我們要從不同的會議中跟不同的人去學(xué)習(xí)，不斷的思考，不斷的學(xué)習(xí)我們不知道的東西，并且在工作中多接受一些有挑戰(zhàn)的事情，盡可能多的挑戰(zhàn)自己，如果沒有這樣挑戰(zhàn)的機(jī)會出現(xiàn)，我們要盡可能多利用八小時(shí)之外多做一些學(xué)習(xí)，在小有成就的時(shí)候，嘗試把我們的學(xué)習(xí)成果引入到我們的工作當(dāng)中，這也是通過工作的實(shí)踐來驗(yàn)證我們業(yè)余學(xué)習(xí)的成果，通過這樣日復(fù)一日的努力、思考和實(shí)踐，讓我們的職業(yè)生涯到達(dá)一個(gè)新的高度，學(xué)習(xí)小編給你分享的文章，希望可以幫到你!

　　怎樣在工作中學(xué)習(xí)篇一

　　很多談應(yīng)聘技巧的帖子，其實(shí)并不實(shí)用，有菜譜并不代表能做出好菜，能不能做出好菜仍要看你天天炒，日日炒，炒出來的本事。所以，要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，你收集到的任何資料都不能只是看看，而必須自己手把手，動手去整理、去歸類，去建立新的結(jié)構(gòu)，信息收集與處理的過程甚至比你最后總結(jié)成文的文字更重要。 在“模仿中成長，在創(chuàng)新中成功”，其實(shí)在真正的職業(yè)工作中，大多數(shù)的工作都是模仿重復(fù)，強(qiáng)調(diào)的是工作效率，而不是創(chuàng)新。對于企業(yè)而言，過度的創(chuàng)新必然導(dǎo)致過多的失敗，以及效率的低下。

　　職業(yè)的基本功 何謂“學(xué)習(xí)”?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)而習(xí)，習(xí)而成習(xí)慣。光學(xué)不習(xí)，那知識還只是書上的，老師教的，不是你自己的，只有你重復(fù)練習(xí)了，經(jīng)過量變，才會有質(zhì)變，當(dāng)你形成條件反射時(shí)，你就真正掌握這個(gè)東西了。 這個(gè)過程需要維持兩至三個(gè)月的時(shí)間，一定要堅(jiān)持下去，你會看到自己的變化的。否則，你會用你最青春的兩三年來慢慢沉淀出這些你兩三個(gè)月就能掌握的東西。 其實(shí)，比的不是其它的東西，是速度。

　　以下，是一些基本功：

　　1.職業(yè)分析 A：分析性格——分析長處和短處——分析大家都有的長處——確定自己最終發(fā)展的專業(yè)。 B：確定興趣——分析競爭的激烈程度和發(fā)展的空間大小——尋找相對優(yōu)勢—確定自己最終進(jìn)入的行業(yè)。 C：確定行業(yè)內(nèi)自己的專業(yè)方向，繼續(xù)保持自身的專業(yè)優(yōu)勢。

　　2.編寫行業(yè)報(bào)告—著重對行業(yè)全面性的把握 A：通過上網(wǎng)查詢和購買行業(yè)報(bào)刊，收集不少于三十萬字的行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的有效資料，在電腦中進(jìn)行資料分析、分類、匯總。 B：參考同類行業(yè)書籍，確定寫作提綱，確定文章結(jié)構(gòu)和邏輯方向，培養(yǎng)文字表達(dá)能力和邏輯能力，以及熟練的電腦使用技能。 C：將三十萬字資料濃縮成十至十五萬字，寫成一本符合出版行文格式要求的行業(yè)報(bào)告。如果選題好，還真的有出版的可能性。如果有一定的獨(dú)特見解，也可以寫成文章爭取在專業(yè)刊物上發(fā)表，樹立個(gè)人專業(yè)形象。

　　3.編寫講座報(bào)告—著重對專業(yè)系統(tǒng)性的把握 A：根據(jù)你希望從事的專業(yè)崗位，從報(bào)告中選擇兩到三個(gè)重點(diǎn)，將書稿壓縮成兩萬字的講座稿(按每分鐘150字的演講速度，即兩個(gè)小時(shí))。 B：將演講稿再濃縮成兩千字的提綱和重要內(nèi)容，使用PPT軟件編成演講用演示文件，并根據(jù)相關(guān)內(nèi)容配以精彩圖片。 C：培養(yǎng)職業(yè)化的公眾表達(dá)能力和表達(dá)方式，練習(xí)普通話，使用講座稿進(jìn)行互動講座和演講練習(xí)，只到脫口而出。

