2017街道黨建工作心得體會(huì)
2017街道黨建工作心得體會(huì)
2017年在街道黨建工作中，使廣大群眾能夠了解青少年矯正的意義、目的，增強(qiáng)了人們對(duì)青少年矯正法制性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，為青少年矯正工作開(kāi)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍，在此分享心得體會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2017街道黨建工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
2017街道黨建工作心得體會(huì)篇1
今年，臨平、東湖街道關(guān)工委在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大“五老”、社區(qū)、企業(yè)關(guān)工委的共同努力下，結(jié)合街道實(shí)際，精心組織、周密部署，以服務(wù)青少年為立足點(diǎn)，以配強(qiáng)“三團(tuán)”、“五老”隊(duì)伍為主力軍，以做大做實(shí)各項(xiàng)工作為落腳點(diǎn)，使常規(guī)工作顯長(zhǎng)效、特色工作亮特效。
一、常規(guī)工作顯長(zhǎng)效
(一)體制健全，壯大隊(duì)伍力量
1、班子成員及時(shí)調(diào)整。結(jié)合街道、社區(qū)工作人員變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整街道、社區(qū)關(guān)工委班子成員，充實(shí)力量，確保關(guān)工委班子成員隊(duì)伍健全，進(jìn)出有序。2、“三團(tuán)”力量不斷壯大。擴(kuò)大“關(guān)愛(ài)團(tuán)”、“講師團(tuán)”人員配置，街道“五老”隊(duì)伍20名，社區(qū)“五老”人員101名。將農(nóng)業(yè)、殘聯(lián)、文體、經(jīng)發(fā)等科室負(fù)責(zé)人納入“科技團(tuán)”，建立街道科技團(tuán)，彌補(bǔ)科普發(fā)展空白，豐富青少年科普活動(dòng)。3、制度培訓(xùn)不斷充實(shí)。配齊關(guān)工委各項(xiàng)工作制度、規(guī)范活動(dòng)記錄臺(tái)帳。組織召開(kāi)關(guān)工委年度工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確工作目標(biāo);統(tǒng)一部署今年工作，指明工作方向;學(xué)習(xí)關(guān)工委相關(guān)工作方法，提升工作實(shí)效。4、陣地建設(shè)不斷完善。街道、各社區(qū)“四室一場(chǎng)”配備齊全，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供陣地保證;各社區(qū)結(jié)合青少年分布與特點(diǎn)，資源共享開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，打造“一社區(qū)舉辦、各社區(qū)共享”的新模式。
(二)圍繞主題，豐富開(kāi)展活動(dòng)
1、主題教育活動(dòng)順利啟動(dòng)。街道做好臨平片區(qū)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、爭(zhēng)做最美青少年”主題教育啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)成員圍繞這一主題，通過(guò)走進(jìn)雷鋒、重溫雷鋒事跡、雷鋒精神，學(xué)“身邊的雷鋒”，使雷鋒精神在青少年心中生根開(kāi)花。2、發(fā)現(xiàn)“我身邊的雷鋒”征文繼續(xù)推進(jìn)。從主題教育的被動(dòng)學(xué)習(xí)模式，延伸到主動(dòng)尋找“我身邊的雷鋒”，發(fā)動(dòng)全街道青少年參與征文活動(dòng)，充分挖掘青少年發(fā)現(xiàn)真善美的眼光，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年“學(xué)雷鋒，做最美青少年”的熱情。共征集征文18篇，其中三篇征文分別獲XX市關(guān)工委“我身邊的雷鋒”主題征文活動(dòng)二等、三等、優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，為積極推動(dòng)黨史教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，各社區(qū)開(kāi)展黨史影片觀賞活動(dòng)，通過(guò)珍貴的歷史鏡頭，簡(jiǎn)明生動(dòng)地再現(xiàn)黨的光輝歷程和豐功偉績(jī)。