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李強(qiáng)說(shuō)管理心得感悟

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李強(qiáng)說(shuō)管理心得感悟

  李強(qiáng)說(shuō)管理大家看過(guò)嗎?管理是一門(mén)藝術(shù),如何才能做好一位管理者呢?李強(qiáng)老師說(shuō)管理的培訓(xùn)帶給大家很多收獲。下面是李強(qiáng)說(shuō)管理學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有幫助。

  李強(qiáng)說(shuō)管理心得感悟篇一

  近期,我們公司的全體管理人員參加學(xué)習(xí)并觀看了李強(qiáng)老師說(shuō)管理的培訓(xùn)視頻。通過(guò)學(xué)習(xí)。我從中受益匪淺,感觸也很深。

  管理是一門(mén)藝術(shù),如果我們不能正確的運(yùn)用手中的權(quán)利和管理方式方法,以及必要的管理技巧,那么我們很容易就會(huì)把管理變成了管教。李強(qiáng)老師的這句話深深地印在了我的心中,如何才能做好一位管理者呢?這是值得我深思的問(wèn)題。

  首先,態(tài)度決定成敗。成功與失敗有時(shí)候只是一念之間,同樣一件事情,用不同的心態(tài)去對(duì)待,得到的結(jié)果也會(huì)是截然不同的。擺正好自己的心態(tài),用積極樂(lè)觀的態(tài)度去處理所遇的難題,一個(gè)人改變了思維模式,就注定會(huì)改變行為模式。李強(qiáng)老師的“心在哪里,收獲就在哪里”這句話點(diǎn)醒了我。來(lái)到公司,把心落下,盡自己最大的努力為公司工作,自然自己也會(huì)成功。所以,態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,我們應(yīng)該快樂(lè)工作,用良好的心態(tài)對(duì)待工作。

  用心去聽(tīng)、去看、去想,把所聽(tīng)所看所想到的有用的東西變成自己的,并醞釀、提煉、創(chuàng)新切實(shí)的運(yùn)用到工作中來(lái),定會(huì)使自己邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

  其次,做問(wèn)題的終結(jié)者,是一個(gè)管理者需要具備的必要能力。問(wèn)題是被人創(chuàng)造出來(lái)的,也應(yīng)該是可以終結(jié)的。管理工作在于抓落實(shí)、搞監(jiān)督,只有把工作落實(shí)到位了,才可能出現(xiàn)想要的結(jié)果。作為一個(gè)合格的管理者,遇到事情不應(yīng)該行于樹(shù)、止于風(fēng),只是一味指責(zé)或推卸責(zé)任,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并采取可行的措施,去努力解決它。在解決問(wèn)題的同時(shí),也應(yīng)該靈活應(yīng)運(yùn)處理的方式,適當(dāng)聽(tīng)取員工的建議,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,避免別人的短處。找準(zhǔn)解決問(wèn)題的方向并持之以恒的做下去,有時(shí)候問(wèn)題也隨之迎刃而解。

  最后,管理者應(yīng)該以身作則,起到表率的作用。不能只靠說(shuō)別人,也要靠自己做,打鐵先要自身硬,需要身先士卒、百折不撓的樹(shù)立起自己的榜樣形象。只要這樣才能讓手下的員工心悅誠(chéng)服的去執(zhí)行任務(wù)。并且作為中層管理者要公平公正對(duì)待下屬的工作業(yè)績(jī)、表現(xiàn),正確的做事。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動(dòng)力之一。在實(shí)際工作中,想問(wèn)題、辦事情,都要從大局出發(fā),是非分明,這樣才能樹(shù)立正氣,保證工作的不偏離。

  李強(qiáng)老師的任何一句話對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富,它化為了一股無(wú)形的動(dòng)力催促著我不斷向前行。只有把學(xué)的用到實(shí)處了那才是真正的學(xué)會(huì)了,因此我會(huì)把自己從中所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際的管理工作中來(lái),查缺補(bǔ)漏,努力踏實(shí)的工作,達(dá)到自己與公司的雙贏。

  李強(qiáng)說(shuō)管理心得感悟篇二

  首先,先感謝公司提供一個(gè)這樣好平臺(tái)給員工,同時(shí)我也很感謝我的主管能給我一個(gè)學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì)。