　　成長的葉茂中和李陽 告訴大家兩個(gè)名人是這么成長的： 一個(gè)是教英語的李陽，他讀大學(xué)時(shí)成績不好，英語不及格，然后他做什么去了?他跑到?jīng)]人的地方大聲喊英語去了。 一個(gè)是做廣告的葉茂中，他賣廣告賣不出去了，跑回家寫書?？吹剿约耗弥约旱臅霭娉隽嗣?，發(fā)達(dá)了。其實(shí)做過這個(gè)事的人才會知道，當(dāng)他把這本書寫出來時(shí)，能不能出版已經(jīng)不重要的，因?yàn)樗浪兓恕?真正好的公司根本不在乎工資的，重要的是你自己的能力。企業(yè)是要盈利的，資本家是要?jiǎng)兿鞯?。問題是，如果你是一個(gè)真正能創(chuàng)造價(jià)值的人，你自己所創(chuàng)造的價(jià)值你是可以拿到手的。 大學(xué)畢業(yè)生，如果什么經(jīng)驗(yàn)也沒有，只有知識，沒有技能，能找到一個(gè)給你幾百塊錢，讓你在這里呆著學(xué)東西的企業(yè)就應(yīng)該感謝了，如果你覺得這種企業(yè)不是你所向往的，你在上大學(xué)時(shí)就老老實(shí)實(shí)努力學(xué)，少玩，多練。

　　成長中重要的五個(gè)人 工作有一個(gè)總結(jié)，錢永遠(yuǎn)不會是目標(biāo)，但是它會是結(jié)果。

　　談到職業(yè)規(guī)劃，有人說過職業(yè)可以規(guī)劃的，問題是，你是不是這個(gè)能計(jì)劃出你未來的人。以及，你身邊有沒有熟悉你的高人指點(diǎn)，如果沒有，那你自己都不會明白你自己的未來是什么的，就算你去做所謂的性向測試，說不定也是你自己在自欺欺人了，這種事多了，沒人會把自己算成一個(gè)壞人的。

　　在你的成長過程中，有五個(gè)人非常重要。

　　第一個(gè)，導(dǎo)師，教練 他教給你實(shí)用的技巧、一定的工作經(jīng)驗(yàn)，而不是知識。他可以給你指明方向。這個(gè)人可能是你的上司、前輩、學(xué)長。

　　第二個(gè)，陪練，同路人 任何人的成長都不是學(xué)出來的，而是學(xué)而習(xí)，習(xí)而成習(xí)慣，練出來的。在這個(gè)練的過程中，是一件很苦的過程，是一系列簡單動作的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，由量變到質(zhì)變的過程，在這個(gè)過程中，一個(gè)人很難堅(jiān)持下來，這時(shí)你需要一個(gè)同路人。

　　他可以是和你共同興趣，共同目標(biāo)的朋友，最好是你生命中所愛的人。

　　第三個(gè)，榜樣，他是你人生的標(biāo)桿 在你一生中，在不同階段，會有不同的標(biāo)桿，你向他學(xué)習(xí)，受他鼓舞，一步一步向他靠擾。最重要的是那個(gè)你看得到摸得著的人，你知道，不需要通過機(jī)遇，只需要通過努力就可以達(dá)到的榜樣。

　　第四個(gè)，敵人，看不起、拒絕過你的人 人不到絕境是不會有斗志的，你要證明他是錯(cuò)的，他會給你真正的動力。

　　第五個(gè)，最重要的是第五個(gè)，是你自己 世界上沒有救世主，任何希望當(dāng)別人救世主的人不是瘋子就是傻子，只有自己才可以救自己。這個(gè)世界上，失敗的人除了天分太差之外，只有以下幾點(diǎn)，懶，方向不對，方法不對，沒有堅(jiān)持。 如果你自己做不到，你不要怪別人?；竟κ悄阕约旱模羌?xì)節(jié)所積累下來的，能讓你迅速融入新環(huán)境的必要之力

　　怎樣在工作中學(xué)習(xí)篇二

　　假如你已經(jīng)認(rèn)識到你的工作是你最直接的學(xué)習(xí)，而且已經(jīng)懷著一顆學(xué)習(xí)之心來面對工作，你就會發(fā)現(xiàn)，你在工作中遇到的所有人和事，都有值得你學(xué)習(xí)的地方。

　　1.向你的老板學(xué)習(xí)

