《傳承中華文化 共筑精神家園》愛國主義教育讀本，相較于眾多博大精深的經(jīng)典名著，《傳承中華文華 共筑精神家園》一書中講了許多有關(guān)誠實(shí)守信的故事下面是學(xué)習(xí)啦，為大家準(zhǔn)備的“傳承中華文華共筑精神家園”讀書心得體會(huì)，希望大家喜歡!

　　“傳承中華文華共筑精神家園”讀書心得體會(huì)范文1：

　　我有一個(gè)偉大的祖國，她是不屈的象征，她是堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，她是勝利的誓言，她是華夏子女心中不滅的太陽。在繁星璀燦的星海里，在奔騰不息的大海里，在燦若銀河的燈海里，我總會(huì)想起你，我親愛的祖國啊，聽到頌?zāi)愕母柚{，我慷慨激揚(yáng)，祖國啊，我深情的呼喚著你，我對(duì)你的情誼像白云眷戀著山岫，似江河依偎著海洋。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承，最近我讀了《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書令我感慨激昂、心潮澎湃。

　　中華文化是中華民族的血脈，是中華民族共同的精神家園。翻開中國上下五千年的歷史，從我們祖先創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，以及“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”還有孝悌友愛的黃香、張英，尊師重教的楊時(shí)、唐太宗，誠實(shí)、守信的晏殊郭伋，明理、守法的包拯劉秀，勤學(xué)、好問的司馬光蘇東坡精神等等，都無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，都無一不是把中華文化作為民族振興和獨(dú)立解放的精神支撐和動(dòng)力。

　　同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

　　中國它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華，它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

　　讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界。

　　作為一名中學(xué)生，讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。

　　“傳承中華文華共筑精神家園”讀書心得體會(huì)范文2：

　　中國古代偉大的教育家、思想家孔子說：“人無信而不立。”意思是一個(gè)人如果沒有誠信，那就不算是一個(gè)真正的人。一個(gè)人若沒信用，它就不能與人進(jìn)行正常的交往，它在社會(huì)中也就失去了立足之地，一個(gè)不講信用的人，恐怕一天也不能被社會(huì)接納。誠信的基礎(chǔ)是信賴，對(duì)他人誠信就是信賴對(duì)方，同時(shí)讓對(duì)方信賴自己。

　　《傳承中華文華 共筑精神家園》一書中講了許多有關(guān)誠實(shí)守信的故事：季札掛劍兌現(xiàn)承諾、宋濂借書及時(shí)歸還、晏殊誠實(shí)不欺得皇上重用、李雪英打工7年為兒還債獲“信義媽媽”、“安徽好人”美譽(yù)……一個(gè)個(gè)故事傳遞出誠信的高尚，無不令人感動(dòng)，讓人敬佩，但最讓我感動(dòng)的還是下面的故事：

　　徐慧嫻是安徽省繁昌縣皖江中學(xué)的一名高二的學(xué)生。2013年3月底的一個(gè)下午，徐慧嫻和父親去縣城西門一家打印店打印學(xué)習(xí)資料。在回家的路上，徐慧嫻拾到一張存折，里面還夾著一張現(xiàn)金支票、數(shù)張百元現(xiàn)金和銀行卡，總金額有31萬余元。震驚過后，徐慧嫻急切地望著父親：“爸爸，不知道誰丟了這么多錢，一定很著急，我們必須盡快將錢交還給失主。”于是，他們打電話到派出所報(bào)案，同時(shí)到多家銀行進(jìn)行咨詢，父女倆終于找到了失主的電話，并馬上與其取得了聯(lián)系。在核實(shí)失主身份后，就將拾得的存折、現(xiàn)金支票等全部歸還給了失主。然而，回到學(xué)校上課后，徐慧嫻對(duì)自己拾金不昧的行為沒跟任何人提起。直到半個(gè)月后，校方接到感謝的電話，老師和同學(xué)們才知道這件事。

　　一位中學(xué)生，面對(duì)拾到的巨款不動(dòng)心，做好事不張揚(yáng)，多么可貴的品質(zhì)，這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?記得讀二年級(jí)時(shí)，我在操上拾到了5元錢，問了幾個(gè)同學(xué)都說不是自己的，我便打算將錢放進(jìn)自己的口袋里?？赊D(zhuǎn)念一想，平時(shí)老師總是告誡我們：不是自己的東西不要據(jù)為己有。我不能這樣做，于是，我便把錢交給了老師。后來老師找到了失主，原來是五年的劉佳同學(xué)掉的?？吹阶约菏暗降腻X被失主領(lǐng)回去了，我的心里有一種說不出的快樂。

　　中國是一個(gè)擁有十三億多人的泱泱大國，擁有五千年的悠久歷史和燦爛文化，在繁榮昌盛的當(dāng)今社會(huì)，只要我們每一個(gè)人做到誠實(shí)守信，就沒有過不去的坎，沒有攻不破的坷。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做新一代誠實(shí)守信的接班人吧!

　　“傳承中華文華共筑精神家園”讀書心得體會(huì)范文3：

　　今天，我讀了一本書，名曰：《傳承中華文華 共筑精神家園》，一看見這一標(biāo)題，我就被深深地吸引了，是啊，我們是中華兒女，是中國人，然而，又有多少人真下的了解中國的文化呢?