  李強(qiáng)管理培訓(xùn)一共有十集,通過(guò)PPT上的培訓(xùn)和管理層通過(guò)培訓(xùn)后結(jié)合工作之談,讓我收益匪淺,以下有幾點(diǎn)是我通過(guò)培訓(xùn)后學(xué)會(huì)如何安排工作和如何定位日后的工作。

  1.我們要做問(wèn)題的終結(jié)者——培訓(xùn)有一個(gè)故事讓我影響挺深刻的,故事中說(shuō)的是“最后一個(gè)水桶”。讓我學(xué)會(huì)了不管做任何事情我們都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備做“最后一個(gè)水桶”。例如在我們質(zhì)檢工作當(dāng)中,我們可能會(huì)碰到很多無(wú)法判斷的事情,特別是新員工。當(dāng)有新員工可能對(duì)業(yè)務(wù)上的問(wèn)題不熟悉,需要尋找老員工幫忙時(shí),我會(huì)根據(jù)新員工的口述和情況分析給的新員工一個(gè)答案并告知處理方案,如果事情處于嚴(yán)重情節(jié)而自己也無(wú)法判斷時(shí),我會(huì)把問(wèn)題反饋上一級(jí)并尋求方案后再告知新員工,而不是直接告訴對(duì)方,這個(gè)我不太清楚,你去問(wèn)別人吧。

  2.工作需要常反思——工作做好需要反思自我。作為質(zhì)檢部門(mén)不僅需要做事細(xì)心和做好重復(fù)檢查,更需要去反思自己。其實(shí)很多人都認(rèn)為聽(tīng)線是一件非常簡(jiǎn)單的工作,給誰(shuí)是誰(shuí)都能聽(tīng).但事實(shí)并非如此,我們要根據(jù)坐席與客戶線上的溝通去做好判斷,此為還需要更多的外延知識(shí)去增值自己和有質(zhì)檢獨(dú)立培訓(xùn)的能力,這才能算是一名合格的質(zhì)檢。例如,在我剛開(kāi)始接手統(tǒng)計(jì)回訪登記表時(shí),我只是認(rèn)真得把回訪的原因?qū)懮虾妥龊玫怯?,沒(méi)有做到再次重復(fù)檢查,直到后面運(yùn)營(yíng)告知有一單備注不發(fā)貨但一直未有結(jié)果后才再次跟進(jìn)。通過(guò)這件事情,我清楚工作不僅要仔細(xì)檢查,還需要反思自己,通過(guò)一次次反思才能把工作做得更到位和更方便,因此我在7月份的回訪已經(jīng)清楚突出是否需二次跟進(jìn)來(lái)提醒自己。

  3.只要目標(biāo)一致,所有矛盾都不是矛盾。我對(duì)本章節(jié)這對(duì)話是最深感觸的,當(dāng)中李強(qiáng)老師有說(shuō)過(guò)“矛盾的源頭在于個(gè)人利益”。的確,在我們的工作當(dāng)中,其實(shí)一部分一線人員認(rèn)為質(zhì)檢是他們的絆腳石是故意找麻煩的,其實(shí)只要我們的目標(biāo)是一致的,都是為公司好,我們的合作才會(huì)更愉快。一個(gè)企業(yè)有運(yùn)營(yíng)部同時(shí)必須有監(jiān)督部門(mén),因?yàn)閮烧呤窍嗷ハ喑说?。例如,我們?cè)诤藢?shí)錄音當(dāng)中或者在回訪時(shí)聽(tīng)到客戶在當(dāng)天來(lái)公告表示要求退貨,坐席挽單多次失敗后告知明天在回電答復(fù)結(jié)果。后續(xù)未有報(bào)備運(yùn)營(yíng)暫不發(fā)貨和再確認(rèn)訂購(gòu)意愿,只有后續(xù)客戶拒簽后再次來(lái)電退貨,當(dāng)中要承擔(dān)的運(yùn)費(fèi)的損失也是由公司出。其次,很多一線人員未理解質(zhì)檢所要求的回訪,感知回訪三確認(rèn)點(diǎn)很無(wú)理。當(dāng)中回訪的目的是為了可以肯定客戶訂購(gòu)意愿同時(shí)也可以更改質(zhì)檢的分?jǐn)?shù)增加公司在銀行的質(zhì)檢平均分。相信只要我們的目標(biāo)是一致的,一切從公司利益出發(fā),所有矛盾都不會(huì)是矛盾。

