2017小學(xué)教師個人工作心得體會
2017小學(xué)教師個人工作心得體會
2017年的學(xué)教師個人工作，教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想德育工作仍需進一步加強，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn)，為南小教育事業(yè)美好的明天再創(chuàng)新的輝煌，在此分享心得體會。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2017小學(xué)教師個人工作心得體會，歡迎大家閱讀。
2017小學(xué)教師個人工作心得體會篇1
隨著時間的推移，新的一學(xué)期即將結(jié)束，在這短暫的時間里，我既興奮又激動?，F(xiàn)對本人一學(xué)期的工作情況從德、能、勤、績四方面小結(jié)如下：
德：本人繼續(xù)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和xx的xxxx思想。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針。本人堅持準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記，我還學(xué)習(xí)一些報刊，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。我雖然不是黨員，但我卻以一個黨員的要求來嚴格激勵自己，使自己從思想上先進步。另外，我堅持依法治教，以教師“五要十不準”的高要求來要求自己，真取使自己成為一個家長信任、學(xué)生喜歡、校長賞識的好教師，這就是我的座右銘。我能和每位老師真誠交往，虛心求教。
能：本人雖是師范畢業(yè)，但工作這幾年我一直堅持自學(xué)，不斷充實自己。我還能積極參加一些教研活動，經(jīng)常聽一些優(yōu)質(zhì)課，便于自己的進步。今年我教五年級(2)、(3)兩個班，我能全身心的投入到工作中去，沒有只抓一個班，而是力爭使兩個班同時進步。對于學(xué)生所犯的錯誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學(xué)生，只有真正走進學(xué)生，和他們做朋友，學(xué)生才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來，總體看來兩個班學(xué)生成績還是可以的，對與學(xué)生能力的培養(yǎng)我是一直進行訓(xùn)練好培養(yǎng)的，我想這對于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成必將有一個好的影響。我還能有自己的休息時間開展了五年級數(shù)學(xué)興趣小組，對學(xué)生進行一些發(fā)散思維訓(xùn)練，目前已有一些效果，我期待這他們能迅速、快速的成長。
勤：我能準時到校，準時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記，我還做好自己的值日工作將辦公室打掃的干干靜靜，我還能做一些力所能及的事情，力爭多做一些實事。對于一些教師的困難我力所能及的幫助。
績：經(jīng)過一段時間的努力 ，加上學(xué)生的刻苦精神，終于取得了一些成績，當然還有一些不足，在下學(xué)期里，我會更加努力的工作，去培養(yǎng)學(xué)生的能力，力爭使學(xué)生蒸蒸日上。
總之，我的工作還存在一定的問題，我會努力的充實自己，爭取在下學(xué)期取得更大的進步。
2017小學(xué)教師個人工作心得體會篇2
20xx年，xx小學(xué)以鄧小平理論、“三個代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，全面提升教育質(zhì)量、學(xué)校品牌、師生素質(zhì)、管理水平，努力構(gòu)建“現(xiàn)代南小、質(zhì)量南小、活力南小、和諧南小”，為建設(shè)xx作出了應(yīng)有貢獻。
一、改善辦學(xué)條件，促進均衡發(fā)展。貫徹落實局黨委、局長室指示精神，打造優(yōu)質(zhì)均衡教育，完善教學(xué)設(shè)施，順利通過“全國義務(wù)教育均衡發(fā)展縣(區(qū))”的驗收。進一步鞏固提高義務(wù)教育成果，堅持按施教區(qū)入學(xué)原則，實行陽光招生政策，合理安排好外來務(wù)工人員子女入學(xué)，確保適齡兒童、殘疾兒童入學(xué)率達100%，鞏固率達100%，畢業(yè)率達100%。堅持以人為本，尊重規(guī)律，科學(xué)評價。以新課程評價觀為指導(dǎo)，全面促進和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列，在全市小學(xué)教學(xué)工作會議上受到市教育局的表揚。10月份，作為現(xiàn)場，順利通過“全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)”掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)“省級督導(dǎo)考核。
二、加快隊伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)。嚴格遵守《師德師風(fēng)建設(shè)十項禁令》，切實加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批師德標兵、區(qū)內(nèi)外有影響的名老師，3月份，蔡清林被評為xx市優(yōu)秀校長、xx市思品學(xué)科教學(xué)能手，9月份，薛榮扣老師被評為xx市優(yōu)秀班主任。不斷提升教師教育教學(xué)能力，加強班主任管理，實行班務(wù)工作月考核。重點關(guān)注管理隊伍建設(shè)，不斷提升管理人員的綜合素質(zhì)與執(zhí)行力。充分發(fā)揮教代會職能，進一步完善績效工資考核制度，使學(xué)校管理更加規(guī)范民主，科學(xué)高效。四月份，被評為“四星級教工之家”，并在全市工會工作會議上作了經(jīng)驗交流，12月份又順利通過復(fù)查。
