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2017小學(xué)工作心得體會(huì)

時(shí)間: 戚苗0 分享

  2017年的小學(xué)工作,全面提升教育質(zhì)量、學(xué)校品牌、師生素質(zhì)、管理水平,努力構(gòu)建“現(xiàn)代南小、質(zhì)量南小、活力南小、和諧南小”,為建設(shè)xx作出了應(yīng)有貢獻(xiàn),在此分享心得體會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2017小學(xué)工作心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

  2017小學(xué)工作心得體會(huì)篇1

  作為二十一世紀(jì)的教師,她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,她認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí),貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“十六大”和“三個(gè)代表”的重要思想。她注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。她知道孩子是祖國(guó)明天的希望,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那她就是太陽(yáng),縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。她是一位教師,她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。

  “腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“五認(rèn)真”工作,在教學(xué)中她不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在市英語(yǔ)教研課上,她打破常規(guī),把單詞與句子合在一起教,將單詞寓于句子中編成順口溜,如“eleven eleven I can see eleven”這樣一教學(xué)效果非常好,這是一堂成功的示范課,獲得了市教研員的一致稱贊,這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性。

  她擔(dān)任的是二年級(jí)的班主任,低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多,孩子有的任性、有的頑皮,這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩。她以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃剩的點(diǎn)心、沒(méi)用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面對(duì)這種情況,她專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn),談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的,災(zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地,班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢捐給希望工程。

  要想組織好班集體,可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育。黃輝同學(xué)是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會(huì)拍手稱好,愛(ài)打架罵人,故意損害公物,同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯(cuò)了事,她并不當(dāng)眾責(zé)備他,總是單獨(dú)地跟他談話,可光說(shuō)沒(méi)多大效果。后來(lái),她就抓住他愛(ài)動(dòng)腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上,在集體活動(dòng)中露了幾手,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,小朋友喜歡跟他做朋友了,他也由此改變了許多。

  無(wú)論在課堂上還是在課外,她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流,完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。她對(duì)班中的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的記錄,包括孩子的家庭情況、性格、愛(ài)好及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)過(guò)生日,她會(huì)悄悄地送上一份小禮物,小朋友往往高興地不得了,對(duì)她非常感激。當(dāng)小朋友有什么不開心時(shí),她就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他。她班還有位叫黃炯鋒的孩子,父母離異,家庭條件不好。為此,她常常給他買學(xué)習(xí)用品。有時(shí)候,他父親回家很晚,她就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動(dòng)、頑皮的他不善言語(yǔ),總是默默地為班級(jí)做好事。小朋友誰(shuí)也沒(méi)有瞧不起他,都待他如自己的親兄弟。在班級(jí)中,她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,同時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo),盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作,她利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。

  她的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,“小雷鋒”層出不窮,如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢及時(shí)歸還失主。她班參加校運(yùn)會(huì),校文藝會(huì)演皆獲得了一等獎(jiǎng),四項(xiàng)競(jìng)賽在全校名列前茅。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他個(gè)方面,她班在全校都是挺棒的,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。她在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。她班還連續(xù)被評(píng)為校文明班級(jí)。

  欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,她順利地拿到了普通話二甲證書和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)??撇⑷〉昧舜髮N膽{。而且,她還在拿到了英語(yǔ)上崗證書的基礎(chǔ)上參加了英語(yǔ)??七M(jìn)修(進(jìn)行雙專科學(xué)歷進(jìn)修),還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

  憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她獲得了

  可喜的成績(jī):在市教案編寫中榮獲三等獎(jiǎng),在低塘鎮(zhèn)教學(xué)片斷設(shè)計(jì)比賽中獲一等獎(jiǎng),試卷編寫中獲三等獎(jiǎng),全鎮(zhèn)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)她指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎(jiǎng),每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了她在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步,我們堅(jiān)信,不久的她會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。

  通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯,使她真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位,并愿為此奮斗一生。

  2017小學(xué)工作心得體會(huì)篇2

  隨著時(shí)間的推移,新的一學(xué)期即將結(jié)束,在這短暫的時(shí)間里,我既興奮又激動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)本人一學(xué)期的工作情況從德、能、勤、績(jī)四方面小結(jié)如下:

