教師個人學(xué)習(xí)心得六百字
隨著科技的飛速發(fā)展,計算機應(yīng)用越來越廣泛,在各個領(lǐng)域和各個行業(yè)有著特殊的作用,利用計算機既提高工作效率,有可以達到資源共享。在此談?wù)勎以诮虒W(xué)中的心得體會:
一、利用多媒體進行教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有學(xué)生有了興趣,教學(xué)中教師講的輕松,學(xué)生學(xué)的自如,在教學(xué)中遇到很多困難也就迎刃而解了。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境能喚起學(xué)生強烈的求知欲望,促使他們能保持持久的學(xué)習(xí)熱情,從而獲得最佳的教學(xué)效果。創(chuàng)設(shè)一種使學(xué)生主體參與,興趣濃厚的課堂教學(xué)學(xué)習(xí)氛圍是喚起學(xué)生主體參與的前提和保證。學(xué)生在愉快而輕松的學(xué)習(xí)氛圍中容易積極參與教學(xué)活動,并且能激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)要求。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高往往離不開生動形象的教育素材。多媒體正是具有形聲、動畫兼?zhèn)涞膬?yōu)點,在創(chuàng)設(shè)情境,營造氛圍方面比其他媒體來得更直接、更有效。
二、利用多媒體教學(xué),在教學(xué)中學(xué)生難以解決的問題可以比較直觀形象的展現(xiàn)在學(xué)生面前,便于學(xué)生理解和接受。由于已經(jīng)創(chuàng)設(shè)了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的情境,在電腦演示之后,教師提出問題一步一步引導(dǎo)出所要解決的問題,學(xué)生會興趣盎然地討論、總結(jié),然后歸納。從而使枯燥的問題化為具體的形象,學(xué)生不但會順理成章的接受而且很容易就記住。這樣既調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又激發(fā)了學(xué)生的強烈參與意識,同時也達到了教師的教學(xué)目標(biāo)。
總之,利用多媒體進行教學(xué),既有助于提高教學(xué)效果,合理利用課堂時間,在相同的時間中學(xué)習(xí)更多的知識,又可以促進我們老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。
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