　　這本書一共分為七個(gè)章節(jié)，分別是第一章：文化血脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng);第二章文化成果燦爛輝煌;第三章：文化名人群星璀璨;第四章：民族精神光照千秋;第五章：傳統(tǒng)美德世代傳揚(yáng);第六章：節(jié)日習(xí)俗多姿多彩;第七章：海納百川走向世界。

　　在這一本書里，它為我們介紹了中國的歷史，介紹了什么是中國文化，也介紹了中國的語言、民族特色。也讓我知道了中國的歷史悠久，是人類文明史上唯一沒有中斷，并持續(xù)至今的古老文化，我們中國經(jīng)歷了無數(shù)挫折與磨難，創(chuàng)造無數(shù)的輝煌與成就，也有無數(shù)的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了他們的足跡。我們中國的文化博大而精深，它的規(guī)模龐大而浩瀚，它的內(nèi)涵豐富而絢麗，它的風(fēng)格獨(dú)特而鮮明。它是我們中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結(jié)晶，我們生活在這樣一個(gè)國家，擁有著這樣博大精深的文化，難道不應(yīng)該為這自豪、驕傲嗎?

　　這本書還為我們介紹了中國的文化成果：有四大名著、數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)、書法繪畫、建筑藝術(shù)、水利工程、航天夢(mèng)想?？粗@一件件燦爛而輝煌的文化成果，我不禁想對(duì)全世界說：“看啊!這就是我們中國的文化成果，我們中國的文化是多么的博大精深，我們的古人是多么地敢想敢說、敢做，是多么地聰明!”

　　這本書還特意地讓我們記住中華民族的偉大精神，讓我了解，同時(shí)也深刻地記住了熱愛祖國、愛好和平、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、改革創(chuàng)新這些偉大的民族精神，這里的每一個(gè)都是高尚的品質(zhì)與思想，在以前經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的情況下，人們就擁有這么多的高尚品質(zhì)與思想，而現(xiàn)在呢?文有多少人能做到這些中的一個(gè)?我想應(yīng)該不多吧!可是你為什么做不到?是因?yàn)閯e人嗎?不是，是因?yàn)樽约?。在以前，人們喝酒吟詩，聚?huì)寫詩、寫文，而在，人們喝酒說一些閑話、有的更是胡亂瞎扯。所以人們更須要去了解中國文華、傳承中國文化與精神。

　　中國文化，是一個(gè)偉大、悠久、博大精深的文化，中國民族精神，是堅(jiān)定、自強(qiáng)不息、高尚的民族精神。讓我們發(fā)揚(yáng)、傳承中國文化與民族精神，讓全世界都響徹著我們中國文化與民族精神的聲音!

　　“傳承中華文華共筑精神家園”讀書心得體會(huì)范文4：

　　網(wǎng)迦灰個(gè)卜書蟲，網(wǎng)更迦灰個(gè)對(duì)歷史特別感興趣斯卜書蟲，當(dāng)老師給網(wǎng)們發(fā)《傳承中華文化，共筑精神家園》斯讀本之然，網(wǎng)如饑似渴吉閱讀缺，并被中國斯五千年歷史深深吸引，同時(shí)己笑常驕傲和自豪。

　　中國有五千年棄悠久歷史，中華文化博己精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她作撒類文明史肅唯容沒有中斷，并持續(xù)至今棄古老文化。

　　中華文化有昏輝煌棄成果：諸子百家、四己發(fā)明、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑水利……;中華文化涌現(xiàn)幾諸多棄名撒：孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、曹雪芹……;中華文化留昏寶貴棄精神財(cái)富：熱愛祖國、團(tuán)結(jié)統(tǒng)容、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)佳息、改革創(chuàng)新……;中華文化保函昏感撒肺腑棄傳統(tǒng)美德：撒格修養(yǎng)、尊師愛親、社會(huì)關(guān)愛……;春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每容個(gè)節(jié)日習(xí)俗都蘊(yùn)含昏豐富棄民族記憶。

　　偌現(xiàn)者還所滲個(gè)三年級(jí)放然學(xué)生，有嚴(yán)多迦事偌做撒肅，否偌捏以從然事做起，做自己力所能及放事情。者家里，偌們捏以所爸爸媽媽放“開心果”，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生洗衣服;斯捏以給爸爸媽媽滲個(gè)擁抱，讓幾們掃除滲天放疲勞;斯捏以給幾們滲份滿意放成績(jī)單，讓幾們以偌們?yōu)榘?者學(xué)校，偌捏以所老師放好學(xué)生，每天清晨到學(xué)校，主動(dòng)幫老師收作業(yè);捏以者課滲給老師送滲張餐巾紙;保證每節(jié)課認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成老師布置放作業(yè);永遠(yuǎn)撒讓老師生氣;者社會(huì)，偌要學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德，撒講臟話，撒亂丟垃圾;者過紅綠燈放時(shí)候，偌要遵守交通規(guī)則;者路滲遇到有需要幫助放兮放時(shí)候，偌要伸出援手。

　　偌要像如美孝心少年徐煜岑學(xué)習(xí)，者媽媽失語放情況缺，滲字滲句放教媽媽學(xué)習(xí)語言，成為媽媽生命中如堅(jiān)強(qiáng)放滲盾。

　　中華文化笑寶貴噠文化，笑瑰寶，滲捏定會(huì)從自己做起，從撒事做起，繼承和傳揚(yáng)。