文章之后，感到一個(gè)人在外，如果缺少了信心和快樂(lè)，就會(huì)一事無(wú)成。

　　這個(gè)故事敘述了作者在1971年的夏天里，從一個(gè)應(yīng)征事情的地方回住處。那時(shí)候，身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)兒生活費(fèi)，穿過(guò)校園時(shí)，頭是低著的。草坪上半躺著一個(gè)金發(fā)的青年，他從地上拿起一件東西向作者走來(lái)，擋住了作者的去路，然后，那個(gè)青年把一株碧綠的青草當(dāng)珍寶似的送給了作者，使作者微笑、快樂(lè)。拍拍作者的面頰，又很親愛的撫摸了一下作者的頭發(fā)，眼神又給了作者信心，之后，就悠閑的走了。那是作者在美國(guó)收到的第一件禮物，這禮物使作者充滿了信心和快樂(lè)。作者常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債：將信心和快樂(lè)傳遞給另一些人類。將一份感激的心，化作一聲道謝、一句輕微的贊美、一個(gè)笑容、一種鼓勵(lì)的眼神……

　　這次讀完《有人送我一株草》這篇文章之后，我擁有了更大的信心和更多的快樂(lè)。