  德:本人繼續(xù)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和xx的xxxx思想。擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家教育方針。本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,我還學(xué)習(xí)一些報(bào)刊,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。我雖然不是黨員,但我卻以一個(gè)黨員的要求來(lái)嚴(yán)格激勵(lì)自己,使自己從思想上先進(jìn)步。另外,我堅(jiān)持依法治教,以教師“五要十不準(zhǔn)”的高要求來(lái)要求自己,真取使自己成為一個(gè)家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜歡、校長(zhǎng)賞識(shí)的好教師,這就是我的座右銘。我能和每位老師真誠(chéng)交往,虛心求教。

  能:本人雖是師范畢業(yè),但工作這幾年我一直堅(jiān)持自學(xué),不斷充實(shí)自己。我還能積極參加一些教研活動(dòng),經(jīng)常聽一些優(yōu)質(zhì)課,便于自己的進(jìn)步。今年我教五年級(jí)(2)、(3)兩個(gè)班,我能全身心的投入到工作中去,沒(méi)有只抓一個(gè)班,而是力爭(zhēng)使兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)步。對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤我能以情教育,而不是體罰或變相體罰學(xué)生,只有真正走進(jìn)學(xué)生,和他們做朋友,學(xué)生才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),總體看來(lái)兩個(gè)班學(xué)生成績(jī)還是可以的,對(duì)與學(xué)生能力的培養(yǎng)我是一直進(jìn)行訓(xùn)練好培養(yǎng)的,我想這對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成必將有一個(gè)好的影響。我還能有自己的休息時(shí)間開展了五年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些發(fā)散思維訓(xùn)練,目前已有一些效果,我期待這他們能迅速、快速的成長(zhǎng)。

  勤:我能準(zhǔn)時(shí)到校,準(zhǔn)時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記,我還做好自己的值日工作將辦公室打掃的干干靜靜,我還能做一些力所能及的事情,力爭(zhēng)多做一些實(shí)事。對(duì)于一些教師的困難我力所能及的幫助。

  績(jī):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力 ,加上學(xué)生的刻苦精神,終于取得了一些成績(jī),當(dāng)然還有一些不足,在下學(xué)期里,我會(huì)更加努力的工作,去培養(yǎng)學(xué)生的能力,力爭(zhēng)使學(xué)生蒸蒸日上。

  總之,我的工作還存在一定的問(wèn)題,我會(huì)努力的充實(shí)自己,爭(zhēng)取在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  2017小學(xué)工作心得體會(huì)篇3

  20xx年,xx小學(xué)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神,全面提升教育質(zhì)量、學(xué)校品牌、師生素質(zhì)、管理水平,努力構(gòu)建“現(xiàn)代南小、質(zhì)量南小、活力南小、和諧南小”,為建設(shè)xx作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  一、改善辦學(xué)條件,促進(jìn)均衡發(fā)展。貫徹落實(shí)局黨委、局長(zhǎng)室指示精神,打造優(yōu)質(zhì)均衡教育,完善教學(xué)設(shè)施,順利通過(guò)“全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展縣(區(qū))”的驗(yàn)收。進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育成果,堅(jiān)持按施教區(qū)入學(xué)原則,實(shí)行陽(yáng)光招生政策,合理安排好外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué),確保適齡兒童、殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)100%,畢業(yè)率達(dá)100%。堅(jiān)持以人為本,尊重規(guī)律,科學(xué)評(píng)價(jià)。以新課程評(píng)價(jià)觀為指導(dǎo),全面促進(jìn)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列,在全市小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上受到市教育局的表?yè)P(yáng)。10月份,作為現(xiàn)場(chǎng),順利通過(guò)“全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)”掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)“省級(jí)督導(dǎo)考核。