3、大手幫小手，青年關(guān)愛(ài)少年。在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，組織街道、社區(qū)關(guān)工委班子成員以及青年朋友開(kāi)展“讓青春在陽(yáng)光下綻放”系列活動(dòng)。關(guān)工委成員們通過(guò)5月5日在新大地黨員先鋒崗開(kāi)展糕點(diǎn)、烏米飯、手工編織手鏈等愛(ài)心義賣活動(dòng)，共募集1688.8元善款，將善款換購(gòu)成一件件實(shí)用品送去區(qū)社會(huì)福利院，大手幫小手，溫暖兒童心。4、《感恩中國(guó)》幫困持續(xù)進(jìn)行。繼續(xù)開(kāi)展聯(lián)系《感恩中國(guó)》捐助活動(dòng)，發(fā)動(dòng)范圍由老黨員擴(kuò)展到青少年。將受捐物資分別寄往了青海玉樹(shù)、廣西等貧困學(xué)生及家庭;雅安地震危難之際，又將青少年的一份份愛(ài)心與關(guān)懷，依托著一條條被褥送去了受災(zāi)群眾的身邊，通過(guò)組織青少年參與捐助衣物、整理衣物、郵寄衣服全過(guò)程，使青少年深刻體會(huì)做好事的充實(shí)感。
(三)分類教育，關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年
定期更新各類青少年名冊(cè)，現(xiàn)貧困青少年34名、殘疾青少年19名、留守兒童1名。分類走訪慰問(wèn)青少年，及時(shí)排查不穩(wěn)定因素，給予幫扶、結(jié)對(duì)，關(guān)心關(guān)愛(ài)。針對(duì)不同類型青少年，街道、各社區(qū)采取不同措施開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。1、對(duì)于普通青少年，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的素質(zhì)教育。2月開(kāi)展《感恩中國(guó)》專項(xiàng)捐贈(zèng)、3月開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、爭(zhēng)做最美青少年”主題教育活動(dòng)、4月積極發(fā)動(dòng)環(huán)保作品制作、5月舉辦“我身邊的雷鋒”征文活動(dòng)、黨史影片觀看等。2、對(duì)于貧困青少年，開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)、樹(shù)立自信的心理教育。年底走訪結(jié)對(duì)貧困青少年，贈(zèng)送文具等實(shí)用品;調(diào)動(dòng)“五老”力量，談心談話，關(guān)愛(ài)青少年心理健康;3、對(duì)于問(wèn)題青少年，開(kāi)展案例分析、發(fā)人深省的警示教育。聯(lián)合團(tuán)工委，開(kāi)展預(yù)防青少年犯罪相關(guān)活動(dòng)。4、對(duì)于民工子女，繼續(xù)開(kāi)展“小候鳥(niǎo)”特色活動(dòng)，暑期結(jié)合青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，開(kāi)展“點(diǎn)亮微心愿”、法制教育等活動(dòng)。
二、創(chuàng)新工作亮特效
(一)挖掘“五老”，深化工作室品牌特色
深化冠名關(guān)心下一代工作室工作，挖掘“五老”優(yōu)勢(shì)，招募工作室成員，不斷壯大服務(wù)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“一工作室一特色”。1、愛(ài)心呂奶奶，貼心服務(wù)溫暖人。五一節(jié)，呂奶奶包餃子與青少年共享。母親節(jié)，呂奶奶教青少年做香囊。前往福利院，看望孤殘兒童。呂奶奶還挨家挨戶摸底文明小區(qū)內(nèi)所有青少年家庭情況，做好記錄備案，并自制家庭檔案調(diào)查表，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，給有需要的家庭提供幫助。2、愛(ài)心宓奶奶，書(shū)畫(huà)培養(yǎng)教育人。暑期和轄區(qū)內(nèi)的育才小學(xué)一起開(kāi)展活動(dòng)組織青少年到工作室學(xué)習(xí)書(shū)法、國(guó)畫(huà)。3、愛(ài)心方叔叔，家庭檔案培育人。定期為轄區(qū)內(nèi)青少年提供各類咨詢、教育、幫扶、關(guān)心關(guān)愛(ài)等活動(dòng)，將“家庭成長(zhǎng)檔案”逐步完善起來(lái)，帶領(lǐng)社區(qū)乃至全街道范圍內(nèi)營(yíng)造科學(xué)育人的良好氛圍。4、愛(ài)心徐奶奶，日常教育感染人。暑期以“道路交通安全”、“安全隱患”、“日常急救”等主題內(nèi)容展開(kāi)活動(dòng)。幫助弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，克服困難，健康成長(zhǎng)。5、愛(ài)心解爺爺，走訪關(guān)心幫助人。經(jīng)常性地走訪社區(qū)內(nèi)的病弱群體，特殊兒童。他們?yōu)楹⒆觽兇罱藦V闊的平臺(tái)，使關(guān)工委群、社群關(guān)系更加融洽。年底對(duì)優(yōu)秀關(guān)心下一代工作室進(jìn)行了表彰。