三、創(chuàng)新德育形式，提高德育實效。切實貫徹執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，努力將德育工作與“六五”普法和中華傳統(tǒng)美德傳承相結(jié)合，挖掘校本德育資源，逐步完善德育工作體系。進一步健全晨會、班會制度，以興趣為導(dǎo)向，以年級段為載體，以“開放性、選擇性、自主性、綜合性”為課程文化內(nèi)涵，將學(xué)校的德育活動、科技教育、課外活動及少年足球特色、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等有機融合，有計劃、有組織地建立起適合學(xué)生發(fā)展的課程系統(tǒng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。xx市教育學(xué)會德育課題《中華傳統(tǒng)文化視域下小學(xué)生勵志教育的探索與實踐》于20xx年12月順利結(jié)題,課題研究成果《在堅守中綻放自己》發(fā)表在《華人時刊·校長》20xx年11月刊上。11月份，四(1)班獲xx市教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)英雄人物、爭當遵紀守法小公民”實踐活動先進集體，12月份，學(xué)校榮獲“老少攜手千站萬人走訪抗日老英雄”先進集體入圍獎。蔡艷芳指導(dǎo)作品《關(guān)于“焚燒秸稈問題”的調(diào)查研究》、xx指導(dǎo)作品《關(guān)于如何保障農(nóng)村學(xué)校孩子上下學(xué)途中安全問題》均獲得20xx年亭湖區(qū)中小學(xué)公民教育實踐活動優(yōu)秀案例評選二等獎。浦祝志、蔡文崗老師在“老少攜手千站萬人走訪抗日老英雄”活動中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
四、加強教學(xué)研究，促進學(xué)生發(fā)展。重視課題研究，以學(xué)生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強教材教法研究，逐步完善評價機制，認真組織年級段學(xué)科組的新版課標學(xué)習(xí)研討沙龍、基本功比賽等主題研討活動，扎實推進藍青工程。做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學(xué)科力量均衡配置，推進課堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生自主的現(xiàn)場。兩個市級課題《小學(xué)語文差異教學(xué)的設(shè)計與實踐》和《學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動機培養(yǎng)策略的研究》于12月份順利結(jié)題，xx省教育學(xué)會“十二五”科研課題《基于信息校園背景下農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》已報結(jié)題資料，正在鑒定中。14篇論文在省、市級刊物上發(fā)表，10篇教學(xué)論文在省級評比中獲獎，25篇教學(xué)論文在市級評比中獲獎，7位老師在20xx年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨第八屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動教學(xué)課評比中獲獎，10位老師在全區(qū)各學(xué)科課堂教學(xué)評比中獲獎，王根娣老師在20xx年xx市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽中獲得小學(xué)數(shù)學(xué)二等獎，陳榮華等4位老師在區(qū)數(shù)學(xué)、綜合實踐活動課程基本功比賽中獲獎，王敏老師作品《蝶式七巧拼圖》獲得xx市優(yōu)秀自制教具參評作品三等獎。
五、鞏固特色成果，提升學(xué)生稟賦。充分發(fā)揮學(xué)科課程和活動課程、環(huán)境課程的整合作用，在市特色學(xué)校和區(qū)三星級特色學(xué)校的基礎(chǔ)上，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，優(yōu)化特色榮校措施，營造科學(xué)育人的人文環(huán)境。繼續(xù)做強做大生活作文特色，9篇作品在xx市第六屆“師生共讀”“親子同讀”暑期閱讀隨筆大賽中獲獎，5篇作品在“法在我身邊”等競賽中獲獎，53人在第八屆xx省中小學(xué)詩歌競賽xx賽區(qū)中獲獎，茆雅琪同學(xué)在第八屆xx省中小學(xué)詩歌競賽中獲得二等獎。27篇習(xí)作在各類刊物上發(fā)表。大力加強科技教育，蔡清林等指導(dǎo)作品《燃起智慧花，撐起科技夢》獲得第26屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員三等獎，王春林老師作品《農(nóng)村小學(xué)如何開展科技小制作活動》在第十四屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽科技教育方案二等獎，并被評為xx市中小學(xué)科技教育活動全市科協(xié)工作先進個人，吉愛軍老師被評為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，10位老師的論文獲得第十四屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)員優(yōu)秀科技論文一、二、三等獎。大力開展學(xué)校藝術(shù)教育，堅持健康第一，推進“陽光體育”運動，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，加強健康教育，重視廣大學(xué)生的心理健康教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。精心籌備，認真選拔，組建了一支訓(xùn)練有素、作風(fēng)過硬的田徑運動隊。潘婭老師輔導(dǎo)田雨欣古箏演奏曲目《幻想曲》在20xx年xx市第五屆中小學(xué)校園體育藝術(shù)展演“三獨”比賽小學(xué)組中獲得二等獎，學(xué)校在xx市區(qū)第二十一屆小學(xué)生乒乓比賽中獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團體總分第一名，在首屆全區(qū)校園足球聯(lián)賽中我校獲得女子組第二名，男子組第八名，2月份被評為全區(qū)體育工作先進單位。