  二、加快隊(duì)伍建設(shè),全面提高素質(zhì)。嚴(yán)格遵守《師德師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)和造就一批師德標(biāo)兵、區(qū)內(nèi)外有影響的名老師,3月份,蔡清林被評(píng)為xx市優(yōu)秀校長(zhǎng)、xx市思品學(xué)科教學(xué)能手,9月份,薛榮扣老師被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任。不斷提升教師教育教學(xué)能力,加強(qiáng)班主任管理,實(shí)行班務(wù)工作月考核。重點(diǎn)關(guān)注管理隊(duì)伍建設(shè),不斷提升管理人員的綜合素質(zhì)與執(zhí)行力。充分發(fā)揮教代會(huì)職能,進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核制度,使學(xué)校管理更加規(guī)范民主,科學(xué)高效。四月份,被評(píng)為“四星級(jí)教工之家”,并在全市工會(huì)工作會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)交流,12月份又順利通過(guò)復(fù)查。

  三、創(chuàng)新德育形式,提高德育實(shí)效。切實(shí)貫徹執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,努力將德育工作與“六五”普法和中華傳統(tǒng)美德傳承相結(jié)合,挖掘校本德育資源,逐步完善德育工作體系。進(jìn)一步健全晨會(huì)、班會(huì)制度,以興趣為導(dǎo)向,以年級(jí)段為載體,以“開放性、選擇性、自主性、綜合性”為課程文化內(nèi)涵,將學(xué)校的德育活動(dòng)、科技教育、課外活動(dòng)及少年足球特色、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等有機(jī)融合,有計(jì)劃、有組織地建立起適合學(xué)生發(fā)展的課程系統(tǒng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。xx市教育學(xué)會(huì)德育課題《中華傳統(tǒng)文化視域下小學(xué)生勵(lì)志教育的探索與實(shí)踐》于20xx年12月順利結(jié)題,課題研究成果《在堅(jiān)守中綻放自己》發(fā)表在《華人時(shí)刊·校長(zhǎng)》20xx年11月刊上。11月份,四(1)班獲xx市教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)英雄人物、爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法小公民”實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體,12月份,學(xué)校榮獲“老少攜手千站萬(wàn)人走訪抗日老英雄”先進(jìn)集體入圍獎(jiǎng)。蔡艷芳指導(dǎo)作品《關(guān)于“焚燒秸稈問(wèn)題”的調(diào)查研究》、xx指導(dǎo)作品《關(guān)于如何保障農(nóng)村學(xué)校孩子上下學(xué)途中安全問(wèn)題》均獲得20xx年亭湖區(qū)中小學(xué)公民教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)選二等獎(jiǎng)。浦祝志、蔡文崗老師在“老少攜手千站萬(wàn)人走訪抗日老英雄”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  四、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視課題研究,以學(xué)生發(fā)展為本,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教材教法研究,逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制,認(rèn)真組織年級(jí)段學(xué)科組的新版課標(biāo)學(xué)習(xí)研討沙龍、基本功比賽等主題研討活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)藍(lán)青工程。做好校內(nèi)班級(jí)質(zhì)量均衡發(fā)展,學(xué)科力量均衡配置,推進(jìn)課堂教學(xué)研究,讓課堂洋溢生命的自由,成為學(xué)生自主的現(xiàn)場(chǎng)。兩個(gè)市級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文差異教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》和《學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)培養(yǎng)策略的研究》于12月份順利結(jié)題,xx省教育學(xué)會(huì)“十二五”科研課題《基于信息校園背景下農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》已報(bào)結(jié)題資料,正在鑒定中。14篇論文在省、市級(jí)刊物上發(fā)表,10篇教學(xué)論文在省級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),25篇教學(xué)論文在市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),7位老師在20xx年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第八屆全國(guó)中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)教學(xué)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),10位老師在全區(qū)各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng),王根娣老師在20xx年xx市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽中獲得小學(xué)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),陳榮華等4位老師在區(qū)數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基本功比賽中獲獎(jiǎng),王敏老師作品《蝶式七巧拼圖》獲得xx市優(yōu)秀自制教具參評(píng)作品三等獎(jiǎng)。

