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工作報告學習體會

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工作報告學習體會

  通過聽取黨課和身邊典型的報告以及自己的理解,深感認識有了提高,工作自覺性有了增長。你知道工作報告學習體會是怎樣的嗎?今天學習啦小編為大家整理了關(guān)于工作報告學習體會,歡迎大家閱讀!

  工作報告學習體會篇一

  通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習,我按規(guī)定學習了有關(guān)文件和讀本,通過聽取黨課和身邊典型的報告以及自己的理解,深感認識有了提高,工作自覺性有了增強,一些思想問題得到了解決。現(xiàn)總結(jié)于后:

  一、對“保先”教育重要意義的認識

  《黨章》一開篇便規(guī)定了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì):“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。”80多年來,我們黨肩負著謀求民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕的歷史重任,領(lǐng)導(dǎo)人民進行了革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè),戰(zhàn)勝了各種風險和挑戰(zhàn),把一個四分五裂、貧窮落后的舊中國建設(shè)成為人民生活總體上達到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國。近代中國的歷史充分證明,國家能否富強,社會能否穩(wěn)定,人民能否安居樂業(yè),關(guān)鍵在于有沒有一個堅強的先進政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨由自己的先進性(堅定的階段性、廣泛的代表性、鮮明的時代性)所決定,經(jīng)過不懈的努力,依靠人民群眾的信賴和支持,取得了執(zhí)政地位,成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是近代中國社會內(nèi)在矛盾(帝國主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾的矛盾)發(fā)展的必然結(jié)果,是歷史的選擇,人民的選擇。在新的歷史條件下,繼續(xù)保持黨的先進性,關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。但是,黨的先進性必須通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。

  近年來,隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌,人們的思想觀念、價值取向都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然主流是積極向上的,但是一些消極、腐朽、落后的思想文化也趁虛而入,黨員隊伍中也存在著與保持先進性要求不相適應(yīng)的問題。因此,黨中央審時度勢作出用堅持“三個代表”重要思想武裝全黨、在全體黨員中開展“保先教育”活動,是提高黨的執(zhí)政能力、全面推進中國特色社會主義建設(shè)偉大事業(yè)的重要舉措,是努力從思想上、組織上有效解決黨員隊伍中存在的問題,加強黨的自身建設(shè)關(guān)鍵的一步棋,必將進一步推動全黨馬克思主義理論水平的提高,建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊伍,永葆黨的先進性。

  二、共產(chǎn)黨員先進性的具體要求

  共產(chǎn)黨員的先進性,不是抽象的概念,空洞的說教,而應(yīng)貫穿在黨員的工作和生活實踐中,不僅通過日常工作體現(xiàn)出來,也要通過生活中的點滴小事顯現(xiàn)出來。在不同的時代、不同的環(huán)境、不同的崗位,對黨員的具體要求會有區(qū)別,但是有一點是共同的,那就是共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為吃苦在前、享受在后的模范,個人利益服從集體利益的模范。一句話,就是走在群眾的前面。在思想上要先人一步,在行動上要奮勇爭先,在作風上要率先垂范。這種先進性怎樣才能體現(xiàn)出來

  呢?就是平時在眾人堆里能看出來,在急難險重的任務(wù)面前能挺身站出來,在生與死的考驗面前能豁得出來。用模范作用、人格魅力顯現(xiàn)出來。

  一是要“先天下之憂而憂”。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是古人思想道德修養(yǎng)的最高境界,作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該在思想道德修養(yǎng)和境界上比古人更高些。這就在客觀上要求我們要始終牢記黨的宗旨、目標和任務(wù),把全心全意為人民服務(wù),實踐“三個代表”作為人生的最大追求,正確處理好理想與現(xiàn)實、奉獻與索取、為官與作人、民利與政績的關(guān)系。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民,自覺做到情為民系,利為民謀,權(quán)為民用。

  二是要敢于先吃螃蟹。建設(shè)中國特色社會主義,是一項前無古人的事業(yè),把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),既是黨的要求,也是歷史的必然。作為黨員應(yīng)適應(yīng)形勢的發(fā)展,跟上時代的步伐,按照“三個代表”重要思想的要求,堅持改革創(chuàng)新,做到敢闖敢試敢冒,敢于走前人沒有走過的路,敢于闖前人沒有闖過的禁區(qū),敢于突破一些陳舊的條條框框和清規(guī)戒律。

  三是要先人后己。當前國家正處于社會轉(zhuǎn)型期,各種利益矛盾突出。作為黨員,要站在加強黨的執(zhí)政能力的高度上思考和處理問題,做到先人后己。要堅持高風亮節(jié),切不可見利益就爭,見好處就上,要講大局、講風格、講奉獻、講表率,以共產(chǎn)黨人沖鋒在前、享受在后的模范之舉帶動人民群眾為實現(xiàn)新的跨越、新的發(fā)展而努力。

