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有關(guān)管理讀書心得3篇

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有關(guān)管理讀書心得3篇

  隨著管理環(huán)境、管理要素的變化,原在的管理內(nèi)涵的界定已不適應(yīng)社會發(fā)展的需要,規(guī)范已成為必然。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼挠嘘P(guān)管理讀書心得,希望可以幫助大家。

  有關(guān)管理讀書心得范文1:《東方管理智慧》讀書心得

  今天看了一本張應(yīng)杭寫的《東方管理智慧》一書,頗有一些感悟,書中講述了以儒家、道家、佛家為代表的東方企業(yè)管理模式,以此來反思西方企業(yè)管理思想的不足,簡而言之,儒家的管理主要是針對管人而體現(xiàn)的“德治”,道家的管理主要是針對管事而體現(xiàn)的“無為”,佛家的管理主要體現(xiàn)人格修煉方面“空靈”的境界。

  西方的哲學(xué)是個人主義和利己主義,最大多數(shù)人的最大幸福。東方哲學(xué)是孔孟的“仁道”,注重親和力,通過仁者的德行去征服別人。我個人覺得,東西方的哲學(xué)有一個共同點,就是人本主義,以人為本。

  西方企業(yè)追求利潤最大化,東方企業(yè)追求“見利思義”。

  東方傳統(tǒng)是尚儉、制欲,知足常樂,將欲望降低到最小程度,以儉養(yǎng)身,在企業(yè)管理上不主張用獎金去刺激員工,而是培養(yǎng)人的忠誠。西方則比較傾向于張揚個人的欲望。莊子有一句名言“其耆欲深者,其天機(jī)淺”,意思是說,一個人對欲望如果過分執(zhí)著,他的智慧就沒有了。

  東方企業(yè)講究“以和為貴”,這里的“和”不僅是管理境界,更是管理藝術(shù)。“君子和而不同,小人同而不和”,管理者要有包容力,要體現(xiàn)“和”的境界和德行,進(jìn)行人性化管理,實現(xiàn)真正的“和諧”,而不是以“和諧”為名,打擊異己,獨斷專行,甚至將“和諧”一次轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆喾吹囊饬x,這才是最大的不和諧。

  東方的哲學(xué)要求個人需要懂得為整體的共同利益而放棄個人的利益,所謂的共同利益,必須是真實的共同利益,而不是少數(shù)人的利益。

  做企業(yè)管理要有心量,要學(xué)會虛心容人,有包容力,能有心量包容各種人,比如欣賞自己的人、挑自己刺的人、對自己冷嘲熱諷的人,如此等等。這種心量,不僅是德行,有時候還是一種成就事業(yè)的智慧。

  總的來說,這本書對于企業(yè)管理者、經(jīng)理、主管等都值得一看,對于提高企業(yè)管理能力和管理技巧有一定作用。

  我個人覺得,貫徹中國傳統(tǒng)儒家管理思想最好的是日本、新加坡等國家,而貫徹西方管理哲學(xué)的是美國、中國等國家。中國企業(yè)的現(xiàn)狀就是管理模式完全照搬早期西方的管理模式,企業(yè)為了賺錢可以完全不受道德約束,即使干傷天害理的事情也毫無內(nèi)疚感,三鹿奶粉事件就是一個典型的案例,企業(yè)為了實現(xiàn)利益最大化竟然可以往嬰兒奶粉中參入化工產(chǎn)品,只有在早期的資本主義時期才有這種案例出現(xiàn)。中國企業(yè)現(xiàn)在急需的是補(bǔ)一補(bǔ)東方儒家思想的課,以日為師,學(xué)習(xí)和借鑒日本企業(yè)的管理經(jīng)驗。例如終身雇用制、年功序列制(按工齡增加工資)、注重精神激勵等等,其實早期的中國國有企業(yè)與日本企業(yè)的管理思想有很多相似之處,但改革開放之后中國企業(yè)的管理模式基本都轉(zhuǎn)為西方的管理模式,員工跳槽頻繁,企業(yè)以獎金激勵員工,解雇員工如家常便飯等等,整個社會的核心價值觀已經(jīng)被西方個人主義思想所壟斷,要想學(xué)習(xí)日本經(jīng)驗也不是一件簡單的事情。

