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班組學(xué)習(xí)心得體會范文

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班組學(xué)習(xí)心得體會范文

  一個班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈。接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編的腳步一起去看一下關(guān)于班組學(xué)習(xí)心得體會范文吧。

  班組學(xué)習(xí)心得體會范文篇1

  3月20日,應(yīng)日本電產(chǎn)(浙江)有限公司邀請,谷唐咨詢的呂亮震老師、趙安書老師為日本電產(chǎn)班組長及即將晉升的優(yōu)秀干部送上了一堂非常精彩的“優(yōu)秀班組長培訓(xùn)”課程。

  培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)過半個月的實際運用,4月12日,日本電產(chǎn)班組長培訓(xùn)的幾位學(xué)員給谷唐的老師送上一封封得感謝函,透過字里行間你能感覺得到學(xué)員們對谷唐的滿意和信任。谷唐咨詢公司本著“用我們的專業(yè)幫助企業(yè)持續(xù)成長,讓企業(yè)為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和財富”之公司使命,希望能幫助更多渴望成長的企業(yè)和個人。同時,支持和信任谷唐的朋友們表示感謝!

  謝小姐

  通過這次學(xué)習(xí)對我很有啟發(fā),讓我懂得如何去處理事情和如何與員工溝通,有機會我還想好好的去學(xué)習(xí),把握更好的基礎(chǔ)。

  唐先生

  回憶我以前管理經(jīng)驗差距太大,這次學(xué)習(xí)讓我得到很多管理方面的知識,感覺非常好!

  李先生

  我很高興也很滿足能參加這次學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)之前我都遇到一些異常、尷尬、和突發(fā)的事情,使我上下無策、費力不討好,而收到的還都是意想不到的苦果。通過兩天的學(xué)習(xí),使我能夠更加正確地認識自己。我從老師那里找到了答案,學(xué)到了方法。一個個生動的案例,都在啟迪我們!很難忘老師給我們講述的故事,因為每一個故事都是我們實際工作的縮影。我很感謝谷唐的呂老師!

  從這么多的學(xué)員的信件當(dāng)中,我們的老師也感觸很深,老師最大的欣慰就是教出去的東西能讓學(xué)員有多收獲,在實際工作中能真正運用的上。這次在日本電產(chǎn)的班組長培訓(xùn)中,也感受到了來自日本電產(chǎn)學(xué)員的熱情的好學(xué)精神,大家都在權(quán)利追求進步、追求卓越,相信他們,一定能成功!有了這么熱情的學(xué)員的支持,谷唐也會迎頭向上,幫助越來越多的企業(yè)持續(xù)成長!

  班組學(xué)習(xí)心得體會范文篇2

  杰出班組長》一書是專門寫給生產(chǎn)第一線的班組長,本書具體介紹了做為班組長在人員培訓(xùn)、設(shè)備、材料、操作方法、現(xiàn)場五個管理方面的經(jīng)驗和技巧,并系統(tǒng)的說明了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)成本的管理模式,所有這些對我們車間的生產(chǎn)活動具有很大借鑒意義和現(xiàn)實意義,是我們班組長以及所有管理人員學(xué)習(xí)和借鑒的。

  本書雖然是針對班組長寫的,我認為同樣適合技術(shù)人員,看完此書,我覺得我還有很多不足之處,需要在以后工作中不斷學(xué)習(xí)和提高,結(jié)合實際,以下是我讀完本書后的幾點體會:

  1. 在生產(chǎn)過程中,準備工作必須充分,即前期策劃非常重要,比如要清理前處理,首先得提前準備工具a.要準備哪些工具,數(shù)量多少?由誰準備?b.藥品的種類、數(shù)量c.人員數(shù)量,誰負責(zé)d.如何清理、清理程度、清理時間e.由誰驗收等等,均必須策劃好,才能有條不紊地按時、按質(zhì)地完成前處理清理任務(wù),這只是一個例子,其他生產(chǎn)活動也是如此,尤其是新產(chǎn)品生產(chǎn)的前期策劃等。

  2. 在工作中,必須有工作計劃:有日計劃、周計劃、月計劃,年計劃等等,只有有了目標,在工作中才能有計劃、有步驟、有目的地去工作,才能提高工作效率,避免黑白瞎忙。

  3. 掌握和熟練解決問題的方法:在生產(chǎn)過程中,不可避免地會出現(xiàn)各種質(zhì)量問題,a.出現(xiàn)了問題對問題要敏感,首先要“3現(xiàn)”(即現(xiàn)場、現(xiàn)實、現(xiàn)物)和“3及”(即及時、及應(yīng)、及至),在第一時間、第一現(xiàn)場去研究現(xiàn)物,然后通過實驗驗證即重現(xiàn)實驗,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì),找到真正的根源,力戒“拍腦袋”的空想。b.在分析問題時,要有正確的分析方法,比如把所有可能的因素一一列舉出來,然后一個一個加以排除的頭腦風(fēng)暴法,“5W1H”法等,要連續(xù)多問幾個為什么,要刨根問底,這樣才能挖出問題的本質(zhì)。c.問題找到后,要采取相應(yīng)的措施,使操作規(guī)范化、標準化,防止類似情況的再次發(fā)生。這些方法我現(xiàn)在運行還不夠熟練,不夠規(guī)范,在今后的工作中仍需努力,有意識的、自覺的去采用這些優(yōu)秀的方法,直至做到運用自如。

