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麻醉科工作心得體會

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麻醉科工作心得體會

  從事麻醉準備室工作,負責麻醉器械、物品、藥品的管理工作,協(xié)助麻醉前物品和藥品準備,并做好麻醉后物品清潔與消毒工作。下面是學習啦小編為大家收集整理的麻醉科工作心得體會,歡迎大家閱讀。

  麻醉科工作心得體會篇1

  麻醉護士必須有高度的責任心,工作認真仔細,不怕麻煩,嚴格遵守自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度。我院麻醉護理工作有序進行,在藥品管理,一次性物品管理,術(shù)后鎮(zhèn)痛及病例統(tǒng)計等方面都有了較大的改進,如堅持統(tǒng)計查對制度,最大限度地降低了多收、少收、漏收費用的現(xiàn)象,保證了我院物價計量信得過單位的榮譽,使患者滿意、放心,給醫(yī)院增添了信譽及效益。

  全方位提高技能

  麻醉護士應全方位提高技能,要有計劃、有目的地進行專業(yè)培訓,還要了解麻醉學的發(fā)展動態(tài),學習麻醉學的基礎(chǔ)知識,同時還應了解醫(yī)院成本管理、效益管理方面的知識,這樣才能提高麻醉護士的素質(zhì),更好地做好工作。

  建立復蘇室,完善麻醉護理工作

  近年來國內(nèi)一些大醫(yī)院已先后建立了麻醉恢復室,我院也正在籌建麻醉恢復室,麻醉恢復室的建立,會使病人術(shù)后轉(zhuǎn)送到病房前能得到精心護理和治療,對提高病人安全起到了重要保證。麻醉護士需熟練掌握呼吸機、心電圖監(jiān)護儀、除顫器等的使用方法,熟悉氣管內(nèi)插管技術(shù)、中心靜脈壓測量方法,能分析血氣和電解質(zhì)的意義,保證病人順利渡過復蘇期。

  麻醉科工作心得體會篇2

  不知不覺中已經(jīng)進醫(yī)院兩個星期了,夢想中的實習生活真正的開始了,在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來形容,每一天都在重復著一樣的生活,術(shù)前的充分準備、術(shù)中的嚴密觀察和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個病人的準備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪視。在這短短的兩個星期,我學到了很多,也懂得了許多,以前可能還會幻想著實習生活是多么的輕松,沒事的話可以偷偷懶,然而進入醫(yī)院之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的生活與理想中的還是不一樣的,你既然選擇了做醫(yī)生,就意味著選擇了付出和責任,不論做什么事情,我們都要把病人的生命安全放到首位,我們要對得起病人對我們的信任。

  進入醫(yī)院后的第一個星期,自己真的是一片茫然,每天進入手術(shù)室,都不知道自己該做些什么,實習之前老師又再而三的叮囑進入醫(yī)院后要聽老師的話,叫你做什么你就做什么,所以每天只能跟在學長和學姐的后面,看看他們每天都怎么做,有不懂的問題就向他們請教,漸漸的我學會了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等,漸漸的掌握了一些做事技巧,感覺到有些小小的興奮。

  第一次全麻氣管插管,當聽到師姐讓我氣管插管的時候,我還以為只是插管,但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程,當時心里真是是非常的緊張,突然不知道該怎么做了,師姐就在旁邊提醒我什么時間該做什么,在師姐的幫助下,我的第一次插管算是成功了,心里別提有多高興了,這一次成功的插管使我的信心暴漲,于是乎在給下一個病人插管的時候,我就沒有第一次時那樣的緊張,真的很給力,一次直接到位,心里真的是非常的激動啊,可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊,師姐說:“插到胃里了,下去,我來插管”。真是備受打擊啊,太失敗啦。所以后來的每一次插管我都是小心翼翼的,至今成功率尚在50%左右。私下里學姐對我也非常的好,上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢,真是好喝啊,呵呵!謝謝師姐。

  可是到了第二個星期,學長和學姐們實習結(jié)束了,我又再一次的茫然,由于人手不足,每一個實習生就要負責一個手術(shù)室,面對著手術(shù)臺上的病人,心里有種莫名其妙的恐懼感,突然之間不知道自己該做些什么了,我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事,如果老師沒有要求的話,我是絕對不會做的,就是害怕做錯而導致嚴重的后果,比如說:術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話,而老師又不在,我是絕對不會加藥和擺體位,我會喊老師回來讓老師做,或者在老師的監(jiān)督下加藥。突然之間又回到了剛進醫(yī)院時的那種境況,但是在此期間我特別要感謝一個人,我的帶教老師—曾文靜師姐,師姐對我的要求很嚴格,有的時候也會批評我,但是我從來沒有任何的怨言,相反我的心里是極其的平衡,雖然有的時候也會狡辯一下,但是心里還是很感謝師姐的,因為師姐教會我很多的知識,也讓我有很多的動手機會。

  我們可以換一種思維去考慮,作為一名麻醉醫(yī)生,每天都在與病人的生命打交道,它是不允許你犯任何錯誤,假如現(xiàn)在不去糾正你,那么將來你的一個小小的錯誤都會給病人帶來一生的痛苦,甚至毀掉一個家庭。所以我情愿被批評,因為每一次批評就意味著每一次的進步,就意味著我距離成功又進了一步。在這個星期中,發(fā)生的幾個真實的例子真的讓我記憶猶新,永遠不會忘記,因為它們代表著我的醫(yī)學生涯的開始。