  有關(guān)管理讀書心得范文2:教育管理讀書心得體會

  自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。

  不僅僅老師要讀書,每一個想提高學(xué)識的人都要讀書。在這短暫的一個學(xué)期里,我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學(xué)期里,我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得。常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念,什么"書中自有黃金屋"等等,都不足取。

  為了使讀書達(dá)到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的"眼睛",心領(lǐng)神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號。它會加強(qiáng)我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。

  常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了。”在研讀中,我想到了學(xué)生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中,我有意或無意中出了這個那個錯,學(xué)生都會及時地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級氣氛也極為活躍。

  讀書讓我更深刻得體會了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學(xué)生交流,這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激動,我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說,這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。

  更深的體會是教師的成功,來自學(xué)生要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,首先就認(rèn)識教師是什么?要教好自己的學(xué)生,首先必須認(rèn)識學(xué)生是什么?答案是顯然的:教師是人,學(xué)生也是人。如何做人?其實這不只是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會的`,更應(yīng)該是我們教師要學(xué)會的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn),做人貴在“求真”。只有“真”才是美,只有“真”才會善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過程中的積累,一直以來,我就以教育家的成功經(jīng)驗為借鑒,堅持以“認(rèn)真負(fù)責(zé)”處世,以“嚴(yán)于律己,寬于待人”為原則,我覺得,作為一位教師,首先必須做到:

  說到做到,從不失信;言傳身教,以身作則,尊重學(xué)生,一視同仁;講求效率,仔細(xì)認(rèn)真;嚴(yán)于律己,寬于待人;精讀細(xì)講,教學(xué)相長。

  話又說回來,常言道:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許,為有源頭活水來","是固教然后知困,學(xué)然后知不足也"。因此,在學(xué)習(xí)中,書本是無言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí),猶如一個人走進(jìn)了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。簡言之,同時結(jié)合自己的教育教學(xué)實際,我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,在為學(xué)生做些你力所能及的事時,你也必然在一步一步的接近成功!

  有關(guān)管理讀書心得范文3:工程項目管理讀書心得

  此次所看的書是周直主編,人民交通出版社出版的《工程項目管理》,本書以工程項目建設(shè)活動為研究對象,闡述為達(dá)到項目建設(shè)目標(biāo),參與工程建設(shè)活動各主體(業(yè)主、承包商、監(jiān)理工程師)在工程建設(shè)中的地位、作用及相應(yīng)的工程項目管理問題和政府在項目建設(shè)活動中的監(jiān)督保證作用問題?,F(xiàn)將有關(guān)心得與各位分享。

  一、 工程項目管理的總目標(biāo)

  工程項目管理具有重大性和復(fù)雜性的特點,相關(guān)子目標(biāo)眾多而且也非常重要,重要的子目標(biāo)列舉如下:建設(shè)地點、建設(shè)方案、結(jié)構(gòu)形式、功能、使用滿意度、經(jīng)濟(jì)性、工期、質(zhì)量、風(fēng)水等。但現(xiàn)實工作中總是面臨著為了實現(xiàn)一個目標(biāo)而使另一個目標(biāo)難以實現(xiàn)的困境,例如工期越慢,工程質(zhì)量越好,投資越多,質(zhì)量越好,進(jìn)度越快。所以,必須明確工程項目管理的總目標(biāo),而一個工程項目管理的總目標(biāo)可以歸結(jié)為:成本、工期、質(zhì)量。

  方太濱海工業(yè)園的總目標(biāo)就是保證整個工程的成本、工期、質(zhì)量三者的有機(jī)平衡,根據(jù)實際情況,在不同的階段側(cè)重于某一個方面。

  二、 工程項目管理的三個階段

  工程項目管理周期性長,涉及人員、事物、關(guān)系眾多,內(nèi)部管理錯綜復(fù)雜,但是總體來說可以為為三個階段:

  第一個階段是前期決策階段,具體可分為投資機(jī)會選擇、項目建議書、可行性研究、項目評估。第二個階段是項目實施階段,具體可分為勘查設(shè)計、施工前準(zhǔn)備、工程施工。第三個階段是使用階段,具體可分為試運行階段、使用階段、后評估階段。

  方太濱海工業(yè)園目前進(jìn)入了第二個階段,前期的投資機(jī)會選擇經(jīng)過比較駱駝機(jī)電工業(yè)園區(qū)、寧波江東工業(yè)園區(qū)、嘉善工業(yè)園區(qū)、慈溪杭州灣工業(yè)園區(qū),最終決定選址于慈溪杭州灣工業(yè)園區(qū),并且撰寫項目建議書與可行性研究報告上交杭州灣工業(yè)園區(qū)管委會,對項目進(jìn)行評估,最終審批通過408畝地用于方太濱海工業(yè)園建設(shè)。經(jīng)過前期土地勘測及對眾多承包方、監(jiān)理方的審察,決定浙江省二建集團(tuán)、慈溪二建為方太濱海工業(yè)園施工方,現(xiàn)正在進(jìn)行工程施工。

  三、 工程項目管理的六大任務(wù)

  在紛繁復(fù)雜的工程項目管理過程當(dāng)中,共有六大任務(wù),一切工作的開展都是在這六大任務(wù)的指導(dǎo)下來開展,六大任務(wù)分別是組織工作、合同工作、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、費用控制及財務(wù)管理、信息管理。

  一個擁有作戰(zhàn)力的團(tuán)隊是組織管理的核心內(nèi)容;工程合同具有經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的多元性、內(nèi)容龐雜、條款多、合同履約方式的確良連續(xù)性和履約周期長、合同多變性、合同的風(fēng)險性等多個特性,都需要針對合同進(jìn)行專門的管理;進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、成本控制是總目標(biāo),時刻都要作為工作的重心;信息管理涉及到組織內(nèi)部的溝通與協(xié)調(diào),是工作效率高低的重中之重,各種信息的分類、流轉(zhuǎn)、保存等都是信息管理的內(nèi)容,同時也關(guān)系到竣工驗收及房產(chǎn)證的辦理。

  四、 案例:投標(biāo)技巧與破解

  除了以上的宏觀視角外,還需要在具體操作中注意行業(yè)內(nèi)的各種小技巧與陷阱,例如關(guān)系重大的招標(biāo)與投標(biāo)管理。在業(yè)界,投標(biāo)方如果要提高中標(biāo)率的同時又提高自己的收益,有以下幾種技巧:

  第一種是不平衡報價。這種投標(biāo)技巧是在總價確定的基礎(chǔ)上,調(diào)整各子項報價。例如前期工程報高價,后期工程報低價,這是一種提高現(xiàn)金流轉(zhuǎn)的方法。還有對標(biāo)的進(jìn)行分析,覺得工程量可能增加的項目,單價提高。工程量可能減少的項目,單價降低。如果圖紙中內(nèi)容不明確或錯誤,估計修改后工程量增加,單價提高。內(nèi)容不明確的單價可降低。沒有工程量而只報單價項目單價提高。暫定項目但實施可能性大的項目可報高價。

  第二種是零星用工(計日工)報高價。一般可以稍高,因為零星用工不屬于承包總價范圍,發(fā)生時實報實銷,也可多獲利。

  第三種是多方案報價。如果施工方覺得甲方合同定得太嚴(yán)苛,則提出兩個報價,如果業(yè)主可以修改合同中的某些條款,則總價大大降低,而修改的條款就是他們認(rèn)為技術(shù)不過關(guān)或資金占用太多的條款。

  知道了以上幾種主要的投標(biāo)技巧之后,我們可以有針對性的做出一些措施,以使整個標(biāo)的對業(yè)主有利,同時也可以使施工方保持一定的利潤。例如首付不得太高,在付款方式中保持一定的付款節(jié)奏,有利于控制施工方。利用多方案報價來進(jìn)行議價,使雙方都能夠達(dá)到雙贏的局面。

  五、 總結(jié)

  通過看《工程項目管理》使我對整個工程項目管理的宏觀層面的了解有了進(jìn)一步提高,也使我更加明確了工作的重心。


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