  三、自己如何體現(xiàn)先進性

  我認為,體現(xiàn)先進性應(yīng)該當好四個表率,一是在堅持立黨為公,樹立牢固的理想信念上當表率;二是在堅持思想武裝、加強學習上當表率;三是在堅持與時俱進,搞好本職工作上當表率;四是在增強為民意識,實踐黨的宗旨上做表率;五是在勤政務(wù)實、提高能力上作表率;六是在維護團結(jié)、顧全大局上作表率;七是在提高道德修養(yǎng)、塑造高尚人格上作表率;八是在廉潔從政、樹立形象上當表率??傊痪湓?,要在平凡崗位上閃光。

  工作報告學習體會篇二

  隨著課改理念的深入,對數(shù)學教師提出了更高的要求,不僅要求教師有扎實的教學基本功,還要求教師必須轉(zhuǎn)變教學觀念,將原先思考的“如何教數(shù)學”變?yōu)?ldquo;學生如何學數(shù)學”。而數(shù)學教師素質(zhì)的提高,教研組的作用可以說是舉足輕重的。我校數(shù)學教研組如下特點:

  1、專題學習與課堂教學能力相結(jié)合。

  我校每學期,在教研組中都要開展一個專題的學習、探討。每位數(shù)學教師根據(jù)學習主題開一節(jié)由自己獨立準備的研討課,在教研組范圍內(nèi)上課后,由全體數(shù)學教師結(jié)合自己的學習體會對每一節(jié)研討課進行評課。這樣使每一位教師在學習主題的研討中,運用上課的形式發(fā)表對這一學習主題的認識和做法。而其他教師對每一節(jié)課的評課過程就是一次互相交流學體會的過程。我們應(yīng)該把學習的主動權(quán)還給學生,把課堂還給學生。學生只有在實際動手做中,才能學會有條理的思考、表達和交流,學會用自己的方法去探索問題,思考問題,解決問題,把外在的數(shù)學知識轉(zhuǎn)化為學生自身的經(jīng)驗,自主構(gòu)建完成數(shù)學知識的內(nèi)化,從而學習有價值的數(shù)學。新課程標準為我們帶來的是嶄新的教學理念和自主、合作、探究這一新穎的學習方式,同時也使教師和學生從傳統(tǒng)的一包到底的教學模式解脫了出來。為了改變課堂教學過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,我正在嘗試改變教學方式,力求讓學生主動參與到教學中來,著重培養(yǎng)學生樂于探究、勤于動手、分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。”這樣每一次有主體的研究課,就是促使教師不斷學習的機會,不斷對自己的課提出新的要求。

  2、大課堂與小課堂相結(jié)合。

  根據(jù)大家課堂教學中的弱點,針對課堂教學中“如何讓學生自主參與知識的形成過程”進行探討。開始大家認為開放式的教學過程不容易把握,無法估計教學任務(wù)能否完成,怕影響教學任務(wù)的完成。針對這樣的顧慮,教研組中請有經(jīng)驗的老師上示范課,著力讓大家認識課堂教學如何開放,如何讓學生參與知識的獲得過程。通過這樣的“大課堂”,讓每一位數(shù)學教師意識到自己必須在課堂教學中進行這樣的“開放式”教學嘗試,才符合有差異學生的需求,從而影響平時每一位教師的“小課堂”。

  這樣小組備課大組完善相結(jié)合,小組上課大組評議相結(jié)合,真正使每位數(shù)學教師得到了教學理念的更新、教學方法的完善和教學評論能力的提高。

  3、個人特長與教師專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合。

  在教研組活動中,我們邀請在教學各方面有特長的教師為其他教師傳授經(jīng)驗、方法。例如:請教學經(jīng)驗豐富的李老師給大家講自己是如何分析教材備好課的;請計算機比較精通的楊老師給大家培訓計算機課件的制作方法等等。使每位數(shù)學教師的特長成為全組教師的共享資源,從而更好地促進數(shù)學教師的專業(yè)化發(fā)展。

  4、隨時總結(jié)與階段性總結(jié)相結(jié)合。

  “總結(jié)”是提高教研質(zhì)量的一項有效手段,所以每次上課之后,指教教師及時對自己這節(jié)課的教學目標完成情況;教學過程的實施情況;學生課堂上的學習情況;以及課堂效果方面進行一個及時的反思總結(jié)。課堂教學與預(yù)先設(shè)計有所不同時,我在調(diào)控方面還要注意靈活。”而聽課教師提出自己認為比較好的教學環(huán)節(jié),以及在教師“教”和學生“學”上的一些不同的處理方法我們經(jīng)常對教研組的活動向全體數(shù)學教師征詢意見,進行小結(jié)?;顒忧奥犎〈蠹业南敕ǎ鶕?jù)大家提出的意見調(diào)整活動?;顒雍蠼涣骺偨Y(jié)活動情況,對后一階段的工作提出新的目標和要求。