  早上第一臺手術(shù),一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人,全麻下氣管插管,由我面罩給氧,開始血氧飽和度還好,但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降,已經(jīng)降到60多了,師姐叫我喊老師,最終在老師和師姐的共同努力下,這個病人血氧飽和度逐步的上升,最終轉(zhuǎn)危為安,我當時一直在旁邊看著,當時心里真的很害怕,如果這個病人死掉了怎么辦,我當時真正的感覺到那種死亡的氣息,這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸,你的這一雙手所操縱著的是病人的生命,同時我也感覺到一個優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應具備的素質(zhì)。

  4月29日,今天是夜班,今天是我在實習期間最郁悶的一天,真是一事不順,事事不順啊,晚上接班,剛開始在術(shù)后恢復室,姚濤學長過來讓我?guī)退麑懸幌侣樽碇橥鈺?,我居然在上面涂改,以前從來沒犯過這樣低級的錯誤,這下子可把姚學長惹郁悶了,最后連我也郁悶了,本來還想幫學長做點事呢,這倒好,幫了個倒忙,真的太對不起姚學長了,下次絕不會再犯這種錯誤了。到了七點多,晚上的工作也開始了,我也逐漸的忙起來了,接的幾個病人都是急性闌尾炎的病人,都是要做腹腔鏡下闌尾切除術(shù),在手術(shù)中,發(fā)生了一些小事件,比如說:老師問什么時間給的肌松,我居然不知道;老師讓我抽藥,我抽藥的速度又慢;老師讓我給鎮(zhèn)靜藥,這個微量泵又沒研究明白,幫了一晚上的倒忙。幸好是羅向紅老師值班,要不然真是被罵死了。在這個期間里,有一位凌晨兩點多送過來的一個病人,急性腦血管意外,高血壓3級,極高危組,老師讓我去找家屬談話簽字,當時只有那位老大姨在,我問她只有一個人么?老大姨告訴我她兒子馬上就回來了,過了一會,她的兒子回來了,原來是給她的母親買面包和水去了,看到他們的外表就知道他們不是很有錢,但是這個做兒子的真的很孝順,我喜歡這樣的人,我真的很可憐他們,但是我也幫不了什么,我只能默默的祈禱他的父親平安。當我和病人談到病人可能連手術(shù)臺都下不來,家屬的要做好心里準備的時候,我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水,她的兒子站在哪里也不知道該說什么了,我能感受到他們那種很無助的那種感覺,老大姨又不停的問我:是不是手術(shù)后就會好?不手術(shù)行不行、會不會好?人送進來還是能動的,為什么不會好呢?你們一定要盡力啊。而我卻不能給任何的保證,我只能一次又一次的給他們解釋,最終她的兒子還是決定手術(shù),盡管有可能會下不了手術(shù)臺。當時心里真的很難受。唉,真是郁悶的一晚,但是這一晚又讓我學到了很多的知識,又前進了一小步啊,郁悶也值了。

  回想這半個月里發(fā)生的事情,感觸頗多。我想實習生在進入醫(yī)院后會經(jīng)歷過幾個階段,先是興奮期,接下來是郁悶期,再是學習期,最后應該是成功期,我現(xiàn)在正處在郁悶期,在郁悶期,你可能有很多都不懂,畢竟臨床和書本上的知識有很大的差別,帶教老師可能會批評你,你也不要多想,你需要做的就是虛心的接受意見,不要帶有任何的不滿的情緒,重拾信心,積極的向?qū)W習期轉(zhuǎn)化,相信不久后的你會是另一個你!

  麻醉科工作心得體會篇3

  在護理部主任、科主任、科護士長領(lǐng)導下及上級醫(yī)師的指導下,做好本職工作。

  從事麻醉準備室工作,負責麻醉器械、物品、藥品的管理工作,協(xié)助麻醉前物品和藥品準備,并做好麻醉后物品清潔與消毒工作。對毒麻藥品及一次性醫(yī)療用品按深圳市第二人民醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行,清潔消毒按消毒隔離制度執(zhí)行。

  負責麻醉收費、核算、統(tǒng)計及資料裝訂、分類保管等工作。

  每月做好物品及藥品使用的統(tǒng)計,根據(jù)用量做出下月計劃報科主任審批后上報;按計劃定期領(lǐng)取麻醉使用的各種物品、用具、藥品以及辦公用品等,妥善保管。

  每日整理和補充麻醉準備室及搶救箱的物品、藥品,保持準備室清潔、干凈。每天發(fā)放毒麻藥及貴重藥品、特殊用具等。每天下午整理各手術(shù)間麻醉機監(jiān)護儀麻醉車等,并補充藥品物品。對日常麻醉中未按要求將各種連線、探頭整理好,物品未歸原處的現(xiàn)象,甚至有直接導致?lián)p壞的情況要及時報告值班主任,并落實當事人責任。

  完成自己的技能考核和業(yè)務考評工作,提高自身素質(zhì);參與護理人員的培訓、技能考核和業(yè)務考評工作。

  認真對待本科業(yè)務學習,提高理論知識。

  積極配合麻醉醫(yī)師進行麻醉處理,協(xié)助病情監(jiān)測,按醫(yī)囑處理病人。協(xié)助麻醉醫(yī)師進行術(shù)后鎮(zhèn)痛隨訪。

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