　　老板之所以是老板，是因?yàn)樗厝挥羞^人之處。向老板學(xué)習(xí)，不是因?yàn)樗抢习?，而是因?yàn)樗麅?yōu)秀。他之所以能成為老板，一定有許多你不具備的特質(zhì)。事實(shí)上，幾乎在每一家企業(yè)里，老板都是一個(gè)最有責(zé)任心的人，因?yàn)樗硐嫡麄€(gè)企業(yè)的命運(yùn)，因而在他身上所表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)，值得你認(rèn)真思考與學(xué)習(xí)。如果你能隨時(shí)隨地向老板學(xué)習(xí)，那么你做事會更盡心盡力，像老板一樣思考，像老板一樣行動。當(dāng)你潛心地向老板學(xué)習(xí)，你就會主動去考慮企業(yè)的成長，考慮企業(yè)的未來，你會感覺到企業(yè)的事情就是自己的事情。你知道什么是自己應(yīng)該做的，什么是自己不應(yīng)該做的。

　　反之，如果你只是為了工作而學(xué)習(xí)，你就會得過且過，不負(fù)責(zé)任，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是打工者，企業(yè)的命運(yùn)與自己無關(guān)。如此一來，你就不會得到老板的認(rèn)同，不會得到重用，低級打工仔將是你永遠(yuǎn)的職業(yè)。

　　2.向你的同事學(xué)習(xí)

　　每一個(gè)人身上都存在著不同的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)一旦被你學(xué)習(xí)吸收，那么就會在很多時(shí)候?qū)δ阌兴鶐椭?。你的同事或者在工作技術(shù)上強(qiáng)于你，或者在職業(yè)技能上高于你，那么，你向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的技術(shù)技能，學(xué)習(xí)他的工作經(jīng)驗(yàn)，對你在工作中都能提供極大的幫助。其實(shí)如果你用心去發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人身上都有值得你學(xué)習(xí)的東西。你可以學(xué)習(xí)他的知識和理念。

　　蘇東坡在《東坡志林》中講了這樣一個(gè)故事：

　　蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也?牛斗，力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!”處士笑而然之。

　　這個(gè)故事很有趣。戴嵩是唐代著名畫家，擅畫牛及田家川原之景。師韓晃，筆致精細(xì)入微，畫牛能得“野性筋骨之妙”，與韓干畫馬并稱“韓馬戴牛”。這樣一副畫，杜處士自然喜歡不得了，常以自隨。及至牧童指出錯(cuò)誤，處士竟笑而然之。這就很好!我們也可以從這里學(xué)習(xí)到一個(gè)老道理：虛心向別人學(xué)習(xí)，人人都可能有謬誤，人人也都有可學(xué)之處。

　　3.向你的客戶學(xué)習(xí)

　　向你的客戶學(xué)習(xí)，讓客戶的知識經(jīng)驗(yàn)成為你自己企業(yè)知識的一部分;他們可能是定義你專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。藉由觀察客戶不同的需求，或是觀察他們使用你的產(chǎn)品或服務(wù)的不同方式,都可能為你發(fā)展新產(chǎn)品或行銷策略提供靈感。

　　我們只要細(xì)心，就可以從客戶身上學(xué)到各方面的知識，打開自己的思路，獲得一些可以享用終身的教益。把客戶當(dāng)成財(cái)富，不僅要把他當(dāng)成你生意和工作上的財(cái)富，還要把他當(dāng)成能助你自我提升的財(cái)富。我們要從那里學(xué)到更多有用的東西。

　　4.向你工作中的所有事情學(xué)習(xí)

　　所謂“吃一塹長一智”，世上所有的經(jīng)驗(yàn)，都是由“事情”積累而來的。在你的成長過程中，每經(jīng)歷一件事情，都是給你提供了一次極好的直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最高境界，而“事情”所體現(xiàn)出來的，就是實(shí)踐。一名企業(yè)員工，你的工作其實(shí)就是“做事”，你所做的每一件事，都是你學(xué)習(xí)的機(jī)會，如果你能夠充分利用這些機(jī)會，在每一件事情被你解決的過程中，你所學(xué)得的知識與技能必然有所增加。

　　古詩有云：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”不管是自己的事情還是別人的事情都可以學(xué)習(xí)。從“事”中學(xué)習(xí)知識，對你來說是一個(gè)學(xué)習(xí)知識與技能的重要方法。萬物皆有可學(xué)，事事皆有學(xué)問。當(dāng)你明白了這一點(diǎn)，你就會在面對事情的時(shí)候，有意識地從這些事中學(xué)習(xí)知識與技能，增長你的經(jīng)驗(yàn)和智慧

　　怎樣在工作中學(xué)習(xí)篇三

　　我們?nèi)粘Ｋ龅墓ぷ?，能帶給我們的提升并不多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)工作我們做熟練了以后，都是重復(fù)性的工作，這也就決定了我們需要自己更主動的去學(xué)習(xí)，去擴(kuò)展我們的學(xué)習(xí)對象。