(二)快樂(lè)暑期，雙向延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)
繼續(xù)在羅莊社區(qū)開(kāi)辦“假日學(xué)校”，將“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做最美青少年”主題教育活動(dòng)、“我身邊的雷鋒”征文活動(dòng)、黨史影片觀賞、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)等主題要求，通過(guò)不同的形式，融入到“假日學(xué)校”課程中去，學(xué)用的結(jié)合，將學(xué)習(xí)與活動(dòng)雙向延伸;桂芳橋社區(qū)創(chuàng)辦“4點(diǎn)鐘課堂”，為放學(xué)后的孩子提供免費(fèi)作業(yè)輔導(dǎo)，擴(kuò)大青少年的受益面。
(三)科普先行，拓展青少年活動(dòng)陣地
將中都步行街樂(lè)寶機(jī)器人教育中心定為街道科普基地，樂(lè)寶機(jī)器人教育中心通過(guò)科普教育，將“play well”理念帶到孩子中去，給予青少年一種“不一樣的成長(zhǎng)”，使青少年從科普活動(dòng)中，了解事物結(jié)構(gòu)，運(yùn)用智慧，體驗(yàn)成功。科普基地已成功舉辦機(jī)器人教育、親子科普活動(dòng)等，在青少年中營(yíng)造了濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)氛圍。
(四)試點(diǎn)成立，調(diào)動(dòng)企業(yè)關(guān)工委活力
在中都、銀泰、華源三家企業(yè)建立企業(yè)關(guān)工委，開(kāi)展本單位職工子女的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)將臨近單位職工子女納入進(jìn)來(lái)，拓寬企業(yè)關(guān)工委的活動(dòng)面，增強(qiáng)人氣凝聚力和活動(dòng)實(shí)效性，更好地推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)關(guān)工委健康發(fā)展。
2017街道黨建工作心得體會(huì)篇2
XX年，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，烏西路街道黨工委審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)把握社區(qū)黨建工作新動(dòng)向、新特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)到基層黨組織在加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)工作中肩負(fù)的重大責(zé)任，進(jìn)一步探索研究新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)思想政治工作的新思路和新辦法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，在保持社區(qū)穩(wěn)定，推動(dòng)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)上做了大量的工作。為開(kāi)創(chuàng)社區(qū)黨建工作的新局面提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、明確責(zé)任，加強(qiáng)班子建設(shè)和黨員管理。
XX年，街道黨工委 結(jié)合江“三個(gè)代表”重要思想和“5.31”重要講話精神，提出“抓實(shí)社區(qū)黨建、強(qiáng)化社區(qū)政工、加大社區(qū)服務(wù)、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展”的工作思路和工作目標(biāo)，要求全體黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部全面貫徹黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的要求，強(qiáng)化自我教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，在工作中以身作則，做學(xué)習(xí)典范。