六、強化安全工作，優(yōu)化后勤管理。以《中小學(xué)安全管理辦法》為指針,扎實抓好安全衛(wèi)生工作,做到常抓不懈，警鐘常鳴，防微杜漸，健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案，在接送車、消防、逃生演練等方面，繼續(xù)予以強化，落實專項安全措施，確保安全無隱患，無漏洞，無事故，吉愛軍作品《農(nóng)村小學(xué)學(xué)生交通安全教育初探》獲得亭湖區(qū)交通、消防安全教育論文一等獎，唐亞平、嚴芬的《班主任安全工作手冊》在全區(qū)評比中獲得優(yōu)秀格次。立足現(xiàn)有的辦學(xué)條件，爭創(chuàng)一流的辦學(xué)效益。切實改進學(xué)生伙食，規(guī)范學(xué)生午休管理，加強學(xué)生食堂和宿舍管理，使學(xué)生吃好、住好、睡好，能夠健康安心舒適地就讀，凝心聚力，為創(chuàng)建市A級食堂奠定基礎(chǔ)。進一步規(guī)范用車、用餐、購物手續(xù)及程序，做到控源節(jié)流、收支平衡，陽光透明。在12月初順利通過xx省健康促進學(xué)校(金獎)的評估驗收。
當然，我們清楚地看到，學(xué)校工作中還存在許多不足，與上級要求還有一定的差距，新課標的實施成效還不明顯，教科研的深度還不夠，教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想德育工作仍需進一步加強，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn)，為南小教育事業(yè)美好的明天再創(chuàng)新的輝煌!
2017小學(xué)教師個人工作心得體會篇3
作為二十一世紀的教師，她由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。
為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，她認真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想。她注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。她知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認真”工作，在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。在市英語教研課上，她打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成順口溜，如“eleven eleven I can see eleven”這樣一教學(xué)效果非常好，這是一堂成功的示范課，獲得了市教研員的一致稱贊，這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性。
她擔任的是二年級的班主任，低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩。她以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程。
要想組織好班集體，可不能忽視了對“德困生”的教育。黃輝同學(xué)是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好，愛打架罵人，故意損害公物，同學(xué)們都怕他。每當他做錯了事，她并不當眾責(zé)備他，總是單獨地跟他談話，可光說沒多大效果。后來，她就抓住他愛動腦筋的“閃光點”。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當眾表揚了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。
無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢。她對班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。每當有誰過生日，她會悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對她非常感激。當小朋友有什么不開心時，她就會像好伙伴一樣去安慰他。她班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，她常常給他買學(xué)習(xí)用品。有時候，他父親回家很晚，她就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動、頑皮的他不善言語，總是默默地為班級做好事。小朋友誰也沒有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級中，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時對后進生進行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個學(xué)生掉隊。為了更好搞好教學(xué)工作，她利用節(jié)假日進行家訪，把孩子在校的情況及時反饋給家長，又把家長合理的建議運用于教學(xué)上。
她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢及時歸還失主。她班參加校運會，校文藝會演皆獲得了一等獎，四項競賽在全校名列前茅。無論在學(xué)習(xí)上還是在其他個方面，她班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。她在教學(xué)工作上的認真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。她班還連續(xù)被評為校文明班級。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，她順利地拿到了普通話二甲證書和計算機等級證書，自學(xué)了漢語言文學(xué)?？撇⑷〉昧舜髮Ｎ膽{。而且，她還在拿到了英語上崗證書的基礎(chǔ)上參加了英語?？七M修(進行雙專科學(xué)歷進修),還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。因為她明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。
憑著扎實的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗，她獲得了
可喜的成績：在市教案編寫中榮獲三等獎，在低塘鎮(zhèn)教學(xué)片斷設(shè)計比賽中獲一等獎，試卷編寫中獲三等獎，全鎮(zhèn)論文評選中獲一等獎，同時她指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎，每一個成績的取得都表明了她在教學(xué)工作上的明顯進步，我們堅信，不久的她會走得更遠更好。
通過幾年來的教學(xué)生涯，使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。
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