　　首先我們可以通過參加公司各項(xiàng)會議來學(xué)習(xí)，包括例會、技術(shù)評審會、項(xiàng)目評審會等等，注意傾聽和總結(jié)。

　　比如參加項(xiàng)目評審會，我們可以觀察一下會議組織者是如何組織這項(xiàng)會議(如會議前他們做了什么工作，為什么這么做)，了解他們希望達(dá)到什么樣的效果，觀察在場的人怎么積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)? 會議主持者通過什么樣的方式來調(diào)動參會人員的互動熱情(軟件行業(yè)的人普遍比較悶，不愛發(fā)言)。或者同樣的用例評審會，在會議過程采用了那種方式進(jìn)行(評審需求、用例還是問題?)，哪種方式更高效。 若自己有想法， 也積極的去表達(dá)，可以看看自己的想法能否得到支持，能否被實(shí)施。

　　再比如參加技術(shù)評審會，我們可以跟開發(fā)多學(xué)習(xí)更多技術(shù)方面的問題。開發(fā)經(jīng)常會提到各種架構(gòu)，各種專業(yè)名詞， 比如主庫、從庫、分表、分庫。。。如果在會議上問開發(fā)這些術(shù)語是什么意思，可能開發(fā)覺得這些名詞過于簡單而不屑解釋。那就把專業(yè)名詞記錄下來，一個(gè)一個(gè)去百度。或者會議結(jié)束后找人講解。 有時(shí)候開發(fā)看到測試什么也不懂，下次類似的例會更不會叫上測試。 參加會議切記不要云里霧里就過去了，這樣也就失去了一個(gè)提升自己的很好的機(jī)會。

　　跟管理層的會議，注意多多關(guān)注他們的談吐，看一下他們的關(guān)注點(diǎn)在哪，看看他們具備什么樣的能力，看他們?nèi)粘Ｈ绾喂芾聿块T和公司的，思考一下為什么他們能做到這個(gè)崗位。

　　在一些互聯(lián)網(wǎng)公司，老板或者總裁特別南青，跟他們相處時(shí)可以觀察一下他們的談吐，看看他們的表達(dá)方式，他們的努力。。。他們怎么把戰(zhàn)略傳達(dá)給大家。---這些老總有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是演講溝通能力特別強(qiáng)，這方面可以多學(xué)習(xí)一下。

　　除了通過參加各種會議進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以在工作中多做一些有挑戰(zhàn)的事情——不要讓自己在工作中特別的安逸和順手，如果一直特別順利，那么說明你也沒有提升，一直在重復(fù)昨天的自己。

　　比如用例設(shè)計(jì)能力弱，平時(shí)就多跟組里的分享自己的測試用例，回答他們的提問，從而不斷提升我們思維的全面性——這也是我們測試人員的核心競爭力之一。

　　比如自學(xué)自動化測試方面的技術(shù)，嘗試寫一個(gè)自動化的框架，在自己小有成就的時(shí)候跟領(lǐng)導(dǎo)申請做一下自動化方面的東西，或者做一些分享。通過工作來驗(yàn)證自己學(xué)習(xí)的成果。

　　我們平時(shí)的工作中，有挑戰(zhàn)的事情真的不多，如果真的出現(xiàn)了，就好好的爭取一下這樣的機(jī)會。 比如現(xiàn)在某個(gè)測試主管的崗位空出來了，可以積極的跟領(lǐng)導(dǎo)申請一下，不管能力是否達(dá)到，先把坑占了，即使不成功，起碼也把態(tài)度表達(dá)出來，這樣領(lǐng)導(dǎo)在后續(xù)的工作中一般也會有意的加強(qiáng)對你的培養(yǎng)。而且測試主管的崗位可能前期做起來有些困難，但從中長期來看，也沒什么不能勝任的。

　　另外呢，平時(shí)多跟不同的人，特別是有能力的人進(jìn)行一些交流。比如跟產(chǎn)品人員的溝通，看他們怎么設(shè)計(jì)產(chǎn)品，為什么這么設(shè)計(jì)，這么設(shè)計(jì)有什么好處，是否有相應(yīng)的運(yùn)維數(shù)據(jù)支撐?

　　換工作時(shí)有機(jī)會可以去一些大公司，大公司除了待遇制度各方面更完善，更重要的是有更多更優(yōu)秀的人，跟這些行業(yè)內(nèi)的大牛共事，也可以更快的提升自己。

　　總結(jié)一下：

　　很多人完全想依賴本職工作來提升自己。在我看來這是錯(cuò)誤的，因?yàn)槎鄶?shù)工作并不需要太多挑戰(zhàn)，如果天天都在挑戰(zhàn)自己，那么說明你不勝任這個(gè)崗位，你也就沒法留在這個(gè)公司了。平時(shí)求生存，周末求發(fā)展。所以，還是多多做一些自我學(xué)習(xí)和提升吧。