(一)、認(rèn)真貫徹市委召開(kāi)的黨建工作會(huì)議精神，及時(shí)向黨工委成員和社區(qū)總支、支部書(shū)記進(jìn)行傳達(dá)，修訂、完善了黨建目標(biāo)管理制度。年初黨工委和黨總支以及各社區(qū)黨支部簽定了黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，建立黨工委委員和社區(qū)黨支部黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，成立了社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)小組。經(jīng)常對(duì)照檢查工作中的差距，使黨建工作走向制度化、規(guī)范化管理2016年街道黨建工作總結(jié)2016年街道黨建工作總結(jié)。落實(shí)議事制度，決策大事一律經(jīng)黨工委會(huì)議研究討論決定。今年我們街道黨工委共召開(kāi)黨建工作會(huì)議會(huì)議23次，行政會(huì)議11次，對(duì)決策的事情做到了公開(kāi)、透明。
(二)、抓好中心組學(xué)習(xí)，街道黨工委多次召開(kāi)碰頭會(huì)、民主生活會(huì)開(kāi)展談心活動(dòng)，交換意見(jiàn)，劃分責(zé)任，嚴(yán)肅認(rèn)真、積極主動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子思想
二、工作方面存在的問(wèn)題進(jìn)行查擺剖析，對(duì)工作思想中遇到的問(wèn)題不粉飾、不回避，努力增強(qiáng)解決矛盾的能力，達(dá)到了“自我剖析照鏡子，認(rèn)真整改明路子”的目的。
(三)、街道黨工委抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)，把對(duì)廣大黨員的教育工作放在了議事日程，除按規(guī)定在每周
三、周五下午堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)外，平時(shí)還組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)上，我們做到了長(zhǎng)計(jì)劃、短安排。同時(shí)對(duì)機(jī)關(guān)黨員和社區(qū)流動(dòng)黨員分別提出了“八小時(shí)之內(nèi)做先鋒、八小時(shí)之外做模范”和“一個(gè)黨員一面旗，黨的宗旨進(jìn)社區(qū)”的標(biāo)準(zhǔn)，要求廣大黨員牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，克服工作生活中的形式主義和官僚主義，做最廣大群眾根本利益的忠實(shí)代表，忠誠(chéng)的為群眾謀利益。
(四)、把學(xué)習(xí)江“5.31”重要講話和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)的建設(shè)決定》做為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的催化劑，及時(shí)組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)江“5.31”重要講話精神實(shí)質(zhì)。教育廣大黨員解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，善于觀察新形勢(shì)、分析新情況、研究新問(wèn)題，使思想和行動(dòng)更符合客觀實(shí)際，更符合社區(qū)建設(shè)發(fā)展的要求。特別是xx大召開(kāi)后街道黨工委及時(shí)組織黨工委成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、努力提高對(duì)xx大提出各項(xiàng)任務(wù)的認(rèn)識(shí)。
(五)、黨員管理中，做到“要求標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、學(xué)習(xí)教育嚴(yán)、黨內(nèi)生活嚴(yán)、加強(qiáng)監(jiān)督嚴(yán)”，注重黨員黨性教育，使黨員時(shí)刻樹(shù)立“公仆意識(shí)”，牢牢把握時(shí)代精神，保持黨的先進(jìn)性經(jīng)常開(kāi)展各種形式組織活動(dòng)努力提高黨員的集體主義觀念，在“七一”前，街道黨工委先后組織綠洲社區(qū)、金波園社區(qū)和辦事處機(jī)關(guān)黨員到室外開(kāi)展黨日“聯(lián)歡”活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)感情，了解想法，開(kāi)展工作2016年街道黨建工作總結(jié)工作總結(jié)。平時(shí)注意探索用各種方法幫助后進(jìn)黨員 ，在落實(shí)社區(qū)黨建上，今年五公里社區(qū)黨支部結(jié)合自身實(shí)際情況，走社區(qū)黨建路子，變集中開(kāi)會(huì)為上門(mén)開(kāi)會(huì)，到流動(dòng)黨員工作的地方去談心，取得了很好的效果，從整體上提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。綠洲社區(qū)黨總支通過(guò)自身的工作努力，引導(dǎo)離退休老黨員自覺(jué)交納黨費(fèi)。