  4. 人員培訓(xùn):a.在生產(chǎn)過程中,要解決問題,最基本、最有效的方法是人員從心態(tài)、意識上做起,提高人的素質(zhì)和意識。b.所有的生產(chǎn)活動均必須有人的參與,設(shè)備的操作、工藝的執(zhí)行等等,因此人員的培訓(xùn)是否到位是關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量的好壞;c.但是培訓(xùn)不是一次就能達到培訓(xùn)的目的,因為所有的事情不是一下就能記住的,因此必須經(jīng)過反復(fù)的培訓(xùn)。d.培訓(xùn)必須理論與實際相結(jié)合。e.培訓(xùn)結(jié)束后,要進行跟蹤考核。2006年度,我計劃對操作手進行以下培訓(xùn):前處理無鉻鈍化工藝、操作、維護、原理(特別是凱密特爾無鉻鈍化),噴粉噴漆工藝、原理、操作方法、維護要求,固化工藝原理,油漆涂料的特性,異常情況處理以及各種工藝指導(dǎo)書、操作指導(dǎo)書、工藝卡片的系統(tǒng)培訓(xùn)。

  5. 設(shè)備:設(shè)備就象“士兵手中的槍”,槍的好壞直接關(guān)系到士兵的生死存亡乃至整個戰(zhàn)爭的成敗,設(shè)備的好壞直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量乃至整個計劃的實施,因此加強對設(shè)備的維護,以及設(shè)備操作的標準化,要維護好自己設(shè)備,就得熟練掌握設(shè)備的工作原理,了解設(shè)備的性能,熟練操作,這樣才能避免誤操作甚至野蠻操作,防止質(zhì)量事故甚至人身安全事故的發(fā)生。

  以上5個方面是我從本書得到的幾點體會,與君共勉。

  班組學(xué)習(xí)心得體會范文篇3

  根據(jù)廠里的安排,上周去深圳參加了德信誠舉辦的優(yōu)秀班組長培訓(xùn)課程,收獲頗多,下面我就班組管理,特別是班組長隊伍建設(shè)的一些想法和認識總結(jié)出來同大家交流。

  一、班組長在企業(yè)所處的地位和作用

  班組是企業(yè)的細胞?,F(xiàn)代企業(yè)的三大要素:設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源 的角度來講,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo) 層又可分為三層:決策 層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長。班組是企業(yè)全部工作最終的落實點,班組長則是班組最直接、最重要的管理者,起到一個兵頭將尾的作用,班組長在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的,班組長的管理水平和技術(shù)能力對企業(yè)有著舉足輕重的影響,企業(yè)的發(fā)展離不開班組長的智慧和才華。

  二、一個合格的班組長應(yīng)該具備的條件

  當(dāng)好一個合格的班組長應(yīng)該具備很多方面的條件,主要體現(xiàn)在這些方面:有較高的文化水平、較寬的知識面,較強的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力,還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力,政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的,沒有這一條,本事再大、水平再高、也不行。

  具體講,作為班組長,一是要有集體榮譽感,有進取心。班組長要團結(jié)同志,帶領(lǐng)全班人員努力開拓進取,沒有責(zé)任感是不行的,責(zé)任心不強也是不行的。二是要掌握較寬的知識面。“打鐵先需自身硬”。作為班組長沒有過硬的技術(shù)是不能服人的,要利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí),工作時間多,遇到問題多思考,日積月累,積少成多,把自己鍛煉成本專業(yè)的專家,處理問題的行家。三是班組長要掌握一定的管理知識。班組長除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運行、設(shè)備檢修外,還必須做好班組的日常管理工作,使班組工作有條不紊地進行,不僅環(huán)境井然有序,還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識。四是班組長必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都要出類拔萃,只有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威,更好的組織班組工作。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀,要敢于吃苦、樂于奉獻,見困難就上,見榮譽就讓,充分發(fā)揮模范帶頭作用,把大家緊緊團結(jié)在自己的周圍,這樣才能極大地調(diào)動每一個人的積極性,為圓滿完成廠部、車間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻。

  三、怎樣才能當(dāng)好班組長

  怎樣才能當(dāng)好班組長?我認為應(yīng)當(dāng)做到以下六個方面:

  (一)要頭腦清晰、思維敏捷

  作為一名班組長,首先要有很強的管理意識,對于自己所服務(wù)的對象要做到心中有數(shù)。譬如對檢修班組來說,我們這個班組管理的業(yè)務(wù)范圍是什么?有哪些設(shè)備系統(tǒng)?他們的規(guī)范和構(gòu)造如何?有哪些保護和控制系統(tǒng)?這些設(shè)備系統(tǒng)在機組運行中起到什么作用?有什么功能?等等這些問題都必須搞清楚。只有把這些問題搞清楚了,我們才不會犯一些低級錯誤。僅僅了解掌握了設(shè)備的構(gòu)造、性能和作用還不夠,還要對自己所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如:所轄設(shè)備的運行狀態(tài)如何?存在哪些不安全隱患?準備采取哪些有效措施?班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。在這方面,少數(shù)班組長的差距還是很大的,有待于在中進一步提高。

  (二)要技能過硬、帶好隊伍

  作為班組長,班組成員是要看你的真本事的。一個班組,班組長應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿,才有說服力,才能當(dāng)好帶頭人,才能樹立威信,適應(yīng)班組管理的需要。但是,單靠班組長一個人掌握全部的技術(shù)是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導(dǎo)、實施各種形式的技能培訓(xùn),這方面我們的差距還很大。我們要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補什么的原則扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)?,F(xiàn)在我們有一種不良傾向,就是片面追求文憑,對崗位技能培訓(xùn)重視不夠,以至于出現(xiàn)了問題,自己解決不了或者解決不好,過分依賴廠家和科研部門,這個問題要引起高度重視。要注重培養(yǎng)我們的技能型人才,要積極鼓勵大學(xué)生到基層班組工作,不斷提高班組整體素質(zhì)。如果一個班組每個人的技能水平都很高,所有的人都能干,那會是怎樣的一種局面?我廠出臺了《拔尖人才管理辦法》,在全廠評出了名拔尖人才,其中就有我們的班組長。這對推動大家崗位成才起到了很大作用。因此,我們一定要樹立人才觀,正確處理文憑與技能的關(guān)系。

  (三)要講究工作方法、務(wù)求實效

  班組工作一定要講實際、求實效,實事求是,切忌華而不實。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實的工作作風(fēng)和嚴細扎實的工作態(tài)度,標準要高,要求要嚴,要干就干好,要爭第一、創(chuàng)一流。堅決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負責(zé)的行為,大力發(fā)揚認真負責(zé)、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神。

  另一方面,要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題,及時采取措施加以解決,使各方面工作高效有序,并富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法,要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區(qū)別對待,要揚長避短,知人善任,充分調(diào)動每個人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。 當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時候,首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。不同的處理方式往往會產(chǎn)生不同的效果,這都需要我們在中不斷摸索、領(lǐng)悟、和提高。

  (四)要嚴格管理、嚴于律己

  班組長要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍,在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系 。作為班組長,還要吃苦在前、享受在后,嚴于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭,只考慮自己的利益。不能拉幫結(jié)伙,要五湖四海。很多時候、許多方面要用人 格的力量來影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團隊 精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

  (五)要善于、善于學(xué)習(xí)、善于思考

  班組長要經(jīng)常自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個階段每件事情都要及時全面,從中發(fā)現(xiàn)成功 和不足、經(jīng)驗和教訓(xùn),通過反思、繼而提煉出對工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚。還要善于向別人學(xué)習(xí),提高分析問題的思路,處理問題、待人接物的幽默 風(fēng)趣及藝術(shù)性等等。邀請專 家教授來授課的機會畢竟是有限的,這就有賴于我們平時自己的自主學(xué)習(xí)和較高的悟性。有很多同志特別注重這些,所以水平提高的很快,但也有不少同志不善于學(xué)習(xí),幾年下來沒有長進,依然說話無重點、表述不達意,辦事不得要領(lǐng),工作總是繁忙但忙不到點子上,工作很是被動。還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的,做事 情之前的構(gòu)思、計劃與決策,過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與,都需要進行系統(tǒng)的思考。俗話說,不打無把握之仗,要目標明確、準備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。———成績?nèi)Q于好的思路,而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考。

  (六)做好班組工作要創(chuàng)造良好的外部條件和環(huán)境

  要搞好班組工作,各級領(lǐng)導(dǎo)對班組工作要積極支持、真心幫助,盡可能為班組長開展工作積極創(chuàng)造有利條件。要扶正壓邪、弘揚正氣,既講原則、又講友情。在班組長遇到困難時,要鼎力相助,在學(xué)習(xí)和生活上要充分考慮班組長的實際,排憂解難、全力以赴支持班組長的工作,為班組長的管理工作提供良好的環(huán)境和條件。

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