  五、鞏固特色成果,提升學(xué)生稟賦。充分發(fā)揮學(xué)科課程和活動(dòng)課程、環(huán)境課程的整合作用,在市特色學(xué)校和區(qū)三星級(jí)特色學(xué)校的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,優(yōu)化特色榮校措施,營(yíng)造科學(xué)育人的人文環(huán)境。繼續(xù)做強(qiáng)做大生活作文特色,9篇作品在xx市第六屆“師生共讀”“親子同讀”暑期閱讀隨筆大賽中獲獎(jiǎng),5篇作品在“法在我身邊”等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),53人在第八屆xx省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽xx賽區(qū)中獲獎(jiǎng),茆雅琪同學(xué)在第八屆xx省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。27篇習(xí)作在各類刊物上發(fā)表。大力加強(qiáng)科技教育,蔡清林等指導(dǎo)作品《燃起智慧花,撐起科技?jí)簟帆@得第26屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員三等獎(jiǎng),王春林老師作品《農(nóng)村小學(xué)如何開展科技小制作活動(dòng)》在第十四屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽科技教育方案二等獎(jiǎng),并被評(píng)為xx市中小學(xué)科技教育活動(dòng)全市科協(xié)工作先進(jìn)個(gè)人,吉愛(ài)軍老師被評(píng)為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,10位老師的論文獲得第十四屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)員優(yōu)秀科技論文一、二、三等獎(jiǎng)。大力開展學(xué)校藝術(shù)教育,堅(jiān)持健康第一,推進(jìn)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,加強(qiáng)健康教育,重視廣大學(xué)生的心理健康教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。精心籌備,認(rèn)真選拔,組建了一支訓(xùn)練有素、作風(fēng)過(guò)硬的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。潘婭老師輔導(dǎo)田雨欣古箏演奏曲目《幻想曲》在20xx年xx市第五屆中小學(xué)校園體育藝術(shù)展演“三獨(dú)”比賽小學(xué)組中獲得二等獎(jiǎng),學(xué)校在xx市區(qū)第二十一屆小學(xué)生乒乓比賽中獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團(tuán)體總分第一名,在首屆全區(qū)校園足球聯(lián)賽中我校獲得女子組第二名,男子組第八名,2月份被評(píng)為全區(qū)體育工作先進(jìn)單位。

  六、強(qiáng)化安全工作,優(yōu)化后勤管理。以《中小學(xué)安全管理辦法》為指針,扎實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作,做到常抓不懈,警鐘常鳴,防微杜漸,健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案,在接送車、消防、逃生演練等方面,繼續(xù)予以強(qiáng)化,落實(shí)專項(xiàng)安全措施,確保安全無(wú)隱患,無(wú)漏洞,無(wú)事故,吉愛(ài)軍作品《農(nóng)村小學(xué)學(xué)生交通安全教育初探》獲得亭湖區(qū)交通、消防安全教育論文一等獎(jiǎng),唐亞平、嚴(yán)芬的《班主任安全工作手冊(cè)》在全區(qū)評(píng)比中獲得優(yōu)秀格次。立足現(xiàn)有的辦學(xué)條件,爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)效益。切實(shí)改進(jìn)學(xué)生伙食,規(guī)范學(xué)生午休管理,加強(qiáng)學(xué)生食堂和宿舍管理,使學(xué)生吃好、住好、睡好,能夠健康安心舒適地就讀,凝心聚力,為創(chuàng)建市A級(jí)食堂奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范用車、用餐、購(gòu)物手續(xù)及程序,做到控源節(jié)流、收支平衡,陽(yáng)光透明。在12月初順利通過(guò)xx省健康促進(jìn)學(xué)校(金獎(jiǎng))的評(píng)估驗(yàn)收。

  當(dāng)然,我們清楚地看到,學(xué)校工作中還存在許多不足,與上級(jí)要求還有一定的差距,新課標(biāo)的實(shí)施成效還不明顯,教科研的深度還不夠,教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想德育工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng),我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的努力下,與時(shí)俱進(jìn),不斷迎接挑戰(zhàn),為南小教育事業(yè)美好的明天再創(chuàng)新的輝煌!

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