(六)、積極籌備組織
迎接了伊犁州在我市召開(kāi)的非公有制企業(yè)和社區(qū)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，向大會(huì)介紹了綠洲社區(qū)黨總支抓社區(qū)黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。接待了尼勒克干部培訓(xùn)班、自治區(qū)組織部、昌吉州等上級(jí)組織部門(mén)和兄弟縣市先后對(duì)綠洲社區(qū)黨建工作的檢查指導(dǎo)，這些成績(jī)的取得受到了市、州、自治區(qū)組織部門(mén)對(duì)烏西街黨工委工作的肯定和好評(píng)。
2017街道黨建工作心得體會(huì)篇3
一、 上半年主要工作
(一) 拓展陣地，培育特色，創(chuàng)關(guān)工工作品牌
1、深化“一刻鐘”課堂。針對(duì)轄區(qū)外來(lái)人員多、文化基礎(chǔ)比較差的現(xiàn)狀，街道關(guān)工委在外來(lái)人員相對(duì)集中的孔浦二村社區(qū)，面向外來(lái)青少年開(kāi)設(shè)了“一刻鐘課堂”，每天利用十五分鐘時(shí)間，向外來(lái)青少年傳遞文化知識(shí)。上半年我們主要做了以下三個(gè)方面的工作：一是充實(shí)“一刻鐘課堂”中的“五老”志愿者隊(duì)伍。“五老”志愿者一直就是“一刻鐘”課堂的策劃者、組織者和參與者，義務(wù)為外來(lái)青少年傳授知識(shí)、進(jìn)行思想道德教育、培養(yǎng)他們的業(yè)余興趣愛(ài)好，發(fā)揮了積極的作用。上半年，我們對(duì)“五老”志愿者隊(duì)伍進(jìn)行了進(jìn)一步的充實(shí)，增加了一些專門(mén)人才。如，擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的崔炳龍，擅長(zhǎng)唱歌的張玲玉，擅長(zhǎng)跳舞的湯國(guó)敏等。二是進(jìn)一步豐富“一刻鐘課堂”內(nèi)容。“一刻鐘課堂”在開(kāi)始初期，基本上僅僅是涉及基本的文化知識(shí)和禮儀常識(shí)等內(nèi)容，上半年我們進(jìn)一步豐富了課堂內(nèi)容，按照教師資源隊(duì)伍和外來(lái)青少年的需求，將課堂分為五大類：文化活動(dòng)類，包括教唱歌曲、教健身操和健身舞、開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng);知識(shí)類，包括識(shí)字課、數(shù)學(xué)課、送知識(shí)上門(mén);健康類包括家庭生活小常識(shí)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、急救知識(shí);禮儀類包括服務(wù)禮儀、禮儀花卉、社交禮儀;技能類有電腦培訓(xùn)、插花培訓(xùn)、簡(jiǎn)單的操作技能培訓(xùn)、縫紉技能培訓(xùn)。三是將“一刻鐘課堂”向課堂外擴(kuò)展。依托街道流動(dòng)青少年陽(yáng)光驛站，為轄區(qū)青少年尤其是外來(lái)流動(dòng)青少年提供教育培訓(xùn)、心理咨詢、定期組織文藝活動(dòng)等服務(wù)。街道關(guān)工委將以流動(dòng)青少年陽(yáng)光驛站為載體，在暑期推出“在同一片藍(lán)天下”關(guān)愛(ài)外來(lái)青少年系列活動(dòng)，包括暑期夏令營(yíng)、軍營(yíng)參觀、“寧大尋游”、“陽(yáng)光伙伴”新老“小寧波”結(jié)對(duì)等活動(dòng)，使一刻鐘課堂向課外擴(kuò)展。
2、開(kāi)設(shè)“心靈氧吧”。上半年，我們?cè)诳灼侄迳鐓^(qū)設(shè)立了“心靈氧吧”，建立一個(gè)為青少年減壓的心靈關(guān)懷工作室，聽(tīng)他們傾訴，幫他們出主意，為他們排解憂愁。“心靈驛站” “心靈氧吧的宗旨是：是做青少年的成長(zhǎng)之家，幫他們排憂解難，聽(tīng)他們傾訴，幫他們維權(quán);青少年有心理難題，就派上心理專家?guī)椭鑼?dǎo)、矯正。 “心靈氧吧”得到了浙江合創(chuàng)律師事務(wù)所兩名律師、康寧醫(yī)院兩名心理咨詢師、孔浦醫(yī)院全科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和兩名社會(huì)工作事的大力支持。