  以上三點(diǎn)是我從培訓(xùn)當(dāng)中記憶最深的,我要運(yùn)用并結(jié)合到日常的工作中。李強(qiáng)培訓(xùn)中也曾說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)到的東西不是自己,只有運(yùn)用上去了才是真正屬于自己的,因此我們要學(xué)以致用。培訓(xùn)中還讓我學(xué)會(huì)了“努力做事只會(huì)把事做對(duì),用心做事才能把事做好”希望我們的每一位都用心去做事。

  李強(qiáng)說(shuō)管理心得感悟篇三

  今天上午在多媒體七樓觀看了李強(qiáng)說(shuō)管理,對(duì)李強(qiáng)老師的一句話“一個(gè)人到了謙虛的時(shí)候,他將步入一個(gè)偉大的起點(diǎn)”這句話印象深刻。古以來(lái),中國(guó)人民就有謙虛的美德。“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”,“謙受益,滿招損”這些古代文明傳承下來(lái)的格言警句時(shí)時(shí)啟迪鞭策著后人。謙虛者,才高而不許,德高而不矜,功高而不居,名高而不譽(yù),位高而不傲,皆是內(nèi)高外卑。孩提時(shí)代,啟蒙老師就教導(dǎo)我們要時(shí)時(shí)事事都要謙虛,特別是在取得成績(jī)時(shí),更不要驕傲滿。

  毛澤東同志是一代偉人,為中國(guó)的革命做出了巨大的貢獻(xiàn),但他在評(píng)價(jià)己功過(guò)時(shí),曾經(jīng)謙虛地說(shuō)“是非功過(guò)任后人評(píng)說(shuō)”。一個(gè)人,只有具備了謙虛的美德,才能不斷進(jìn)步,不斷提高。謙虛是人的道德修養(yǎng)很高的境界,是一種胸襟,是一種海納百川的美德,是厚德載物的雅量。謙虛不是做作,謙虛絕不排斥對(duì)己客觀的介紹,不排斥對(duì)你己的客觀宣傳,包括對(duì)你己實(shí)事求是地推銷(xiāo)。

  當(dāng)我們不能創(chuàng)造環(huán)境的時(shí)候,學(xué)會(huì)選擇環(huán)境。人生當(dāng)中一生的影響非常的重要,只有選擇了最好的才學(xué)到最多的東西。公司就是己的家,李強(qiáng)老師說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該對(duì)我們的公司感恩,對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)感恩。感謝粵珍小廚給了我一個(gè)展現(xiàn)己的舞臺(tái),給了我一個(gè)發(fā)展己的平臺(tái)。既然有了己的舞臺(tái)何不讓它豐富多彩。

  我們知道工作態(tài)度決定敬業(yè)強(qiáng)度,學(xué)歷和資格已不是現(xiàn)代公司招聘員工惟一考慮的條件,更重要的是新招來(lái)的員工有正確的工作態(tài)度。這是公司在雇傭工作人員時(shí)最優(yōu)先考慮的,其次是工作人員應(yīng)該具有職業(yè)技能,接著是工作經(jīng)驗(yàn)。工作是一個(gè)人的基本權(quán)利,有沒(méi)有權(quán)利在這個(gè)世界上生存則看他能不能認(rèn)真地對(duì)待工作。公司給一個(gè)人工作,實(shí)際上是給一個(gè)人生存的機(jī)會(huì),我們?nèi)绻軌蛘J(rèn)真地對(duì)待這個(gè)機(jī)會(huì),也才對(duì)得起公司給予的待遇。毫無(wú)疑問(wèn),工作態(tài)度已被視為現(xiàn)代公司選擇人才的第一標(biāo)準(zhǔn)。

  敬業(yè)精神的強(qiáng)度取決于一個(gè)人的職業(yè)態(tài)度。在我們這個(gè)會(huì),人不論職位高低,都沒(méi)有貴賤之分,敬業(yè)精神始終如一,一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè),遵章守紀(jì);尊重他人,坦誠(chéng)勾通;服從大局、忠于企業(yè)的員工在任何一個(gè)企業(yè)都多有到歡迎。受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重用,這就是我上午學(xué)習(xí)李老師的員工精神的感想,但是感想歸感想,只有把學(xué)的用到實(shí)處了那才是真正的學(xué)會(huì)了,這才叫做學(xué)會(huì)了!讓我們?yōu)闋?zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員工共同努力吧!


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