  總之,我校教研組真正成為教師教學水平提高的堅實后盾,為教師的成長提供了平臺。

  工作報告學習體會篇三

  本學期內(nèi),在校領(lǐng)導(dǎo)和學生處、團委老師的具體指導(dǎo)和關(guān)注下,在廣大同學的鼎力協(xié)助下,緊緊圍繞學校創(chuàng)建“和諧院校”的工作中心,本著“唯真唯實,為同學服務(wù)”的宗旨,我系學生會的全體成員團結(jié)一致、以身作則,充分發(fā)揮了學生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初擬定的工作計劃,并取得了顯著成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  (一) 緊抓學生會內(nèi)部管理,提高學生干部自身素質(zhì)

  我系學生會在團總支劉老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在最短的時間內(nèi),組成了一個良好的協(xié)作團體,具有強烈的責任心和為同學服務(wù)的能力,在各方面都起到了模范表率作用。

  為進一步提高學生會成員的整體素質(zhì),使他們盡快成為老師的得力助手,師生的橋梁,系主席團繼而策劃組織了一系列活動。首先,組織全體學生會成員認真學習了學校下發(fā)的《學生干部考核細則》,對如何提高自身素質(zhì),如何盡快地樹立在同學中間的威信,如何更好地融入同學為同學服務(wù)等問題進行了深入的理解;其次,根據(jù)本系的實際情況,制定了相對于本系各部的《學生干部考核條例》,考核制度針對到個人,明確了各部各人的責任,同時也加強了管理;第三,定期召開學生干部會,隨時關(guān)注學生關(guān)心的熱點、焦點問題,做到以身作則,以身樹威,做到每月做學習總結(jié),做到在工作中進步,在進步中工作。

  (二)系風系紀嚴抓不懈,營造積極向上的學習氛圍

  “系風系紀”始終是我們常抓不懈的工作,在本學期中我系重點做了以下工作:

  1.落實一日常規(guī)工作體系,加強學生的自我約束和培養(yǎng)良好學習、生活習慣的能力。一日常規(guī)工作體系包括:早晨公寓和宿舍衛(wèi)生檢查,上課遲到、早退、曠課現(xiàn)象的檢查,新聞聯(lián)播收看情況檢查、晚間宿舍紀律檢查及對宿舍大功能用電器的檢查等,對在檢查中存在的問題,系部及時做出了適當處理。

  2.為積極響應(yīng)開展校黨委《關(guān)于進一步深化“人人講誠信”主題教育活動的通知》活動的指示精神,切實加強學生誠信教育,進一步形成院校“人人講誠信、人人重誠信”的良好局面,我系開展以下活動:為使新生剛進校園就樹立誠信意識,我系為新生精心制作“誠信墻”,每一位新生都要對老師、父母做出承諾,使他們認識到誠信是立人之本;為進一步宣傳“人誠信,院和諧”教育活動,督促全體學生做誠信大學生,我系在第八合堂舉辦了以誠信為主題的迎新晚會,晚會的小品、游戲都與誠信有關(guān),演繹了我系學子提高自己的誠信度、與誠信同行的決心和追求優(yōu)質(zhì)大學生活的信心;為深化討論誠信人格問題我系舉辦“社會需要誠信”辯論賽,加強我系學子對誠信人格的深刻認識;為普及誠信知識,我系組宣部同步開展了各式各樣的誠信教育宣傳工作,設(shè)置誠信知識板報,在學生中展開誠信征文比賽,通過文字和宣傳使誠信知識深入人心。

  3.成立系文明督查隊,緊抓系內(nèi)不文明現(xiàn)象,并根據(jù)校規(guī)校紀加以嚴懲,極大地改觀了我系的系風,提高了同學們的道德情操;認真解決系內(nèi)家庭困難學生的生活問題,例如成立大學生自助團,申請貧困助學職位,讓貧困生感受到了學校大家庭的溫暖。

  4.為積極響應(yīng)學生處、團委在學生中開展“交通安全教育月”活動的指示精神,進一步加強我系學生會教育管理工作,十一月份我系在黨、團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展了“交通安全教育月”活動,首先觀看交通安全錄像,普及必備法律知識:集中對同學們進行了交通安全、防火安全、飲食安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了學生的自救自護能力。其次排查安全隱患,加強安全意識教育,全面對我系宿舍進行安全大檢查,同學們認真對待,嚴肅整頓,不斷強化檢查效果,重點做好安全排查工作。舉辦安全征文和制作安全展板的活動,大力宣傳安全常識,為創(chuàng)建和諧院校貢獻我系的綿薄之力。

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