社區(qū)里有個(gè)退休老師也主動(dòng)站出來(lái)，表示愿意做教育顧問(wèn)，給家庭教育方面有需要的青少年提供幫助。大學(xué)生志愿者愿意給她們他們的學(xué)習(xí)提供幫助。“青少年心靈驛站”的志愿者老師是一支有心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等專業(yè)背景的人員組成的隊(duì)伍，持有國(guó)家心理咨詢師、社會(huì)工作師、教師、律師、醫(yī)師資格等證書(shū)，竭誠(chéng)為大家提供服務(wù)。社區(qū)“青少年心靈驛站”設(shè)立的消息見(jiàn)報(bào)后，不少社區(qū)居民、青少年陸續(xù)登門(mén)。不少人是手持從報(bào)上剪下的報(bào)道找上門(mén)的。運(yùn)行以來(lái)，給數(shù)十名前來(lái)求助的青少年及轄區(qū)居民做了心理輔導(dǎo)，效果不錯(cuò)。不過(guò)讓工作人員最為自豪的是，他們已成功地讓一名心理壓抑，想棄學(xué)的大學(xué)生開(kāi)心地回到了校園。如，我們了解到暫住在孔浦夏家25號(hào)四川籍外來(lái)人員張強(qiáng)，是名牌的學(xué)生，暑期跟著父母打工感受到父母掙錢(qián)供他讀書(shū)的辛苦，因?yàn)楦F在學(xué)校受到冷落，沒(méi)有理解他的人，滋生了不想繼續(xù)讀書(shū)的念頭，通過(guò)交流，肯定他智慧不窮、志氣不窮，給予他鼓勵(lì)，最終他有鼓足了勇氣，回到了美麗的大學(xué)校園。還有一青少年初中沒(méi)畢業(yè)，每天迷戀網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)棄學(xué)，家人都沒(méi)有辦法，家人到社區(qū)尋求幫助，經(jīng)過(guò)多次勸導(dǎo)、教育，現(xiàn)在他參加了夜校學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷提高自己的文化、專業(yè)水平。
(二)依托“五大行動(dòng)”，開(kāi)展青少年教育主題活動(dòng)
1、“文明行動(dòng)”，爭(zhēng)做合格小公民。在4月的第一個(gè)雙休日啟動(dòng)了公民道德建設(shè)月活動(dòng)，轟轟烈烈開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。社區(qū)“五老”中的老教師、老模范和孩子們一起制作了圖文并茂的宣傳板面，編撰了瑯瑯上口易學(xué)易記的公德歌，設(shè)計(jì)印制了“我與文明同行”的宣傳單。“請(qǐng)你獻(xiàn)出五心”、“請(qǐng)你珍惜五情”、“請(qǐng)你做到三管六不”等等豐富多彩的內(nèi)容吸引了社區(qū)里的老老少少，營(yíng)造共育文明、共享文明的家園氛圍。
2、“綠網(wǎng)行動(dòng)”，爭(zhēng)做文明小網(wǎng)迷。在各社區(qū)少兒電子閱覽室開(kāi)設(shè)了“青蘋(píng)果綠色網(wǎng)絡(luò)通道”，針對(duì)少兒小網(wǎng)迷的特點(diǎn)精選了教育、親子娛樂(lè)等網(wǎng)站，下載了包括“少兒信息港”、“中國(guó)少年報(bào)”、“中國(guó)少兒藝術(shù)教育網(wǎng)”、“兒童樂(lè)園”、“動(dòng)畫(huà)城”等富有趣味性與知識(shí)性的視頻電子圖書(shū)，方便小讀者瀏覽使用。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，區(qū)組織大學(xué)生志愿者為青少年朋友講解“文明上網(wǎng)的注意事項(xiàng)”、“如何在網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)自己”等常識(shí)，通過(guò)“大手牽小手*網(wǎng)上文明走”引導(dǎo)轄區(qū)未成年人在網(wǎng)絡(luò)世界自由馳騁，使網(wǎng)絡(luò)為我所用。
3、“讀書(shū)行動(dòng)”，爭(zhēng)做好學(xué)外來(lái)娃。在青少年學(xué)生中開(kāi)展宣讀文明倡議書(shū)、高唱“文明禮儀歌”、發(fā)放文明禮儀宣傳冊(cè)等活動(dòng)，倡導(dǎo)青少年學(xué)生從身邊小事做起，尊敬老師，孝敬父母，謙讓同學(xué)，以小事養(yǎng)德，修其身、正其心、善其行，提高青少年學(xué)生“行君子事，做有德人”的自覺(jué)性。
