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幼兒優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得

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  開展黨的群眾線路教育實踐活動具有十分重要的意義,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了堅強保證。接下來就跟學(xué)習(xí)啦小編一起去了解一下關(guān)于幼兒優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得吧!

  幼兒優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得篇1

  3月19日下午,我有幸參加了關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會,并認真領(lǐng)悟了區(qū)局、中心校關(guān)于教育實踐活動的指示要求,深刻體會到在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、鞏固黨的執(zhí)政地位的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

  通過學(xué)習(xí),本人對教育實踐活動的重要性和必要性有了更深刻的理解,認識到作為一名黨員教師,在這一次活動中我們必須按照教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和部署,認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會一系列重要講話和中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾的期盼,對照改進作風(fēng)的要求,敢于揭短亮丑,開展批評和自我批評,查擺、分析自身在密切聯(lián)系群眾、“四風(fēng)”方面存在的問題,剖析根源,反思不足,并予逐一整改、解決,落到實處。達到強化宗旨意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切黨群關(guān)系,凝心聚力,同謀持續(xù)發(fā)展,共建和諧校園的實效。

  通過教育實踐活動,切實解決黨在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)方面存在的突出問題,使我們黨不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始終保持馬克思主義政黨的先進性,始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔,使我們黨推進中國特色社會主義事業(yè)獲得人民群眾的更大支持?!霸鰪婞h性,改進作風(fēng)”是黨的群眾路線教育實踐活動要解決的問題。黨的群眾路線教育實踐活動是踐行黨的群眾路線,解決領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部適應(yīng)新形勢下群眾工作的新特點、新要求,切實解決“四風(fēng)”問題。通過教育實踐活動,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,達到黨性修養(yǎng)正一正、黨的義務(wù)理一理、黨紀國法緊一緊的目的,使全黨同志進一步樹立宗旨意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),更好地贏得人民群眾的信任、支持,鞏固黨的執(zhí)政地位,凝聚中國力量,提振中國精神,實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命。堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),加強廉政建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點,是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。

  群眾對黨的信任和支持,是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當(dāng)前我們幼兒園教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

  書記對黨員提出“要懂得照鏡子”是富含哲理的,古人照“鏡”修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在孩子的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點和根本點。

  作為一位幼兒園教師,如何在本職崗位踐行走群眾線路,必須以全面正確掌控科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,建立先進的教育思想,因時、因人、順手推舟,因材施教,積極參與教育改革,在實踐中進步自己的教育教學(xué)能力。

  我們幼兒教師的工作對象是三到六歲的孩子,需要無盡的耐心。如果沒有工作熱情,又何來耐心呢?因此,要做到愛崗敬業(yè),在工作中,我們要樹立正確的價值觀和人生觀,杜絕貪圖享樂,安心于課堂。要做到全心全意為幼兒服務(wù),尊重幼兒,熱愛幼兒,對幼兒有愛心、耐心、細心和責(zé)任心,要站在幼兒的角度上考慮問題。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂,體會平淡工作中的長味。只有熱愛自己的職業(yè),熱愛幼兒,才能以飽滿的熱情投入到實際工作中去,才能全心全意的為幼兒和家長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  幼兒優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得篇2

  黨的群眾線路是黨的生命線和根本工作線路,是我們黨獲得革命、建設(shè)和改革成功的一大法寶。黨的群眾線路集中體現(xiàn)了唯物史觀的基本觀點。只有深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關(guān)系,才能更加自覺堅定地貫徹黨的群眾線路,進步做好新情勢下群眾工作的能力,真正做到一切為了群眾,一切依托群眾,從群眾中來,到群眾中往,把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。

  群眾線路是我們黨創(chuàng)造性地應(yīng)用馬克思主義唯物史觀關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理,在新民主主義時期創(chuàng)建并在社會主義革命、建設(shè)和改革中始終堅持和不斷完善的根本工作線路,是貫串我們黨90多年奮斗歷程的生命線。理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)。深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關(guān)系,對我們更好地貫徹黨的群眾線路,著力解決人民群眾反映強烈的突出題目,進步做好新情勢下群眾工作的能力,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重要的意義。

  作為幼兒園一位黨積極分子教師,如何在本職崗位踐行走群眾線路,必須以全面正確掌控科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,建立先進的教育思想,因時、因人、順手推舟,因材施教,積極參與教育改革,在實踐中進步自己的教育教學(xué)能力。應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則,有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的正當(dāng)?shù)恼?dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)當(dāng)把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。

  幼兒優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得篇3

  20xx年6月18日,在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,發(fā)表了重要講話,深入闡述了群眾路線對黨和人民事業(yè)的重要性。最近,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話,閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等,使我對群眾路線有了更深刻的理解:群眾路線是黨的根本工作路線,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革勝利的重要法寶,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險,不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

  作為一名幼兒教師,該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會

  首先,應(yīng)該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為的一名幼兒園教師,應(yīng)該做到全心全意為服務(wù)幼兒,根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進行創(chuàng)新。作為幼兒教師,我們要愛崗敬業(yè),要尊重學(xué)生,根據(jù)的幼兒發(fā)展時代特征和心理狀況,從幼兒日常管理、思想政治教育等方面進行創(chuàng)新,注重保教結(jié)合,幫助孩子從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷和社會責(zé)任感。應(yīng)多站在幼兒的立場考慮問題,關(guān)注孩子的訴求,增進幼兒之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,而幼教的教授對象是幼兒,在平時的教學(xué)過程中,教師除了引導(dǎo)教學(xué)外還應(yīng)該多站在幼兒的立場去考慮問題,比如孩子今天為什么心情低落,為什么煩躁不安,這時我們要嘗試了解孩子的內(nèi)心幫助孩子。

  其次,要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處,把幼兒園交予的任務(wù)落到實處。應(yīng)該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時,作為人民教師應(yīng)該以集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。我們幼兒教師的工作對象是學(xué)齡期兒童,如果沒有工作熱情,又何來耐心呢?因此,在工作中,我們要樹立正確的價值觀和人生觀,杜絕攀比收入,醉心于教育;杜絕貪圖享樂,安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂,體會平淡工作中的長味。

  最后,要躬于行,創(chuàng)新堅持群眾路線的方式與方法。思想與理念外化于實踐,技巧與本領(lǐng)見諸于行動,堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?第一,要有一份持之以恒的執(zhí)著,無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境,堅持群眾路線的意念從未停止,順利時不忘乎所以,脫離群眾;困難時不望而卻步,背離群眾。第二,要有一種寵辱不驚的淡然,無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事,堅持群眾路線的本質(zhì)從未變化,萬眾矚目時不妄自尊大,藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄,愧于面眾。最后,要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣,因為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。只要時機成熟,要勇于將自己的想法付諸實踐,不要害怕失敗。任何不經(jīng)實踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實方案,只有通過實踐、大膽創(chuàng)新,方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名幼兒教師,要俯下身子,踏踏實實地做好教學(xué)工作,同時也要開動腦筋,創(chuàng)新教學(xué)方法,如此才能確保更好地服務(wù)群眾。

  總而言之,作為教師,通過這次的群眾路線教育實踐活動,要明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)院中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。在以后的工作中,我一定會用工作成績來回報黨的關(guān)懷。

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