4、“秧歌行動(dòng)”，爭(zhēng)做健康好少年。為更好的培養(yǎng)社區(qū)青少年德智體全面發(fā)展，邀請(qǐng)了公益媽媽何惠明老師教授青少年秧歌舞，成立了“娃娃秧歌隊(duì)”。從最初的十來(lái)位孩子到現(xiàn)如今近四十位孩子，秧歌隊(duì)不斷發(fā)展壯大，不僅住在小區(qū)里的孩子加盟秧歌隊(duì)，就連住在附近的外來(lái)務(wù)工人員子女聞?dòng)嵰惨黄饋?lái)參加。作為“娃娃秧歌隊(duì)”的主要成員之一——外來(lái)務(wù)工子女特別喜歡參與秧歌隊(duì)的活動(dòng)，由于受到家庭條件的限制，暑期去少年宮學(xué)舞蹈對(duì)他們來(lái)說(shuō)常常是一種奢望，而通過(guò)“青蘋(píng)果樂(lè)園”組織的免費(fèi)學(xué)秧歌真像一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)著孩子的心田。
5、“溝通行動(dòng)”，爭(zhēng)做知心好孩子。現(xiàn)在的孩子有“三大三小”：生活的空間越來(lái)越大，生長(zhǎng)的空間越來(lái)越小;住房的面積越來(lái)越大，心靈的容積越來(lái)越小;學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越小。為了幫助孩子與父母實(shí)現(xiàn)良好溝通，在未成年人思想道德建設(shè)工作中形成合力，街道與轄區(qū)幼兒園、學(xué)校合作，舉行了“摸手仔”、“心靈相通”、“我教媽媽學(xué)qq”、“青蘋(píng)果——莊嚴(yán)的成年日”等一系列教育扶助活動(dòng)，這些活動(dòng)深受孩子喜愛(ài)，深得家長(zhǎng)首肯。其中 “心靈相通”這一游戲要求家長(zhǎng)和小孩各自填寫(xiě)對(duì)方的生日日期、鞋碼、最愛(ài)看的電視節(jié)目和最愛(ài)吃的食物。在互動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子拉近彼此的心靈距離。當(dāng)媽媽的，在與孩子qq互動(dòng)中掌握孩子們的“時(shí)尚”語(yǔ)言、觀點(diǎn)、因勢(shì)利導(dǎo)與孩子實(shí)現(xiàn)溝通。
(三)建立機(jī)制，創(chuàng)新方法，切實(shí)加強(qiáng)青少年關(guān)愛(ài)工作
1、落實(shí)具體關(guān)愛(ài)活動(dòng)。5月份，由關(guān)愛(ài)工作團(tuán)牽頭，在轄區(qū)青少年中開(kāi)展“法制教育周”活動(dòng)，集中組織青少年學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，在青少年中開(kāi)展法制宣傳教育;6月初，在轄區(qū)開(kāi)展了以“開(kāi)展青少年矯正，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的宣傳活動(dòng)，通過(guò)出黑板報(bào)、法制宣傳欄、發(fā)放宣傳材料、懸掛橫幅等形式，開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，使廣大群眾能夠了解青少年矯正的意義、目的，增強(qiáng)了人們對(duì)青少年矯正法制性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，為青少年矯正工作開(kāi)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
2、建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。街道關(guān)愛(ài)工作團(tuán)建立了例會(huì)制度、定期走訪制度和信息反饋制度。街道關(guān)愛(ài)工作團(tuán)和社區(qū)關(guān)愛(ài)工作小組每周一次工作例會(huì)，交流關(guān)愛(ài)工作，每周2次深入問(wèn)題青少年家中，幫助做好他們的思想工作。同時(shí)，成立“青少年輿情氣象站”，每個(gè)社區(qū)1名輿情氣象員，負(fù)責(zé)青少年思想動(dòng)態(tài)的信息反饋鞏固，一旦發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭，第一時(shí)間向街道關(guān)愛(ài)工作團(tuán)反饋，以利于街道關(guān)愛(ài)工作團(tuán)隨時(shí)關(guān)注青少年的思想動(dòng)態(tài)。
3、建立關(guān)愛(ài)志愿者隊(duì)伍。在充分發(fā)揮街道關(guān)愛(ài)工作團(tuán)和社區(qū)關(guān)愛(ài)工作小組作用的基礎(chǔ)上，建立一支由關(guān)心社區(qū)青少年工作的關(guān)愛(ài)志愿者隊(duì)伍，主要也是由老黨員、老干部、老教師等“五老”志愿者組成。在此基礎(chǔ)上制定了《孔浦街道關(guān)愛(ài)志愿者工作職責(zé)》，采取“1名關(guān)愛(ài)志愿者協(xié)助1個(gè)關(guān)愛(ài)工作小組”的辦法，充分發(fā)揮他們?cè)谇嗌倌觋P(guān)愛(ài)工作中的作用。
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